Modul Ok

1
Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Dilengkapi Nilai-nilai Karakter
KATA PENGANTAR
Puji beserta syukur penulis persembahkan kepada Allah SWT yang
telah memberikan banyak kemudahan dalam menyelesaikan modul
pembelajaran biologi ini. Salawat dan salam teruntuk manusia paling
plantae
Nasution| Biologi UNP 09
cerdas, yakni baginda Muhammad SAW.
Jannah Juwita
Pemberlakuan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) yang
berdasarkan Peraturan Menteri Nomor 22/ 2006 tentang Standar Isi dan
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional No. 23/ 2006 tentang Standar
Kompetensi Lulusan memberikan hak penuh pada setiap sekolah untuk
menyusun sendiri kurikulumnya sesuai dengan kebutuhan, situasi, dan
kondisi lingkungan sekolah. Penyusunan kurikulum tersebut termasuk
pengembangan
materi
dan
kegiatan
belajar
sesuai
dengan
pengembangan indikator yang mengacu pada Standar Isi dan Standar

Kompetensi. Modul pembelajaran biologi ini dihadirkan kepada siswa
dengan harapan dapat membantu memudahkan siswa dalam memahami
pembelajaran biologi mengenai materi plantae. Namun lebih dari itu,
penulis menyadari bahwa modul yang ada di hadapan siswa ini masih
banyak kekurangan. Untuk itu diharapkan siswa dapat melengkapi
referensinya dengan buku teks yang lain.
Penulis sangat berharap semoga modul ini dapat memberikan
manfaat dalam memudahkan pembelajaran biologi siswa, memberikan
gambaran baru kepada siswa bahwa biologi sangat dekat dengan
kehidupan
sehari-hari
dan
meningkatkan
karakter
siswa
dengan
dipelajarinya pembelajaran biologi.

Padang, Mei 2013
Penulis

Daftar Isi
DAFTAR ISI 2
PETA KONSEP
plantae
Jannah Juwita

PETUNJUK BELAJAR
6
AKTIVITAS 1: TUMBUHAN TIDAK BERPEMBULUH (NON TRACHEOPHYTA)
11
ALGA DAN LUMUT11
A. Ciri-ciri, Reproduksi dan Klasifikasi Alga 11
B. Klasifikasi Tumbuhan Lumut (Bryophyta) 15
C. Perkembangbiakan dan Siklus Hidup Tumbuhan Lumut
18
D. Peranan Algae dan Tumbuhan Lumut Bagi Kehidupan 20
E. Glossarium 22
F. Lembar Kerja 1 25
plantae
Jannah Juwita

G. Kunci Lembar Kerja 1 29
AKTIVITAS II: TUMBUHAN BERPEMBULUH (TRACHEOPHYTA) 33
TUMBUHAN PAKU ( PTERIDOPHYTA) 34
A. Klasifikasi Tumbuhan paku (Pteridophyta) 34
B. Perkembangbiakan dan Siklus Hidup Tumbuhan Paku 37
C. Peranan Tumbuhan Paku Bagi Kehidupan 39
D. Glossarium 41
E. Lembar Kerja 2
45
F. Kunci Lembar Kerja 2
49
ACTIVITAS III: TUMBUHAN BERPEMBULUH (TRACHEOPHYTA) 53
plantae
Jannah Juwita

TUMBUHAN BERBIJI (SPERMATOPHYTA)
54
A. Perkembangbiakan & Siklus HidupTumbuhan Beriji
(Spermatophyta)
55
B. Klasifikasi Tumbuhan Berbiji (Spermatophyta) 56
C. Peranan tumbuhan biji (Spermatophyta) 68
D. Glossarium 69
E. Lembar Kerja 3
71
f. Kunci Lembar Kerja 3
75
EVALUASI 78
KUNCI EVALUASI 83
plantae
Jannah Juwita

DAFTAR PUSTAKA 84
PETA KONSEP
Plantae
plantae
Jannah Juwita

Karakteris
tik
Klasifika
Terdiri dari
Tumbuhan Berpembuluh
(Tracheophyta)
Terdiri dari
plantae
Tumbuhan Berbiji
Nasution|
Biologi
UNP 09
(Spermatophyta)
Tumbuhan Paku
(Pteridophyta)
Peranan
Tumbuhan Tidak Berpembuluh

(Non Tracheophyta)
Terdiri dari
Jannah
Tumbuhan Juwita
Lumut
(Bryophyta)
Algae

Terdiri dari
Terdiri dari
Lumut
Hati
Tumbuhan Berbiji Terbuka
plantae
(Gymnospermae)
Lumut
Tanduk
Lumut
Daun
Tumbuhan Berbiji Tertutup

Alga
Jannah
Juwita
Cokel
(Angiospermae)
at
Terdiri
dari
Alga
Mera
h

Terdiri dari
Terdiri dari
Paku
Purba
Paku
Kawat
Paku
Tanduk
Paku
Sejati
plantae
Dikotil
Monokotil
Jannah Juwita

PETUNJUK BELAJAR
Bagi Guru
Guru
menyampaikan
kompetensi
dasar,
indikator,
dan
tujuan
pembelajaran.
Guru
membantu
siswa
dalam memahami konsep
dan
menjawab
plantae
Jannah Juwita
pertanyaan
serta
memecahkan
masalah
dalam
proses
pembelajaran
dengan
menggunakan modul ini.
Guru membimbing siswa
dalam
mengerjakan
latihan-latihan
yang
terdapat dalam modul ini.
Guru
melaksanakan
penilaian baik penilaian
Bagi
Siswaafektif, dan
kognitif,
Bacalah
petunjuk belajar berikut dengan cermat agar mempermudah anda
psikomotor.
menggunakan Modul ini !
Berdoalah dengan khusyuk setiap akan memulai pembelajaran.
Jangan lupa membaca SK, KD, Indikator dan Tujuan Pembelajaran dari
materi ini.
Bacalah referensi lain yang berhubungan dengan materi dalam modul ini
untuk menambah wawasan anda.
Pahami peta konsep yang disajikan.
Pelajari setiap materi yang diberikan bila perlu garis bawahi hal-hal yang
menurut anda penting. Jika ada istilah penting yang tidak diketahui,
carilah di glosarrium.
Kerjakan uji kompetensi yang telah disediakan.
Temukan nilai-nilai karakter yang terdapat pada materi.
Terapkanlah nilai-nilai karakter yang telah anda dapatkan pada materi ini
dalam kehidupan sehari-hari.
Kerjakanlah evaluasi pada materi ini dengan cermat dan teliti.
Bila dalam mengerjakan tugas/soal anda menemukan kesulitan,
konsultasikan dengan guru pembimbing.
Anda dapat melihat seberapa besar pemahaman anda pada materi ini
dengan mencocokkan jawaban hasil evaluasi anda dengan lembaran
feedback yang ada di halaman belakang modul ini.
10

Motivasi
plantae
Jannah Juwita
11
12

Coba Anda perhatikan gambar di atas!

