SJKC CHUNG HW

JALAN PASAR, KLAN

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PEND

NAMA GURU MATA PELAJARAN : PN SITI AMINAH BT AHAMAD

BIL

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33

NAMA MURID

CHAN WENG
CHEW XIN YAO
CHEW ZHEN JIE
CHIN JIA HUI
GINA TAN CHIN CIA
HA ZHI QI
KHERN WEI QI
KOK HUA EN
KOK LOK KEN
KOO XI QING
LEE JAY JUN
LEE JIA XUAN
LEE LIEN
LEE PEI HUI
LEON KOH LI YANG
LIEW JIN ANN
LIM CHIA HUI
LIM ZE YI
LIM ZHONG SHENG
LIN JUN JIE
LIN JUN JIE
LOONG CHAY HUI
LOW IAN
MARCUS OON SHI YUAN

NG YI WEN
NG ZI JIN
ONG HUI YAN KIMBERLY
SEOW JAXINE
TAN SZE YIN
TAN VICTOR
TAN ZHI WEI
TAY KAI JUN
TEE JIAN WEI

NO K/P

JANTINA

123456-10-1111
000000-00-2444
000000-00-2445
000000-00-2446
000000-00-2447
000000-00-2448
000000-00-2449
000000-00-2450
000000-00-2451
000000-00-2452
000000-00-2453
000000-00-2454
000000-00-2455
000000-00-2456
000000-00-2457
000000-00-2458
000000-00-2459
000000-00-2460
000000-00-2461
000000-00-2462
000000-00-2463
000000-00-2464
000000-00-2465
000000-00-2466
000000-00-2467
000000-00-2468
000000-00-2469
000000-00-2470
000000-00-2471
000000-00-2472
000000-00-2473
000000-00-2474
000000-00-2475

L
L
L
P
P
P
P
L
L
P
L
L
P
L
L
P
P
P
L
L
L
P
L
L
P
L
P
P
P
L
L
L
L

34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1

TEE YI TING
THAM YUN XUAN
THIA YEE XIN
TONG YONG XIANG
VALERIE LEE YII JIE
YANG KAI WEI
YEONG JING XIAN
YIP XUE NI
ANG ZHI LIN
CHEW ZE MING
CHUA WEN JIN
DOUGLAS CHUAH CHONG CHI

GAN YI XUAN
GOH HUI YI
JEFFERSON HENG KIAN SHEN

JOEY YEOH HUEY WERN

KENNETH TAN KIEN NIAN

000000-00-2476
000000-00-2477
000000-00-2478
000000-00-2479
000000-00-2480
000000-00-2481
000000-00-2482
000000-00-2483
000000-00-2484
000000-00-2485
000000-00-2486
000000-00-2487
000000-00-2488
000000-00-2489
000000-00-2490
000000-00-2491
000000-00-2492
3

P
P
P
L
P
L
L
P
P
L
P
L
P
P
L
P
L
4

SJKC CHUNG HWA

JALAN PASAR, KLANG

AN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 5

SITI AMINAH BT AHAMAD

Kepercayaan Kepada
Tuhan

Kelas :
Baik hati

Bertanggung jawab

Berterima
Kasih

Menghargai
Memberi
Menghormati Agama dan
Melibatkan Diri Dalam Anggota
Bantuan kepada
Kepercayaan Masyarakat
Aktiviti Masyarakat
Masyarakat
Masyarakat
Setempat
setempat
Setempat yang
setempat
Berjasa

1
5
5
5
6
5
6
6
6
6
6
5
5
5
6
5
5
5
5
5

2
5
5
5
5
5
5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

5
6
5
6
5
5
6
5
5
5
6
5
5

5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

Hemah Tinggi

Hormat

Mengamalkan Sikap
Bersopan dalam
Majlis dan Upacara
Masyarakat
Setempat

Menghormati
Pemimpin dalam
Masyarakat
Setempat

5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
6
6
6
5
5
5
5
5

4
5
5
5
6
5
5
6
6
6
6
5
5
5
6
5
5
5
5
5

5
5
5
5
6
5
5
6
5
5
6
5
5
5
6
5
5
5
5
5

6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
6
5
5

5
5
5
6
5
5
5
6
5
5
6
5
6

5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
6
5
5

5
6
5
6
5
5
6
5
5
5
6
5
5

5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
5
5
4
4
5
5

5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
6

5
5
5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
7

5
6
5
5
5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
8

5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
9

5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
5
5
4
4
5
10

5 Kuning
Kasih Sayang

Keadilan

Keberanian

Kejujuran

Kerajinan

Menyayangi
Masyarakat
Setempat

Bersikap Adil dalam

Masyarakat
Setempat

Berani Mempertahankan
Nama Baik Masyarakat
Setempat

Mengamalkan Sikap
Jujur Dalam
Masyarakat
Setempat

Menunjukkan Sikap
Rajin Dalam
Masyarakat Setempat

1
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
6
6
6
5
5
5
5
5

2
5
5
5
6
5
6
6
6
6
6
5
5
5
6
5
5
5
5
5

3
5
5
5
5
5
5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
6
6
6
5
5
5
5
5

