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LIMBA SPANIOL

Manualul de curs recomandat


a) Manual:
Dumbrvescu, D. G., Pistol, S. R., Bercu, C. (2006): Textos y actividades de espaol.
Bucureti. Editura Fundaiei Romnia de Mine.
b) Caietul de exerciii:
Dumbrvescu, D. G., Bercu, C. (2004): Ejercicios de espaol. Bucureti. Editura.
Fundaiei Romnia de Mine.
c) Cartea de gramatica:
Blan Osiac, E. (2004): Limba spaniol contemporan fonetic, fonologie, morfologie.
Bucureti. Editura Fundaiei Romnia de Mine.

Coninutul tematic al cursului


A. OBIECTIVE GENERALE:
El curso de espaol tiene como objetivos generales:
Desarrollar una competencia comunicativa que permita al alumno la interaccin en un
contexto cotidiano.
Desarrollar el inters hacia el estudio de la lengua, la cultura y la civilizacin espaolas.
Favorecer la adquisicin de estrategias de aprendizaje para promover la autonoma de los
estudiantes.
Tomar conciencia de la diversidad cultural y la influencia que puede tener la propia
identidad cultural en la percepcin e interpretacin de la cultura espaola.
B. OBIECTIVE SPECIFICE:
Lograr la fluidez y la correccin en la expresin oral y escrita.
Adquirir las competencias necesarias para la comprensin oral y escrita.
Adquirir conocimientos de ortografa, puntuacin, pronunciacin y gramtica de la lengua
de aprendizaje.
Adquirir un vocabulario preciso y adecuado, vinculado con las reas temticas propuestas
para hacer frente de una manera exitosa a una situacin comunicativa general.
Desarrollar la competencia intercultural.
Conocer y manejar con eficiencia la organizacin discursiva y las estructuras lxico
gramaticales de determinados textos propuestos.
COMPETENE
Segn el Marco Comn Europeo de Referencia para las lenguas nos proponemos que,
al final del curso, el estudiante pueda:
Ser capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, as como,
frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
Presentarse a s mismo y a otros, pedir y dar informacin personal bsica sobre su
domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
Relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad
y est dispuesto a cooperar.

Ser capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con reas de
experiencia que le son especialmente relevantes (informacin bsica sobre s mismo y su
familia, compras, lugares de inters, profesiones, etc.).
Saber comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran
ms que intercambios sencillos y directos de informacin sobre cuestiones que le son
conocidas o habituales.
Saber describir en trminos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, as como
cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Continutul tematic:
1. El universo personal (casa, ciudad, pas, opciones culturales).
2. Rasgos fisicos (fisonoma, cuerpo humano, comportamiento, ropa).
3. Actividades cotidianas.
4. Costumbres y tradiciones especficas para la cultura espaola (fiestas y platos tpicos).
5. Gente y lugares (Espaa - organizacin territorial, objetivos tursticos y culturales).
6. Actividades comerciales (tiendas, restaurantes).
7. Actividades cultural recreativas (teatro, cine, deporte, turismo).
CONINUTUL ACTIVITILOR DE SEMINAR
A. Obiective:
La actividad de los seminarios tendr como objetivos:
 el refuerzo de los aspectos lxico - gramaticales necesarios para la adquisicin de la
competencia comunicativa en ELE.
 el desarrollo de las cuatro destrezas (comprensin oral y escrita y expresin oral y
escrita).
B. Tematica seminariilor:
 Prcticas de ejercicios y actividades sobre distintos aspectos gramaticales y lxicos.
 Ejercicios y actividades de redaccin.
 Uso del espaol en dilogos y conversaciones.
PROIECTE / REFERATE / TEME DE CERCETARE
 Porfolio de tareas y actividades en torno a las reas temticas propuestas
(redacciones, ejercicios de prctica guiada y menos guiada, traducciones etc.).

BIBLIOGRAFIE
A. BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE/MINIMAL:
Dumbrvescu, D. G., Pistol, S. R., Bercu, C. (2006): Textos y actividades de espaol.
Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de Mine.
Dumbrvescu, D. G., Bercu, C. (2004): Ejercicios de espaol, Bucureti: Editura. Fundaiei
Romnia de Mine.

B. BIBLIOGRAFIE FACULTATIV:
Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.) (2008): Lengua espaola curso prctico.
Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de Mine.
Bondrea, E., Mihil, R. (edit.) (2009): Aspecte ale civilizaiilor europene. Bucureti: Editura
Fundaiei Romnia de Mine.
C. BIBLIOGRAFIE SUPLIMENTAR:
Blan Osiac, E. (2004): Limba spaniol contemporan fonetic, fonologie, morfologie.
Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine.

Prezentarea leciilor
Introduccin en la fontica espaola
ALFABETUL SPANIOL
(El alfabeto espaol)
Este compus din 29 de litere i cuprinde: sistemul vocalic constituit din 5 vocale (sau foneme
vocalice) i sistemul consonantic din care fac parte 24 consoane (sau foneme consonantice).
A a

N n

ene

B b

be

ee

C c

ce

O o

Ch ch

che

D d

de

pe
P p

cu

E e

Q q

F f

efe

R r

ese

G g

ge

S s

te

H h

hache

T t

I i

U u

ve /uve

J j

jota

V v

doble uve

K k

ka

W w

equis

L l

ele

X x

ye/ i griega

Ll ll

elle

Y y

zeda/zeta /

Mm

eme

Z z

ceda

ere/erre

De remarcat, prezena unor sunete specifice limbii spaniole, sunete inexistente n limba romn:
ll, , (ce, ci, z), ge, gi, dar i absena unor sunete specifice limbii romne: , , j, , , z.

Semne de punctuaie
(Signos de puntuacin)
n limba spaniol contemporan se folosesc urmtoarele semne de punctuaie:
Punctul [.] (el punto)
Virgula [,] (la coma)
Punctul i virgula [;] (punto y coma)
Dou puncte [:] (dos puntos)
Punctele de suspensie [] (los puntos suspensivos)
Semnele de ntrebare [ ?] (los signos de interrogacin)
Semnele exclamrii [ !] (los signos de exclamacin)
Paranteza ( ) (el parntesis)
Linia de pauz [] (la raya)
Ghilimelele [ , , ] (las comillas)
Cratima [-] (el guin)
Diereza ["] (diresis)
Paranteza [{ }] (las llaves).
Accentul grafic
(Acento ortogrfico)
Din cele trei tipuri de accent grafic, ascuit (agudo), grav (grave) i circonflex
(circunflejo), n limba spaniol contemporan s-a pstrat doar accentul ascuit ().
Accentul grafic se plaseaz numai pe vocale (niciodat pe consoane).
ntrebuinarea accentului grafic
Pentru a nlesni nelegerea i nsuirea folosirii accentului grafic, vom grupa diversele
categorii de cuvinte care necesit (sau nu) ntrebuinarea acestuia:
cuvintele monosilabice nu necesit accent grafic: pan, sal, di, la, por, con
cu excepia celor care au aceeai form i sensuri diferite:
m - pronume personal
mi - adjectiv posesiv i nota musical mi
t - pronume personal tu - adjectiv posesiv
l - pronume personal
el - articol hotrt
t - substantiv (ceai)
te - pronume personal
d - verbul dar la conjunctiv de - prepoziie etc.
Cuvintele care conin un triftong vor purta accentul grafic pe vocala deschis:
limpiis, averigis, estudiis, amortiguis, despreciis.
Cuvintele care conin dou vocale consecutive i care nu formeaz diftong constituie silabe
diferite (hiat) i se supun acelorai reguli de accentuare, indiferent dac acestea sunt acentuate
sau nu:
aldea, poseer, poeta, zologo, len, Jan, coordinar.
Cuvintele monosilabice care conin un diftong nu poart accent grafic:
4