Bagaimana pendapat Anda mengenai tanaman-tanaman yang
terdapat pada gambar? Coba anda bayangkan indahnya bunga yang
mekar,daun-daun
yang
menghijau,
plantae
Religius
pohon-pohonan
yang
Jannah Juwita
tingggi

menjulang, dan buah-buahan yang ranum. Indah bukan? Tumbuhan
memberi warna pada dunia, wanginya memberi ketenangan, buahnya
memberikan seribu manfaat.Tumbuhan beraneka ragam, mulai dari
tumbuhan berukuran mikroskopis seperti alga hijau, sampai pohon
sequoia (kayu merah) raksasa yang dapat mencapai tinggi 100 meter.
Tumbuhan
dari akarnya
plantae memiliki banyak manfaat, mulai
Jannah
Juwitasampai
buahnya. Allah telah menciptakan tumbuhan untuk kebutuhan
manusia. Manusia hendaknya dapat menjaga alam ini dan
memanfaatkannnya dengan baik sebagai wujud rasa syukur kepada
Sang Pencipta.
13

Kingdom Plantae atau disebut juga Kerajaan Tumbuhan, memiliki

sifat eukariot, multiseluler, mengandung klorofil, dapat melakukan
fotosintesis, biasanya hidup di daratan (tanah) dan berfungsi sebagai
plantae
Jannah Juwita
14

sumber utama oksigen bagi atmosfer bumi.Untuk mengetahui lebih
lanjut, pelajarilah modul ini dengan semangat!!
plantae
Jannah Juwita
15

PENDAHULUAN
Dalam klasifikasi lima kingdom yang dikemukakan oleh Wittaker,
dunia tumbuhan dikelompokkan menjadi tumbuhan tidak berpembuluh
(Non Tracheophyta) dan tumbuhan berpembuluh (Tracheophyta)
berdasarkan ada tidaknya berkas pembuluh angkut. Tracheophyta
berasal dari bahasa Yunani, yaitu trakoia = saluran kecil dan phyton =
plantae
Jannah Juwita
16
17

tumbuhan. Pembuluh ini berfungsi untuk mengalirkan zat makanan ke
seluruh tubuh. Tumbuhan non tracheophyta adalah kelompok lumut,
sedangkan
tumbuhan
tracheophyta
adalah
tumbuhan
paku
dan
tumbuhan berbiji.
Tabel 1.Perbedaan Tumbuhan Lumut, Tumbuhan Paku dan Tumbuhan
Berbiji
plantae
Jannah Juwita
18

Pembeda
Tumbuhan
Lumut
(Bryophyta)
Tumbuhan
Paku
(Pteridophyt
a)
Tumbuhan
Berbiji
(Spermatophy
ta)
Pembuluh
pengangkut
Tidak memiliki
sistem
pembuluh
Memiliki
sistem
pembuluh
Memiliki sistem
pembuluh
plantae
Jannah Juwita
19

Struktur tubuh
Tidak memiliki
akar, batang
dan daun sejati
Memiliki akar,
batang dan
daun sejati
Memiliki akar,
batang dan
daun sejati
Alat
perkembangbi
akan
Spora
Spora
Bunga (putik
dan benang
sari) dan biji
Mengalami
Ya
Ya
Tidak
plantae
Jannah Juwita
20

metagenesis
Fase
metagenesis
yang dominan
Gametofit
plantae
Sporofit
Tidak memiliki
fase
metagenesis
Jannah Juwita
21

Standar
plantae
Standar Kompetensi
Kompetensi Jannah Juwita
Nasution|
Biologi UNP 09
3.
manfaat
3.Memahami
Memahami
manfaat
keanekaragaman
keanekaragamanhayati.
hayati.
B.
B.Kompetensi
KompetensiDasar
Dasar
3.
3.3.
3. Mendeskripsikan
Mendeskripsikan
ciri-ciri
ciri-ciri division
division
dalam
dalamdunia
duniatumbuhan
tumbuhandan
danperanannya
peranannya
bagi
bagikelangsungan
kelangsunganhidup
hidupdi
dibumi.
bumi.
C. Indikator
Mengidentifikasi ciri-ciri umum Plantae.
Membedakan Alga, tumbuhan lumut, paku dan
tumbuhan berbiji berdasarkan ciri-cirinya.
Mengklasifikasikan
Algae,
tumbuhan
lumut,
tumbuhan paku dan tumbuhan berbiji.

Menjelaskan
cara-cara
perkembangbiakan
tumbuhan lumut, paku dan tumbuhan berbiji.

Menjelaskan siklus hidup tumbuhan lumut, paku dan
tumbuhan berbiji.
Menjelaskan berbagai peranan jenis plantae tertentu
yang ada di lingkungan.

D. Tujuan
Pembelajaran
Setelah
mempelajari modul ini ananda diharapkan dapat
berpikir kritis untuk:
Kognitif
Mengidentifikasikan ciri-ciri umum plantae
dengan jelas.
plantae
Jannah
Juwita
Mendeskripsikan
Nasution|
Biologiklasifikasi
UNP 09 plantae dengan tepat.
Menemukan ciri alga dan 2 divisio dari alga multiseluler.
Menjelaskan cara hidup dari beberapa jenis alga.
Menemukan contoh dari alga
Membedakan tumbuhan lumut, paku dan tumbuhan berbiji
berdasarkan ciri-cirinya dalam bentuk tabel dengan tepat.
Mendeskripsikanan ciri-ciri umum tumbuhan lumut dengan tepat.
Mengklasifikasikan tumbuhan lumut dengan tepat.
Mendeskripsikan ciri-ciri umum lumut daun (Bryophyta) dengan
tepat.
Mendeskripsikan ciri-ciri umum lumut hati (Hepatophyta) dengan
tepat
Mendeskripsikan ciri-ciri umum lumut tanduk (Arthocerophyta)
dengan tepat.
Mendeskripsikan ciri-ciri umum paku lumut (Lycophyta) dengan
tepat.
Mendeskripsikan perkembangbiakan tumbuhan lumut dengan
tepat.
Mendeskripsikan siklus hidup tumbuhan lumut dengan tepat.
Mendeskripsikan peranan tumbuhan lumut yang menguntungkan
dengan tepat.
Mendeskripsikan peranan tumbuhan lumut yang merugikan
dengan tepat.
Afektif
Terlibat aktif dalam pembelajaran dan menunjukkan sifat
disiplin, kerja keras, kreatif, dan kerja sama.
22
dalam meakukan diskusii kelompok.

