Qu es Tomar Apuntes?

Es aquella accin de anotar lo ms sobresaliente de un tema o una clase, se

utiliza para reforzar el estudio y aprendizaje.

Funciones de los apuntes

Registro, este permite que sea fcil repasar y recordar lo ms fundamental. Es

muy importante tenerlos completos.

Organizacin, al hacer apuntes la atencin se concentra en la clase y de esta

manera se comprende mucho mejor, a su vez mejora el razonamiento y sntesis
de la clase.

En las clases, los profesores expondrn y explicarn un tema que usted

estudiar, en la explicacin de ese tema es muy importante tomar apuntes para
comprender mejor y tener material de apoyo para prepararse para los exmenes.
Para ello usted debe saber tomar buenos apuntes de lo que se explica en la clase.

Si usted sabe tomar buenos apuntes, esta herramienta le har ms fcil todo,
desde exmenes hasta trabajos, pero no es lo mismo tomar apuntes que saber
tomar buenos apuntes y esto no es culpa de los estudiantes, lo cierto es que la
mayora de las escuelas, instituciones, etc. No se les ensean como tomarlos.

Porque A cuantos de nosotros no nos ha pasado que tomamos apuntes

y resulta que estos terminan confundindonos? Pero aqu daremos algunos
consejos tiles para prepararse para tomar apuntes antes de la clase, durante y
despus de ella.

Tomar Apuntes
Antes de la Clase

Debe revisar sus apuntes de la clase anterior, de manera que le ayude a recordar
lo que se explic y le permite prepararse o ponerlo al ritmo, para poder
comprender la nueva informacin que se dar.

Si se le asign algn tipo de investigacin o lectura de algn tema, debe

completarlo antes de llegar a la clase. Su profesor supondr que realizo lo que
el asigno y a partir de all lo utilizar para continuar la clase.

Es muy importante llevar todos los materiales necesarios como lpices,

bolgrafos y su cuaderno de apuntes, para tenerlos a la mano cuando comience
la clase.

Durante la Clase

Tiene que mantenerse atento sobre lo que se est explicando. Escuche si hay
frases que indiquen que lo que va decir su profesor es importante para escribir
en sus apuntes. Un ejemplo de estas frases El punto ms importante es
Deben recordar que y No se les olvide que de igual manera se deben
anotar las frases que el profesor repita o lo que se escriba en la pizarra.

Trate de escribir lo ms rpido posible para seguir el ritmo de la clase, una

manera para no perder el hilo es abreviar las palabras, ejemplo ec para
ecuaciones, tambin puede utilizar smbolos como % para indicar por ciento
o las cantidades en nmeros y sobre todo escribir frases breves.

Coloque un signo de interrogacin ? al lado de la informacin que representa

que no est clara o no est seguro de ella. Claro el signo puede ser cualquier
otro que usted prefiera.

Despus de la Clase

Debe transcribir los apuntes para as completar las palabras abreviadas, las
frases que fueron acortadas y convertir los smbolos en palabras, para que sea
posible una mejor compresin de lo apuntado.

Verifique la informacin con otros estudiantes para asegurarse de que lo que

haya apuntado sea la informacin correcta y si es necesario pedir ayuda al
profesor para verificar sus apuntes.

Complemente sus apuntes contestando cualquier pregunta que tuvo al hacer

los apuntes, puede apoyarse en los libros, fuentes que tenga como referencia y
si es necesario pedir ayuda al profesor o a los dems estudiantes.

Al Tomar Buenos Apuntes, Estars Mejor Preparado

para la Prueba

No te esfuerces demasiado, no te debes volver frentico a la hora de tomar

apuntes, si tratas de escribir todo lo que el profesor dice acabars perdiendo el
ritmo, de la misma manera si tratas de escribir bien tus apuntes, puesto que te
perders la informacin importante, escribe solo lo necesario y despus de la
clase repasa tus apuntes, adems puede que seas de las personas que
aprendas ms escuchando.

Pregunta, debes preguntar sin miedo, al preguntar aclaras tus dudas y te

repetirn aquello que nos has entendido. Si es el caso de que el profesor explica
muy rpido al pedirle que te repita la informacin puede que tus compaeros
terminen agradecindote por ello.

Compara, si ests leyendo algn libro de referencia, al tener a mano tus apuntes
puedes comprar la informacin para ver si es la correcta y adems de eso
puedes completar tus apuntes.

Transcribe, dependiendo de lo legible que sea tu escritura, si has escrito muy

rpido querrs transcribir tus apuntes el mismo da, para que de esta manera
cuando vayas a repasar tus apuntes te sea ms fcil entenderlos.

Organiza, la organizacin es muy importante, debes saber dnde has escrito

tus apuntes y de que cual clase es, as que, si elaboras una manera de
organizarlos por clase, se te ser ms fcil de encontrarlos cuando vayas a
estudiar.

Siempre debes leer lo que se va a dar en clase, lo ms probable es que se

vea y se escuche como si estuviese en alemn, pero es necesario.

Sintate siempre delante del saln, al estar en estos lugares es menos

probable que te distraigas y podrs ver bien la pizarra con todo detalle, al igual
que escuchar mejor la clase.