dio, fue, fui, pie, vio


cu excepia formelor verbale fi (fiar) i hu (huir) i a ctorva substantive: guin, sin
Cuvintele polisilabice care se termin n dou vocale care nu formeaz un diftong, accentul
grafic va fi plasat pe vocala slab (nchis):
ma, da, enve, geografa, poesa, mo, do, acenta, contina.
n aceast categorie se includ i formele verbale terminate n -a (imperfectul indicativului i
prezentul condiionalului): coma, suba, comera, subira, cantara
De reinut c exist un numr important de cuvinte polisilabice, dintre cele mai frecvent folosite
care se termin n diftong, i, deci, se scriu fr accent grafic:
academia, superficie, democracia, diplomacia, enciclopedia, farmacia, especia, especie etc.
Cuvintele compuse i unite prin cratim i vor pstra accentuarea iniial:
hispano-belga, hispano-francs etc.
Adverbele de mod formate cu particula mente, au de fapt dou accente de intensitate: unul pe
adjectiv i altul pe particula mente.
- dac adjectivul are un accent grafic, acesta se pstreaz i dup transformarea n adverb:
fcilmente, tmidamente, rpidamente,
- dac adjectivul nu are accent grafic rmne neschimbat:
fielmente, correctamente, buenamente,
Formele verbale urmate de pronume personale (forme neaccentuate: me, te, le, lo, la, se, nos, os,
les, los, las) se supun regulilor de accentuare:
- dac forma verbal este monosilabic i va fi urmat de o singur form neaccentuat de
pronume, cuvntul nou format se citete conform regulii i nu va fi accentuat grafic:
da + me = dame, da + le = dale, ve + te = vete,
pon + te = ponte, di + le = dile, haz + lo = hazlo.
- dac forma verbal monosilabic va fi urmat de dou forme neaccentuate de pronume, un
accent grafic va fi plasat pe silaba verbului:
da + me + la = dmela, pon + te + lo = pntelo etc.
- dac forma verbal este bisilabic (sau polisilabic) i este urmat de una sau dou forme
neaccentuate de pronume personal, accentul grafic este obligatoriu pe silaba pe care cdea
accentul de intensitate nainte de contopirea cu pronumele:
canta + me = cntame, cntame + la = cntamela,
pregunta + me + lo = pregntamelo etc.
- cuvintele compuse cu elemente greco-latine din domeniul tiinific, tehnic, politic, artistic vor
purta un accent grafic, conform regulilor de accentuare:
polgono, milmetro, permetro, anlisis, hiptesis, telfono, carbonfero, aurfero, bilogo,
sinnimo, seudnimo, sntesis, monlogo, dilogo.
Majoritatea cuvintelor polisilabice terminate n sufixul -ico, (-ica), vor fi accentuate grafic pe
antepenultima silab:
artstico, crtico, diplomtico, econmico, filosfico.
Exist un mare numr de cuvinte terminate n consoana n care, prin tradiie, se accentueaz pe
ultima silab, adic sunt palabras agudas i se accentueaz grafic:
- formele verbale de persoana a treia plural a viitorului indicativului: cantarn, comern,
escribirn etc.
- cuvintele terminate n: -cin, -sin, -xin, -zn, sau formate cu ajutorul sufixelor: -n, -n, -n,
-n: accin, administracin, pasin;
- multe cuvinte nederivate: azafrn, afn, faisn, almacn, amn, algodn, etc.

Numeroase cuvinte terminate n consoana s (la singular) i numeroase forme verbale la


persoana a II-a (singular i plural) la diverse moduri i timpuri primesc accent grafic: comis,
comis, vivs, vivs, amars, cantars etc.
- precum i unele cuvinte ca: adems, atrs, comps, detrs, jams, quizs, burgus, corts.
Exist i cuvinte terminate n consoana s care au un accent grafic pe penultima silab (palabras
esdrjulas):
formele verbale de persoana I plural a imperfectului indicativ i conjunctiv, inclusiv viitorul
conjunctivului:
cantbamos, camiramos, escribisemos.
- tot pe penultima silab sunt accentuate grafic i alte cuvinte: anlisis, apdosis, gnesis,
mircoles, sntesis, hiptesis, perfrasis etc.
- unele cuvinte sunt accentuate grafic pe penultima silab, nu numai la singular ci i la plural:
ngeles, rboles, crceles, mrmoles, alczares, lbumes, cadveres, dlares, mrtires etc.
Cuvintele terminate n consoana r, de regul, sunt agudas, adic au accentul de intensitate pe
ultima silab: exterior, mejor, peor, cantar, vivir etc.
- exist puine cuvinte terminate n consoana r care au un accent grafic pe penultima silab:
chfer, dlar, ter, ncar, nctar, mrtir etc.
(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E. (2004): Limba spaniol contemporan
fonetic, fonologie, morfologie. Bucureti. Editura Fundaiei Romnia de
Mine).

Modelos de actividades
Lee en voz alta los siguientes trabalenguas:
Juan tuvo un tubo, y el tubo que tuvo se le rompi, y para recuperar el tubo que tuvo, tuvo
que comprar un tubo igual al tubo que tuvo.
Buscaba el bosque Francisco, un vasco bizco, muy brusco, y al verlo le dijo un chusco:
Busca el bosque, vasco bizco.
El amor es una locura que slo el cura lo cura, pero el cura que lo cura comete una gran
locura.
Si la sierva que te sirve, no te sirve como sierva, de qu sirve que te sirvas de una sierva
que no sirve?
Escribe con b o con v las siguientes palabras:
silar, silestre, llear, agraar, inmil, goierno, ora, coarde, eda,
puelo, lireta, oetense, esclaitud, aandono, asura, alor, erano, la...ao.
Coloca correctamente r o rr:
al...ededo..., a...astrar, son...er, su...ealista, inte...umpir, pa...oquia, contempo...neo, cata...atas,
cata...o, sub...ayar, hon...a, a...estar, gue...a, go...a, ca...comido, bu...ocracia, te...estre, a...eglar.
Coloca correctamente con c o cc:

fil, ain, aionista, sujein, putrefain, go...e, direin, direto, fra...in, elein,
traduin, vacunain, inspein.
Acenta las palabras del siguiente dilogo:
- Hombre, Juan. Cuanto tiempo sin vernos!
- Si, la ltima vez que nos vimos fue poco despues de la boda de Francisco Diaz.
- Y que tal te va todo?
- Que quieres que te diga? No me puedo quejar. Encontre trabajo en una compaia de
cosmeticos y me case con Monica.
- La que estudio musica contemporanea con nosotros?
- Si, ella.
- Oye, felicidades. y cuando fue eso? Por que no me avisaste? Me habria gustado estar
presente, tio.

Completa los puntos suspensivos con la palabra adecuada:


est/esta/sta

este/ste/est

Estos
das,
en
Madrid,
se

celebrando
el
Festival
de
Espaol.

martes
nuestra
organizacin
presentar
un
informe
la situacin econmica actual.
maana me he despertado con un terrible dolor de espalda.
Es un chico bueno y muy bien preparado.
es el nuevo director de la empresa.
es la mejor oportunidad para demostrar tus cualidades.
No
creo
que
Jorge

preparado
para
las
oposiciones
de
verano.

Cine
sobre

este

cuando/cundo
se encuentre mejor, pregntale sobre el robo.
La
huelga
cesar

se
resuelvan
manifestantes.
sers una persona responsable de tus actos?
se convierte el adolescente en adulto?
Le conoc era estudiante.

las

peticiones

de

los

(Modelos de ejercicios tomados de: Dumbrvescu, D. G., Bercu, C. (2004): Ejercicios


de espaol, Bucureti: Editura. Fundaiei Romnia de Mine).

Leccin 1.

De nombre y apellidos
Textul leciei 1 se gsete n manual, la pagina 9.
7

VOCABULARIO
pas - ar
pareja - pereche
paro - omaj
poco - puin
sociedad - societate
soltero - necstorit, celibatar
todava - nc
vivienda - locuin

alto - nalt, ridicat


bajo - sczut, redus
bastante - suficient, destul de
cambio - schimbare
costumbre obicei
caro - scump
joven - tnr/
matrimonio - cstorie, csnicie
nacimiento natere
nieto - nepot

GRAMTICA
1. Articolul hotrt
(Articulo definido)
Formele articolului hotrt
(Las formas del artculo definido)

a) Masculin
(Masculino)
Feminin
(Femenino)

Singular
(Singular)

Plural
(Plural)

el

los

la

las

b) Del se formeaz din contragerea prepoziiei de i a articolului el.


Al se formeaz din contragerea prepoziiei a i a articolului el.
Contragerea are loc numai cu articolul hotrt masculin singular el.

2. Articolul nehotrt
(Artculo indefinido)
Formele articolului nehotrt
(Las formas del artculo indefinido)

Masculino
Femenino

Singular
un
una

Plural
unos
unas

3. Genul substantivelor
(E1 gnero de los sustantivos)
a) Aproape toate substantivele terminate n vocala o i majoritatea celor terminate n
consoanele l, n, r sunt de genul masculin.
b) Aproape toate substantivele terminate n a i majoritatea celor terminate n d, -in, z
sunt de genul feminin.

4. Prezentul indicativ al verbului estar


(Presente de indicativo del verbo estar)
Yo
estoy
el jardn
T
ests
el comedor
l (Ella, Usted)
est
el dormitorio
Nosotros, Nosotras estamos en
casa
Vosotros, Vosotras estis
la cocina
Ellos (Ellas, Ustedes) estn
la despensa
Verbul estar, n unele contexte, este echivalent cu verbele romneti a se af1a, a fi, a sta.