AKTIVITAS1:TUMBUHAN
TUMBUHANTIDAK
TIDAKBERPEMBULUH
BERPEMBULUH
AKTIVITAS1:
(NON
TRACHEOPHYTA)
(NON TRACHEOPHYTA)
ALGADAN
DANLUMUT
LUMUT
ALGA
Ciri-ciri, Reproduksi dan Klasifikasi
Alga
plantae
Jannah Juwita
23

Pernahkah anda meminum es rumput laut?
Apakah benar kalau rumput laut itu sejenis rumput?
Nah, rumput laut yang sering disebut banyak orang
adalah termasuk kelompok alga.
Alga atau sering disebut pula ganggang dapat
ditemukan di daerah perairan, baik di air tawar
maupun di air laut. Ada pula yang hidup di tempat-
plantae
Jannah Juwita
24
25

tempat
yang
basah
dan
lembab,
selain
itu
juga
dapat
ditemukanmenempel pada batu karang di pantai dan pada pohon.

Istilah ganggang dapat pula di artikan sebagai organisme fotosintetik air
(aquatik photosynthesizer).
Ganggang pertama kali ditemukan sekitar 500-600 juta tahun yang
lalu. Ganggang dipercaya sebagai leluhur dari semua tumbuhan darat.
Anggapan ini muncul karena adanya beberapa kesamaan antara
plantae
Jannah Juwita
Gambar.1 Es Rumput Laut
26

ganggang dan tumbuhan. Keadaan ini pula yang membuat para ahli
mengelompokkan
ganggang
sebagai
tumbuhan.
Bisakah
ananda
mengemukakan alasan munculnya anggapan para ahli tersebut??

A.
CIRI-CIRI ALGA/ GANGGANG

a. Hidup di tempat yang basah, diperairan (tawar/ asin)
plantae
Jannah Juwita

b. Struktur tubuh ganggang ada yang tersusun atas satu sel
(uniseluler) dan ada pula
yang terdiri dari banyak sel
(multiseluler).
c. Ukuran tubuh ganggang beragam, ada yang mikroskopis dan ada
yang makroskopis.
d. Ganggang uniseluler ada yang hidupnya membentuk koloni dan
ada yang soliter.
plantae
Jannah Juwita
27

e. Ganggang yang berukuran makroskopis tidak memiliki batang,
akar dan daun sejati. Struktur ganggang seperti ini disebut
dengan thalus.
f. Ganggang sudah memiliki dinding sel, sehingga memiliki bentuk
yang tetap.
g. Selnya bersifat eukariotik, berklorofil sehingga bersifat autotrof.
plantae
Jannah Juwita
28

h. Ganggang di klasifikasikan berdasarkan kandungan pigmen yang
di milikinya.
B.
REPRODUKSI ALGA/ GANGGANG

a. Aseksual (vegetatif)
Reproduksi secara aseksual dilakukan dengan cara:
1) Pembelahan biner -Pembelahan ganggang menjadi
dua bagian yang sama. Biasanya terjadi pada ganggang yang
bersel tunggal (uniseluler).
plantae
Jannah Juwita
29
30

2) Fragmentasi-Dengan
menjadi
beberapa
cara
bagian.
pemutusan
Kemudian
bagian
tubuh
potongan-potongan
tubuh itu akan tumbuh menjadi individu baru. Cara ini

biasanya terjadi pada ganggang berbentuk koloni, benang,
dan lembaran.
3) Zoospora- Bermula dari pembelahan protoplasma secara
membujur, dan setiap potongan protoplasma terbungkus oleh
dinding sel baru yang dilengkapi dengan flagel. Adanya flagel
plantae
Jannah Juwita

membuat spora dapat bergerak dan berenang bebas. Setiap
zoospora merupakan calon individu baru.
b. Seksual (generatif)
Reproduksi secara seksual dilakukan dengan cara:
1) Konjugasiadanya penonjolan dua sitoplasma pada dua
benang ganggang yang berdekatan. Kedua ujung sitoplasma
akan bertemu dan melebur membentuk saluran konjugasi.
Saluran ini berfungsi untuk mengalirkan sitoplasma dan inti sel
dari sel yang satu ke sel yang lain sehingga melebur
membentuk zigot.
plantae
Jannah Juwita
31

2) Peleburan dua gamet untuk membentuk zigot. Ada dua tipe:
a) Isogamipeleburan gamet jantan dan gamet betina yang
berukuran sama besar dan
umumnya
dapat
bergerak.
b) Oogamipeleburan gamet jantan dan gamet betina yang
ukurannya berbeda. Gamet betina
lebih besar dan
tidak bergerak, sedangkan gamet jantan berukuran kecil
dan dapatbergerak.
C. Klasifikasi Alga/Ganggang
plantae
Jannah Juwita
32

Pengelompokkan alga berdasarkan pigmen yang dikandungnya.
Algae Multiseluler diklasifikasikan menjadi 2 filum, yaitu:
Filum Phaeophyta (Alga
cokelat)
plantae
Filum Rhodophyta (Alga

merah)
Jannah Juwita
33

Gambar 3. Alga merah
Gambar 2. Alga
1) Filum Phaeophyta
(alga cokelat)
Coklat.
Anggota Filum Phaeophyta memiliki thalus yang selalu bersel
banyak, sehingga dapat dilihat secara makroskopis.Talusnya memiliki
alat pelekat untuk menempelkan tubuhnya pada substrat, sedangkan
bagian tubuh yang lainnya mengapung di atas air.
plantae
Jannah Juwita
34

Beberapa anggota Filum Phaeophyta seperti Sargassum, Turbinaria,
Macrocystis, dan
Nereocystis
memiliki gelembung udara yang
berfungsi untuk menyimpan gas nitrogen dan untuk mengapung.

