‫جججججج ججججج ججججج‬

‫ججججججج‬
‫أ‪ -‬دلل على صحة أو خطأ العبارات آلتية‬
‫‪ -1‬كان للسريان دور فعال فى الحضارة السلمية‬
‫ج‪ ( √ ) -‬فبعد دخول السلم بلد الشام استمرت مدارس‬
‫السريان المسيحى تؤدى دورها الخضارى وقامت بترجمة‬
‫كثير من كتب الروم فى شتى المجالت الى اللغة‬
‫العربية ‪.‬‬
‫‪ -2‬الذكاة نظام اجتماعي ثمرته حفظ التوازن فى‬
‫المه‬
‫ج‪( √ ) -‬لنها فريضة فرضها الله على الغنياء‬
‫لفقراء المسلمين كما فرض المسلمون ضريبة‬
‫الجزية على اهل الذمة حتى يتساوى المسلم مع‬
‫الذمى ‪.‬‬
‫‪ -3‬كان الخراج يؤخذ مال فقط فى عصر الدولة‬
‫السلمية‬
‫ج‪ ( × ) -‬لن الرسول "ص" جمعه محصول من يهود خيبر‬
‫كما جمعه عمرو بن الخطاب مال من ارض السواد بالعراق ‪.‬‬
‫‪ -4‬لم يمضى وضع أهل الذمة على نسق واحد فى‬
‫المجتمع السلمى‬
‫ج‪ ( √ ) -‬حيث تأثر وضعهم حسب الخطار الخارجية خاصة‬
‫الحروب مع "الروم – الصليبيين " ونتيجة لذلك ‪-:‬‬
‫أ‪ -‬ظهرت الشدة من الحكام المسلمين على اهل الذمة لفترات‬
‫وجيزة‬
‫ب‪ -‬تم فرض بعض القيود على الذميين بسبب روح التعصب‬
‫الدينى‬
‫ج‪ -‬السماح بوجود كنائس ومعابد مع بناء كنائس واديرة جديدة‬
‫د‪ -‬السماح لهل الذمة باقامة الشعائر الدينية الخاصة بهم‬
 ‫هـ‪ -‬اختص اهل الذمة للقيام ببعض العمال مثل التجارة والعمل‬
‫فى بيت المال والدواوين وعملت الطبقة المتوسطة منهم فى‬
‫الزراعة وصناعة النسيج والدباغة وقام الفقراء بالعمل فى‬
‫نظافة الشوارع والسواق ‪.‬‬

‫‪ -5‬كان للعلماء دور هام فى المجتمع السلمى‬

‫√ ( حيث عرفوا بطبقة الخاصة نظرا لرتباطهم بطبقة‬ ‫ج‪) -‬‬
‫الحكام وكان لهم دور هام فى المجتمع السلمى فمنهم من‬
‫كان يامر بالمعروف وينهى عن المنكر ومنهم كان يحارب‬
‫الذندقة مثل المعتزلة ‪.‬‬
‫‪ -6‬انتشر السلم بحد السيف‬
‫ج‪ ( × ) -‬والدليل على ذلك انتشار السلم بالسلم والقناع‬
‫فى غرب افريقيا وعن طريق التجار والدعاة فى جزر الهند‬
‫الشرقية ‪.‬‬
‫‪ -7‬حدوث تغيرات إجتماعية على العنصر العربى فى العصر‬
‫العباسى‪.‬‬
‫ج‪ ( √ ) -‬حيث قل وزن العرب السياسى فى العصر العباسى الول‬
‫وزاد نفوذ الفرس وفى العصر العباسى الثانى زاد نفوز التراك‬
‫حيث اعتمد الخلفاء العباسيين على عناصر عربية فى الحكم ‪.‬‬
‫‪ -8‬عاش العلماء فى رغد العيش‪.‬‬
‫ج‪ ( √ ) -‬حيث عرفوا بطبقة الخاصة نظرا لرتباطهم بالحكام‬
‫وحرص الحكام على تشجيع العلم والعلماء واقامة مجالس‬
 ‫العلم والغراق على العلماء وجعل لهم رواتب خاصة‬
‫ومساكن خاصة بهم ‪.‬‬
‫‪ -9‬عاشت بلد الحجاز إضطرابا ً إجتماعيا ً قبل السلم‪.‬‬
‫ج‪ ( √ ) -‬حيث انتشرت العبودية بسبب وجود طبقة غنية‬
‫وطبقة فقيرة وذلك لن النشاط القتصادى الوحيد فى ذلك‬
‫الوقت كان التجارة‬
‫‪ -10‬كانت الحضارة السلمية دائنة ومدينة‪.‬‬
‫ج‪ ( √ ) -‬مدينة ‪ -:‬لنها استمدت كثير من العلوم من خضارات‬
‫اخرى مثل الفرس والروم والهنود‬
‫دائنة ‪ -:‬لنها اثرت فى الحضارة الوربية الحديثة واخذا‬
‫الوربيون كثير من علوم وكتب المسلمون وترجموها الى‬
‫اللتينية ‪.‬‬
‫السؤال الثاني ‪ :‬بم تفسر‬