5
5
5
5
6
5
5
6
6
6
6
5
5
5
6
5
5
5
5
5

5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

5
6
5
6
5
5
6
5
5
5
1
5
5

5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
1
5
5

5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
6
3
5

5
5
5
6
5
5
5
6
5
5
6
5
6

5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
11

5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
5
5
4
4

5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

5
5
5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

5
6
5
5
5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

12

13

14

15

Kerjasama

Kesederhanaan

Toleransi

Melibatkan Diri
dalam Pelbagai
Aktiviti Masyarakat

Mengamalkan Sikap
Sederhana dalam Hidup
Bermasyarakat

Mengamalkan
Toleransi dalam
Masyarakat
Setempat

6
5
5
5
6
5
5
6
5
5
6
5
5
5
6
5
5
5
5
5

1
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

2
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
6
6
6
3
3
3
3
3

5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
6
5
5

5
6
5
6
5
5
6
5
5
5
6
5
5

3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
5
5
5

5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

5
6
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
5
5
4
4

5
6
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
4
4

16

17

18

DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN MURID

TAHAP
PENGUASAAN

1
2

TAHAP
PENGUASAAN

1
2
3
4
5
6

TAHAP
PENGUASAAN

1
2
3
4
5
6

TAHAP
PENGUASAAN

1
2

4
5

TAHAP
PENGUASAAN

1
2

3
4
5

TAHAP
PENGUASAAN

1
2
3
4
5
6

TAHAP
PENGUASAAN

1
2
3
4
5

TAHAP
PENGUASAAN

1
2
3
4
5
6

TAHAP
PENGUASAAN

1
2

TAHAP
PENGUASAAN

1
2
3
4
5
6

TAHAP
PENGUASAAN

1
2
3
4
5
6

TAHAP
PENGUASAAN

1
2
3

5
6

TAHAP
PENGUASAAN

1
2
3
4
5
6

TAHAP
PENGUASAAN

1
2
3
4
5
6

RNYATAAN TAHAP PENGUASAAN MURID

SK 1:MENGHORMATI AGAMA DAN KEPERCAYAAN MASYARAKAT SETEMPAT

TAFSIRAN

Murid menyatakan cara menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat

Murid menerangkan kebaikan menghormati agama dan kepercayaan masyarakat
setempat
Murid menunjukkan cara menghormati amalan agama dan kepercayaan masyarakat
setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkankan cara menghormati amalan agama dan kepercayaan
masyarakat setempat dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap menghormati amalan agama dan kepercayaan setempat
dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap menghormati amalan agama dan kepercayaan setempat
dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi

SK 2:MEMBERI BANTUAN KEPADA MASYARAKAT SETEMPAT

TAFSIRAN

Murid menyatakan cara memberi bantuan kepada masyarakat setempat

Murid menceritakan kepentingan memberi bantuan kepada masyarakat setempat
Murid menunjuk cara memberi bantuan kepada masyarakat setempat dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara memberi bantuan kepada masyarakat setempat dalam
pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap membantu masyarakat setempat dalam kehidupan
seharian
Murid mengamalkan sikap membantu masyarakat setempat dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi

SK 3:MELIBATKAN DIRI DALAM AKTIVITI MASYARAKAT SETEMPAT

TAFSIRAN

Murid menyatakan cara melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat

Murid menerangkan kepentingan melibatkan aidi dalam aktiviti masyarakat setempat
Murid menunjukkan cara melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat dalam
sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjukkan cara melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat setempat dalam
pelbagai situasi
Murid menyertai aktiviti yang berfaedah secara sukarela dalam masyarakat setempat dalam
kehidupan seharian
Murid menyertai aktiviti yang berfaedah secara sukarela dalam masyarakat setempat dalam
kehidupan seharian dan boleh dicontohi

SK 4:MENGHARGAI ANGGOTA MASYARAKAT SETEMPAT YANG BERJASA

TAFSIRAN

Murid menyenaraikan cara menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa

Murid memerihalkan kepentingan menghargai sumbangan anggota masyarakat
setempat yang berjasa
Murid menunjukkan cara menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa
dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa
dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa
dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa
dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi

SK 5:MENGAMALKAN SIKAP BERSOPAN DALAM MAJLIS DAN UPACARA

MASYARAKAT SETEMPAT
TAFSIRAN

Murid menyatakan cara bersikap sopan dalam majlis dan upacara masyarakat
setempat
Murid menerangkan kepentingan bersikap sopan dalam majlis dan upacara
masyarakat setempat

Murid menunjuk cara bersikap sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat
dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara bersikap sopan dalam majlis dan upacara masyarakat
setempat dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap bersopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat
dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap bersopan dalam majlis dan upacara masyarakat
setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi

SK 6:MENGHORMATI PEMIMPIN DALAM MASYARAKAT SETEMPAT

TAFSIRAN

Murid menyatakan cara menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat

Murid menerangkan kepentingan menghormati pemimpin dalam masyarakat
setempat
Murid menunjuk cara menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat dalam
sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat dalam
pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
dalam kehidupan seharian.
Murid mengamalkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat
dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi

SK 7:MENYAYANGI MASYARAKAT SETEMPAT

TAFSIRAN

Murid menyatakan cara menyayangi masyarakat setempat

Murid menerangkan kepentingan menyayangi masyarakat setempat
Murid menunjuk cara sikap menyayangi masyarakat setempat dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara menyayangi masyarakat setempat dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap menyayangi masyarakat setempat dalam kehidupan
seharian

Murid mengamalkan sikap menyayangi masyarakat setempat dalam kehidupan

seharian dan boleh dicontohi

SK 8:BERSIKAP ADIL DALAM MASYARAKAT SETEMPAT

TAFSIRAN

Murid menyatakan cara bersikap adil dalam masyarakat setempat

Murid menceritakan kepentingan bersikap adil dalam masyarakat setempat
Murid menunjukkan cara bersikap adil dalam masyarakat setempat dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.
Murid menunjukkan cara bersikap adil dalam masyarkat setempat dalam pelbagai
situasi
Murid mengamalkan sikap adil dalam masyarkat setempat dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap adil dalam masyarkat setempat dalam kehidupan seharian
dan boleh dicontohi

SK 9:BERANI MEMPERTAHANKAN NAMA BAIK MASYARAKAT SETEMPAT

TAFSIRAN

Murid menyatakan cara berani mempertahankan nama baik masyarakat setempat

Murid menyenaraikan kepentingan mempertahankan nama baik masyarakat
setempat
Murid menunjukkan sikap berani mempertahankan nama baik masyarakat setempat
dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjukkan sikap berani mempertahankan nama baik masyarakat setempat
dalam pelbagai situasi secara beradab
Murid mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik masyarakat setempat
dalam kehidupan seharian secara beradab.
Murid mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik masyarakat setempat
dalam kehidupan seharian secara beradab dan boleh dicontohi

SK 10:MENGAMALKAN SIKAP JUJUR DALAM MASYARAKAT SETEMPAT

TAFSIRAN

Murid menyatakan sikap jujur dalam masyarakat setempat

Murid menjelaskan kepentingan bersikap jujur dalam masyarakat setempat
Murid menunjukkan cara bersikap jujur dalam masyarakat setempat dengan
bimbingan
Murid menunjukkan cara bersikap jujur dalam masyarakat setempat dalam pelbagai
situasi
Murid mengamalkan sikap jujur dalam masyarakat setempat dalam kehidupan
seharian
Murid mengamalkan sikap jujur dalam masyarakat setempat dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi
SK 11:MENUNJUKKAN SIKAP RAJIN DALAM
SETEMPAT

MASYARAKAT

TAFSIRAN

Murid menggambarkan cara bersikap rajin dalam masyarakat setempat

Murid menceritakan kepentingan bersikap rajin dalam masyarakat setempat
Murid menunjukkan cara bersikap rajin dalam masyarakat setempat dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.
Murid menunjukkan cara bersikap rajin dalam masyarakat setempat dalam pelbagai
situasi
Murid mengamalkan sikap rajin dalam masyarakat setempat dalam kehidupan
seharian
Murid mengamalkan sikap rajin dalam masyarakat setempat dalam kehidupan dan
boleh dicontohi

SK 12:MELIBATKAN DIRI DALAM PELBAGAI AKTIVITI KEMASYARAKATAN

TAFSIRAN

Murid menyatakan aktiviti yang dilakukan bersama-sama masyarakat setempat

Murid menerangkan kesan melaksanakan aktiviti bekerjasama dengan masyarakat
setempat
Murid menunjukkan cara melakukan aktivitisecara bekerjasama dengan masyarakat
setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan masyarakat
setempat dalam pelbagai situasi

Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan masyarakat setempat dalam

kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan masyarakat setempat dalam aktiviti
kemasyarakatan dan boleh dicontohi
SK 13:MENUNJUKKAN SIKAP SEDERHANA DALAM
BERMASYARAKAT

HIDUP

TAFSIRAN

Murid menyatakan cara bersikap sederhana dalam hidup bermasyarakat

Murid menceritakan kepentingan bersikap sederhana dalam hidup bermasyarakat
Murid menunjukkan cara bersikap sederhana dalam hidup bermasyarakat dalam
sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara bersikap sederhana dalam hidup bermasyarakat dalam
pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap sederhana dalam hidup bermasyarakat dalam kehidupan
seharian
Murid mengamalkan sikap sederhana dalam hidup bermasyarakat dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi
SK 14:MENGAMALKAN TOLERANSI DALAM
SETEMPAT

MASYARAKAT

TAFSIRAN

Murid menyatakan cara bertoleransi dalam masyarakat setempat

Murid menceritakan kebaikan bertoleransi dalam masyarakat setempat
Murid menunjukkan cara bertoleransi dalam masyarakat setempat dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan
Murid menunjukkan cara bertoleransi dalam masyarakat setempat dalam pelbagai
situasi
Murid mengamalkan sikap toleransi sesama dalam masyarakat setempat dalam
kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap toleransi dalam masyarakat setempat dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi

SJKC CHUNG HWA

JALAN PASAR, KLANG
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 5

Nama Murid
No. Kad Pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru P. Moral
Tarikh Pelaporan

:
:
:
:
:
:

KHERN WEI QI
000000-00-2449
Perempuan
5 Kuning
PN SITI AMINAH BT AHAMAD

Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:

NILAI

STANDARD KANDUNGAN

TAHAP PENGUASAAN

TAFSIRAN

Menghormati Agama dan Kepercayaan Masyarakat Setempat

Murid mengamalkan sikap menghormati amalan agama dan kepercayaan setempat dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi

Memberi Bantuan kepada Masyarakat setempat

Murid mengamalkan sikap membantu masyarakat setempat dalam kehidupan seharian

Melibatkan Diri Dalam Aktiviti Masyarakat setempat

Murid menyertai aktiviti yang berfaedah secara sukarela dalam masyarakat setempat dalam kehidupan
seharian

Menghargai Anggota Masyarakat Setempat yang Berjasa

Murid mengamalkan sikap menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa dalam kehidupan
seharian

Mengamalkan Sikap Bersopan dalam Majlis dan Upacara Masyarakat

Setempat

Murid mengamalkan sikap bersopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat dalam kehidupan
seharian

Menghormati Pemimpin dalam Masyarakat Setempat

Murid mengamalkan sikap menghormati pemimpin dalam masyarakat setempat dalam kehidupan
seharian.

Menyayangi Masyarakat Setempat

Bersikap Adil dalam Masyarakat Setempat

Berani Mempertahankan Nama Baik Masyarakat Setempat

Murid mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik masyarakat setempat dalam kehidupan
seharian secara beradab.

10

Mengamalkan Sikap Jujur Dalam Masyarakat Setempat

Murid mengamalkan sikap jujur dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian

11

Menunjukkan Sikap Rajin Dalam Masyarakat Setempat

12

Melibatkan Diri dalam Pelbagai Aktiviti Masyarakat

13

Mengamalkan Sikap Sederhana dalam Hidup Bermasyarakat

14

Mengamalkan Toleransi dalam Masyarakat Setempat

..............
(Guru Matapelajaran Pendidikan Moral)
PN SITI AMINAH BT AHAMAD

..
( Guru Besar )

Murid mengamalkan sikap menyayangi masyarakat setempat dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan sikap adil dalam masyarkat setempat dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi

Murid mengamalkan sikap rajin dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan masyarakat setempat dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan sikap sederhana dalam hidup bermasyarakat dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan sikap toleransi sesama dalam masyarakat setempat dalam kehidupan seharian

GRAF TAHAP PENGUASAAN NILAI BAGI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL

SK1
Jumlah semua
33
SK 1:Menghormati Agama dan
Kepercayaan Masyarakat
Setempat
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5