Ganggang coklat mengandung pigmen fukosantin, klorol a dan c serta
karoten. Pigmen fukosantin jumlahnya melebihi pigmen yang lain,
sehingga menyebabkan warna thalusnya coklat.Cadangan makanannya
plantae
Jannah Juwita
35

disimpan dalam bentuk laminarin. Ganggang ini banyak ditemukan di
laut dan sering terdampar di pantai.
Gambar 4.
plantae
Sargassum sp.
Gambar 6. Laminaria
Gambar 5. Turbinaria
sp.
sp.
Jannah Juwita
36

2) Filum Rhodophyta (alga merah)

Istilah Rhodophyta berasal dari bahasa
Yunani,
rhodos yang berarti merah. Jadi,
Rhodophyta berarti ganggang merah (red

algae). Berbeda dengan Filum lainnya, Filum
ini tidak mempunyai tahapan agella dalam
plantae
Jannah Juwita
Gambar 7.
Gellidium
37

siklus hidupnya. Anggota Filum ini mempunyai pigmen fotosintetik
berupa kobilin yang terdiri dari koeritrin (pigmen merah) dan
kosianin (pigmen biru). Fikoeritrin merupakan pigmen yang paling
dominan sehingga menyebabkan warna thalus ganggang ini menjadi
merah. Meskipun demikian, tidak semua ganggang ini berwarna merah.
Di laut dalam, ganggang ini mempunyai warna ungu hampir hitam.
plantae
Jannah Juwita
38
39

Pada kedalaman sedang berwarna merah cerah, sedangkan pada air
yang sangat dangkal, berwarna agak kehijauan.
Sebagian besar ganggang merah adalah multiseluler.
Bentuk
thalusnya berupa helaian atau berbentuk seperti pohon. Alga merah

dapat bereproduksi secara vegetatif dan secara generatif. Reproduksi
secara generatif dilakukan dengan peleburan antara gamet jantan yang
tidak memiliki alat gerak (spermatium) dan ovum. Gamet jantan
plantae
Jannah Juwita

tersebut dibentuk dalam spermatangium, sedangkan gamet betina
dibentuk dalam karpogonium. Zigot hasil pembuahan selanjutnya akan
tumbuh menjadi ganggang merah yang diploid.
plantae
Jannah Juwita
40

plantae
Jannah Juwita
Gambar 8. Jenis-jenis Alga Merah
41

plantae
Jannah Juwita
42
43

Klasifikasi Tumbuhan Lumut

Bryophyta berasal dari bahasa Yunani, kata bryum
(Bryophyta)
yang berarti
lumut dan phyta artinya adalah tumbuhan. Ciri-ciri tumbuhan lumut

adalah sebagai berikut ini.
plantae
Jannah Juwita

1. Habitat di daerah yang lembab, di atas batu cadas, menempel pada
tembok, batang pohon, rawa-rawa dan lahan gambut.
Kreatif
Berbagai macam lumut hidup memenuhi daerah-daerah di permukaan
bumi, baik daerah kering, lembab, maupun basah. Lumut menyesuaikan
diri dengan lingkungan tempat tinggalnya. Bagitupun hendaknya dengan
kita. Dimanapun kita berada, kita harus dapat menyesuaikan diri dengan
lingkungan dan orang-orang di sekitar kita agar tercipta kerukunan dan
ketenangan.
plantae
Jannah Juwita
44
45

2. Sebagian tumbuhan lumut ada yang masih berupa talus (lembaran)

dan ada pula yang sudah memiliki bagian tubuh mirip dengan akar,
batang, dan daun.
3. Akar pada tumbuhan lumut masih berupa rhizoid, selain itu
tumbuhan ini belum memiliki berkas pembuluh angkut xylem dan
floem,
sehingga
untuk
plantae
mengangkut
zat
hara
dan
Jannah Juwita
hasil
46

fotosintesisnya menggunakan sel-sel parenkim yang ada dengan
cara berdifusi.
4. Tumbuhan lumut memiliki klorofil atau zat hijau daun sehingga cara
hidupnya foto-autotrof.
5. Tumbuhan
lumut
dalam
hidupnya
dapat
bereproduksi
secara
aseksual dengan pembentukan sporahaploid dan reproduksi

seksual dengan peleburan gamet jantan dan gamet betina.
plantae
Jannah Juwita

6. Dalam siklus hidupnya atau metagenesis tumbuhan lumut, akan
didapati fase gametofit, yaitu tumbuhan lumut sendiri yang lebih
dominan
dariSama
fase sporofit, yaitu sporogonium.
Kerja
Allah SWT telah mengatur supaya tumbuhan lumut hidup
membentuk rumpun untuk bertahan hidup. Hal ini memberikan
pesan kepada kita bahwa kerja sama dalam kehidupan sangat
diperlukan. Dengan kerjasama yang baik, meskipun kemampuan kita
kecil kita dapat menyelesaikan sebuah pekerjaan
berat
plantae
Jannahyang
Juwita
sekalipun
47

Dengan klasifikasi sistem 5 kingdom, tumbuhan lumut dibedakan

atas 3 kelas, yaitu Bryopsida, Hepaticopsida, Anthoceropsida.
1. Kelas Bryopsida (Lumut Daun/ Lumut Sejati)

Lumut Sejati juga disebut dengan lumut daun. Lumut ini dapat
dengan mudah ditemukan di tempat yang basah atau lembap,
plantae
Jannah Juwita
48

menempel pada permukaan batu bata, tembok, dan tempat-tempat
terbuka. Kurang lebih terdapat 12.000 jenis lumut daun yang ada di
alam ini. Lumut daun dapat tumbuh di tanah-tanah gundul yang secara
periodik mengalami kekeringan, di atas pasirbergerak, di antara
rumput-rumput, di atas batu cadas, batang pohon, di rawa-rawa, dan
sedikit yang terdapat di dalam air. Di daerah kering, badan lumut ini
plantae
Jannah Juwita
49

dapat berbentuk seperti bantalan, sedangkan yang hidup di tanah
hutan dapat berbentuk seperti lapisan permadani.
plantae
Jannah Juwita
50

Gambar 9. Lumut Daun (wikipedia, 2013)

Lumut di daerah lahan gambut dapat menutupi tanah sampai
beribu-ribu kilometer. Lumut ini hampir tidak pernah mengisap air dari
plantae
Nasution|
Biologi UNP 09
Peduli Lingkungan
Jannah Juwita
Perhatikan peranan lumut daun ini! Ia tidak mengisap air dari dalam
Lumut Daun tanah, namun justru melindungi tanah dari kekeringan. Pelajaran apa
yang dapat kita ambil? Dalam hidup ini hendaknya kita memberikan
manfaat kepada orang lain dan lingkungan sekitar kita, bukan malah
merusak alam dan merugikan orang lain. Tumbuhan saja bisa memiliki
sifat mulia ini, apalagi dengan kita, kan?
51

dalam tanah, tetapi justru banyak melindungi tanah dari penguapan air
yang terlalu besar.
plantae
Jannah Juwita
52
53