Trata de relacionarte con los estudiantes que son ms aplicados, de esta

manera si necesitas ayuda puedes pedrselo, recuerda que si te rodeas con
personas positivas tu conducto ser ms positiva.

Escribe todo absolutamente todo lo que el profesor escriba en la pizarra,

desde definiciones hasta ejemplos, esto sern de gran ayuda a la hora de
estudiar.

Sugerencia: el papel amarillo es mejor para tus ojos debido a que es ms fcil
de leer y es mucho ms difcil que la vista se canse.

Participa, al participar tu nota mejorar al igual que la dinmica de la clase, al

preguntar en clase fomentas una clase ms activa y al mismo tiempo que aclaras
tus dudas. Generalmente al participar los profesores notan tu inters y tu deseo
de aprender, lo cual mejorar la convivencia en la clase.

Revisa despus de la clase, al pasar 5 o 20 minutos repasando tus apuntes

completars reas faltantes y podrs corregir apuntes confusos. Si bien los
estudios demuestran que al estudiar periodos cortos se mejora la memoria a
largo plazo, este factor mantiene en forma tu cerebro.

Es posible que no es la primera vez que tomas apuntes, que llevas varios aos
tomndolos, pero Sabes tomar los apuntes de manera correcta?

A la final los apuntes toman un papel fundamental en tu rendimiento y sobre todo

tus notas, as que debes reflexionar sobre si estas tomando tus apuntes de manera
adecuada y si no es as como mejorarlos, para obtener mejores resultados. Los
apuntes no solo te servirn para un solo ao, sino para todos los aos prximos y
podrs utilizarlos donde y cuando quieras.

Las Mejores Tcnicas para Tomar Apuntes

Mtodo Cornell

Esta tcnica es muy popular para tomar apuntes y se trata de dividir los apuntes
en 3 secciones principales, dos columnas y una fila en la parte inferior.

La columna derecha es la perteneciente al rea general en la cual se escriben

las ideas ms importantes que el profesor en el trascurso de la clase va explicando,
los ms importante en este mtodo es ser inteligentes a la hora de escribir, siempre
tratando de resumir la informacin lo ms posible.

El rea de la columna izquierda es donde se colocan las ideas y preguntas

para ir completando los apuntes fundamentales, con esta columna nos ayudaremos
para relacionar la informacin con los distintos apuntes. Se puede llenar al final o
durante la clase.

La fila de abajo o inferior se debe dejar sin llenar, porque es en ella donde al
final de la clase o cuando se est repasando se escriba el resumen de los puntos
clave de los apuntes del cuadro o de la hoja y poder darle una mayor organizacin.

Este mtodo tambin es llamado el mtodo de las 5R: registrar, resumir,

recitar, reflexionar, revisar. Un ejemplo de ello es:

Registra: en la columna de la derecha o rea general se escriben las ideas y

acontecimientos ms importantes. Se deben escribir frases acortadas que
puedan ser ms luego reconstruidas y dar informacin completa.

Resume: despus de la clase, en la columna izquierda se escribirn palabras

claves, estas palabras claves deben tener relacin con el contenido.

Recita: cubrimos la parte de la columna de la derecha o del rea general y a

partir de las palabras claves escritas en la columna izquierda recitaremos con
nuestras propias palabras el tema que se est estudiando.

Revisa: debemos repasar 15 minutos al da durante varios das antes del examen
para retener la informacin.

Recapitulacin: recuerdan que dejamos una fila en blanco, esta nos servir
para dar un resumen del tema, lo cual nos ayudar para la compresin del
tema.

Pgina Dividida
Este mtodo consiste en dividir la pgina en dos secciones: ideas
secundarias e ideas principales, este mtodo tiene similitud con el mtodo de
Cornell.

Asimismo, mientras se toman los apuntas, se van organizando, a diferencia de

otros mtodos este mtodo al principio requiere un tiempo para adaptarse, pero
luego que se ha podido adaptarse este mtodo puede serle muy til.

Las Supernotas
Este mtodo consiste en utilizar recursos visuales como grficos, dibujos, etc.
De manera que la explicacin de nuestros apuntes sea de manera secuencial, sin
requerir muchas palabras. Tambin es posible utilizar distintos tipos de letras,
colores, flechas y dems cosas que relacionen tus apuntes.

Las supernotas mayormente son aplicadas en forma de mapas mentales,

debido a que este permite desarrollar las ideas significativas y dar conexiones entre
ellas, a su vez que es de manera visual.

Tener Nuestros Propios Apuntes, Causa Ventaja

Puede ser tedioso
estar realizando apuntes,
pero bsicamente los
apuntes aseguran el xito
en
tu
rendimiento
estudiantil, al no tener
buenos apuntes se es ms
probable el fracaso en las
actividades. Adems de
que los apuntes nos
facilitarn
todo,
sin
importar de qu manera
los apliquemos.
Los
apuntes
nos
ayudan a reforzar nuestra

concentracin en lo que el profesor explica.

Solo el hecho de tomar apuntes refuerza de manera inmediata nuestra atencin.

Los estudiantes que toman apuntes tienen ms posibilidades de triunfar en sus
pruebas, a diferencia de aquellos que no las toman o lo hacen de manera errnea
o deficiente.

Al tomar los apuntes se sintetiza lo que se explica, lo cual afirma que se

entiende lo que se dice o explica por parte del profesor.