COLEGIO DON BOSCO

Educar es Cosa del Corazn

Unidad Tcnico Pedaggica Bsica- Media
PROFESORA: PAULINA MORA MORENO

PRUEBA COMPRENSIN DE LECTURA MI PLANTA NARANJA LIMA

SEPTIMO BASICO
Nombre: __________________________ Ptje. Ideal:
Nota:________________

41

Ptje. Real: ________

Objetivo: Evaluar habilidades y conocimientos en comprensin lectora a nivel literal,

inferencial e interpretativo.
tem I. Comprensin lectora. Lea con atencin el siguiente fragmento de la obra y luego
responda las preguntas que se presentan a continuacin. 1 punto cada una.
Seguramente que algunos estaran haciendo guardia en la fbrica, y eso que no eran ms de las
ocho. Difcilmente eran las nueve. Pens un momento en la fbrica. No me gustaba. Su sirena triste
en las manaas se haca ms desagradable a las cinco de la tarde. La fbrica era un dragn que
devoraba gente todo el da y vomitaba a su personal de noche, muy cansado. Y menos me gustaba,
porque mister Scottfield se haba portado mal con pap. . . Listo! Por all vena una mujer. Traa
una sombrilla debajo del brazo y una cartera colgando de la mano. Se alcanzaba a escuchar el ruido
de los zuecos golpeando la calle con sus tacones. Corr a esconderme en el portal y prob el hilo
que arrastraba la cobra. Ella obedeci. Estaba perfecta. Entonces me escond bien escondidito
detrs de la sombra de la cerca y me qued con el hilo entre los dedos. Los zuecos venan
acercndose, ms cerca, ms cerca todava, y zas! Comenc a tirar de la cobra que se desliz
despacio en medio de la calle.
Solo que yo no esperaba aquello! La mujer dio un grito tan grande que despert a toda la calle.
Larg la bolsa y la sombrilla para arriba y se apret la barriga sin dejar de gritar:
- Socorro! Socorro!. . . Una cobra, amigos.
Aydemne!
Las puertas se abrieron y solt todo, corr hacia la casa, entr en la cocina. Destape rpidamente el
cesto de la ropa sucia y me met dentro, cubriendo de nuevo el cesto con la tapa. Mi corazn lata,
asustado, y continuaba escuchando los gritos de la mujer:
- Ay! Dios mo, voy a perder a mi hijo de seis meses!
1. Segn el fragmento, mister Scottfield:
a) Fue responsable de la cesanta del padre.
b) Fue mala persona con todos.
c) Se port mal con el padre.
d) Era jefe de la fbrica.
e) Era un guardia de la fbrica.
2. De la frase: La fbrica era un dragn que devoraba gente todo el da y vomitaba a su
personal de noche, muy cansado. Se deduce que:
I) La fbrica es un mal lugar de trabajo.
II) No se respetan los derechos de los trabajadores.
III) En ese lugar haban tratado mal al padre.
IV) Explotaban a la madre y a la hermana.
a) I, III
b) Slo IV
c) I, II
d) I, II, III
e) I, II, III, IV
3. Del fragmento se concluye que el protagonista:
a) Haca muchas travesuras inocentes.
b) No meda las consecuencias de sus actos.
c) Haca bromas y daaba a los dems.
d) Lograba zafarse de los castigos por sus bromas.
e) Siempre se esconda luego de hacer sus bromas.
4. Cuando el nio corre al cesto de la cocina es porque:
a) Se asusta porque la mujer dio gritos y despert a todos.
b) Le dio miedo que la mujer embarazada perdiera su hijo.
c) Pens en el castigo que recibira.
d) Corri para no ser visto y su broma resultara.
e) Sinti que a Minguito no le gustara lo que haba hecho.
1

