ABSTRAK

Titik Iriyantari: PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI

PENGGUNAAN MEDIA VISUAL (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD
Negeri 3 Ngalian Kecamatan Wadaslintang Tahun Ajaran 2015/2016).
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui
penggunaan media visual dalam pembelajaran PKn pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Ngalian
Kecamatan Wadaslintang Tahun Ajaran 2015/2016 dalam peningkatan pembelajaran PKn.
Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model siklus. Strategi yang digunakan
dalam penelitian ini adalah strategi Penelitian Tindakan Kelas dengan langkah-langkah
menyusun perencanaan mengadakan tindakan, melakukan pengamatan atau observasi,
melaksanakan analisis dan refleksi.
Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus dan tiap-tiap siklus dilaksanakan tiga kali
pertemuan dengan tes pertama diperoleh nilai rata-rata kelas 69,54 dengan persentase
ketuntasan 68,18% dengan KKM 64. Pada siklus ke dua dilaksanakan pada bulan April
setelah tes akhir yang diikuti oleh 22 siswa diperoleh nilai rata-rata kelas 72,50 dan
persentase ketuntasan 86,36% dari 22 siswa hanya 3 siswa yang belum memperoleh nilai
sesuai dengan KKM yaitu 64, sedangkan 19 siswa telah mampu mencapai nilai di atas KKM.
Data hasil penelitian diketahui bahwa penggunaan media visual dapat meningkatkan motivasi
belajar PKn.
Dari keseluruhan putaran siklus dapat disimpulkan bahwa peneliti mampu
meningkatkan motivasi belajar siswa dalam menyelesaikan permasalahan pembelajaran PKn
dengan menggunakan media visual, dan memberi kesempatan siswa lebih berpartisipasi
dalam pembelajaran.
Kata kunci: Motivasi Belajar, Media Visual.