5. Prezentul indicativ ale verbelor TENER, SER:


(Presente de indicativo del verbo tener)
TENER: tengo, tienes, tiene, tenemos, tenis, tienen
SER: soy, eres, es, somos, sois, son

6. Formele pronumelor personale


(Pronombres personales- formas)
Singular

Plural

Persoana I
(Primera persoana):

Yo

nosotros
nosotras

Persoana a II-a
(Segunda persona)

vosotros
vosotras

l
ella

ellos
ellas

Persoana a III-a
(Tercera persona)

7. Pronumele usted i ustedes

(Uso de los pronombres usted y ustedes)


Usted es bucarestino.
Ustedes son bucarestinos.
Usted es bucarestina.
Ustedes son bucarestinas.
Pronumele de politee usted (= dumneata; dumneavoastr) i ustedes (= dumneavoastr)
se folosesc cu verbul la persoana a III-a.
Se spune usted es rumano sau rumana, ustedes son rumanos sau rumanas, n funcie de
genul i numrul substantivelor, nume de persoane, care se nlocuiesc cu usted sau ustedes.
8. Conjuncia copulativ y adopt forma /e/, cnd este urmat de cuvinte care ncep cu fonenul /i/
(transpus grafic prin i (industria) sau hi (historia):
agricultura e industria
propio e independiente.
(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.) (2008): Lengua
espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de Mine).

Modelos de actividades prcticas


Escribe el artculo de las siguientes palabras:
. nombre
.virtud
.costumbre
.apellido
.til
.honor

.identidad
.patrn
.tradicin
.hermano
.social
.sistema

Elimina la palabra que no pertenece a la siguiente serie:


Identidad, hija, religin, lugar, fecha, mujer.
Tener, definir, ser, poder, aparecer.
Nombre, costumbre, sistema, apellido.
Ayudan, llaman, definen, toman, casan.
Resultar, ayudar, seguir, llamar, asociar.
Alegei cuvntul potrivit i completai spaiile libere:
hermano, sobrino, abuelo, to, cuado, primos, yerno, abuela, hermana, nietos, sobrina
El hijo o la hija del hermano o hermana se llama .
El marido de la hija es
Los hijos de la ta son nuestros .
Fernando es mi ; los dos somos hijos de los mismos padres.
El hermano de mi marido es mi .

10

El padre de mi padre es mi .

Relaionai urmtoarele ntrebri i rspunsuri referitoare la gradele de rudenie:


a. Cmo se llaman sus hijos?
1. No, son amas de casa.
b. Tienes hermanos y primos?
2. Mis sobrinos se llaman Leo y Mara.
c. Quin es tu mujer/esposa?
3. S, estudian idiomas en la Universidad.
d. Ests casado?
4. Sus abuelos viven en el campo.
e. Cmo se llaman tus sobrinos? 5. Su mujer es directora de teatro.
f. Trabajan tus tas?
6. No, no estoy casado, pero tengo novia.
g. Tienen hijos tus hermanos 7. Sus hijos se llaman Antonio y Julia.
polticos (cuados)?
8. S, una hermana y tres primos.
9. No, est jubilado ya.
h. Dnde viven tus abuelos?
i. Son estudiantes tus nietos?
10. S, tienen una hija, Leonor y dos hijos,
Jorge y Fernando.
j. Es profesora tu madre poltica
(suegra)?
Scriei gradul de rudenie (el parentesco) corespunztor fiecarei definiii:
La madre de la madre de Juan es una..
El padre del padre del primo de Juan es un
El hermano de la esposa de Juan es un..
El marido de la hija de una madre es un..
Traducei n limba spaniol:
Copiii nu pleac de acas foarte repede i aleg (eligen) s convieuiasc alturi de prini i
bunici. n general, persoanele necstorite locuiesc cu prinii i nc mai exist familii unde
convieuiesc trei generaii: prini, copii i bunici.
(Modelos de ejercicios y actividades tomados de:
Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.) (2008): Lengua espaola curso prctico.
Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de Mine.
y
Dumbrvescu, D. G., Bercu, C. (2004): Ejercicios de espaol, Bucureti: Editura. Fundaiei
Romnia de Mine).

Leccin 2
NUESTRO HOGAR DE CADA DIA

Textul leciei 1 se gsete n manual, la pagina 20.


VOCABULARIO
agua ap
aldea - sat
almacenamiento pstrare, depozitare,

hogar cmin
lejos - departe
luz - lumin
11

calefaccin nclzire
cercano apropiat
chalet / chal - vil
cocina - buctrie
componer (se) a (se) compune
conceder a acorda
cuarto de bao baie
despacho birou (ncpere)
despensa cmar
desvn pod(ul) casei
dormitorio - dormitor
edificio - cldire
encontrar a gsi
escalera - scar
estar a fi, a sta, a se afla
habitacin - camer

madera - lemn
muro - zid
pared - perete
pasillo hol
piedra - piatr
piso etaj, apartament
ruido - zgomot
sin - fr
suelo - podea
techo tavan
tejado - acoperi
terraza teras
trastero- debara, box
ventas - vnzri
ventana fereastr
vestbulo vestibul, hol
y / e i

GRAMTICA
1. Pluralul substantivelor i al adjectivelor
(El plural de los sustantivos y de los adjetivos)
Son unos alumnos aplicados y sobresalientes.
Los dos hermanos gemelos tienen ojos verdes/de color verde.
El padre de Miguel ya tiene canas.
Substantivele care se termin n vocal neaccentuat (a, e, i, o, u) i n (accentuat) formeaz
pluralul, cu puine excepii, prin adugarea unui s la forma singularului:
la tienda las tiendas.
Substantivele care se termin n , , , (vocale accentuate), n consoan sau n y formeaz
pluralul prin adugarea lui es:
el autobs los autobuses.
Excepii: el sof los sofs,
la mam las mams.
n mod obinuit, accentul tonic nu se deplaseaz cnd susbstantivul respectiv trece la plural (se
poate modifica n schimb grafia, tocmai pentru a reda aceast situaie: varn varones, barcelons
barceloneses; dispare accentul grafic datorit adugrii unei silabe n plus). Totui, n cazul
urmtoarelor trei susbstantive se produce, la trecerea la plural, o deplasare a accentului tonic pe silaba
imediat urmtoare:
el carcter los caracteres (dispare accentul grafic);
Substantivele polisilabice terminate n s i neaccentuate pe ultima silab (ci pe penultima sau
antepenultima) snt invariabile la plural:
el lunes los lunes,
Adjectivele formeaz pluralul dup regula substantivelor, adic adugnd s dup terminaiile
vocalice i es dup cele consonantice:
trabajador trabajadores.

12

2. Prezentul indicativ al verbelor regulate de conjugarea I


(El presente de indicativo de los verbos regulares de primera conjugacin)
TRABAJAR
Trabajo
Trabajas
Trabaja
Trabajamos
Trabajis
trabajan

en

una casa
una escuela
el jardn

Pentru a forma prezentul indicativ al verbelor regulate terminate n ar (los arales) de


conjugarea I se adaug terminaiile: -o, -as, -a, -amos, -is, -an la radicalul verbului.
Radicalul verbului se obine nlturnd terminaia ar, proprie infinitivelor verbelor de
conjugarea I: de la trabajar radicalul este trabaj-.
(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.) (2008):
Lengua espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de
Mine).

Modelos de actividades prcticas


Formai pluralul urmtoarelor cuvinte:
lunes
men
anlisis
mes

ciudad
sof
libro
canap

espritu
trax
caf
joven

Trecei la plural cuvintele de mai jos i observai accentul grafic:


rgimen
joven

espcimen
examen

carcter
crimen

Traducei n limba spaniol:


Locuiete (Vive) n Barcelona, ntr-o cldire elegant. Cldirea are o teras cu flori. Casa nu
are ascensor, n schimb (en cambio) are nclzire central i lumin electric.
Locuiete ntr-o cas cu piscin. Este o cldire cu multe etaje. Camerele sunt spaioase.
Casa are un garaj dar nu are teras. Este o cas spaioas. Cldirea este departe de centrul
oraului.
(Modelos de ejercicios y actividades tomados de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D.
G. (coord.) (2008): Lengua espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei
Romnia de Mine).

13

Leccin 3
LOS ESPAOLES DESAYUNAN POCO

Textul leciei 3 se gsete n manual, la pagina 33.


VOCABULARIO
azcar- zahr
bollera patiserie, cofetrie
cerca - aproape
cerrar a nchide
comenzar a ncepe
churro gogoa
jamn unc, jambon

lleno plin
ligera - uoar
sano - sntos
soler a obinui (s)
tostar - a prji (pine)
tortilla omlet
untar- a unge

GRAMTICA
1. Prezentul indicativ al verbelor regulate de conjugarea a II-a
(El presente indicativo de los verbos regulares de segunda conjugacin)
APRENDER
Aprendo
Aprendes
Aprende
Aprendemos
Aprendis
Aprenden

escribir, leer

Verbele terminate n er aparin conjugrii a II-a. Pentru a forma prezentul indicativ al


vebelor regulate de conjugarea a II-a se adaug terminaiile o, -es, -e, -emos, -is, -en la
radicalul verbului.
14

2. Prezentul indicativ al verbelor regulate de conjugarea a III-a


(El presente de indicativo de los verbos regulares de tercera conjugacin)
VIVIR
Vivo
Vives
Vive
Vivimos
Vivs
Viven

en

Bucarest
Sevilla

Prezentul indicativ al verbelor regulate de conjugarea a III-a se formeaz cu terminaiile o,


-es, -e, -imos, -s, -en care se adaug la radicalul verbului.
Verbele terminate n ir aparin conjugrii a III-a.

