Professional Documents
Culture Documents
Educacin Superior.
ESPAOL
FUNCIONES DE LA LENGUA.
Se denominan funciones de la lengua a aquellas expresiones del mismo que
pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicacin
oral y del escritor, en la comunicacin escrita) frente al proceso
comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de
posibilidad), un deseo, una admiracin, o para preguntar o dar una orden. Segn
sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, ser
la funcin que desempee el lenguaje.
El lenguaje tiene seis funciones:
1.
2.
3.
Funcin Referencial
4.
Funcin Metalingstica
5.
Funcin Ftica
6.
Funcin Potica
funcional)
Emisor
(funcin
emotiva)
Contexto (funcin
referencial)
Mensaje (funcin potica)
Cdigo (funcin
metalingstica)
Receptor (funcin
conativa)
_________________________________________________________________________________
____________________________________
4. Funcin metalingstica: Se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el
cdigo el factor predominante.
Ejemplos:
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su pap: Qu significa la
palabra canalla?
- Ana se encuentra con una amiga y le dice: Sara, A qu operacin quirrgica
te refieres?
Da tres ejemplos de oraciones que cumplan con la funcin metalingstica.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________
Ejercicio #1
Escribe el trmino en el lugar que corresponde.
5 Profa. Blanca Patricia Cano E.
www.facebook.com/patriciacanoesparza
EL DISCURSO.
El hombre es un ser sociable, por lo tanto establece con los dems diferentes
formas de comunicacin. La ms rica y compleja es la comunicacin lingstica,
ejecutada bajo la forma de una unidad expresiva conocida como discurso.
Ejercicio #3
Indica que tipo de discurso se utiliza en cada uno de los textos que a
continuacin se presentan.
Lectura A
"Duermes, sin soar, hasta que el chorro de luz te despierte, a las seis de la
maana, porque ese techo de vidrios no posee cortinas. Te cubres los ojos con
la
almohada
y
tratas
de
volver
a
dormir..."
_________________________________________________________________________________
_______
Lectura B
"Era aquel recinto la habitacin de un horrible gigante, tan espantoso como era
difcil imaginar; su estatura era colosal, su corpulencia como la de una mole de
piedra y, en medio de la frente, tena un solo ojo, cuya mirada pona espanto en
el nimo de quien lo vea".
La Odisea, Homero.
Lectura C
Internet se ha convertido hoy da en una herramienta indispensable en la vida
de
las
personas.
Sera difcil, especialmente para los ms jvenes, concebir un mundo en el cual
no estemos conectados
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", seala que la importancia de internet
en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se est convirtiendo en el
"medio
de
comunicacin
global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnolgico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando
de la adiccin al internet. Muchos jvenes pasan una gran parte del da
La Oracin.
II.-
III.
A continuacin se
de oraciones con
anota en la lnea de
sujeto.
INSTRUCCIONES.
presenta un listado
SUJETO TACITO,
costado quien es el
Ataj la pelota
Me pein
Golpe el baln
Yo llegu tarde
Mi hermana tiene un perrito
Nuestros amigos siempre vienen de visita
Los empleados llegaron muy temprano
Mi ta cocina una torta de chocolate
Mi amiga se llama Sofa
15 Profa. Blanca Patricia Cano E.
www.facebook.com/patriciacanoesparza
Viaj a Roma
Com pasta
Volv tarde
EL PREDICADO.
El predicado es
la
parte
de
la oracin cuyo ncleo es el verbo y
su sintctica es informar sobre lo
que
hace
el sujeto.
Tu eleccin
Ejercicios de Predicado.
INSTRUCCIONES. Sealar los Predicados de las siguientes oraciones:
ORACION
Luis va ir al cine.
El carro es de color rojo.
Mi primo ira a correr.
Mi to tiene muchas naranjas.
SUJETO
NUCLEO
ORACION
SUJETO
TACITO/IMPLICITO
ORACION
La primavera est a punto de
llegar.
Tu hermano te presto la bicicleta.
El libro esta sobre la mesa
Mi amiga se llama Sofa.
Mi profesora me reprob.
