Ciri-ciri

Tujuan

Progresivisme

Perennialisme

Eksistensialisme

Rekonstruksionis
me
-membina
masyarakat baru
yang lebih baik

Esensialisme

-memenuhi keperluan
kanak-kanak dengan
keperluan di sesuatu
peringkat umur
-

- mencari dan
menyebarkan
kebenaran

Pandangan
Mazhab

-tiada ada prinsip-prinsip

yang tidak berubah

-tabii manusia adalah

tetap

-menimbulkan
isu-isu sosial

- Konservatif atau
tradisional

Kaedah
Pengajaran

-proses yang
aktif,meriangkan,merangs
angkan dan sentiasa
diperbaharui

-memberi penegasan
kepada
ingatan,pembacaan,lat
ihtubi dan ulangkaji

-bertanggungjawab
membentuk dan
mencorak maksud
hidupnya sendiri
-seseorang tidak
harus dipaksa
mematuhi standard
yang telah
ditetapkan oleh
orang lain
-

-menegaskan
kuasa guru dan
kurikulum mata
pelajaran
-

Prinsip-Prinsip
Pendidikan

-tidak berubah dan selalu

berulang

-disesuaikan dengan
kemampuan dan tahap
kecerdasan induvidu

-mengutamakan
pilihan
induvidu,kebebasan
induvidu dan
tanggungjawab
induvidu

-diajar perkaraperkara yang

dianggap penting
dan perlu diketahui
untuk menajadi
ahli masyarrakat
yang produktif
-

Falsafah
Pendidikan