Caracterizarea adolescentului miop

a. Eroul sunt eu, firete. M tem, ns, ca viaa mea - stins ntre copii si cri - nu
va interesa cititorii. Pentru mine, tot ceea ce nu am avut, tot ceea ce am dorit din
mansard, n nserri calde i tulburtoare, preuiete mai mult dect anii
tovarilor mei risipii n jocuri, n srbtori de familie i idile.
(Cap.
I, Partea I)

b. Prietenii m cred timid printre fete. Eu sufr din pricina miopiei i a ureniei
mele. A suferi mai mult dac a fi respins. Iar eu vreau s nving ntotdeauna. De
aceea, m arat retras, dispreuitor. Ndjduiesc
ntr-un timp cnd munca m
va nla destul ca s atrag privirile. Suferinele mele - pn atunci - nu le va
cunoate nimeni. (Cap. II, Partea I)
c. Pentru Robert, eu sunt doctorul". Am toate simptomele: urenie, miopie
precoce si desfiguratoare, preocupri erudite. Robert, ns, care e geniu, m
consoleaz:
- Fiecare cu ursita lui, doctore... (Cap. IV, Partea I)

d. Eu tiu ce se petrece cu mine: sunt un sentimental. Zadarnic ncerc s m

ascund. Sunt sentimental ca orice alt adolescent. Pentru ca, altminteri, n-a fi acum
ntristat. N-am nici un motiv s fiu ntristat. Eu am neles de ce nu sunt mulumit.
Pentru c nu mi-am deschis sufletul" prietenilor. Sunt i eu ca toi ceilali. Am i eu
nevoie de prieteni. Zadarnic m mineam. i eu, ca toi ceilali. Vreau adevrul,
pn la capt. Vreau s fiu sincer. Parc eu nu tiu? Nu tiu c sunt sentimental i
slab, i lipsit de voin? Nu visez i eu fecioare blonde, cu care sa m plimb prin
parc, sub luna, sau pe lac, ntr-o luntre alb? Nu m visez svrind fapte eroice i
culegnd laurii o dat cu srutrile frumoaselor necunoscute care...? Dar toate
acestea sunt lucruri triste i stupide. Eu nu m ndrept scriindu-le n caiet. i nici nu
le pot scrie. Sunt caraghioase. Ar trebui s fac altceva ... Pentru c sunt imbecil
(Cap. IV, Partea I)

e. Eu nu sunt un adolescent ca toi ceilali, naiv vistor, bolnvicios, ntng,

sentimental, caraghios. Sufletul meu e aspru. Voina mea e absurd, dar e o voin
trainic, formidabil, care apas i nbu totul n calea sa. Eu trebuie s fiu
acelai n toate timpurile i n toate locurile. Hotrt ca o stnc, ncruntat, cu ochii
ncletai de int, cu buzele strivite de furie, cu pumnii strni gata de a se prvli
i a-mi ndurera carnea. Aa trebuie sa fiu eu. Pentru ca aa vreau eu. (Cap. V,
Partea a II-a)
f. Sufletul meu... Iat ceea ce m tulbur. Nu-l pot aduce la lumin. As vrea sa-mi
gsesc sufletul cum gsesc pancreasul unui cine la anatomie. S-l msor, s-l

cntresc i s-l preuiesc n valori. As vrea s tiu dac sufletul meu e sufletul unui
adolescent melancolic sau al unui mascul ntrtat. Daca eu sunt un om de tiin
sau un sentimental. Daca m pot ncrede n preocuprile mele actuale sau trebuie
sa fiu bnuitor si sa m tem de timpurii schimbri. Pentru c sunt zile cnd voina
mi-e sigur si mintea limpede ca a unui brbat. Atunci lucrez cu srg, plnuiesc
lecturi i scriu indicii crilor. Si iar sunt zile cnd m detept trziu i m ntorc
abtut de la scoal si toate din jurul meu mi se par vetede si inutile. Sunt zile care
eu le ursc. (Cap. VI, Partea a II-a)
Cerine
1. Precizeaz modalitile de caracterizare specifice fiecrui fragment.
a.
1. Explicai atitudinea adolescentului miop fa de cititorii romanului i fa de
tovarii si.
2. Identificai un coninut pentru structurile tot ceea ce nu am avut, tot ceea ce
am dorit din mansard. Ce rol are acest coninut n viaa adolescentului miop
3. Comentai primul enun, raportndu-v la percepia de sine a adolescentului
miop.
b.
1. Identificai n textul dat nsuirile adolescentului miop.
2. n ce const dorina de a nvinge dedus din enunul Iar eu vreau s nving
ntotdeauna?
3. Care este inta muncii depuse de adolescentul miop. Raportai-v i la alte
secvene din roman.
4. Cum apreciai faptul c adolescentul miop i ascunde suferina