FAIL PENSYARAH KURSUS

UNIT SUKAN, KOKURIKULUM &

JABATAN

KEBUDAYAAN
DIPLOMA KEJURUTERAAN

PROGRAM

ELEKTRONIK (KOMUNIKASI)

NAMA PENSYARAH

FADLILHISHAM BIN AHMAD

KOD & NAMA KURSUS

AR 101 KOKURIKULUM 1

SESI

SESI JUN 2013

SEMESTER

SEMESTER 1

TEMPOH

17 JUN 2013 01 NOVEMBER 2013

Tarikh semakan fail oleh TP (A) / KJ / KPro / KK:

Semakan pertama :17.06.2013 21.16.2013
Semakan akhir

: 28.10.2013 01.11.2013

FAIL
PENSYA
RAH
KURSUS
KEUSAH
AWANAN
(DRK309
2)

FAIL
PENSYARAH
KURSUS
DIPLOMA
KEJURUTERA
AN
ELEKTRONIK
(KOMUNIKASI)
AR 101
KOKURIKULU
M1
SESI : JUN
2013

SESI
DIS
2015

DEP
1A

FAIL PENSYARAH KURSUS

UNIT SUKAN, KOKURIKULUM &

JABATAN

KEBUDAYAAN
DEP, DET, DAT, DPM, DPR, DEV, DHF,

PROGRAM

DHK & DUP

SENARAI SEMAK KANDUNGAN FAIL PENSYARAH KURSUS

NAMA PENSYARAH

INDEKS

RABIAH BINTI SEMAN

PERKARA
SHAMEIRA BINTI

TANDAKAN ( / )
MD APANDI

KOD & NAMA KURSUS

DRK3092 - KEUSAHAWANAN

2.
SESI

SESI DIS 2015

1.

Sukatan Kursus

Course Outline

3.

Jadual Kerja Bengkel/Makmal/Kerja Luar (jika berkaitan)

4.

Rekod Ketidakhadiran Kursus

SEMESTER

TEMPOH
5.

SEMESTER 3

30 SEPT 2015 01 APRIL 2016

Rekod Penilaian Kerja Kursus

Tarikh semakan fail oleh TP (A) / KJ / KPro / KK:

6.

Course Outcome Review Report (CORR)

Semakan pertama : 30.11.2015 04.12.2015

7.

Soalan dan Skema Penilaian

8.

Skrip Jawapan Pelajar (Penilaian Kerja Kursus)

Semakan akhir

: 28.03.2016 01.04.2016

Rujuk Fail Penilaian

Kerja Kursus DRK3092

9.

Nota DRK3092

Rujuk Fail Nota

DRK3092

PENGESAHAN PENUTUPAN REKOD FPK

JABATAN

SESI

BIL

Tandatangan KJ:

NAMA STAF

NO.RUJUKAN FPK

Tarikh:

TANDATANGAN

COURSE OUTLINE
Academic Session
: Dec 2015
Department
: Sport, Co-Curriculum & Culture Units
Programme
: DEP, DET, DAT, DPM, DPR, DEV, DHF, DHK & DUP
Course Code & Title
: DRK3092 - KEUSAHAWANAN
Semester
:3
Credit Hours
:2
Contact Hours
: 4 (Practical : 4)
Total Lecture Hours
: 60 (Practical : 60)
Prerequisite
: Lecturer
: Rabiah binti Seman (P1)
Shameira binti Md Apandi (P2)
Telephone No
: 06-2636687 ext : 1205/5006
E-mail
: rabiah@pmm.edu.my
shameira@pmm.edu.my
COURSE SYNOPSIS
KEUSAHAWANAN memfokuskan kepada penguasaan pengetahuan dan kemahiran
khusus secara holistik bagi mengukuhkan pembentukan kemahiran insaniah pelajar
yang positif.
LEARNING OUTCOMES
1. N
O
3. 1.
5. 2.