3. Unele ntrebuinri ale verbului SER


(Algunos usos del verbo SER)
Pentru a exprima noiunea de a fi, n limba spaniol contemporan se folosesc dou
verbe: SER i ESTAR.
Verbul SER unete subiectul de numele predicative:
Pilar es secretaria.
Dup verbul SER pot urma nume predicative exprimate prin:
substantive cu ajutorul crora se indic denumirea,conceptul, profesia, funcia,
naionalitatea etc:
La rosa es una flor.
Pilar es nombre de mujer.

adjective care atribuie subiectului nsuiri eseniale, definitorii permanente, inerente


acestuia:
El hombre es mortal.
El universo es inmenso.
(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.) (2008): Lengua
espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de Mine).

Actividades prcticas
Conjugai la prezent urmtoarele verbe de conjugarea a II-a:
deber, comer, vender, correr, beber, temer, comprender.
Conjugai la prezent urmtoarele verbe de conjugarea a III-a:
subir, partir, escribir, dividir, compartir, suplir (a suplini, a nlocui), rellear.
Escribe el verbo en la forma correcta del presente de indicativo.
Un da normal es como sigue: (despertarse) ... ... ... a las siete de la maana porque no (dormir) ...
... ... mucho, (ducharse) ... ... ... y (vestirse).., luego (tomar) ... ... ... un zumo y (leer) ... ...
... las revistas de corazn. No (gustar) ... ... ... desayunar. A las diez (ir).al estudio para

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grabar algunas canciones. A las dos (comer).en casa o en un restaurante con su mujer.
Ms tarde (ir) ..a la piscina para nadar un poco y despus (ir).. al gimnasio.

Leccin 4
DE COMPRAS

Textul leciei 4 se gsete n manual, la pagina 44.


Vocabulario
compras cumprturi
descansar a se odihni
diario zilnic
mercanca - marf
olvidar(se) a uita
rato - moment
recorrido plimbare, rait
ropa haine, mbrcminte
sueldo - salariu
tareas - treab
tienda magazn, prvalie
vendedor - vnztor
zapato - pantof
FAMILIAS DE PALABRAS
carne carnicero carnicera
pescado pescadero pescadera
verduras verdulero verdulera
pan panadero panadera
pastel pastelero pastelera
fruta frutero frutera
farmacia farmacutico- frmaco
libro librero librera
pelo peluquero peluquera

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joya joyero joyera


flor florero floristera
juego juguete juguetera

GRAMTICA
1. Indicativul prezent al verbului HABER
(Presente de indicativo del verbo HABER)
Formele de prezent indicativ ale verbului haber sunt: he, has, ha, hemos, habis, han.
Acest verb are i o form impersonal: hay

2.

Indicativ - perfectul compus


(Pretrito perfecto de indicativo)
COMPRAR
He comprado
Has comprado
Ha comprado
sillas, mesas, una corbata, una camisa
Hemos comprado
Habis comprado
Han comprado

Perfectul compus al modului indicativ se formeaz din prezentul indicativ al verbului


auxiliar haber i participiul pasiv al verbului de conjugat.
Participiul pasiv al verbelor se formeaz cu ajutorul terminaiilor: -ado pentru
conjugarea I i -ido pentru conjugarea a II-a i a III-a care se adaug la radicalul verbului: trabaj
/ ar - trabajado, aprend / er - aprendido, viv / ir - vivido.
Exist i participii neregulate: decir dicho, hacer - hecho; abrir - abierto ; poner puesto; escribir - escrito.

3. Verbul HABER cu valoare impersonal


(E1 verbo haber como impersonal)
Hay flores en el balcn.
Sobre la mesa del despacho hay muchos libros.
Verbul haber cu valoare impersonal se folosete numai la persoana a III-a singular.
Forma sa la prezent indicativ este hay. Haber este echivalent cu existir, hallarse, ocurrir (a
exista, a se ntmpla, a fi, a se afla, a avea loc).
(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.) (2008):
Lengua espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de
Mine).

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Modelos de actividades prcticas


Punei verbele din parantez la forma corespunztoare de perfect compus:
Qu (comprar, t) .. hoy?
Cmo (amueblar, vosotros) .. el piso?
Dnde (colocar, vosotros) .. las cortinas nuevas?
Siempre me (gustar, a m) .. los edificios antiguos.
Scriei forma de participiu trecut al verbelor din parantez:
Has (visitar) .. los alrededores de la zona.
Mi madre ha (abrir) . todas las ventanas de la casa.
Te han (decir) .. qu decoraciones prefieren.
Qu me has (decir) .?
David ha (dormir) .. en el hotel.
Cerca de mi casa han (construir) .. un restaurante.
Traducei n limba spaniol:
Mergem dup cumprturi. Azi, au cumprat diverse lucruri pentru a mobila
camera. Avem dou fotolii i trei scaune n jurul (alrededor de) mesei. n col se
afl o mas. Voi cum ai mobilat camera? Ai cumparat casa n care locuii sau
este nchiriat?
(Modelos de ejercicios tomados de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.)
(2008): Lengua espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de
Mine).

Leccin 5
UN POCO DE GASTRONOMIA

Textul leciei 5 se gsete n manual, la pagina 56.


VOCABULARIO COMPLEMENTARIO
Nombres de platos espaoles:
berenjenas rellenas - vinete umplute
buuelos de bacalao - gogoele (cu umplutur) de cod
caldereta - tochitur
cochinillo relleno - purcelu de lapte umplut
cocido sup cu carne, nut i alte zarzavaturi
estofado de ternera - stufat de viel
gazpacho - sup de legume cu usturoi, care se servete rece.

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pimientos rellenos - ardei umplui


potaje - sufleu de legume
Nombres de postres espaoles:
leche frita - crem de lapte,
torrija - friganea cu zahar i pesmet
Nombres de bebidas espaolas:
horchata: butur rcoritoare dulce, de culoare alb, asemntoare laptelui, produs din fructul
numit chufa, o plant asemntoare orezului, cultivat n Valencia. Horchata se servete rece.
orujo: un fel de lichior,
sangra: butur alcoholic din vin rou, coniac, sifon, citrice, zahr, i vanilie.
sidra: butur uoar din fructe; cidra.

GRAMTICA
Pronume personale (formele neaccentuate)
(Los pronombres personales formas no acentuadas)
Variante ale pronumelor personale
(Variantes de los pronombres personales no acentuados o tonos)
a) Yo me lavo
T te lavas
l (ElIa) se lava
Nosotros (Nosotras) nos lavamos
Vosotros (Vosotras) os lavis
EIlos (ellas) se lavan
b)A m me gusta lavarme
A ti te gusta lavarte
A l (A ella) le gusta lavarse
A nosotros / as nos gusta lavarnos
A vosotros (A vosotras) os gusta lavaros
A ellos (A ellas) les gusta lavarse
a) Formele me, te, se, nos, os, se sunt echivalente cu formele romneti m, te, se,
ne, v se .
b) Formele a m, a ti, a l, a ella, a nosotros, a nosotras, a vosotros, a vosotras, a ellos, a
ellas sunt echivalente cu formele romneti: mie, ie, lui, ei, nou, vou, lor.
Formele me, te, le, nos, os, les sunt echivalente cu formele romneti mi (me); i (te);
i (le); ne (nos); v (os); le (les). Aceste forme nu pot fi precedate de prepoziie.
Se are o singur form (pentru masculin i feminin, singu1ar i plural): se lava (l, ella), se
lavan (ellos, ellas).

Adjectivele posesive (formele apocopate)


(Los adjetivos posesivos: formas apocopadas)

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l. Cnd preced substantivul, adjectivele posesive au forme apocopate:


mi (amigo) meu
mi (amiga) mea
tu (amigo) tu
tu (amiga) ta
su (amigo) su, lui, ei
su (amiga) sa, lui, ei
nuestro (amigo) nostru
vuestro (amigo) vostru
su
(amigo) su, lui, ei

nuestra (amiga) noastr


vuestra (amiga) voastr
su (amiga) sa, lui, ei

mis (amigos) mei


tus (amigos) ti
sus (amigos) si, lui, ei

mis (amigas) mele


tus (amigas) tale
sus (amigas) sale, lui, ei

nuestros (amigos) notri


vuestros (amigos) votri
sus (amigos) si, lor

nuestras (amigas) noastre


vuestras (amigas) voastre
sus (amigas) sale, lui, ei, lor

De remarcat c formele de persoana a-III-a singular i plural pot fi traduse, n funcie de


context, cu unele pronume de politee din limba romn: dumneaei/ dumnealui/ dnsului/
dnsei/ dumitale/ dumisale/ Dumneavoastr.
Prezentul indicativ al verbelor SALIR
(Presente de indicativo del verbo SALIR)
Salir: salgo, sales, sale, salimos, sals, salen
(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.) (2008):
Lengua espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de
Mine).