‫‪ -1‬اتجاه المسلمون الي جمع اخبار القدمين‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬حاجة مفسرى القران لجمع اخبار القدمين‬
‫ب‪ -‬ميل بعض الخلفاء للتثقيف والتزويد بالمعلومات‬
‫جـ‪ -‬ظهور " فكرة الشعوبية فى العصر الموى " عندما تحيز‬
‫المويين للعنصر العربى مما دفع الموالى للبحث فى اخبار‬
‫القدمين ليكون سلحا لمواجهة العصبية ضدهم ‪.‬‬
‫‪ -2‬ارتقاء الشعر العربي في العصر العباسي الول‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬لهتمام الخلفاء بالشعراء والغداق عليهم‬
‫ب‪ -‬اختلف صور الحياة وقيمة الشياء‬
‫جـ‪ -‬تأثر الشعر العربى بالثقافة الجنبية ‪.‬‬
‫‪ -3‬أهمية قبيلة قريش قبل السلم‪.‬‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬اهمية دينية ‪ -:‬حيث كانت قبيلة قريش بمكه الشراف على‬
‫البيت الحرام‬
‫ب‪ -‬اهمية تجارية ‪ -:‬حيث كانت قريش يتحكم الجزيرة العربية " رحلة‬
‫الشتاء والصيف "‬
‫‪ -4‬سقوط دولة حمير‪.‬‬
‫ج‪ -‬بسبب اضطهاد ملكها يوسف زو نواس اليهودى لنصارى‬
‫بخران فأمر المبراطور البيزنطى جستيان ملك الحبشة‬
‫بغزو اليمن واسقاط مملكة حمير ونجح الحباش فى غزو‬
‫اليمن‬
‫‪ -5‬إزدهار الحضارة فى بلد الشام والعراق‪.‬‬
‫ج‪ -‬لن فى الشام والعراق قبل السلم قامت دولتان وهما‬
‫أ‪ -‬الحيرة ‪ -:‬فل غرب نهر الفرات بالعراق بالقرب من‬
‫امبراطورية الفرس فكانت بمثابة قنطرة عبرت عليها‬
‫حضارة الفرس للعرب ‪.‬‬
‫ب‪ -‬الغساسنة‪ -:‬فى البلد الشام بالقرب من امبراطورية الروم‬
‫وتاثرت بحضارة الروم ‪.‬‬
‫‪ -6‬إنتشار عمر بن الخطاب لبيت المال‪.‬‬
‫ج‪ -‬نظرا لتساع الدولة السلمية فى عهده وكثرة موارد‬
‫البلد السلمية والحاجة لصرف هذه الموارد فى شئون‬
‫كثيرة ‪.‬‬
‫‪ -7‬إنتشار السلم فى غرب أفريقيا بسهولة‪.‬‬
‫‪ -3‬نشاط‬ ‫‪ -2‬الندماج والمصاهرة‬ ‫ج‪ -1 -‬السلم والقناع‬
‫التجار والدعاة‬
‫‪ -4‬ترك الفارقة حرية ادارة بلدهم ‪ -5‬شعور الفارقة‬
‫بالمساواة مع المسلمين‬
‫‪ -8‬انتشار الرسم والتصوير فى العصر العباسى‬
‫وازدهارهما‬
‫ج‪ -‬بسبب استقرار الدين فى نفوس الناس وبعدهم عن‬
‫عبادة الصنام فى العصر العباسى ازدهر الرسم والتصوير‬
‫والدليل على ذلك مخلفات قصور العباسيين فى متاحف‬
‫اوربا‬
‫‪ -9‬أهمية أيام العرب فى التاريخ العربى قبل السلم‬
‫ج‪ -‬لنها حفظت لنا بعض الحداث التاريخية التى وقعت قبل‬
‫السلم واستفاد منها مفسرى القران ‪.‬‬
‫‪ -10‬ثورات الموالى ضد الدولة السلمية‬
‫ج‪ -‬بسبب تعصب المويين للعنصر العربى حيث انه العنصر‬
‫المكون للدولة السلمية والمنتظر على الفرس والروم‬
‫‪ -11‬ازدهار الحياة القتصادية فى مملكة الحيره‬
‫ج‪ -‬بسبب موقعها الهام على غرب نهر الفرات مما ادى‬
‫لخصوبة تربتها وتربية الماشية كما اشتهرت بالتجارة ‪.‬‬
‫‪ -12‬الختلف بين الصحابة فى فهم القرآن‬
‫وتفسيره‪.‬‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬بسبب اختلف الصحابة فى فهم اللغة والدب والتعمق فى‬
‫تاريخ الشعوب السابقة‬
‫ب‪ -‬منهم من كان يلزم الرسول "ص" فشاهد اسباب نزول اليات‬
‫بنفسه ‪.‬‬