COURSE LEARNING
OUTCOMES (CLO)
Mempamerkan
kompentensi kemahiran
khusus yang dipelajari.
Mengorganisasikan aktiviti
berdasarkan kemahirankemahiran yang dipelajari.
TOTAL

COMPLIANCE
TO LD
LD2

LD4

LD9

RECOMMEN
DED
DELIVERY
METHODS

ASSESSME
NTS

Praktikal,
Tunjukcara,
Simulasi

Tunjukcara,
Projek

P3

REMARKS :
Programme Learning Outcomes (PLO)
Description of each PLO can be referred by their programme
Learning Domains (LD)
LD1 : Knowledge
LD2 : Practical Skills
LD3 : Communication Skills
LD4 : Critical Thinking and Problem Solving Skills
LD5 : Social Skills and Responsibilities
LD6 : Continuous Learning and Information Management Skills
LD7 : Management and Entrepreneurial Skills
LD8 : Professionalism, Ethics and Moral
LD9 : Leadership and Teamwork Skills

A3

A3

DISTRIBUTION OF STUDENT LEARNING TIME

ACCORDING TO COURSE LEARNING - TEACHING ACTIVITY
NO.
LEARNING AND TEACHING ACTIVITY
FACE TO FACE
1.0
Delivery Method

SLT

1.1

Lecture

1.2

Practical

60

1.3

Tutorial

2.0
2.1

Coursework Assessment (CA)

Lecture
- Quiz
[0]
- Test
[0]
Practical
- Practical
- Demonstration

2.2

[0]
[1]

NON-FACE TO FACE
3.0
Coursework Assessment (CA)
- Project
[1]

4.0

Preparation and Review

4.1

Lecture
- Preparation before theory class eg: download lesson notes
- Review after theory class eg: additional references, discussion group,
discussion

4.2

10

4.3

Practical
- Preparation before practical class/field work/survey eg :review notes,
checklist/ labsheets and/or tools
- Post practical activity eg: lab report, additional references and discussion
session
- Preparation before studio work presentation/critique

4.4

Tutorial
- Preparation for tutorial

Assessment
- Preparation for practical
[0]
- Preparation for demonstration
[1]
- Preparation for final exam
[0]
Total
Credit = JPP/40

7.

Remark :
1. Suggested time for
Quiz
: 10 - 15 minutes
Test (Theory) : 45 - 60 minutes
Test (Practical) : 45 - 60 minutes
2. 40 Notional hours is equivalent to 1 credit

80
2

WEEKLY SCHEDULE
WEEK
23.11.201
5
27.11.201
5
W1
30.11.201
5
04.12.201
5
W2
07.12.201
5
11.12.201
5
W3
14.12.201
5
18.12.201
5

COURSE CONTENTS

PENDAFTARAN PELAJAR

TAKLIMAT & PENDAFTARAN KURSUS

1.0 : KEMAHIRAN KHUSUS

Menerangkan latarbelakang keusahawanan

1.0 : KEMAHIRAN KHUSUS

Menerangkan konsep keusahawanan

21.12.2015
-

SPECIAL HOLIDAY CELEBRATION

25.12.2015

W4
28.12.201
5
01.01.201
6
W5
04.01.201
6
08.01.201
6

1.0 : KEMAHIRAN KHUSUS

Menerangkan konsep keusahawanan

1.0 : KEMAHIRAN KHUSUS

Menerangkan konsep keusahawanan

REFLECTION /
CQI

WEEK
W6
11.01.201
6
15.01.201
6
W7
18.01.201
6
22.01.201
6
W8
25.01.201
6
29.01.201
6
W9
01.02.201
6
05.02.201
6

COURSE CONTENTS
2.0 : KEMAHIRAN INSANIAH
Mempamerkan penguasaan kemahiran insaniah
dalam kumpulan
Assessment :
Tunjukcara
2.0 : KEMAHIRAN INSANIAH
Mempamerkan penguasaan kemahiran insaniah
dalam kumpulan