Modelos de actividades prcticas


Completai cu forma pronominal adecvat:
A .. me gusta la comida caliente.
A nosotras .. gustan las revistas de moda.
Mam, .. lo digo en serio, .. voy de vacaciones a frica.
No .. levantes todava.
Completai coloanele cu felurile de mncare specifice:
arroz con verduras, gazpacho, cctel de gambas, cordero asado, pastas, yogur,
macedonia, paella, helado, asado de ternera, tarta, espaguetis, filete, pastel, pescado.
Primer plato:

Segundo plato:

Postre:

20

(Modelos de ejercicios tomados de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G.


(coord.) (2008): Lengua espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei
Romnia de Mine).

Leccin 6
DE OJOS Y CABELLOS

Textul leciei 6 se gsete n manual, la pagina 64.


GRAMTICA
1. Viitorul indicativ
(Futuro de indicativo)
Maanaser sbado, por la tarde iremos al cine, mis padres comprarn un
coche, visitar a mis abuelos, hablar con l, vender mi casa.
Viitorul indicativ al verbelos se formeaz cu terminaiile , -s, -, -emos, -is, -n, care se
adaug la forma infinitivului.
Visitar: visitar, visitars, visitar, visitaremos, visitaris, visitarn
Incluir: incluir, incluirs, incluir, incluiremos, incluiris, incluirn.
Exist i unele verbe care au viitorul neregulat:
Decir: dir, dirs, dir, diremos, diris, dirn
Hacer: har, hars, har, haremos, haris, harn
Poder: podr, podrs, podr, podremos, podris, podrn
Tener: tendr, tendrs, tendr, tendremos, tendris, tendrn
Salir: saldr, saldrs, saldr, saldremos, saldris, saldrn
Venir: vendr, vendrs, vendr, vendremos, vendris, vendrn
Querer: quise, quisiste, quiso, quisimos, quisisteis, quisieron
2. Unele forme ale verbului neregulat PONER
(Algunas formas del verbo irregular PONER)
Presentul indicativ: pongo, pones, pone, ponemos, ponis, ponen.
Viitorul indicativ:
21

Pondr
Pondrs
Pondr
Pondremos
Pondris
Pondrn

(se) al corriente, la mesa, (se) colorado, en


contacto, de relieve, el odo, (se) de
cuclillas, (se) en la mitad del camino

Participiul verbului poner este puesto.


Perfectul compus al indicativului:
he puesto, has puesto, ha puesto, hemos puesto, habis puesto, han puesto.

3. Perifraza: ir a + infinitivo
(Perfrasis verbal: ir a + infinitivo)
Voy a estudiar mejor esta leccin.
Van a trabajar cada vez ms.
Maana voy a comprar estos libros
In limba spaniol, viitorul mai poate fi exprimat i prin perifraza verbal ir a + infinitivo.
Comprar flores Voy a comprar flores
4. Conjugarea verbului IR la prezentul indicativului
(La conjugacin del verbo IR en presente de indicativo)
IR: voy, vas, va, vamos, vais, van
5. Pronumele demonstrative cu valoare adjectival
(Los pronombres demostrativos con valor adjetivo)
a) Este pingino es lindsimo.
Ese pingino es lindsimo.
Aquel pingino es lindsimo.

Estos pinginos son lindsimos.


Esos pinginos son lindsimos.
Aquellos pinginos son lindsimos.

b) Esta blusa es azul.


Esa blusa es azul.
Aquella blusa es azul.

Estas blusas son azules.


Esas blusas son azules.
Aquellas blusas son azules.

Tabloul general al adjectivelor demonstrative


(Cuadro general de los adjetivos demostrativos)
Singular
masculin
Este
Ese
Aquel

Plural
Feminin
Esta
Esa
Aquella

masculin
Estos
Esos
Aquellos

feminin
Estas
Esas
Aquellas

22

1.Forma este (cu variantele sale) se refer la lucruri apropiate n spaiu de cel care vorbete.
Forma ese (cu variantele sale) se refer la lucruri mai ndeprtate de cel care vorbete (dar
apropiate de interlocutor).
Forma aquel (cu variantele sale) se refer la lucruri ndeprtate att de cel care vorbete, ct
i de interlocutorul su.
2. Pe lng valoarea spaial, aceste demonstrative se folosesc i pentru exprimarea relaiei
temporale.n asfel de cazuri, este desemneaz prezentul; ese, un trecut apropiat i un viitor,
aquel, un trecut ndeprtat i un viitor ndeprtat: en estos tiempos; en esos tiempos; en aquellos
tiempos; ese da nos veremos; aquel da nos veremos
(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.) (2008):
Lengua espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de
Mine).

Modelos de actividades prcticas


Forma el sustantivo de los siguientes verbos:
elegir
conocer
cambiar
Seala si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
1.Los colores que uno viste, pueden favorecer o perjudicar el aspecto
Verdadero
Falso
2.El color preferido de una persona, es tambin el color que mejor le sienta
Verdadero
Falso
3.Como pelirroja, debera escoger tonalidades rojas.
Verdadero
Falso

Leccin 7
CMO VESTIR

Textul leciei 7 se gsete n manual, la pagina 75.


VOCABULARIO
anillo inel
arete - cercel (clips)
blusa - bluz

peinado pieptntur, coafur


pendiente cercelul
pulsera - brar
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cuadro - ptrat, carou


collar - colier
consejo - sfat
camisa - cama
falda - fust
maquillaje - machiaj

raya dung, linie


rodilla genunchi
traje costum, taior, rochie
vestido - rochie
zapatos - pantofi

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GRAMTICA
I. Prezentul indicativ al verbului neregulat PODER
(Presente de indicativo del verbo irregular poder)
Puedo
Puedes
Puede
resolver este problema, volver a las cuatro de la
tarde, venir maana,
Podemos hablar en espaol, ir a la oficina
Podis
Pueden
In limba spaniol, exist verbe care transform vocala o din tema verbului n
diftongul ue, la toate persoanele de singular i a III-a plural.
Ex.: acordar - acuerdo
contar cuento
dormir duermo
almorzar almuerzo
mover muevo
2. Imperfectul indicativ
(Modo indicativo - imperfecto)
Se formeaz adugnd la radicalul verbului urmtoarele terminaii:
Conjugarea I
-aba
-abas
-aba
-bamos
-abais
-aban

Conjugarea a II-a
-a
-as
-a
-amos
-ais
-an

Conjugarea a III-a
-a
-as
-a
-amos
-ais
-an

3. Numeralele cardinale (I)


(Los numerales cardinales I)
Din punct de vedere al formei, numeralele pot fi: simple sau compuse. Numeralele
simple const dintr-un singur cuvnt. Acestea sunt: cele de la 1 la 15: uno (una), dos,
tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, once, doce, trece, catorce, quince; i
zecile (las decenas): veinte (20), treinta (30), cuarenta (40), cincuenta (50), sesenta
(60), setenta (70), ochenta (80), noventa (90), ciento/cien (100), quinientos, -as (500),
mil (1000).
a) Numeralele cardinale de la douzeci la o sut sunt : veintiuno (21), veintids
(22), veintitrs (23), veinticuatro (24), veinticinco (25), veintisis (2), veintisiete (27),
veintiocho (28), veintinueve (29); treinta (30) treinta y uno (31) , treinta y dos (32)...;
cuarenta y uno (41), cuarenta y dos (42)...; cincuenta y uno (51), cincuenta y dos