Bil Pel

33

50

TP6

12

12

SK 2:Memberi Bantuan Kepada Masyarakat Setempat

SK2

Jumlah semua 50

47

Tahap
Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
Bil Pel
0
1
0
0
47
2

1
TP2
0

TP3
0

TP4

TP5

TP6

SK 4:Menghargai Anggota Masyarakat Setempat Yang Berjasa

SK4

Jumlah semua 50
37

TP1
0

TP2

12

TP3
0

TP4
0

TP3
0

TP4

TP5

TP1
0

SK5

Jumlah semua 50

TP1
0

TP2
0

TP3
0

TP4
0

TP5

TP6

SK 6:Menghormati Pemimpin Dalam Masyaraka

40

SK6

Tahap
Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
Bil Pel
0
0
0
0
44
6

Tahap
Penguasaan
Bil Pel

TP1
0

6
TP5

TP2
0
5

TP6

SK 5:Mengamalkan Sikap Bersopan Dalam Majlis dan Upacara Masyarakat Setempat

1
TP2
0

45

Tahap
Penguasaan
Bil Pel

44

Tahap
Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
Bil Pel
0 0 0 1 37 12

TP1
0

SK3

TP1

SK 3:Melibatkan Diri Dalam Aktiviti Masyaraka

TP6

TP1
0

TP2
0

TP3
0

TP4
0

TP5

TP6

TP2
0
6

4
TP1
0

TP2
0

TP3
0

TP4

TP5

TP6

SK 7: Menyayangi Masyarakat
Setempat
SK7
Jumlah semua
50
45

Tahap
Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
Bil Pel
1 0 0 0 45 4

SK
8: Bersikap Adil Dalam Masyarakat
setempat
SK8
Jumlah semua
50
33

Tahap
Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
Bil Pel
1
1
0
4
33 11

SK 9: Berani Mempertahankan Nama Baik Masyarak

SK9

Tahap
Penguasaan
Bil Pel

46

TP1
1

TP2
0

11
1
TP1

TP2
0

TP3
0

TP4
0

TP5

TP6

TP1

TP2

SK 10: Mengamalkan Sikap Jujur Dalam Masyarakat Setempat

43
Jumlah
semua 50

SK10

Tahap
Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
Bil Pel
0 0 1 1 43 5

TP1
0

TP2
0

TP3

TP4

4
TP3
0

TP4

1
TP5

TP6

SK 11: Menunjukkan Sikap Rajin Dalam Masyarakat Setempat

TP1

1
TP2
0

TP3

TP4
0

Jumlah semua 50

Tahap
Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
12
Bil Pel
0
0
0
0
38 12

43

SK12
Tahap
Penguasaan
Bil Pel

TP1
0

TP2
0

TP3
0

TP4
0

5
TP5

TP6

TP1
0

TP2
0

TP3
0

TP4
0

TP5

TP6

TP6

SK 12: Melibatkan Diri Dalam Pelbagai Aktiviti Kema

38

SK11

TP5

TP1
0

TP2
0

TP5

TP6

SK13

Jumlah semua 50

SK 13: Menunjukkan Sikap Sederhana dalam Hidup Bermasyarakat

Tahap
Penguasaan TP1 TP2
40 TP3 TP4 TP5 TP6
Bil Pel
1 0 0 4 40 5

SK14

Jumlah semua 50

SKI 14: Mengamalkan Toleransi26Dalam Masyarakat Setempat

Tahap
Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
Bil Pel
0
1
10 9
26
4
10

TP1

TP2
0

TP3
0

TP4

TP5

TP6

1
TP1
0

TP2

TP3

TP4

TP5

TP6

Carta Keseluruhan Tahap Penguasaan

Pendidikan Moral Tahun 5
Keseluruhan

Jumlah semua 50

31

Tahap
Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
Bil Pel
0
0
1 18 31
0

18

1
TP1
0

TP2
0

TP3

TP4

TP5

TP6
0

Diri Dalam Aktiviti Masyarakat Setempat

TP3
0

Jumlah semua
45

TP3 TP4
0
0

TP5
45

50
TP6
5

5
TP4
0

TP5

TP6

Pemimpin Dalam Masyarakat Setempat

P3
0

40

Jumlah semua

TP3 TP4
0
4
6

4
TP4

TP5

TP6

TP5
40

50

TP6
6

ahankan Nama Baik

Masyarakat
Setempat
Jumlah
semua
50
46

TP3 TP4
1
0

TP5
46

TP6
2

2
TP4
0

TP5

TP6

ri Dalam Pelbagai Aktiviti Kemasyarakatan

43 Jumlah semua

TP3 TP4
0
0
7

TP4
0

TP5

TP6

TP5
43

50

TP6
7

TP6
0