2.0 : KEMAHIRAN INSANIAH

Mempamerkan penguasaan kemahiran insaniah
dalam kumpulan

2.0 : KEMAHIRAN INSANIAH

Mempamerkan penguasaan kemahiran insaniah
dalam kumpulan

08.02.2016
-

MID SEMESTER BREAK

12.02.2016

W10
15.02.201
6
19.02.201
6
W11
22.02.201
6
26.02.201
6
W12
29.02.201
6
04.03.201
6

2.0 : KEMAHIRAN INSANIAH

Mempamerkan penguasaan kemahiran insaniah
dalam kumpulan

2.0 : KEMAHIRAN INSANIAH

Mengelolakan aktiviti

2.0 : KEMAHIRAN INSANIAH

Mengelolakan aktiviti
Assessment :
Projek

REFLECTION /
CQI

WEEK
W13
07.03.201
6
11.03.201
6
W14
14.03.201
6
18.03.201
6
W15
21.03.201
6
25.03.201
6

REFLECTION /
CQI

COURSE CONTENTS
2.0 : KEMAHIRAN INSANIAH
Mengelolakan aktiviti

2.0 : KEMAHIRAN INSANIAH

Mengelolakan aktiviti

2.0 : KEMAHIRAN INSANIAH

Mengelolakan aktiviti

W16
28.03.201
6
01.04.201
6
W17
04.04.201
6
08.04.201
6
W18
11.04.201
6
15.04.201
6

STUDY WEEK

FINAL EXAMINATION

FINAL EXAMINATION

SEMESTER BREAK (18.04.2016 17.06.2016)

ASSESSMENT SPECIFICATION TABLE (AST)

CONTEXT

CLO

ASSESSMENT
METHODS FOR
COURSEWORK (CA)

Kemahiran
Insaniah

CLO2

CLO1
Kemahiran
Khusus

Latarbelakang
usahawan
Konsep
keusahawanan
Penguasaan
kemahiran
insaniah dalam
kumpulan
Mengelolakan
aktiviti

Projek

Tunjukcara

(1) 70%

(1) 30%

REFERENCES
Norita Deraman, Armanurah Mohamad, Habshah Bakar, Norashidah Hashim, Ooi
Yeat Keat. (2010). Keusahawanan; Teori dan Praktis. Malaysia: McGraw Hill
sdn. Bhd (ISBN 978-967-5771-02-6).
Ad Aziz Yusof. (2010). Pengenalan Kepada Keusahawanan Islam. Scholamiind
Publishing (ISBN 9789834181339).
Hisrich, R., Peters, M., & Shepherd, D. (2009). Entrepreneurship. McGraw Hill
(ISBN 0073530328/9780073530321).
James Ang Jit Eng, Balasandran Ramiah. Kepimpinan Instruksional, Satu Panduan
Praktikal. Malaysia: PTS Profesional Sdn. Bhd. (ISBN 978-967-5226-41-0).
Norasmah Othman, Halimah Harun. (2007). Keusahawanan Remaja Malaysia.
Malaysia: Universiti Putra Malaysia (ISBN 978-983-3455-83-6).
Syed Zambri Ahmad. (2009). Keusahawanan Teori Proses dan Amalan. Leeds
Publications (ISBN 978983374454).
Wahab, S. (2005). Surat Minit Mesyuarat dokumen Perniagaan dan Laporan. PTS
Professional Publishing Sdn. Bhd. (ISBN 9789833376292).
Wahab, S. (2006). Mengurus Majlis & Acara Rasmi. PTS Professional Publishing
Sdn. Bhd. (ISBN 9789833585380).

Prepared by:
........................................
.................
Signature of Lecturer
(Academic/

Approved by:
.................................................
Signature

of

Deputy

Director

Head of Department / Head of

Programme/
Head of Course
Date :

Date :

COURSE OUTLINE IMPLEMENTATION STATUS

(END OF SEMESTER)
Comments :
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Checked by :
..................................................................
Signature of Deputy Director (Academic)/
Head of Department / Head of Programme/
Head of Course
Date :

PLSP-04 (4) (06-06-13)

BORANG PEMANTAUAN COURSE OUTLINE

YANG TIDAK MENEPATI KEHENDAK SUKATAN KURSUS
Nama Pensyarah
No FPK
Jabatan
Tarikh

Sesi

Kod Kursus

Kursus

Sebab-sebab Ketidakpatuhan :

Tindakan Yang Akan Diambil :

Status Tindakan :

(Tandangan Timbalan Pengarah (Akademik)

Ketua Jabatan / Ketua Program / Ketua Kursus)
Tarikh:
PLSP-04 (5) (06-06-13)

BORANG PEMANTAUAN KETIDAKHADIRAN PELAJAR

(Apabila pelajar didapati tidak menghadiri 13% daripada jumlah kehadiran sepatutnya)
Bil
1.