(52)...; sesenta y uno (61)...; setenta y uno (71), setenta y dos (72)...; ochenta y uno
(81), ochenta y dos (82)...; noventa y uno (91), noventa y dos (92)...; ciento / cien
(100).
Ex.: veintin funcionarios, veintiuna personas, veintids personas, en esta empresa
hay treinta y una personas, cuarenta y una personas, cincuenta y un funcionarios,
cincuenta y una personas, cien personas
b) ntre zeci i uniti se intercaleaz conjuncia y: ciento treinta y dos personas.
Numeralul uno ia forma, un dac este urmat de un substantiv masculin i forma
una dac este urmat de un substantiv feminin: un hombre, una persona; veintin
hombres, veintiuna personas; treinta y un hombres; treinta y una personas.
Numeralul cardinal ciento se apocopeaz devenind cien, atunci cnd este urmat de
un substantiv sau de un alt numeral pe care l multiplic : cien personas; cien millones de
personas.
ntre substantiv i numeralul respectiv se poate interpune un adjectiv:
cien importantes problemas.
c) Numeralele cardinale de la dou sute la nou sute sunt: doscientos, -as (200),
trescientos, -as (300), cuatrocientos, -as (400), quinientos, -as (500), seiscientos, -as (600),
setecientos, -as (700), ochocientos, -as (800), novecientos, -as (900). i la aceste numerale apar

forme de genul feminin:


doscientas pginas, quinientas libras,
setecientas personas, novecientas pesetas,
ochocientas mil flores
(opt sute de mii de flori),
cuatrocientas veintitrs monedas
(patru sute douzeci i trei de monede), etc.
- de remarcat lipsa de diftongare a vocalei e din numeralele:
500, 700, 900 care au ca rdcin numeralele ordinale:
quinto quinientos, -as,
sptimo setecientos, -as,
noveno novecientos, -as.
6. Numeralele ordinale
(Los numerales ordinales)
Numeralele ordinale fac referire la dispunerea succesiv a numerelor.
Numeralele ordinale au forme de masculin, de feminin, i pot fi articulate cu
articolul hotrt (el, la, los, las).
Cele mai folosite numerale ordinale sunt cele simple:
I primero, -a
VII sptimo, -a (stimo, -a)
II segundo, -a
VIII octavo, -a
III tercero, -a
IX noveno,-a, nono, -a
IV cuarto, -a
X dcimo, -a
V quinto, -a
XI undcimo, -a
VI sexto, -a
XII duodcimo, -a
Numeralele primero i tercero apocopeaz (adica pierd vocala final o, cnd sunt
urmate de un substantiv la singular:
el piso primero
el primer piso
26

el mes tercero
el tercer mes.
(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.)
(2008): Lengua espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei
Romnia de Mine).

Modelos de actividades prcticas


Completai cu numeralul ordinal corespunztor:
Han ingresado al abuelo en una residencia de (III) . edad.
En el (VI) . captulo, aparece la definicin del concepto.
Espaa es el (IV) . pas europeo con una mayor tasa de obesidad infantil.
Su (I) . matrimonio ha acabado con un divorcio.
Completai cu forma corect a imperfectului indicativ:
(Saber, t) . que no (decirle) .... toda la verdad.
(Preguntarse, ellas) . en qu (consistir) el error.
(Hacer) . tiempo que Jorge no (salir) . de juerga.
Eliminai cuvntul care nu aparine seriei:
Vaqueros, abrigo, camisa, pjaro
Cazadora, sbanas, chaleco, jersey
Calcetines, camisn, pijama, guardarropa
Asociai cele dou anotimpuri cu mbrcmintea adecvat:

INVIERNO
VERANO
Abrigo
Baador Jersey
Vestido
Camiseta Botas
Gorro
Bufanda
Pareo
Guantes
Sandalias
(Modelos de ejercicios tomados de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D.
G. (coord.) (2008): Lengua espaola curso prctico. Bucureti: Editura
Fundaiei Romnia de Mine).

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Leccin 8
QU PROFESIN ELEGIR?

Textul leciei 8 se gsete n manual, la pagina 86.


GRAMTICA
1. Pronumele demonstrativ neutru
(El pronombre demostrativo neutro)
Pronumele demonstrative neutre (esto, eso, aquello) fac trimitere la ceva mai
nainte exprimat, la o afirmaie sau o negaie:
Te pago si me ayudas. Esto no lo acepto.
(Te pltesc dac m ajui. Asta n-o accept.)
Pronumele demonstrative neutre nu au forme de plural.
Formele neutre ale pronumelor demonstrative se regsesc n numeroase expresii
idiomatice specifice limbii spaniole:
a eso de las - n jurul orelor
con esto
- cu toate acestea
en esto
- n acest rstimp
eso es
- asta e, de acord, exact
eso mismo
- chiar aa, ntocmai
eso s que no
- asta nu, asta nu se poate
esto es
- adic
por eso
- de aceea
y eso que
- unde mai pui c
Gerunziul
(El gerundio)
Gerunziul se formeaz de la infinitiv, nlocuind terminaia -ar cu -ando i -er sau -ir
cu -iendo.

Conjugarea I
radical + ando
cantar cantando

Conjugarea a II-a
+ iendo
beber bebiendo

Conjugarea a III-a
+ iendo
vivir viviendo
Unele verbe au la gerunziu forme neregulate sau doar unele modificri
ortografice:
vocala e din radical devine i, o devine u, iar i devine y:
pedir pidiendo (a cere / cernd)
medir midiendo (a msura / msurnd)
servir sirviendo (a servi / servind)
Din aceast categorie fac parte verbele:
competir compitiendo (a concura / concurnd)
concebir concibiendo (a concepe / concepnd)
convertir convirtiendo (a converti / convertind)
decir diciendo
(a zice [spune] / zicnd [spunnd])
28

dormir durmiendo
morir murindo
rer
riendo
seguir siguiendo
sentir
sintiendo
sugerir sugiriendo
venir
viniendo

(a dormi / dormind)
(a muri / murind)
( a rde / rznd)
(a urma / urmnd)
(a simi / simind)
(a sugera / sugernd)
(a veni / venind)

Alte verbe schimb vocala i din -iendo n yendo:


construir construyendo
instruir instruyendo
Ir + gerunziul
(Ir + gerundio)
Los funcionarios van entrando en la empresa.
Perifraza verbal compus din formele verbului ir urmate de gerunziul unui verb
exprim o aciune care se realizeaz progresiv sau n etape succesive.
(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G.
(coord.) (2008): Lengua espaola curso prctico. Bucureti:
Editura Fundaiei Romnia de Mine).

Modelos de actividades prcticas


Completai cu forma corect de gerunziu:
Le estaba (decir) . que no tena razn y el segua con lo mismo.
Estarn (venir) en coche.
Irene est (dormir) . en su habitacin.
Estn (pedir) . ayuda.
Seala si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
Para muchos padres es difcil aceptar que sus hijos eligen una carrera artstica
Verdadero
Falso
En la vida se triunfa con tener un diploma universitario
Verdadero
Falso
Asocia cada profesin con la definicin que da cada profesin sobre el amor.
Economista
Opina que es un arte, porque en sus poses
esta la calidad
Fotgrafo
Aclara que es algo celestial, porque llega
hasta el alma.
Maestra
Es una mala inversin porque se mete mas
de lo que se saca

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Leccin 9
EL ESTRS EST DE VACACIONES

Textul leciei 9 se gseste n manual, la pagina 97.


VOCABULARIO
barato - ieftin
caro - scump
coche - main
ferrocarril cale / linie ferat
seguro - asigurare

presupuesto - buget
desplazarse a se deplasa, a cltori
crucero - croazier
demorar a ntrzia
tarjeta card

GRAMTICA
Apocopa adjectivului GRANDE
(Apcope del adjetivo GRANDE)
Mi amigo es un gran escritor.
Mi amiga es tambin una gran escritora.
Adjectivul grande se apocopeaz naintea unui substantiv la singular. Forma
apocopat este gran.
Pentru ca apocopa s aib loc, grande trebuie s nsoeasc un substantiv
masculin sau feminin la singular: una gran casa, un gran edificio.
Dac ntre grande i subsatantiv se intercaleaz un alt cuvnt, grande nu
apocopeaz: una grande y hermosa casa.
La superlativul relativ apocopa nu are loc: el ms grande rbol i nu el ms
gran...
Adjectivul grande precednd, n unele contexte, un substantiv are nelesul de
important:
Ex.: Gran personalidad ha sido Unamuno.

Unele ntrebuiri ale prepoziiei PARA


(Algunos empleos de la preposicin PARA)
Cu prepoziia para se exprim:
Scopul unei aciuni:
Comemos para vivir.
Estudiamos para saber.
Destinaia ce se d unui obiect:
Los dulces son para los nios, no para ti.
Timpul de desfurare a unei aciuni:
Es para la prxima semana.

30

Unele ntrebuiri ale prepoziiei POR


(Algunos empleos de la preposicin POR)
Salgo de casa por dos horas, media hora, toda la maana
n limba spaniol prepoziia por poate fi folosit i pentru a exprima un interval de
timp precis sau aproximativ: voy al campo por dos das (merg la ar pentru dou zile);
sali por febrero (a plecat prin februarie).
Cu prepoziia por se exprim i mijlocul prin care se svrete o aciune:
Enviar una carta por correo.
Hablar por telfono.
Prepoziia por este prepoziia diatezei pasive:
Fui invitado por un amigo.
La casa fue proyectada por un arquitecto.
(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.)
(2008): Lengua espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei
Romnia de Mine).

Modelos de actividades prcticas


Contesta a las siguientes preguntas:
Prefieres tener vacaciones durante el verano o invierno?
..
Dnde te gustara pasar las prximas vacaciones?
..
Contesta a las siguientes preguntas:
Prefieres tener vacaciones durante el verano o invierno?
..
Dnde te gustara pasar las prximas vacaciones?
..
Relaciona las palabras con sus definiciones

alojamiento, mapa,
destino, enchufe,
manutencin, pendientes

Punto de llegada, o hacia el que se dirige alguien o algo


Alimentacin o provisin de lo necesario
Lugar en el que se alojan una o varias personas

31

Leccin 10
FIESTAS NAVIDEAS

Textul leciei 10 se gsete n manual, la pagina 118.