tem II. Verdadero o falso. Lea con atencin cada uno de los siguientes
enunciados y responda una V si la afirmacin es verdadera o una F, si es
falsa (DEBE JUSTIFICAR)
1._____ Los hechos transcurrieron en los pases de Brasil y Colombia.
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2._____ Dentro de la obra, es posible encontrar hechos vividos por el propio autor.
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3._____ El Mangaritiba era un tipo de tren.
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4._____ Un ejemplo que muestra el tema del maltrato fsico vivido por el protagonista es cuando Gloria
golpea con un martillo a Zez.
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5._____ El verdadero nombre del protagonista es Manuel, pero tambin tiene un apodo.
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6. ____Portugal le dijo a Zez que haba la posibilidad de adoptarlo.
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7. ____ La novela termina en una carta para Manuel.
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8. ____La familia de Zez era muy adinerada
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9. ____Valadares muere en un accidente automovilstico
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10. ____ La planta ayuda a recuperarse de su gran dolor a Zez
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11. ____Zez al cambiarse de casa, cambiaba las cosas en carreta.
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12. ____Del Portuguez se pensaba que era una persona muy buena de corazn
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13. ____Zez nunca se reconcilia con su padre.
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tem III. Seleccin mltiple. Marque con una Equis (X) o encierre en un
crculo la alternativa que considere correcta en relacin a diferentes
aspectos de la obra. 1 punto cada una. 10 total
1.- El libro Mi planta de naranja lima
corresponde a:
a) Una Novela.
b) Una Comedia (gnero dramtico).
c) Un Drama (gnero dramtico)..
d) Un Microcuento.

3.- Cul/es el/los personaje/s que le

ensea(n) al protagonista lo que es el cario,
la amistad y la ternura?
I) Gloria, ya que es la nica que siempre lo defiende.
II) Portuga, ya que l cuida de Zez cuando est
herido, lo mima y se preocupa por l siempre.
III) Luis, ya que siempre cuida de Zez
a) Solo I
b) Solo II
c) II y III

2.- Cul de las siguientes aseveraciones

NO es verdadera? (es FALSA)
a) Su madre era de origen indio.
b) Las acciones se desarrollan en una poblacin
marginal de Ro de Janeiro.
c) Totoca es el hermano mayor y era bastante
abusivo
d).Zez es un nio de 12 aos, muy travieso y
pobre
4.- La opinin que el protagonista tiene de
s mismo cuando nio es que l:
a) Es un chico bueno, soador y muy
inteligente.
b) Es travieso, como los dems nios.
c) Es muy malo y no mereca haber nacido
d) Es muy pobre y mereca cambiar su suerte.
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d) I y II
5.- Al final de la historia, el protagonista tiene:
a) 46 aos
b) 48 aos
c) 5 aos
d) 34 aos

7.- Cmo aprendi a leer el protagonista?

a) Nadie le ense, aprendi solo.
b) Aprendi en el colegio.
c) Le ense Portuga.
d) Aprendi de Xururuca.
9.- Se le llamaba "murcilago" a alguien que:
a) Se disfraza de pjaro nocturno
b) Es un mendigo.
c) Es un chico que suba a un vehculo sin pagar
d) Saca dinero a escondidas.

6.- Dnde trabajaban los padres del

protagonista?
a) La madre trabajaba en la feria y su padre en
la fbrica.
b) La madre trabajaba en la fbrica y su padre
era cesante.
c) La madre no trabajaba y su padre tampoco.
d) La madre estaba cesante y su padre
trabajaba en la fbrica
8.- El rey Luis y Luciano son,
respectivamente:
a) Su hermano pequeo y su padrino de bautizo.
b) El rey de Espaa y el rey de Brasil.
c) Su hermano pequeo y un amigo (el
murcilago).
d) El rey de Brasil y su hermano chico.
10.- Qu trabajo realizaba Zez con el
cantante ambulante llamado Arriovaldo?
a) Vendedor de folletos.
b) Vendedor de bebidas.
c) Vendedor de entradas.
d) Vendedor de drogas.

tem IV. Desarrollo. Responda las preguntas que se presentan a

continuacin. Cuide la ortografa, caligrafa y redaccin. 14 puntos.
1.- Qu importancia tiene para el protagonista la planta de naranja lima (Minguito o
Xururuca)? Qu representa en su vida y por qu se ve en la necesidad de tenerla y
hablarle? Qu sucede con ella hacia el final de la historia? Relate dicho episodio
brevemene. 4 puntos.

4.- Qu funcin cumple la carta que deja Zez al final de la obra? Fundamente
desarrolladamente y explique su importancia. 4 puntos

5.- Consideras que las experiencias de la infancia, necesariamente determinan el actuar de

una persona en su edad adulta? Por qu? Piensas que el destino est marcado o cmo
influyen y marcan las experiencias de la niez y la adolescencia? Justifica tu respuesta en
base a tu propia vida, tus experiencias u otros ejemplos que conozcas. Toma como ejemplo
tambin, la experiencia del propio Zez, el personaje del libro. 6 puntos