‫‪ -13‬نشأة علم الكلم من المسلمين‪.‬‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬بسبب الختلف بين الفرق السلمية‬
‫ب‪ -‬رغبة المسلمين فى محاورة اصحاب الديانات الخرى‬
‫الذين اعتمد حد لهعم على الفلسفة ‪.‬‬
‫‪ -14‬المؤرخون العرب بدءوا محدثين ثم أنتهوا‬
‫مؤرخين‪.‬‬
‫ج‪ -‬لنه قبل تروين التاريخ كان العرب يتناولون تاريخهم‬
‫القديم عن طريق الرواية الشفوية وذلك خلل المسيات‬
‫الشعرية ‪.‬‬
‫‪ -15‬كان للمكتبات دور هام في الحضارة السلمية‪.‬‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬زودت الباحثين بالمراجع والكتب ب‪ -‬عملت على نشر‬
‫الثقافة والعلوم‬
‫ج‪ -‬عملت على ازدهار حركة الترجمة د‪ -‬عملت على ازدهار‬
‫الحضارة السلمية ‪.‬‬
 ‫السؤال الثالث ‪ :‬قارن بين‬
‫‪.‬‬
‫والمام مالك ‪.‬‬ ‫المام أبو حنيفة‬
‫امام اهل الحديث حيث كان‬ ‫يعتبر امام اهل الراى اى كان‬
‫يعتمد قبل الراى والجتهاد‬ ‫يعتمد على الراى والجتهاد‬
‫على جمع الحاديث من اهل‬ ‫وفى الفقة واشهر كتبة "‬
‫المدينة اشهر كتبه " المنقح –‬ ‫الفقة الكبير " توفى سنه‬
‫الموطا " توفى سنه ‪179‬هـ‬ ‫‪150‬هـ انتشر مذهبة فى‬
‫العراق والشام ووسط اسيا انتشر مذهبة فى نجد – الحجاز‬
‫– السودان – المغرب –‬
‫الندلس‬
‫‪ -2‬التفسير المنقول والرأي والجتهاد‬
‫التفسير المنقول‬ ‫الرأي والجتهاد‬
‫وهم الصحابة الذين كانوا‬ ‫وهو الذى يعتمد على‬
‫يتوزعون فى ان يقولوا فى‬ ‫اعمال الراى والجتهاد‬
‫تفسير القران الكريم ومن القران شيئا واشهر سعد بن‬
‫المسيب – ابن سيرين‬ ‫اشهر علماء تفسير الراى‬
‫والجتهاد عبد الله بن‬
‫مسعود وعبد الله بن‬
‫العباس‬
‫‪ -3‬ارض الخراج وارض العشرية‬
‫وارض العشرية‬ ‫ارض الخراج‬
‫وهى اربع انواع‬ ‫وهى نوعان‬
‫أ‪ -‬ارض يأخذ محصولها كزكاة‬ ‫أ‪ -‬ارض فتحها المسلمون‬
‫ب‪ -‬ارض اسلم عليها اهلها‬ ‫بالحرب‬
‫دون قتال‬ ‫ب‪ -‬ارض فتحها المسلمون‬
‫ج‪ -‬ارض تركها اصحابها ولم‬ ‫دون حرب دون ان يدخل‬
‫يعرف لها صاحب‬ ‫اهلها فى السلم‬
‫د‪ -‬ارض الموات " البور "‬
‫ملحوظة ‪ :‬ل يجوز تحويل ارض الخراج لرض‬
‫عشرية‬

‫‪.‬‬

‫اصبحت مصر بعد الحملة الصليبية الثالثة مطمعا ً‬

‫للوربين‬
‫جج ججج ججج ججججججج ججج ججججج ‪-:‬‬
‫‪ -1‬دوافع الحملت الصليبية‬
‫‪ -‬الدافع الدينى كالتى ‪:‬‬
‫‪ -1‬رغبتهم فى حماية الحجاج المسحيين الى كنيسة القيامة‬
‫بالقدس بعد ان كثرت شكاوى المسحيين من سوء معاملة‬
‫التراك السلجقة اثناء اداء فريضة الحج‬
‫‪ -2‬رغبة الوربيون المسحيون فى استرداد الصليب المقدس‬
‫الذى كان فى حوزة الكسلمين فى بيت المقدس ‪.‬‬
‫‪ -‬دوافع حقيقية " اقتصادية ‪ ,‬سياسية "‬
‫‪ -1‬دوافع اقتصادية ‪-:‬‬
‫أ‪ -‬سوء الحوال القتصادية فى اوربا فى ذلك الوقت ورغبتهم فى‬
‫تحسين تلك الحوال‬
‫ب‪ -‬رغبة الفلحون الوربيون فى التخلص من النظام القطاعى‬
‫السائد فى اوربا فى ذلك الوقت وذلك باشتراكهم فى هذه الحروب ‪.‬‬
‫ج‪ -‬رغبة امراء وحكام اوربا فى حل مشاكلهم القتصادية‬
‫والجتماعية التى نشات نتيجة للنظام القطاعى‬
‫د‪ -‬استجابة المدن اليطالية مثل جنوه ‪،‬بيزا‪ ،‬الى نقل‬
‫الصليبيين والمدادات بهدف تحقيق مصالح تجارية خاصة‬