GRAMTICA
Perfectul simplu
(Pretrito indefinido o Pretrito perfecto simple)
Pasaste por el parque? S, pas por el parque.
Volviste a casa? S, volv a casa.
Subiste al coche? No, no sub al coche.
a) Perfectul simplu al verbelor regulate de conjugarea I se formeaz de la radicalul
infinitivului, la care se adaug terminaiile: - -aste, -, amos, -asteis, -aron.
Perfectul simplu al verbelor regulate de conjugarea a II-a i a III-a se formeaz de la
radicalul infinitivului la care se adaug terminaiile: -, -iste, -i, -imos, -isteis, -ieron.
Tomar: tom, tomaste, tom, tomamos, tomasteis, tomaron
Comer: com, comiste, comi, comimos, comisteis, comieron
Escribir: escrib, escribiste, escribi, escribimos, escribisteis, escribieron
Perfectul simplu spaniol se traduce, de regul, cu perfectul compus romnesc.
Acest timp se folosete, de obicei, atunci cnd ne referim la o aciune realizat ntr-o
perioad de timp ncheiat n momentul vorbirii : ayer compr legumbres.
b) Perfectul simplu al urmtoarelor verbe neregulate:
Tener: tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvisteis, tuvieron
Detener: detuve, detuviste, detuvo, detuvimos, detuvisteis, detuvieron
Pedir: ped, pediste, pidi, pedimos, pedisteis, pidieron
Ser i Ir: fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron
Dar: di, diste, dio, dimos, disteis, dieron
Querer: quise, quisiste, quiso, quisimos, quisisteis, quisieron
Compuii lui tener se conjug la fel: detener, contener, abstener, mantener etc.
Verbele terminate n -edir se conjug ca pedir (medir = a msura; impedir = a
mpiedica; expedir = a expedia etc.).
Medir: med, mediste, midi, medimos, medisteis, midieron
Impedir: imped, impediste, impidi, impedimos, impedisteis, impidieron
Expedir: exped, expediste, expidi, expedimos, expedisteis, expidieron

Numeralele cardinale (partea a II-a)


(Los numerales cardinales)
Numeralul milion este exprimat n spaniol de un substantiv: milln, plural
millones.
Numeralul milln are form de plural millones, putnd fi precedat de numerale
i urmat de prepoziia de cu care se leag de substantivul la care se refer:

32

un milln de dlares
tres millones de pesos
diez millones de pesetas
cien millones de lei
mil millones de habitantes (un miliard de locuitori).
Mai recent, a intrat n circulaie i numeralul (substantiv) millardo (menionat n
lucrarea Diccionario: secundaria y bachillerato, Ediciones S.M. Joaqun Turina, Madrid,
2002 i n Diccionario de uso del espaol, Mara Moliner, Gredos, 2000), dei, n mod
curent, pentru noiunea de miliard se folosete sintagma mil millones (o mie de milioane):
Se han hecho inversiones de diez mil millones.
(S-au fcut investiii de zece miliarde).
 Numeralul cardinal mil nu se folosete la plural ca numeral, ci numai ca
substantiv:
- ca numeral: 2000
dos mil,
18000 dieciocho mil,
200000 doscientos mil;
- ca substantiv: Miles y miles de personas estaban presentes.
(Mii i mii de persoane erau prezente).
 Numeralul mil (provenit din latinescul mille) are numeroi derivai: milln,
millar, milenio, milsimo, millonario.
Numeralul partitiv milsimo, -a, echivaleaz n romn cu a mia parte.
Cuvntul milenio are la baz numeralul mil; se refer la o mie de ani i este
substantiv, la fel ca i millonario, -a, substantiv i adjectiv:
Es una empresa millonaria.
Los millonarios / los multimillonarios.
(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.)
(2008): Lengua espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei
Romnia de Mine).

Modelos de actividades prcticas


Completai spaiile cu forma corespunztoare de indicativ perfect compus sau perfect
simplu:
Qu (hacer) hoy?
Hace dos aos (ella, abandonar) sus estudios.
Los nios (ponerse) a rer cuando vieron al payaso.
Eduardo (pedir) baja laboral por enfermedad (concediu de boal).
Enlaza las palabras de las dos columnas:
seal
producto
dulce

de consumir turrn
tpico de navidad
de los expertos

33

postre
celebrado en la corte
banquete
con nueces y miel
la mayora
de origen rabe
la costumbre
de buena suerte
Las capitales de provincia andaluzas, ordenadas de mayor a menor nmero de habitantes
son:

Sevilla, capital de la Comunidad (683.000 habitantes)


Mlaga (522.000 habitantes)
Crdoba (302.000 habitantes).

Leccin 11
FIESTAS Y FOLCLORES

Textul leciei 11 se gsete n manual, la pagina 127.


GRAMTICA
Gradele de comparaie ale adjectivelor
(Los grados de comparacin de los adjetivos)
n spaniola contemporan comparativul se realizeaz prin procedee analitice i nu
morfologice.
Comparativul se exprim cu ajutorul unui adverb cuantificator care preced
adjectivul: ms, menos, tan.
 Termenul comparat este introdus fie prin que, fie prin de n funcie de context.
Comparativo:

de superioridad: Pedro es ms alto que Pablo.


(Pedro este mai nalt dect Pablo)
de igualdad:
Pedro es tan alto como Pablo
de inferioridad: Pedro es menos alto que Pablo
Comparative neregulate
(Comparativos irregulares)
Mara es mejor que su hermano.
Su hermano es peor que Mara.
Mara es menor que su hermano.
Su hermano es mayor que Mara.
Mejor, peor, mayor, menor reprezint forme de comparativ ale adjectivelor bueno,
malo, grande, pequeo.
Formele mejor, peor, mayor, menor, precedate de articolul hotrt sau de un posesiv
au valoare de superlativ relativ : mi mejor amigo (cel mai bun prieten al meu) ; el mayor
territorio (cel mai mare teritoriu). Ele pot fi precedate de mucho dar nu de muy: mucho
34

mayor (cu mult mai mare).


Se numesc comparative neregulate i sunt invariabile sub raportul genului: mi hijo es
mejor que...; mi hija es mejor que... Mejor i peor sunt folosite i ca adverbe: me siento
mucho mejor (m simt cu mult mai bine).
Imperativul
(El imperativo)

Imperativul are forme numai de persoana a II- a plural:


cantar - canta + d
- cantad (vosotros)
comer - come + d
- comed (vosotros)
escribir - escribe +d - escribid (vosotros)
Pentru persoana a II- a singular, se mprumut formele de la persoana a III- a
singular a indicativului prezent:
canta (l)
- canta (t)
come (l)
- come (t)
escribe (l) - escribe (t)
n limba spaniol exist opt verbe (i compuii lor), care au imperativul de persoana a
II-a singular neregulat:
hacer haz
salir sal
decir di
venir ven
ir
ve
poner pon
ser s
tener ten
De altfel, pentru celelalte persoane: I plural i a III-a singular i plural se
mprumut formele verbale de prezent ale conjunctivului.
(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E., Dumbrvescu, D. G. (coord.)
(2008): Lengua espaola curso prctico. Bucureti: Editura Fundaiei
Romnia de Mine).

Modelos de actividades prcticas


Transformai propoziiile urmtoare dup modelul indicat:
Mara es tan buena como su hermano. Mara es mejor que su hermano.
Su hermano es tan malo como su hermana.
Su hermano es tan pequeo como su hermana.
Mara es tan grande como su hermano.
l es tan bueno como yo.
Relaciona las palabras de la columna de la izquierda con sus sinnimos de la
columna de la derecha:
estupendo
festejar
mezclar
agreste
celebrar
comida
alegra
maravilloso
35

Seala si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:


Las Fallas se celebran en Sevilla.
Las fiestas que se celebran en la capital espaola tienen lugar en mayo.
Los Sanfermines son fiestas relacionadas con los bailes y las comuniones
religiosas.

Leccin 12
SOBRE ESPAA

Textul leciei 12 se gsete n manual, la pagina 136.


Pretrito pluscuamperfecto
(Mai mult ca perfectul)
Exprim o aciune terminat n trecut, naintea altei aciuni, de asemenea, trecut
(la perfectul simplu, la imperfect):
Cuando t llegaste, ella haba salido.
(Cnd ai sosit tu, ea plecase.)
Haba regresado, cuando ella ya no estaba en casa.
(Se ntorsese, cnd ea nu mai era acas.)

Modelos de actividades prcticas


Relaciona cada palabra con su definicin:
Corrida de toros

albergar
aejo

Territorio incluido en otro con diferentes


caractersticas polticas, administrativas,
geogrficas, etc.
Estado regido por un monarca.
Fiesta que consiste en lidiar cierto nmero
de toros en una plaza cerrada.

