LA VIDA EN NUMEROS REALES

MODULO 11
PROFESOR
FRANCISCO JAVIER PORTILLO DEL CAMPO
ALUMNA
CRUZ GARCIA SILVIA
GRUPO M11C2G3-48033

LA VIDA EN NUMEROS REALES

2. Analiza los datos de la vida de Olga considerando los siguientes eventos:
- Muri a los 100 aos
- Se titul a los 25 aos.
- Se cas a los 30 aos.
- Tuvo un nico hijo a los 32 aos.
- Se jubil a los 60 aos.
- Su hijo vivi a casa de Olga hasta que ella cumpli 50 aos.
- Su esposo muri cuando ella tena 80 aos.
- Sus padres se conocieron 20 aos antes de que ella naciera.
- Sus padres se casaron 10 aos antes de que ella naciera.
3. Realiza una recta numrica donde representes grficamente, con nmeros enteros, los
acontecimientos mencionados.

LA VIDA EN NUMEROS REALES

PREGUNTAS Y RESPUESTAS
1.- Qu proporcin de su vida estuvo casada?
R= Vida de casada 50 aos, 1/2 de su vida.
2.- Qu proporcin de su vida estuvo trabajando si comenz a hacerlo dos aos despus de titularse?
R= Trabajo 33 aos, el 1/3 de su vida.
3.- Qu proporcin de su vida, convivi con su hijo en la misma casa?
R= 18 aos, 1/5 de su vida.
4.- Localiza en la recta numrica los resultados a las preguntas planteadas mediante nmeros racionales.
R=

1
2

De su vida casada

1
3

1
5

De su vida trabajo

De su vida vivi con su hijo

5. - Cules de los nmeros ubicados en la recta numrica son reales?

R= todos los de la recta numrica
Por qu? Por que se conforman por nmeros naturales, los nmeros se utilizan de diferentes
maneras para, medir, contar, expresar cantidades, objetos.

6.- Cuando Olga tena 28 aos, hered $1, 548,000 de sus padres, lo invirti y a los 60 aos
haba perdido 1/3 de su herencia cunto le qued?
R= $1, 032,000 sea 2/3 de su herencia.
Operaciones
1, 548,000 3 = 516,000 equivalente a 1/3
1, 548,000 - 516,000 = 1,032,000 equivalente a 2/3