‫بهم‬
‫دوافع سياسية ‪- :‬‬
‫أ‪ -‬رغبة ملوك دول اوربا الى الستجابة لنداء المبراطور البيزنطى "‬
‫رومانوس الرابع " بعد هزيمة على يد السلطان السلجوقى " الب‬
‫ارسلن " فى معركة " "مانزيكرت "‬
‫ب‪ -‬استجابة البابا " اريان الثانى "للمبراطور البيزنطى "‬
‫الكسيوس كوصئين " للستغاثة ايضا من السلجقة ومن هنا‬
‫بدات الحملت الصليبية وتوجيهها الى الشرق السلمى وقد‬
‫شملت هذه الحملت سبع حملت قادها بعض ملوك وامراء‬
‫اوربا ‪.‬‬
‫‪ -2‬اسباب توجه هذه الحملت الي مصر‬
‫أ‪ -‬اتجهت الحملت الصليبية الى مصر خلل القرن الثالث‬
‫عشر الميلدى لن مصر اصبحت مركز مقاومة الصليبيين‬
‫ب‪ -‬رغبة الصليبيون فى النفاذ الى موانى البحر الحمر‬
‫والستفادة من تجارة الشرق‬
‫جـ‪ -‬تمتع مصر بخيرات وفيرة ‪.‬‬
‫ومن هنا ظهرت النوايا الجقيقية للحملت الصليبية‬
‫د‪ -‬ادرك الصليبيون ان الستلء على القاهرة سوف يمتد‬
‫الطريق لهم للستلء على بيت المقدس‬
‫هـ‪ -‬وصية ريتشارد قلب السد بعد عودتة الى بلده بضرورة‬
‫الستلء على مصر ‪.‬‬
‫‪ -3‬اهم المارات الصليبية التي تكونت في بلد الشام‬
‫ج‪ -‬الرها – انطاكية – بيت المقدس – طرابلس‬
‫‪ -4‬اهم بنود صلح الرملة‬
‫ج‪ -1 -‬ان تكون مدة الصلح ثلث سنوات‬
‫‪ -2‬ان يحتفظ الصليبيون بالمدن الساحلية التى فتوحها من‬
‫صور الى يافا‬
‫‪ -3‬ان يكون للمسيحيين حرية الحج دون دفع ضريبة مقابل‬
‫ذلك‬
‫‪ -4‬ان تكفل انتقال المسلمين والمسيحيين اراضى بعضهم‬
‫البعض‬
‫‪ -5‬ان يكون للصليبيين قسيس فى بيت المقدس وان يعاد‬
‫الصليب المقدس‬
‫السؤال الرابع ‪ :‬بم تفسر‬
‫‪ -1‬تخلف المجتمع المصري قبل نزول الحملة‬
‫الفرنسية علي مصر‬
 ‫ج‪ -‬أ‪ -‬انتشار الجهل والخرافات والشعوذة والسح‬
‫ب‪ -‬لم يبق من نور العلم ال قدر بسيط فى الزهر‬
‫ج‪ -‬اغلق باب الجتهاد فى الدين‬
‫د‪ -‬اختفت العلوم الطبيعية مثل الطب والرياضيات‬
‫‪ -2‬لم تكن الحملة الفرنسية بقيادة نابليون وليدة‬
‫اللحظة‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬فى عهد لويس الرابع عشر‬
‫* كان الهدف منها هو ضرب التجارة الهولندية فى الهند والتى‬
‫كانت تمر بمصر‬
‫ب‪ -‬فى عهد لويس الخامس عشر‬
‫* لم تكن هذه المحاولة عن طريق حملة عسكرية‬
‫ولكن كان ملك يطمع فى ان تتنازل الدولة العثمانية‬
‫لفرنسا عن مصر‬
‫ج‪ -‬فى عهد لويس السادس عشر‬
‫* الهدف منها تسهيل تجارة فرنسا من شرق عن‬
‫طريق مصر بدل من الدوران حول افريقيا‬
‫د‪ -‬اليام الولى للثورة‬
‫* حيث تجددت الفكرة مرة اخرى بناء على تقرير‬
‫قنصل فرنسا فى مصر بارسال حملة عسكرية‬
‫للسباب التية ‪-:‬‬
‫أ‪ -‬لنقاذ التجارة الفرنسية‬
‫ب‪ -‬تأمين التجارة الفرنسية من خطر المماليك‬
‫ج‪ -‬رغبة حكومة فرنسا فى ضرب انجلترا فى عقر دارها‬
‫بدل من ضرب مصالحها فى الهند عن طريق مصر ولكن كان‬
‫نابليون يرى صعوبة الدخول مع انجلترا فى معركة بحرية‬
‫وعلية انتصر مشروع غزو فرنسا لمصر ‪.‬‬
‫‪ -3‬كانت الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول لصالح‬
‫المسلمين‬
‫أ‪ -‬انحطاط هيبة ومكانة الصليبيين بالشام‬