Seala si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones segn el texto:


Espaa es un pas lleno de contrastes
Espaa es una isla fascinante
La mayora de los espaoles es catlica
Seala si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
1. El Pas Vasco est al sur de Espaa.
2. Andaluca es ms grande que Murcia.
3. Catalua y la Comunidad Valenciana son fronterizas.

36

EXERCIII DE AUTOEVALUARE
(EJERCICIOS DE AUTOEVALUCIN)
Alegei rspunsul corect:
La hija de mi madre es ..
a) mi hermana
b) mi hija
c) mi ta
d) mi ahijada
La cama se coloca en.
a) el camarn
b) la camarilla
c) el dormitorio
La hermana de mi madre es mi
a) hermanastra
b) ahijada
c) ta
d) abuela
Para paredes, compra cuadros grandes.
a) los
b) las
c) les
La madre de mi padre es mi
a) ta
b) hermana
c) cuada
d) abuela
Para el saln compramos
a) alfombras
b) retretes
c) lavabos
Elige el nombre de dos pescados:
a) anchoas
b) arroz
c) salchichn
d) salmn
El roscn es un.. tpicamente zaragozano.

37

a) dulce
b) caf
c) embutido
Metemos la ropa en el
a) armario
b) estantera
c) sof
d) despacho

Compendiu de gramatica:
Conjugarea verbelor regulate
Paradigma verbelor este difereniat n funcie de tipul de conjugare. n limba
spaniol exist trei conjugri, clasificate n funcie de terminaiile infinitivului:
 Conjugarea I (primera conjugacin): terminat n -ar
 Conjugarea a II-a (segunda conjugacin):
-er
 Conjugarea a III-a (tercera conjugacin):
-ir
Paradigma verbelor regulate la timpurile simple
(El paradigma de los verbos regulares tiempos simples)
Modo indicativo - presente (radicalul verbului + terminaiile):
Conjugarea I - ar
Conjugarea a II-a - er
Conjugarea a III-a - ir
-o
-as
-a
-amos
-is
-an

-o
-es
-e
-emos
-is
-en

Modo indicativo - imperfecto (co-pretrito)


(radicalul verbului + terminaiile):
Conjugarea I
Conjugarea a II-a
-aba
-a
-abas
-as
-aba
-a
-bamos
-amos
-abais
-ais
-aban
-an

-o
-es
-e
-imos
-s
-en

Conjugarea a III-a
-a
-as
-a
-amos
-ais
-an

Modo indicativo - pretrito simple (radicalul verbului+ terminaiile:)

38

Conjugarea I
-
-aste
-
-amos
-asteis
-aron

Conjugarea a II-a
-
-iste
-i
-imos
-isteis
-ieron

Conjugarea a III-a
-
-iste
-i
-imos
-isteis
-ieron

Modo indicativo - futuro simple (infinitivul verbului+ terminaiile:)


Conjugarea I
Conjugarea a II-a
Conjugarea a III-a
-
-
-
-s
-s
-s
-
-
-
-emos
-emos
-emos
-is
-is
-is
-n
-n
-n

Modele de conjugare a verbelor regulate


Conjugarea I
(Primera conjugacin)
Cantar (a cnta)
Formas simples
Formas compuestas
Infinitivo
cantar
Infinitivo
haber cantado
Gerundio
cantando
Gerundio
habiendo cantado
Participio
cantado

Modo indicativo
Presente
Yo
canto
T
cantas
l
canta
Nosotros
cantamos
Vosotros
cantis
Ellos
cantan

Pretrito imperfecto

Pretrito perfecto compuesto


Yo
he cantado
T
has cantado
l
ha cantado
Nosotros
hemos cantado
Vosotros
habis cantado
Ellos
han cantado

Pretrito pluscuamperfecto

39

Yo
T
l
Nosotros
Vosotros
Ellos

cantaba
cantabas
cantaba
cantbamos
cantabais
cantaban

Yo
T
l
Nosotros
Vosotros
Ellos

haba cantado
habas cantado
haba cantado
habamos cantado
habais cantado
haban cantado

Pretrito perfecto simple


Yo
cant
T
cantaste
l
cant
Nosotros
cantamos
Vosotros
cantasteis
Ellos
cantaron

Pretrito anterior
Yo
hube cantado
T
hubiste cantado
l
hubo cantado
Nosotros
hubimos cantado
Vosotros
hubisteis cantado
Ellos
hubieron cantado

Futuro
Yo
T
l
Nosotros
Vosotros
Ellos

cantar
cantars
cantar
cantaremos
cantaris
cantarn

Futuro perfecto
Yo
habr cantado
T
habrs cantado
l
habr cantado
Nosotros
habremos cantado
Vosotros
habris cantado
Ellos
habrn cantado

Condicional
Yo
T
l
Nosotros
Vosotros
Ellos

cantara
cantaras
cantara
cantaramos
cantarais
cantaran

Condicional perfecto
Yo
habra cantado
T
habras cantado
l
habra cantado
Nosotros
habramos cantado
Vosotros
habrais cantado
Ellos
habran cantado

Modo imperativo
Canta (t)
Conjugarea a II-a
(Segunda conjugacin)
Comer (a mnca)
Formas simples
Infinitivo
comer
Gerundio
comiendo
Participio
comido

Cantad (vosotros)

Formas compuestas
Infinitivo
haber comido
Gerundio
habiendo comido

40

Modo indicativo
Presente
Yo
como
T
comes
l
come
Nosotros
comemos
Vosotros
comis
Ellos
comen

Pretrito perfecto compuesto


Yo
he comido
T
has comido
l
ha comido
Nosotros
hemos comido
Vosotros
habis comido
Ellos
han comido

Pretrito imperfecto
Yo
coma
T
comas
l
coma
Nosotros
comamos
Vosotros
comais
Ellos
coman

Pretrito pluscuamperfecto
Yo
haba comido
T
habas comido
l
haba comido
Nosotros
habamos comido
Vosotros
habais comido
Ellos
haban comido

Pretrito perfecto simple


Yo
com
T
comiste
l
comi
Nosotros
comimos
Vosotros
comisteis
Ellos
comieron

Pretrito anterior
Yo
hube comido
T
hubiste comido
l
hubo comido
Nosotros
hubimos comido
Vosotros
hubisteis comido
Ellos
hubieron comido

Futuro
Yo
T
l
Nosotros
Vosotros
Ellos

comer
comers
comer
comeremos
comeris
comern

Futuro perfecto
Yo
habr comido
T
habrs comido
l
habr comido
Nosotros
habremos comido
Vosotros
habris comido
Ellos
habrn comido

Condicional
Yo
T
l
Nosotros
Vosotros
Ellos

comera
comeras
comera
comeramos
comerais
comeran

Modo imperativo
Come (t)

Condicional perfecto
Yo
habra comido
T
habras comido
l
habra comido
Nosotros
habramos comido
Vosotros
habrais comido
Ellos
habran comido

Comed (vosotros)

41

Conjugarea a III-a
(Tercera conjugacin)
Vivir (a tri/ a locui)
Formas simples
Infinitivo
vivir
Gerundio
viviendo
Participio
vivido

Modo indicativo
Presente
Yo
vivo
vives
T
l
vive
Nosotros
vivimos
Vosotros
vivs
Ellos
viven

Formas compuestas
Infinitivo
haber vivido
Gerundio
habiendo vivido

Pretrito perfecto compuesto


Yo
he vivido
T
has vivido
l
ha vivido
hemos vivido
Nosotros
Vosotros
habis vivido
han vivido
Ellos

Preterito imperfecto
Yo
viva
T
vivas
l
viva
Nosotros
vivamos
Vosotros
vivais
Ellos
vivan

Pretrito pluscuamperfecto
Yo
haba vivido
T
habas vivido
l
haba vivido
Nosotros
habamos vivido
Vosotros
habais vivido
Ellos
haban vivido

Pretrito perfecto simple


Yo
viv
T
viviste
l
vivi
Nosotros
vivimos
Vosotros
vivisteis
Ellos
vivieron

Pretrito anterior
Yo
hube vivido
T
hubiste vivido
l
hubo vivido
Nosotros
hubimos vivido
Vosotros
hubisteis vivido
Ellos
hubieron vivido

Futuro
Yo
T
l
Nosotros
Vosotros
Ellos

Futuro perfecto
Yo
habr vivido
T
habrs vivido
l
habr vivido
Nosotros
habremos vivido
Vosotros
habris vivido
Ellos
habrn vivido

vivir
vivirs
vivir
viviremos
viviris
vivirn

42

Condicional
Yo
T
l
Nosotros
Vosotros
Ellos

vivira
viviras
vivira
viviramos
vivirais
viviran

Modo imperativo
Vive (t)

Condicional perfecto
Yo
habra vivido
T
habras vivido
l
habra vivido
Nosotros
habramos vivido
Vosotros
habrais vivido
Ellos
habran vivido

Vivid (vosotros)

(Gramtica tomada de: Blan Osiac, E. (2004): Limba spaniol contemporan


fonetic, fonologie, morfologie. Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine).

43

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