Lumut daun merupakan tumbuhan yang berdiri tegak, kecil, dan
letak daunnya tersusun teratur mengelilingi tangkainya seperti spiral.
Pada tempat yang sesuai, spora akan berkecambah membentuk
protonema.
Protonema
ini
terdiri
dari
benang
berwarna
hijau,
bercabang-cabang, dan dapat dilihat dengan mata biasa karena mirip

seperti hifa cendawan fototrof. Dari protonema, muncul rizoid yang
masuk ke dalam tanah. Pada keadaan cukup cahaya, protonema akan
plantae
Jannah Juwita

membentuk kuncup yang dapat berkembang menjadi tumbuhan lumut.
Terbentuknya kuncup diawali dengan adanya tonjolan-tonjolan ke
samping pada cabang protonema. Lama-kelamaan pada ujungnya akan
terbentuk sel berbentuk piramida yang meristematik. Jika sel piramida
terputus, maka tumbuh anakan baru dari sel tersebut. Terbentuknya
banyak kuncup mengakibatkan tumbuhan lumut tersusun seperti
plantae
Jannah Juwita
54

rumpun. Contoh dari Lumut daun diantaranya adalah Polytrichum dan
Sphagnum.
2. Kelas Hepaticopsida (Lumut Hati)

Lumut hati berbentuk lembaran (talus), rizoidnya tidak bercabang
terdapat di bawah tangkai atau lembarannya. Letak antheridium dan
archegonium terpisah. Pada umumnya lumut hati mudah ditemukan
pada tebing-tebing yang basah.
plantae
Jannah Juwita
55
56

Lumut hati biasa hidup di tempat yang basah, sehingga tubuhnya
Lumut Hati
berstruktur higromorf. Ada juga yang hidup di tempat-tempat yang

kering, seperti di kulit pohon, di atas tanah, atau batu cadas, sehingga
tubuhnya berstruktur xeromorf. Di dalam tubuh lumut terdapat alat
penyimpan
keadaan
air
sehingga
kekeringan
mengakibatkan lumut mati.
plantae
Jannah Juwita
dalam
tidak

Gambar 10. Lumut Hati (wikipedia, 2013)
Lumut hati merupakan tumbuhan penutup tanah yang daunnya
berbentuk lembaran-lembaran yang berkelok di bagian pinggirnya.
Lumut hati diperkirakan mencapai 6.500 spesies. Contoh lumut hati
adalah Marchantia sp, Lunularia sp, dan Riccia nutans.Marchnatia dan
Lunularia memiliki struktur khas yang terdapat pada gametofitnya,
yaitu berupa mangkok yang mengandung kumpulan lumut kecil yang
disebut gemma cup (kuncup). Gemma dapat lepas dan tersebar oleh
plantae
Gambar 10. Lumut hati (Sari, 2010)
Jannah Juwita
57
58

air,
kemudian
pembentukan
tumbuh
gemma
menjadi
merupakan
lumut
cara
baru.
Dengan
reproduksi
demikian,
aseksual
dari
Marchantia, selain dengan spora. Lumut hati juga dapat berkembang

biak secara seksual dengan pembentukan anteridium penghasil
sperma dan pembentukan arkegonium penghasil ovum. Lumut hati
juga mengalami pergiliran keturunan (metagenesis).
3. Kelas Anthoceropsida(Lumut Tanduk)
plantae
Jannah Juwita
59

Lumut Tanduk sering dijumpai hidup di tepi danau, sungai atau di
sepanjang pinggiran selokan. Lumut ini juga mengalami pergiliran
keturunan antara generasi sporofit dan generasi gametofit. Generasi
sporofitnya membentuk kapsul memanjang yang tumbuh seperti
tanduk.
Lumut Tanduk memiliki gametofit yang mirip dengan lumut hati,
perbedaannya
plantae
Gambar 11. Lumut tanduk (Sari, 2010)
terletak
Jannah Juwita
pada

sporofitnya. Sporofit Lumut Tanduk mempunyai kapsul memanjang
yang tumbuh seperti tanduk dari gametofit. Lumut tanduk biasa hidup
melekat di atas tanah dengan perantara rizoid nya. Lumut tanduk
mempunyai talus yang sederhana dan hanya memiliki satu kloroplas
pada tiap selnya. Pada bagian bawah talus terdapat stoma dengan
dua sel penutup. Lumut Tanduk juga mengalami pergiliran keturunan
(metagenesis) yaitu fase sporofit dan fase gametofit terjadi secara
plantae
Jannah Juwita
60

bergiliran. Susunan sporogonium Lumut Tanduk lebih rumit jika
dibandingkan dengan Lumut Hati lainnya. Gametofitnya mempunyai
cakram dan tepi bertoreh. Sepanjang poros bujurnya terdapat sederetan
sel mandul yang disebut kolumela. Kulomela dilindungi oleh arkespora
penghasil spora. Dalam askespora, selain spora, juga dihasilkan sel
mandul yang disebut elatera. Tidak seperti Lumut Hati, masaknya
kapsul spora pada sporogonium Lumut tanduk tidak bersamaan, tetapi
plantae
Jannah Juwita
61

berurutan dari bagian atas sampai pada bagian bawah. Contoh dari
Lumut Tanduk ini adalah Anthoceros.
Perkembangbiakan dan Siklus Hidup

Tumbuhan
Lumut
Lumut berkembangbiak secara aseksual dan seksual. Reproduksi
aseksual dilakukan dengan spora. Spora dihasilkan dari penggandaan
yang terjadi dalam sporangium lumut disebut sporofit. Spora yang
plantae
Jannah Juwita
62
63

dihasilkan sporofit tumbuh menjadi protonema, kemudian tumbuh
menjadi gametofit haploid (n).
Reproduksi seksual lumut terjadi dengan adanya penyatuan gamet
jantan
(spermatozoid)
dan
gamet
betina
(ovum).
Spermatozoid
bergerak dengan perantara air menuju ovum pada arkegonium.

Spermatozoid kemudian bertemu dan membuahi ovum (fertilisasi).
plantae
Jannah Juwita

Pembuahan
menghasilkan zigot yang diploid. Zigot mengganda
menjadi embrio, kemudian tumbuh menjadi sporofit yang diploid (2n).