2.

3.

No. Pend.
14QPM12S200
3

14QPM12S200
7

Nama Pelajar

MUHD KHAIRUL HAKIMIN BIN

RADIMAN
MUHAMAD NAZRI BIN WAHAB

14QPM12S201
0
MOHD ASHRAF BIN ZAINAL

4.

14QPM13S100
4

ASOK KUMAR A/L KUPPAN

Ulasan Ketidakhadiran

Tandatangan
Pelajar

POLITEKNIK MERLIMAU, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA,

KB 1031, PEJABAT POS MERLIMAU, 77300 MERLIMAU, MELAKA.
No. Tel:

06-2636687 No. Fax: 06-2636678

No. Ruj Kami :

14DEM12F2016
Tarikh
Nama

: 2 Ogos 2013

: ZULAZRI BIN IDRUS

No. Pend. : 14DEM12F2016

Jabatan

: JABATAN KEJURUTERAAN MEKANIKAL

SURAT TUNJUK SEBAB BAGI KEHADIRAN KULIAH / AMALI KURANG 80%

Adalah saya diarah merujuk kepada perkara di atas.
2.

Berdasarkan kepada Rekod Ketidakhadiran Kursus bagi kursus AR 201

- PENGGUNA anda didapati gagal memenuhi keperluan kehadiran minima

80% seperti yang ditetapkan di dalam Arahan-arahan Peperiksaan dan
Kaedah Penilaian.
3.

Sehubungan

dengan

membawa surat tunjuk sebab

itu,

anda

diminta

berjumpa

saya

dengan

dalam tempoh 7 hari bekerja dari tarikh

surat ini.
4.

Jika anda gagal mengemukakan surat tunjuk sebab dalam tempoh yang

ditetapkan, anda dianggap tidak hadir tanpa sebab dan boleh ditahan dari
menduduki peperiksaan akhir / dimansuhkan markah Penilaian Kerja Kursus
Sekian.
BERKHIDMAT UNTUK NEGARA
Saya yang menurut perintah,
(
)
Timbalan Pengarah (Akademik)/Ketua Jabatan/
Ketua Program/Ketua Kursus
b.p. Pengarah

s.k :

1. Penjaga Pelajar
2. Penasihat Akademik (Aizura Bt Abu Bakar )
3. Fail Rekod Kualiti Jabatan
4. FPK (Zurya Bt Alias)

PLSP-04 (9) (06-06-13)

BORANG PEMANTAUAN KETIDAKHADIRAN PELAJAR

(SURAT TUNJUK SEBAB KEHADIRAN KULIAH / AMALI KURANG 80%)
Nama Pelajar

MUHAMMAD TAUFIK BIN SHIHAB

No Pendaftaran

14DAT10F2295

Nama Pensyarah Kursus

Rosfasihah Bt Roslan

Sesi
Kursus
Nama Penasihat Akademik

Jun 2013
MALAYSIAN TAXATION
ZURYA ALIAS

Surat Tunjuk Sebab Kehadiran Kurang 80%

Tarikh Surat
Tarikh Pertemuan
Catatan Pertemuan

Jika pelajar tidak hadir pertemuan

Catatan Tindakan

..
(Tandatangan Timbalan Pengarah (Akademik)/
Ketua Jabatan / Ketua Program / Ketua Kursus)
Tarikh :
PLSP-04 (10) (06-06-13)

Program
Kod Kursus
% Kehadiran

DAT
PA 502

BORANG PEMANTAUAN PENILAIAN KERJA KURSUS YANG KURANG 50%

Jabatan
: PERDAGANGAN
Sesi
: DIS 2013
Kod Kursus : PB 501
Nama Kursus :Commercial law
Bil
1.