‫ب‪ -‬ازدياد نفوذ المسلمون وارتفاع روحهم المعنوية‬
‫ج‪ -‬قيام المسلمون بالغارات على الملك الصليبية المجاورة‬
‫فى الشام واسترداد ما فقده المسلمون فى الحملة‬
‫الصليبية الولى‬
‫د‪-‬كانت الحملة الصليبية الثانية وفشلها نقطة تحول خطيرة‬
‫فى صالح المسلمين ضد الصليبيين‬
‫‪ -4‬فشل حملة العامة الصليبية‬
‫ج‪ -‬لنها كانت حملة غير منظمة او مدربة مكونه من‬
‫عامة الشعب وقطاع الطرق والفلحين‬
‫‪ -5‬وصف المؤرخين الحملة الرابعة بالخسة‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬اختلف القواد الوربيون فيما بينهم حول مهاجمة‬
‫مصر‬
‫ب‪ -‬التجاه الى القسطنطينية بدل من مصر وذلك لمساعدة‬
‫المبراطور البيزنطى " الكسويس " لسترداد عرشه من‬
‫الثورة التى قامت ضده‬
‫‪ -6‬تدهور الزراعة في ظل الحكم العثماني في مصر‬
‫‪ - 2‬نظام اللتزام‬ ‫ج‪ -‬الزراعة ‪ -:‬ساءت بسبب ‪ - 1‬حق النتفاع‬
‫أ‪ -‬بخصوص ملكية الرض وزراعتها ‪-:‬‬
‫‪ -‬كانت جميع الراضى ملكا للسلطان‬
‫‪ -‬استخدام حق النتفاع ‪ :‬حيث كانت الرض تزرع عن طريق‬
‫تكليف الفلحين بزراعتها ويقصد بحق النتفاع ان الفلحين‬
‫ل يملكون الرض الزراعية ملكية قانونية وانما يزرعونها‬
‫لحساب الدولة وينتفعون من ورائها بعد تسديد ما تقرره‬
‫الدولة من ضرائب ‪.‬‬
‫ب‪ -‬تطبيق نظام اللتزام فى الزراعة ‪:‬‬
‫‪ -‬كان جمع الضرائب يتم بواسطة الملتزمين حيث يحصل‬
‫الواحد منهم على التزام اى " امتياز " بجمع الضرائب من‬
‫الناحية التى تخصه او مجموعة نواحى ويتم ذلك من خلل‬
‫مزاد عام تعرض فيه حصة اللتزام ويعطى هذا اللتزام لمن‬
‫يرسو عليه المزاد وهو عادة من كان يدفع اكثر للخزينة‬
‫‪ -‬كان الملتزمون من فئات وشرائح معينه منهم المماليك ‪،‬‬
‫رجال العسكر ‪ ،‬مشايخ العرب ‪ ،‬العلماء ‪ ،‬التجار‪ ،‬ثم النساء‬
‫بعد ذلك ‪.‬‬
‫كيف ساعد اللتزام على تاخير الزراعة فى مصر " نقد –‬
‫عيوب اللتزام "‬
‫‪ -1‬معاناه الفلحين منسطوة الملتزم فى جمع الضرائب‬
‫واستغلل نفوذه فى فرض اتاوات خارج الضرائب المقررة‬
 ‫‪ -2‬عدم اهتمام الفلح بامور الزراعة‬
‫‪ -3‬اهملت الدولة العثمانية الزراعة وتطويرها وعدم اقامة‬
‫الجسور والرى وحفظ المن‬
‫‪ -7‬اشتداد المقاومة في صعيد مصر ضد الفرنسين‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬وجود اتصلت بين الهالى الصعيد وبين البقية الباقية‬
‫من جيش المماليك‬
‫ب‪ -‬وصول قوة محدودة من الجزيرة العربية وانضمت‬
‫للمقاومة‬
‫ج‪ -‬طول الوادى جنوبا وبعد الصعيد عن مركز الحكم فى‬
‫القاهرة‬
‫‪ -8‬قدوم الحملة الفرنسية علي مصر ‪1798‬‬
‫ج‪ -‬ترجع اسباب الحملة الفرنسية على مصر الى ‪-:‬‬
‫‪ -‬اهمية موقع مصر الجغرافى وضرب مستعمرات انجلترا‬
‫فى الهند‬
‫‪ -1‬التنافس الستعمارى بين انجلترا وفرنسا‬
‫* ويرجع اشتداد التنافس بينهم الى السباب التية‬
‫أ‪ -‬انتهاء عصر القطاع وظهور الدولة القومية الواحدة‬
‫ب‪ -‬اتساع المجال التجارى ووجود الراسمالية التجارية‬
‫ج‪ -‬احتياج دول اوربا الى السواق والمواد الخام وخاصة بعد‬
‫قيام الثورة الصناعية ‪.‬‬
‫‪ -2‬معارضة ملوك اوربا وعلى راسهم انجلترا من نشر‬