Reproduksi lumut tersebut menunjukkan adanya pergiliran antara
generasi gametofit (n) dengan generasi sporofit (2n). Pergiliran
antara generasi gametofit dan sporofit disebut metagenesis. Pada
lumut, gametofit merupakan generasi yang dominan dalam daur
hidupnya.
plantae
Jannah Juwita
64

Reproduksi lumut dapat dilihat pada gambar dan bagan berikut ini.
plantae
Jannah Juwita
65

Gambar 12. Metagenesis lumut
plantae
Jannah Juwita
66

Gambar 13. Metagenesis lumut
Disiplin
Lumut mengalami pergiliran keturunan dalam perkembangbiakannya,
yaitu fase sporofit dan fase gametofit. Keduanya terjadi ecara teratur
dan bergiliran. Hal ini menggambarkan sebuah kedisiplinan. Dalam hidup
kita dituntut untuk selalu disiplin dalam melakukan
segala
sesuatu, baik
plantae
Jannah
Juwita
disiplin waktu, maupun disiplin terhadap peraturan. Kedisiplinan yang
Nasution| Biologi
UNP
09
baik akan
menciptakan
pribadi yang hebat.
67

D. Peranan Algae dan Tumbuhan

Lumut Bagi Kehidupan
plantae
Jannah Juwita
68

Algae dan Tumbuhan Lumut dapat memberikan manfaat bagi
manusia. Beberapa jenis algae dan lumut yang telah dimanfaatkan oleh
manusia adalah:
1) Marchantia sebagai obat penyakit hepar (hati)
2) Sphagnum sebagai bahan pembalut dan sumber bahan bakar.
3) Eucheuma spinosum, Gellidium, dan Gracillaria dimanfaatkan
sebagai sumber bahan makanan. Eucheuma spinosum, Gellidium
dan Gracillaria dimanfaatkan dalam pembuatan agar-agar.
plantae
Jannah Juwita
69

4) Turbinaria, Sargassum, dan Laminaria dapat menghasilkan asam
alginat yang bermanfaat sebagai bahan pembuat cat dan es krim.
5) Gigartina mamilosa dapat menghasilkan agar dan karangin. Agar
digunakan dibidang mikrobiologi, sedangkan karangin berguna
untuk bahan kosmetik , cat dan makanan.
6) Merupakan produsen primer, yaitu sebagai penyedia makanan
dan oksigen bagi kehidupan di air. Hidup sebagai plankton
(fitoplankton) sebagai bahan makanan ikan sehingga produksi
ikan meningkat.
7) Tempat berlindung bagi beberapa hewan laut.
plantae
Jannah Juwita
70

8) Sebagai vegetasi perintis.
plantae
Jannah Juwita
71

Buatlah
Catatan
Penting untuk
di Ingat
plantae
Jannah Juwita
72
73

E.
Glossariu
m
Aseksual=perkembangbiakan tanpa melalui
perkawinan,
misalnya pembentukan tunas atau kuncupEukariot=
plantae
kelompok makhluk hidup
Jannah Juwita
yang inti selnya dibungkus
oleh membraneFloem= pembuluh tapis yang berfungsi

sebagai pengangkutan zat makanan hasil fotosintesis
dari daun ke daun dan ke bagian lainnya.Fotoautotrof=
kelompok
makhluk
makanan
sendiri
hidup
dengan
yang
mampu
sumber
membentuk
karbon
(C)
yang
berasal dari senyawa anorganik (CO2 atau karbonat)

dengan bantuan energi matahariFotosintesis= proses
pembentukan
zat
cahaya matahari
organic
dengan
bantuan
energi
74

Gamet= sel kelamin atau sel benih yang terbentuk melalui
gametogenesis, pada gamet jantan disebut spermatozoa
dan gamet betina disebut ovum.Gametofit= gamet yang
dihasilkan
oleh
generasi
tumbuhanGemmae=
alat
perkembangbiakan vegetatif pada lumut dan lumut kerak

dengan pembentukan kuncupKlorofil= zat hijau daun
yang berfungsi dalam proses fotosintesisMetagenesis=
plantae
pergiliran generasi pada
Jannah Juwita
tumbuhan
tertentu
seperti
lumut dan paku antara generasi gametofit dan generasi

sporofitMultiseluler=
kelompok
makhluk
hidup
yang
tubuhnya tersusun atas banyak selRhizoid= benangbenang halus yang bertindak dan berbentuk seperti akar
pada jamur, ganggang, dan lumut
,l,m,m

Seksual= berkenaan dengan perkembangbiakan secara

perkawinan antara kedua jenis kelamin Spora= butiran
bersulur keras yang dihasilkan tumbuhan tertentu sebagi
alat perkembangbiakan.Sporofit= tubuh tumbuhan
penghasil sporaSporogonium= kotak spora berbentuk
kapsul pada lumutTranspirasi = proses penguapan yang
dilakukan oleh daunXilem= pembuluh kayu yang
berfungsi sebagai penyalur air dan mineral pada
tumbuhan Jannah Juwita
plantae
Motivasi
Terkadang bola harus dibanting keras untuk dapat melambung
dengan tinggi, pisau harus diasah terus agar tajam. Sama seperti diri
kita yang harus terus dilatih agar dapat menjadi yang terbaik
diantara yang baik
Salim. A. Fillah
75

F. Lembar
Kerja 1
Ayo
Ayo
Diskusikan dan jawab soal berikut dengan cermat, teliti

dan bersungguh-sungguh!!
1. Jelaskanlah ciri utama yang membedakan Kingdom Plantae
dengan kingdom yang lainnya!
Berdiskusi!!!
Berdiskusi!!!
plantae
Jannah Juwita
76

2. Kingdom plantae diklasifikasikan menjadi 2 divisio, berdasarkan

apakah pengklasifikasiannya dan jelaskan bagian-bagian dari
pengelompokan tersebut!
plantae
Jannah Juwita
77

3. Tumbuhan Lumut, Paku dan tumbuhanBerbiji merupakan bagian

dari kingdom plantae. Buatkanlah tabel perbedaan bagian dari
Kingdom Plantae tersebut!
plantae
Jannah Juwita
78

4. Lengkapilah tabel istilah berikut ini!
plantae
perkembangbiakan tanpa
melalui perkawinan, misalnya
Jannah Juwita
79

...
pembentukan tunas atau

kuncup
Spora
Metagenesis
plantae
benang-benang halus yang

bertindak dan berbentuk
Jannah Juwita
80

.
seperti akar pada jamur,

ganggang, dan lumut
Gamet
..
5. Jelaskanlah siklus hidup tumbuhan lumut dengan menggunakan

bagan!
plantae
Jannah Juwita
81

B. Ayo
Ayo
B.
Kerjakanlah soal-soal dibawah ini dengan

teliti dan jujur!
1. Dalam kegiatan identifikasi tumbuhan, seorang
siswa menemukan tumbuhan dengan ciri-ciri sebagai berikut:
melekat di permukaan tanah dengan rizoid, berukuran kecil,
berbentuk pipih, berwarna hijau, tidak memiliki akar, batang, dan
Berlatih!!!
Berlatih!!!
plantae
Jannah Juwita
82

daun sejati. Berdasarkan ciri-ciri diatas dapat ditentukan bahwa
tumbuhan tersebut termasuk golongan
a. Ganggang
d. Paku
b. Jamur
e. Lichens
c. Lumut
2. Beberapa ciri tumbuhan, yaitu:
1)
Berklorofil
2)
Bentuk daun muda menggulung
3)
Akar serabut
4)
Reproduksi vegetatif dengan spora
5)
Memiliki pembuluh angkut
plantae
Jannah Juwita
83

