FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA DE MEDICINA HUMANA

METODOLOGA DEL TRABAJO INTELECTUAL

INFORME No. 5

El Resumen y el Subrayado
Colocar ttulo del trabajo
Ximena Wester Prez.
Nombre y Apellido del alumno
Chiclayo Mayo 2015

METODOLOGA DEL TRABAJO INTELECTUAL

DOCENTE: CARMEN MERCEDES VIDAURRE NIETO
CICLO ACADMICO: 2015-I

INFORME
El Resumen y El Subrayado
1.- INTRODUCCIN:
He decidido redactar acerca de este tema porque son dos de las tcnicas de estudio ms tiles y ms resaltantes de entre
todas, son recprocas lo que quiere decir que una se vale de la otra y viceversa, ya que para hacer un resumen de una
manera ms eficiente se pueden subrayar las ideas principales y unirlas con conectores. Los jvenes de la nueva
generacin estamos dilapidando la habilidad de la comprensin solo les interesa memorizar pero dejan atrs la
particularidad del aprender verdadero algo que se te queda grabado en tu memoria y que no se ir colmando hasta alcanzar
un punto en el que no podamos aprender ms, estas 2 junto a varias ms, le servirn para un futuro profesional ms
organizado y sencillo.

2.- OBJETIVOS:

Con este tema espero yo encontrar y que los dems se animen a probar estas estupendos mtodos para un
aprendizaje que se acerque ms a la comprensin que a la memorizacin.

Para que haciendo uso de estas tcnicas el aprendizaje en el Per o al menos en Chiclayo mejore
considerablemente.

Para que la generacin actual y las venideras no caigan en el error de aprender errneamente, sino que exploten
estos procesos para que el aprender sea ms fcil y divertido y no sea visto como algo montono y sin sentido.

Para que nos podamos expresar con coherencia y cohesin al momento de hacer algo oral o escrito para que
nuestra transmisin de ideas sea clara y concisa.

3.- RESUMEN:
La tcnica del resumen consiste en reducir un texto de tal forma que ste slo contenga cuestiones o ideas principales, las
cuales se caracterizan por su importancia y relacin con el texto. Estimula la capacidad de sntesis en una persona y asiste
mejorando la expresin escrita lo cual es muy importante en pruebas o exmenes escritos. El objeto especfico de un
resumen es la representacin objetiva de lo ledo o escuchado, Un resumen debe ser ordenado, claro, conciso, propio y si
se desea se puede hacer uso de tecnicismos.
Para hacer un resumen se deben seguir los siguientes pasos:
Lectura especfica.
Lectura general.
Subrayado y comprobacin de la coherencia entre ideas subrayadas.
Redaccin de las palabras del autor, no usar ideas subjetivas.
Un resumen es muy til ya que ayuda a distinguir lo fundamental de lo accesorio, favorece el proceso de sntesis,
incrementa la capacidad de expresin escrita, aumenta la capacidad de atencin y concentracin, favorece la comprensin
de textos e incrementa el vocabulario personal.
La tcnica del subrayado puede ser considerado dentro de lo que es un resumen porque forma parte de uno de los pasos
para identificar de una manera ms productiva las ideas principales de todo un texto o de una explicacin hecha de manera
oral, El subrayado es un mtodo que nos ayuda a identificar ideas importantes para estudiarlas y aprenderlas, es un
suplemento para desarrollar la capacidad de comprensin lectora, y el objetivo de este procedimiento es destacar las ideas
esenciales de un texto para recordar sencillamente.
Para hacer un resumen se deben seguir los siguientes pasos:

 Lectura Comprensiva.
Subrayar prrafo a prrafo.
Solo palabras clave no frases enteras.
El usar ms de un color o dos estilos diferentes de subrayado.
No slo subrayar sino tambin hacer uso de simbologa.
El subrayado es muy til porque es rpido y se hace en el mismo texto, fija nuestra atencin, da una mejor estructuracin a
nuestras ideas, permita hacer una sntesis propia de lo que hacemos, facilita el estudio y ayuda a que sea ms entendible.

4.- CONCLUSIONES:
Con esta agradable lectura he sacado como conclusin que hemos de usar estas metodologas porque tiene unos efectos
muy positivos en la manera de como el estudiante comprende los textos escritos y las explanaciones orales de los
educadores, y de la misma manera son ambos un buen mtodo de estudio que hace esos largos textos en algo sencillo y
fcil de entender para rendir un examen correctamente, De verdad espero que todos tratemos de adaptar estas tcnicas y
ms porque no slo existen estas sino variedades ms, no siempre el subrayado o el resumen va de acuerdo a lo que una
persona est acostumbrada por ello existen diversos procesos ms que tienen el mismo efecto tangible para convertir esos
largos das de estudio en un par de estudiadas al texto subrayado o resaltado, comprenderlo y listo.
5.-BIBLIOGRAFA
Vidaurre C. Dossier de Metodologa del Trabajo Intelectual.