‫مبادى الثورة الفرنسية ‪1789‬‬
‫‪ -‬بعد قيام الثورة الفرنسية ‪ 1789‬واعدام الملك لويس‬
‫السادس عشر واعلن الجمهورية ‪1793‬‬
‫‪ -‬بدا يتحول مجال التنافس الستعمارى بين انجلترا وفرنسا‬
‫الى مصر حيث ادرك ملوك اوربا خطر الثورة الفرنسية على‬
‫عروشهم ومن هنا بدات سياسة التحالف بين ملوك اوربا‬
‫للقضاء على الثورة واعادة الملكية الىفرنسا وكانت انجلترا‬
‫على راس التحالف الوربى ضد مبادى الثورة الفرنسية‬
‫‪ -3‬رغبة فرنسا فى السيطرة على طرق التجارة ‪:‬‬
‫ومحاولتها كذلك التغلب على انجحلترا عن طريق غزو مصر‬
‫‪ -9‬الصراع الستعماري بين انجلترا وفرنسا علي‬
‫المستعمرات‬
 ‫ج‪ -‬بسبب ‪ -:‬أ‪ -‬انتهاء عصر القطاع وظهور الدولة‬
‫القومية الواحدة‬
‫ب‪ -‬اتساع المجال التجارى ووجود الرسمالية التجارية‬
‫ج‪ -‬احتياج دول اوربا الى السواق والمواد الخام‬
‫‪ -10‬اشتعال ثورة القاهرة الولي ضد الفرنسين‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬فرض الضرائب الباهظة وخاصة على التجار‬
‫ب‪ -‬تفتيش البيوت واقتحام الدكاكين بحثا عن الموال‬
‫جـ‪ -‬هدم ابواب الحارات وهدم كثير من المبانى والمساجد بحجة‬
‫تحصين المدينة‬
‫‪ -11‬قصر مينو العمل بالصناعة علي الفرنسين‬
‫ج‪ -‬حتى ل تتسرب الى المصريين اسرار الصناعة الفرنسية‬
‫‪ -12‬انشاء نابليون المجمع المالي‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬العمل على تقدم العلوم والمعارف فى مصر‬
‫ب‪ -‬دراسة المسائل الطبيعية والصناعية والتاريخية ونشرها‬
‫جـ‪ -‬العمل على ربط السياسة بالعلم وهذا وقد تألف المجمع‬
‫من اربعة اقسام رئيسية وكل قسم يتألف من اثنى عشر‬
‫عضو " قسم للرياضيات – قسم القتصاد السياسى – قسم‬
‫الداب والفنون "‬
‫‪ -13‬تعتبر الحملة الفرنسية صدمة حضارية للمجتمع‬
‫المصري‬
‫ج‪ -‬كان وجود المجمه العلمى بكل انجازاتة نافذة اطل منها‬
‫المصريون على ما يدور فى اوربا من تقدم فى العلوم وفى‬
‫الفكار السياسية القتصادية من هنا اصبح المجمع العلمى‬
‫صدمة حضارية وثقافية ‪.‬‬
‫‪ -14‬فشل الحملة الصليبية الثانية‬
 ‫ج‪ -‬جاءت النجدات السلمية على دمشق من حلب ‪ ،‬الموصل‬
‫مما ادى الى مخارف الصليبيين من التجمع السلمى‬
‫فقرروا رفع الحصار على دمشق ‪.‬‬
‫‪ -15‬تاييد طبقة المراء للحروب الصليبية‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬هروبا من سوء الحوال القتصادية فى اوربا والناتجة عن النظام‬
‫القطاعى‬
‫ب‪ -‬كثرة خيرات الشرق وطمعا فى تحقيق ثروات طائلة ‪.‬‬
‫السؤال الخامس‪ :‬قارن بين كل من‬
‫موقعة حطين وعين جالوت من حيث ‪-:‬‬
‫‪ -3‬نتائج كل منهما‬ ‫‪ -2‬السنة‬ ‫‪ -1‬الطراف‬
‫عين جالوت‬ ‫حطين‬ ‫وجة‬
‫المقارنة‬
‫سيف الدين قطز "‬ ‫صلح الدين – الصليبيين‬ ‫الطراف‬
‫المماليك " – المغول‬
‫‪1260‬م‬ ‫‪583‬هـ ‪4 /‬يوليو ‪1187‬م‬ ‫السنة‬
‫أ‪ -‬انقذت العالم السلمى‬ ‫أ‪ -‬ضعف المدن الصليبية فى‬ ‫النتائج‬
‫والوربى من خطر المغول‬ ‫الشام‬
‫ب‪ -‬وقف سير المغول فى‬ ‫ب‪ -‬استيلء صلح الدين على‬
‫الراضى المصرية فإرتدوا‬ ‫كثير من مدن الشام الصليبية‬