Faktor yang membedakan tumbuhan lumut dengan tumbuhan paku
adalah.
a. 1) dan 2)
d. 2) dan 5)
b. 1) dan 3)
e. 3) dan 5)
c. 2) dan 4)
3. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri Plantae adalah..
a. Eukariot
d. Memiliki klorofil
b. Selnya memiliki dinding
e. Memperoleh
makanan
sel
secara autotrof
c. Uniseluler
plantae
Jannah Juwita
84

4. Berikut ini yang merupakan pasangan organisme yang memiliki
jaringan pembuluh dengan yang tidak memiliki jaringan pembuluh
adalah
a. Lumut dan paku
d. Angiospermae dan
b. Ganggang dan fungi
gymnospermae
c. Paku dan
e. Paku dan spermatophyta
gymnospermae
5. Tumbuhan paku berbeda dengan tumbuhan biji baik angiospermae
dan gymnospermae karena..
a. Tidak menghasilkan biji
plantae
Jannah Juwita
85

b.
c.
d.
e.
Tidak memiliki sistem pembuluh

Spora tumbuh pada semua kondisi
Tidak memiliki sperma yang dapat bergerak
Tidak dapat merespon dengan baik tantangan faktor
lingkungan
6. Tumbuhan lumut mempunyai ciri-ciri seperti tersebut dibawah ini,

kecuali
a. Hidup di tempat lembap
b. Mempunyai rizoid
c. Mempunyai klorofil
plantae
Jannah Juwita
86

d. Berumah satu atau berumah dua
e. Sporogoniumnya menghasilkan spora
7. Generasi sporofit pada tumbuhan lumut adalah generasi yang
menghasilkan
a. Protonema
d. Gamet
b. Anteridium
e. Spora
c. Arkegonium
8. Tumbuhan paku dan tumbuhan lumut keduanya memilik
a. Berkas pembuuh
d. Biji sebagai alat
b. Pergiliran ketuurunan
perkembangbiakan
c. Akar, batang dan daun
e. Rizoid sebagai akar
plantae
Jannah Juwita
87

9. Pergiliran keturunan antara fase vegetatif dan fase generatif pada
tumbuhan lumut dan tumbuhan paku disebut
a. Metagenesis
d. Metamorphosis
b. Spermatogenesis
e. Gametogenesis
c. Parthenogenesis
10. Tumbuhan lumut hati, lumut daun, paku ekor kuda, paku kawat dan
suplir memiliki persamaan, yaitu
a. Memiliki akar, batang dan daun
b. Habitatnya di darat dan air tawar
c. Memiliki rizod sebagai alat rizoid sebagai alat untuk melekat
plantae
Jannah Juwita
88

d. Memiliki xylem dan floem
e. Terdapat pergiliran keturunan dalam siklus hidupny
G. Kunci
Kunci
G.
Lembar
Kerja
Kerja
Kunci
A.Lembar
Ayo Berdiskusi!!!
1. Ciri-ciri
11 umum dunia tumbuhan (Plantae) adalah Jawaban
1) Bersifat eukariot, artinya inti sel telah diselaputi oleh

1 membran.
2) Multiseluler, artinya terdiri dari banyak sel.
plantae
Jannah Juwita
89

3) Mengandung klorofil, yang berfungsi dalam proses fotosintesis.
4) Dapat melakukan fotosintesis
5) Menyimpan karbohidrat yang biasanya berupa tepung
6) Bereproduksi secara seksual dan aseksual
7) Mengalami pergantian generasi (metagenesis)
8) Embrionya dilindungi oleh jaringan tumbuhan parental
9) Memiliki dinding sel yang tersusun dari selulosa.
10)Biasanya hidup di daratan (tanah) dan berfungsi sebagai sumber
utama oksigen bagi atmosfer bumi.
plantae
Jannah Juwita
90

2. Dunia tumbuhan diklasifikasikan berdasarkan ada tidaknya sistem
pembuluh pengangkut. Pengkalsifikasian ini dikelompokkan menjadi
Tumbuhan Tidak Berpembuluh (Non Tracheophyta) dan Tumbuhan
Berpembuluh (Tracheophyta).
Tracheophyta berasal dari bahasa Yunani, yaitu trakoia = saluran kecil
dan phyton = tumbuhan. Pembuluh ini berfungsi untuk mengalirkan zat
makanan ke seluruh tubuh.Tumbuhan Non Tracheophyta adalah
kelompok Lumut (Bryophyta), sedangkan Tumbuhan Tracheophyta
plantae
Jannah Juwita
91

adalah Tumbuhan Paku (Pteridophyta) dan Tumbuhan Berbiji
(Spermatophyta).
3. Tabel perbedaan Tumbuhan Lumut, Tumbuhan Paku dan Tumbuhan
Berbiji
Pembeda
Lumut
Paku
Tumbuhan Berbiji
(Bryophyta)
(Pteridophyta)
(Spermatophyta)
Pembuluh
Tidak memiliki
Memiliki sistem Memiliki sistem
pengangkut
sistem pembuluh
pembuluh
pembuluh
Struktur tubuh
Tidak memiliki
Memiliki akar,
Memiliki akar,
plantae
Jannah Juwita
92
93

Cara hidup
Reproduksi
Alat
perkembangbiaka
n
akar, batang, dan

daun sejati
Fotoautotrof
Seksual dan
aseksual
Spora dan
pembentukan
gamet
(arkegonium dan
plantae
batang, dan
daun sejati
Fotoautotrof
Seksual dan
aseksual
Spora dan
pembentukan
gamet
(arkegonium dan
batang, dan daun

sejati
Fotoautotrof
Seksual dan
aseksual
Bunga (putik dan
benang sari) dan
biji
Jannah Juwita
94

