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ETICA EN EL TRABAJO

Cuando se pude hablar en las organizaciones de un trabajo ticamente bueno


o malo?
Se puede calificar un trabajo como ticamente bueno en la medida en que
ste es ocasin para, o permite, el desarrollo humano de quien lo realiza.
Quienes disean los trabajos y quienes los realizan deben considerar que cuanto
mayor es la libertad tica en el trabajo, mayor desarrollo personal permite, y
mayor responsabilidad exige.
Es posible hablar de organizaciones ticamente enfermas y ticamente
sanas? Qu las caracteriza? Y a las organizaciones ticamente excelentes?
Una organizacin ticamente enferma es la que contribuye, en mayor o
menor medida, al empobrecimiento humano de sus miembros, de las personas
en las personas implicadas en el logro de su misin, y de los afectados por su
actividad. Por el contrario, una organizacin ticamente sana es aquella que
contribuye, en mayor o menor medida al enriquecimiento humano de sus
miembros, de las personas implicadas en el logro de su misin y de los afectados
por su actividad.
Y se puede calificar de organizacin ticamente excelente a aquella que se
esfuerza permanentemente por contribuir al pleno desarrollo humano de todos
sus miembros, de todas las personas implicadas en el logro de su misin y de
todos los afectados por su actividad.
Es lo mismo tener potestad que tener autoridad en el trabajo directivo?
Qu papel juega en esta distincin la dimensin tica?
La potestad est unida al poder legtimo de quien tiene un cargo en la
organizacin e implica la capacidad para premiar o castigar a otros. En cambio
la autoridad se basa en la libre aceptacin por parte de quienes obedecen, de
las rdenes que formula quien tiene potestad. La autoridad pude darse sin que
exista potestad, pero el buen uso o mal uso de la potestad incide en la autoridad
que se logra.
De qu modos se gana o se pierde autoridad en el trabajo directivo?
La autoridad se gana cuando se hace un uso correcto de la potestad, es
decir, cuando se manda bien desde los puntos de vista cientfico-tcnicos, psicoafectivo y ticos. En cambio, la autoridad se pierde cuando no se utiliza la
potestad cuando debiera se utilizada, o cuando se utiliza de modo intil,
impertinente o injusto.

Qu caracteriza el trabajo de los mandos intermedios, ticamente hablando?


Los mandos intermedios, es decir, aquellas personas a las que toca
obedecer y mandar a la vez en la organizacin, tienen la oportunidad de
convertir su trabajo en un bien en la medida en que sigan la norma de utilizar
correctamente lo que aprenden, lo enseen y creen nuevas oportunidades

PELICULA EL INFORMANTE
DESARROLLO.
1.- Calificara esta organizacin (tabacalera) de ticamente sana o enferma?
Por qu?
Claramente sus acciones no son ticas desde el momento que gran parte de
directivos que pertenecen a esta organizacin mienten sobre sus productos. Esto
no es una actitud tica, ya que nadie les puede negar el derecho a los
consumidores de estar informados de que es lo que consumen, y estos directivos,
incluyendo el presidente de la organizacin ocultaron informacin mintiendo al
negar rotundamente los efectos que estos podan causar a los consumidores. Por
lo tanto esta organizacin se puede calificar como ticamente enferma, ya que su
objetivo es vender sus productos sin importar el dao que este causa al sin
numero de persona, ocultando la realidad de los efectos secundarios de la misma
y demostrando un excesivo afn de lucro y de poder.
2.- En qu momentos del caso (secuencias de la pelcula) se prescinde de la
tica?
Primeramente se prescinde de la tica en el momento en que por segunda vez la
compaa tabacalera le solicita al seor Jeffrey Wigand firmar un segundo acuerdo
de confidencia. Otro secuencia de falta de tica, es en donde, el seor Wigand es
buscado y amenazado por la compaa tabacalera. Por otra parte los canales de
televisin, la CBS en conjunto con el equipo periodstico de seor Bergman,
prescinden de la tica y deciden no emitir la entrevista realizada a Wigand porque
traera consecuencias econmicas para el pas.
3.- Qu actuaciones lleva a cabo Jeffrey Wigand como mando intermedio? Le
es posible actuar como embalse canal o fuente de conocimiento y confianza en su
organizacin? Por qu?
Jeffrey como mando intermedio de la compaa tabacalera, est a cargo de las
investigaciones dentro de la compaa con respecto del componente y efectos de
la nicotina, utilizando correctamente lo aprendido; Jeffrey es una persona ntegra,
honrada y prudente que informa a sus superiores de los resultados de sus
investigaciones. Jeffrey acta como embalse, claramente como norma utiliza
correctamente lo aprendido y entre sus virtudes se destaca por su integridad,
honradez y prudencia.
4.- Qu virtudes ticas hacen falta para obrar como lo hace este directivo?
Sin duda, Las virtudes principales que le hacen falta a este directivo son la
honradez frente a los consumidores, la lealtad, la prudencia, la lealtad y la
responsabilidad en producir productos que generan daos irreversibles en los

consumidores.
5.- lo que se ha roto aqu ya no se puede arreglar, esta frase la hizo el director
del programa 60 minutos, Lowell Bergman al final del caso a qu se refiere? Se
marchara usted del programa de televisin de la CBS despus de la experiencia?
Por qu?
Con esta frase, El lo quiere dar a entender es que la falta de lealtad no brindada
por parte de sus informantes, no sera algo que se pueda remediar ni arreglar.
Contestando a la siguiente pregunta, Yo optara por retirarme del programa, ya que
de esta manera guardara en parte mi imagen, porque de lo contrario no sera un
hombre de confianza y nadie depositara responsabilidades ni confianza en m
como para estar a cargo de una organizacin u algo similar.
6.- Cundo se puede hablar en las organizaciones de un trabajo ticamente
bueno o malo?
Se puede calificar un trabajo como ticamente bueno en la medida en que ste es
ocasin para, o permite, el desarrollo humano de quien lo realiza. Quienes disean
los trabajos y quienes los realizan deben considerar que cuanto mayor es la
libertad tica en el trabajo, mayor desarrollo personal permite, y mayor
responsabilidad exige.
7.- Es lo mismo tener potestad que

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