‫ما وراء نهر الفرات‬ ‫مثل ارسوف – حيفا – نابلس –‬
‫ج‪ -‬كانت بداية النهاية‬ ‫عسقلن – الخليل – بيت لحم‬
‫للمغول‬ ‫ج‪ -‬دخول صلح الدين بيت‬
‫المقدس‬
‫د‪ -‬دعوة ابا روما ملوك اوربا‬
‫لمجى جملة صليبلة جديدة "‬
‫الثالثة "‬
‫السؤال السادس ‪ :‬ما النتائج‬
‫‪ -1‬العداء النجليزي لمبادئ الثورة الفرنسية‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬قيادة انجلترا تحالف اوربى ضد فرنسا‬
 ‫ب‪ -‬قيام فرنسا بغزو مصر للنتقام من انجلترا ونشر‬
‫مبادى ثورتها‬
‫‪ -2‬هزيمة نابليون امام اسوار عكا‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬فشل حملة نابليون على الشام وعودته الى مصر‬
‫وهزيمة العثمانيين امامة فى موقعة ابو قير البرية‬
‫ب‪ -‬سفر نابليون الى فرنسا سرا وتولى كليبر قيادة‬
‫الحملة ‪.‬‬
‫‪ -3‬ضرب انجلترا السطول الفرنسي في ابو قير‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬القضاء على امال فرنسا فى بسط سيطرتها على‬
‫حوض البحر البيض المتوسط‬
‫ب‪ -‬حرمان الحملة فى مصر من ان تصل اليها اى امدادات من‬
‫فرنسا‬
‫جـ‪ -‬تشجيع المصريين على القيام بثورة القاهرة الولى ضد‬
‫الفرنسيين‬
‫‪ -4‬تمسك مينو بالبقاء في مصر‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬اعلن مينو مشروعة العظيم واعلن اسلمة وتزوج من‬
‫مصرية‬
‫ب‪ -‬قام باصلحات فى المجالت القتصادية عكس نابليون‬
‫وكليبر المنشغلين بالصراعات والحروب‬
‫‪ -5‬نشاط علماء فرنسا في مصر اثناء الحملة الفرنسية‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬محاولة شق قناة تربط بين البحرين الحمر والمتوسط ولكن لم‬
‫تستمر بسبب خطا فى حسابات مستوى مياه البحرين‬
‫ب‪ -‬جمع معلومات عن مصر فى مختلف المجالت وبناء عليها صدر كتاب وصف‬
‫مصر‬
‫جـ‪ -‬العثور على حجر رشيد حيث تمكن شامبليون من فك الرموز المصرية‬
‫القديمة ‪.‬‬
‫السؤال السابع ‪ :‬ايد صحة العبارات التية‬
‫‪ -1‬اثارت الحملة الفرنسية شعور الوطنية عند‬
‫المصريين‬
‫ج‪ -‬الدليل على ذلك قيام المصريين بثورة القاهرة الولى‬
‫والثانية ومقاومة اصل السكندرية من قبل واهل الصعيد ضد‬
‫الحملة الفرنسية‬
 ‫‪ -2‬كانت مصر وما زالت الصخرة التي تتحطم عليها‬
‫احلم الغزاة‬
‫ج‪ -‬الدليل على ذلك ان مصر هى التى صدت هجمات الهكسوس‬
‫فى العصر الفرعونى وفى العصور السلمية حدثت خطر‬
‫الصليبيين وخطر المغول وفى العصر الحديث والمعاصر قاومت‬
‫الحتلل البريطانى حتى الستقلل وساعدت البلد العربية على‬
‫الستقلل من الستعمار ثم هزمت اسرائيل فى حرب ‪1973‬م‬
‫‪ -3‬استطاع صلح الدين ان يضع الصليبين بين شقي‬
‫رحا‬
‫ج‪ -‬الدليل على ذلك انه ضم الشام وبذلك حاصر الصليبيين‬
‫وهزمهم فى موقعة حطين ‪583‬هـ ‪1187 /‬م ‪.‬‬
‫‪ -4‬معاناة المصريين من سطوة الملتزمين في ظل‬
‫الحكم العثماني‬
‫ج‪ -‬الدليل على ذلك أ‪ -‬معاناة المصريين من سطوة الملتزمين‬
‫مما جعلهم يهملوا ارضيهم وتسؤ احوال الزراعة‬
‫ب‪ -‬اهمال العثمانيين لشئون الزراعة فى مصر من رى وغيره‬
‫‪.‬‬
‫‪ -5‬نجاح الحملة الصليبية الولي‬
‫ج‪ -‬الدليل على ذلك ‪ :‬نجاح الصليبيين فى تكوين امارات‬