No.
Pendaftaran
14DPR13F1022

Nama Pelajar
SYAFIQAH BINTI MURAT

% Markah
35

Ulasan Pensyarah Kursus:

Kefahaman pelajar yang rendah dapa topik yang di ajar. Pelajar mendapat markah
yang rendah bagi setiap penilaian :
Case study = 20%
Test 1= 24%
Quiz 1 = 43%

Tindakan Penambahbaikan:
Pelajar telah di beri nota dan latihan tambahan di dalam kelas

Status:

(Tandatangan Pensyarah Kursus)

Tarikh :
PLSP-04 (12) (06-06-13)

..
(Tandangan Timbalan Pengarah (Akademik) /
Ketua Jabatan / Ketua Program / Ketua Kursus)
Tarikh:

BORANG PENILAIAN PENCERAMAH / JURULATIH

(Penilaian oleh Pelajar)
Tujuan penilaian penceraah / jurulatih ini adalah untuk mendapatkan maklumbalas berhubung dengan
penyampaian ceramah oleh penceramah / jurulatih berkenaan.

Nama Penceramah / Jurulatih :

_____________________________________________________________

Tajuk Ceramah / Latihan

_____________________________________________________________

Tempat

_____________________________________________________________

Tarikh

_____________________________________________________________

Program / Kursus

_____________________________________________________________

Arahan :

1. Sila jawab semua soalan

2. Sila isikan skor pilihan anda berdasarkan skala berikut:1: Sangat tidak setuju 2: Tidak setuju 3: Setuju 4: Sangat setuju
ASPEK

SKOR
1

1.

Penceramah / Jurulatih menyampaikan mesej program dengan jelas.

2.

Penceramah / Jurulatih mempunyai pengetahuan dan pengalaman yang luas.

3.

Penceramah / Jurulatih menggunakan alat bantuan yang sesuai.

4.

Penceramah / Jurulatih mengendalikan soalan peserta dengan berkesan.

5.

Penceramah / Jurulatih memudahcara dengan berkesan.

6.

Penceramah / Jurulatih menggunakan kaedah dan pendekatan pembelajaran yang

bersesuaian.

7.

Penceramah / Jurulatih menunjukkan keyakinan diri.

8.

Objektif ceramah / latihan dinyatakan dengan jelas.

Kandungan dalam topik ceramah / latihan berguna dan sesuai.

10.

Ceramah / latihan ini meningkatkan lagi pengetahuan dan pemahaman sebelum ini.
Jumlah Skor :
Peratus = Jumlah Skor x 100%
40

PLSP-05 (1) (06-06-13)

BORANG ANALISIS PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN - PENGAJARAN SETIAP PENSYARAH

( Diisi Oleh TIMBALAN PENGARAH (AKADEMIK) / KETUA JABATAN / KETUA PROGRAM / KETUA KURSUS)

Nama Pensyarah Dinilai :

Sesi :
Keperluan Untuk Dicerap [Tandakan

Program

Kod Kursus

Kursus

Jumlah Skor Keseluruhan [%]

(sekiranya Jumlah Skor Keseluruhan 75%)

ULASAN TIMBALAN PENGARAH (AKADEMIK) / KETUA JABATAN / KETUA PROGRAM / KETUA KURSUS

Proses pengajaran

pensyarah berkesan.

Ulasan / Catatan Perbincangan :

..
T.Tangan/Nama dan Cop/Tarikh

PLSP-04 (13) (06-06-13)

Proses pengajaran pensyarah kurang berkesan.

Perbincangan perlu dibuat dengan pensyarah.

Proses pengajaran pensyarah tidak

berkesan dan pensyarah perlu dicerap.

BORANG PEMANTAUAN PENSYARAH YANG MENDAPAT

JUMLAH SKOR KESELURUHAN KURANG 75%
Nama Pensyarah
Jabatan
Tarikh Cerap
Sesi

Program

Kod Kursus

Kursus

Jumlah Skor Yang Diperolehi :

SEMESTER BERIKUTNYA :
Tarikh Penilaian
Sesi

Program

Kod Kursus

Kursus

Jumlah Skor Yang Diperolehi :

ULASAN TIMBALAN PENGARAH (AKADEMIK) / KETUA JABATAN /
KETUA PROGRAM / KETUA KURSUS
Ulasan :

.
(Tandatangan Timbalan Pengarah (Akademik) /
Ketua Jabatan / Ketua Program / Ketua Kursus)
Tarikh :
PLSP-04 (14) (06-06-13)