Mi ta cocina una torta de
chocolate.
Juan lee un libro.
Los empleados llegaron muy
temprano
Mi hermano tiene un casco.
Sujeto
Explicito
Predicado verbal
ORACION
Las calles estan muy largas.
Mexicali es una ciudad calurosa.
Que fro hace hoy.
Quiz Laura comience a recuperarse.
Los chicos que estudian sacan buenas
notas.
Las montaas estn altas y heladas.
Jaime aprob el examen pero Roberto
no.
Martha escribi un cuento.
ORACION
El seor parece simpatico.
A mi me gusta la aventura.
Las calles estn muy largas.
Mexicali es una ciudad muy calurosa.
Que fro hace hoy!
Quiz Laura comience a recuperarse.
Los chicos que estudian sacan buenas
notas.
Las montaas estn altas y heladas.
Jaime aprob el examen pero Roberto
no.
Predicado
Nominal
Nucleo del
Predicado
**COMPRENSION DE LECTURA**
Luego de entender con claridad el siguiente texto, conteste las preguntas que
se formulan. Dos acorazados asignados a la escuadra de entrenamiento haban
estado de maniobras en el mar con tempestad durante varios das. Yo serva en
el buque insignia y estaba de guardia en el puente cuando caa la noche. La
visibilidad era pobre; haba niebla, de modo que el capitn permaneca sobre el
puente supervisando todas las actividades.
Poco despus de que oscureciera, el viga que estaba en el extremo del puente
inform: Luz a estribor.
Rumbo directo o se desva hacia popa?, grit el capitn. El viga respondi
Directo, capitn, lo que significaba que nuestro propio curso nos estaba
conduciendo a una colisin con aquel buque.
El capitn llam al encargado de emitir seales. Enva este mensaje: Estamos
a punto de chocar; aconsejamos cambiar 20 grados su rumbo.
Lleg otra seal de respuesta: Aconsejamos que ustedes cambien 20 grados su
rumbo.
El capitn dijo:
Contstele: Soy capitn; cambie su rumbo 20 grados.
Soy marinero de segunda clase nos respondieron
Mejor cambie su rumbo 20 grados.
El capitn ya estaba hecho una furia. Espet: Conteste: Soy un acorazado.
Cambie su rumbo 20 grados.
La linterna del interlocutor envi su ltimo mensaje: Yo soy un faro.
Cambiamos nuestro rumbo.
FG
LECTURA #2
a)
b)
c)
d)
Solo I
Solo I y II
Solo I , II y III
Solo I y IV
Porqu?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________
Porqu?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________
4.- Cul de las siguientes alternativas no corresponde a la informacin
expresada en el texto:
A. Una forma de prevenir las hepatitis A y B es mediante las vacunas.
B. En algn caso de hepatitis la medicina no es necesaria.
C. Una persona que padece cirrosis es por secuela de la hepatitis C.
D. La fiebre es un sntoma comn en los tres tipos de hepatitis.
Porqu?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________
LECTURA #3
TAXISTA: Yo no puedo llevar a su amigo hasta su casa; est demasiado ebrio, y
casi no puede tenerse en pie. Qu pasara si se queda dormido y no puedo
despertarlo al llegar a su destino, o si le dan "diablos azules" y quiere lanzarse
del auto? Yo no puedo asumir esa responsabilidad.
AMIGO: No se preocupe; hemos llamado a su casa y ya alguien lo est
esperando. Si se queda dormido, habr alguien que lo ayude a despertarlo.
Adems, es poco probable que le den "diablos azules" porque l es un tipo
tranquilo.
35. El punto central de la discrepancia entre el Taxista y el Amigo es:
A. Si una persona ebria puede sufrir un ataque de "diablos azules".
B. Si el Taxista debe llevar al personaje ebrio a su destino.
C. Si el Amigo debe acompaar al personaje ebrio a su destino.
D. Si llevar a un ebrio en el auto implica una seria responsabilidad.
36. Qu premisa, de ser cierta, debilitara mejor la postura asumida
por el amigo?
A. Los taxistas informales suelen asaltar a sus clientes.