‫صليبية فى بلد الشام وهى الرها – انطاكية – بيت المقدس –‬
‫طرابلس ‪.‬‬
‫السؤال الثامن ‪ :‬وضح ما يلى‬
‫‪ -1‬مساوئ الحكم العثماني في مصر‬
‫ج‪ -‬أ‪ -‬قصر مدة الوالى جعلتة يهمل شئون البلد ويهتم بجمع‬
‫الموال حتى يجمع ما انفقه عند توليته وتحقيق الربح المالى‬
‫ب‪ -‬النزاع بين الوالى والديوان‬
‫ج‪ -‬فساد الحامية العسكرية وكثرة الفتن والمنازعات مما‬
‫ساعد المماليك على النفراد بحكم مصر ‪.‬‬
‫‪ -2‬جهود مينو في مجال القضاء‬
‫ج‪ -1 -‬رفض مبدا " الدية " او الحصول على ثمن دم القتيل‬
‫‪ -2‬انشاء محكمه لكل طائفة من الطوائف الموجودة فى مصر‬
‫" القباط – الشوام – الروام – اليهود "‬
 ‫‪ -3‬عرض المر على القضاء السلمى " المحكمه الشرعية "‬
‫اذا رغب احد طرفى الخصومة من غير المسلمين او كليهما‬
‫فى ذلك ‪.‬‬
‫‪ -4‬تحددت ضريبة التركات والموال المنقولة بمقدار ‪%5‬‬
‫‪ -5‬الزام الجميع بما فى ذلك الفرنسيين بدفع الضرائب‬
‫للخزينة العامة‬
‫‪ -6‬توحيد الضرائب كلها فى ضريبة واحدة هى " ضريبة الرض‬
‫الرض الزراعية " مسترشدا فى ذلك باراء جماعة‬
‫الفزيوقراط فى فرنسا ‪.‬‬
‫‪ -3‬حال المغول بعد موقعة عين جالوت‬
‫ج‪ -‬بعد وفاة جنكيز خان زعيم المغول انقسم المغول الى‬
‫معسكرين ‪:‬‬
‫أ‪ -‬عرف الول باسم " المغول فارس "‬
‫ب‪ -‬القسم الثانى باسم مغول القبجاق القبيلة الذهبية ‪/‬‬
‫وكانت تسكن القسم الواقع شمال بحر قزوين والبحر السود‬
‫‪ -‬قام هولكو بزعامة قسم مغول فارس وقد حاول اقامة‬
‫جبهة موحدة مع الصليبيين ضد المسلمين ولكنه فشل بسبب‬
‫التى ‪:‬‬
‫‪ -1‬قيام الظاهر بيبرس بافساد المشروع المغولى الصليبى‬
‫ضد المسلمين وذلك بعقد تحالف مضاد مع ملوك القبجاق "‬
‫القسم الثانى من المغول " وقد ساعد الظاهر بيبرس ذلك‬
‫قيام الملك " بركة خان " ملك القبجاق من المغول باعتناق‬
‫الدين السلمى وقد تبعة بقية المغول القبجاق من اعتناق‬
‫السلم‬
‫ثم قام بيبرس بالزاوج من ابنه بركة خان واصبح التحالف بين‬
‫دولة المماليك فى مصر والشام ومغول القبجاق منذ ذلك‬
‫الوقت ركنا اساسيا من اركان سياسة دولة‬
‫‪ -4‬دور الملك الكامل من الحملة الخامسة والسادسة‬
‫ج‪ -‬دور الكامل فى الحملة الخامسة ‪ :‬قاوم الملك الكامل‬
‫حملة حنا ديرين وامر بفتح الجسور ايام الفيضان فغرقت‬
‫اراضى الصليبيين واستسلموا‬
‫‪ -‬دور الكامل فى الحملة السادسة ‪ :‬سلم الملك الكامل بيت‬
‫المقدس للصليبيين مقابل عدم مهاجمة ملك المانيا لمصر‬
‫‪ -5‬ما رايك فيما فعله الصليبيون عند دخولهم بيت المقدس‬
 ‫وعند دخول صلح الدين اليه‬
‫ج‪ -‬قام الصليبيون بإعمال مشينة ودموية عندما دخلوا بيت المقدس‬
‫وقاموا بذبح سكان بيت المقدس المسلمين واقل ما يمكن وصفه‬
‫لهم انه عمل وحشى وبربرى اما صلح الدين الذى عفى عن سكان‬
‫بيت المقدس الصليبيين فقد وصفه المؤرخون الصليبيون قبل‬
‫المسلمين بانه عمل نبيل واخلقى بظهر سماحة السلم ‪.‬‬
‫‪ -6‬برهن علي ضعف السيطرة المنية والدارية للدولة‬
‫العثمانية علي مصر‬
‫ج‪ -‬الدليل على ذلك قيام حركة على بك الكبير سنه ‪/ 1769‬‬
‫نجاح فرنسا فى الستيلء على مصر سنه ‪. 1798‬‬