Mengalami
metagenesis
Fase metagenesis
yang dominan
Klasifikasi
anteridium)
Mengalami
metagenesis
Gametofit
anteridium)
Mengalami
metegenesis
Sporofit
Lumut Hati
(Hepaticopsida),
Lumut Tanduk
(Anthosetopsida)
Paku Kawat
(Lycopsida),
Paku Ekor Kuda
(Sphenopsida)
plantae
Tidak mengalami
metagenesis
Tidak memiliki
fase metagenesis
Tumbuhan Berbiji
Terbuka
(Gymnospermae)
dan Tumbuhan
Jannah Juwita
95

dan Lumut Daun
(Bryopsida)
dan Paku Sejati

(peropsida)
Berbiji Tertutup
(Angiospermae)
4. Tabel istilah
Aseksual
Spora
plantae
perkembangbiakan tanpa
melalui perkawinan, misalnya
pembentukan tunas atau
kuncup
butiran bersalur keras yang
Jannah Juwita

Metagenesis
Rizoid
plantae
dihasilkan tumbuhan tertentu

sebagi alat perkembangbiakan.
pergiliran generasi pada
tumbuhan tertentu seperti
lumut dan paku antara
generasi gametofit dan
generasi sporofit
benang-benang halus yang
bertindak dan berbentuk
Jannah Juwita
96

Gamet
5. Siklus hidup tumbuhan lumut:
plantae
seperti akar pada jamur,

ganggang, dan lumut
sel kelamin atau sel benih yang
terbentuk secara
gametogenesis, pada gamet
jantan disebut spermatozoa
dan gamet betina disebut
ovum.
Jannah Juwita
97

1) Reproduksi aseksual dilakukan dengan spora. Spora dihasilkan
daripenggandaan yang terjadi dalam sporangium lumut sporofit.
Spora yang dihasilkan sporofit tumbuh menjadi protonema, kemudian
tumbuh menjadi gametofit haploid (n).
2) Reproduksi seksual lumut terjadi dengan adanya penyatuan gamet
jantan (spermatozoid) dan gamet betina (ovum). Spermatozoid
bergerak dengan perantara air menuju ovum pada arkegonium.
Spermatozoid kemudian bertemu dan membuahi ovum (fertilisasi).
plantae
Jannah Juwita
98

Pembuahan
menghasilkan zigot yang diploid. Zigot mengganda
menjadi embrio yang kemudian tumbuh menjadi sporofit yang diploid

(2n).
plantae
Jannah Juwita
99

plantae
B. Kunci Ayo
Berlatih
Jannah Juwita
100
101

1.
2.
3.
4.
5.
C
D
C
A
A
6. D
7. E
8. B
9. A
10.
Motivasi
Sesungguhnya, di atas langit masih ada langit. Maka, janganlah
plantae
Jannah
Juwita
kamu sombong dengan apa yang kamu miliki
hari ini. Oleh
karena itu
senantiasalah
untuk selalu
memperbaiki diri, menambah pemahaman
Nasution| Biologi
UNP 09
dan mencari ilmu

Anis Matta

plantae
Jannah Juwita
102

Ayo cek jawabanmu sekarang! Setelah itu tentukan skormu
dengan cara berikut:
Cocokkanlah jawabanmu dengan kunci jawaban tes yang ada

di bagian akhir lembaran tes. Hitunglah jumlah jawaban yang benar,
kemudian gunakan rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat
pemahamanmu terhadap materi pada lembar kegiatan siswa. Jika
telah mencapai tingkat penguasaan 80% atau lebih, anda dapat
plantae
Jannah Juwita
melanjutkan ke kegiatan berikutnya.

Rumus :
x 100%
Keterangan:
90%-100%
= baik sekali
80%-89%
= baik
70%-79%
= cukup
0% -69%
= kurang
103

plantae
Jannah Juwita
104

Doa Selesai Belajar
plantae
Jannah Juwita
105


Subhanakallahumma wabihamdika Asyhadu anlaa ilaaha illa anta astaghfiruka wa
atuubu ilaihi
Maha suci Engkau ya Allah, dan segala puji bagi-Mu.Aku bersaksi bahwa tiada
Tuhan melainkan Engkau.aku mohon ampun dan bertaubat kepada-Mu
plantae
Juwita
AKTIVITASII:
II:TUMBUHAN
TUMBUHANJannah
BERPEMBULUH
AKTIVITAS
BERPEMBULUH
(TRACHEOPHYTA)
(TRACHEOPHYTA)
106

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari modul ini ananda diharapkan dapat
a. Kognitif
plantae
Jannah Juwita
Nasution|
Biologi UNP 09
1. Mendeskripsikanan
ciri-ciri umum Tumbuhan Paku dengan
tepat.
2. Mengklasifikasikan Tumbuhan Paku dengan tepat.
3. Mendeskripsikan ciri-ciri umum Paku Purba (Spenophyta)
dengan tepat.
4. mendeskripsikan ciri-ciri umum Paku Lumut (Lycophyta)
dengan tepat.
5. Mendeskripsikan ciri-ciri umum Paku Ekor Kuda (Spenophyta)
dengan tepat.
6. Mendeskripsikan ciri-ciri umum Paku Sejati (Pterophyta)
dengan tepat.
7. Mendeskripsikan perkembangbiakan Tumbuhan Paku dengan
tepat.
8. Mendeskripsikan siklus hidup Tumbuhan Paku dengan tepat.
9. Mendeskripsikan peranan Tumbuhan Paku yang
menguntungkan dengan tepat.
10. Mendeskripsikan peranan Tumbuhan Paku yang
menguntungkan dengan tepat.
b. Afektif
107

plantae
Jannah Juwita
108

plantae
Jannah Juwita
109
110

TUMBUHANPAKU
PAKU
TUMBUHAN
PTERIDOPHYTA)
((PTERIDOPHYTA)
Tumbuhan
berpembuluh
merupakan
tumbuhan
yang
lebih
sempurna daripada tumbuhan tidak berpembuluh karena telah memiliki
plantae
Jannah Juwita
111

pembuluh yang meru-pakan jaringan pengangkut. Jaringan pengangkut
berupa pembuluh xylem dan pembuluh floem. Xilem berfungsi untuk
menyerap air dan garam mineral dari dalam tanah dan diangkut ke
daun.
Floem
fotosintesis
berfungsi
untuk
mengangkut
sari
makanan
hasil
dan mengedarkannya ke seluruh tubuh tumbuhan.
Tumbuhan berpembuluh ini terdiri atas dua kelompok, yaitu tumbuhan

paku (Pteridophyta) dan tumbuhan biji (Spermatophyta). Tumbuhan
plantae
Jannah Juwita

biji dibagi lagi menjadi dua subdivisi yaitu, tumbuhan berbiji terbuka
(Gymnospermae) dan tumbuhan berbiji tertutup (Angiospermae).
A. klasifikasi Tumbuhan
Ciri-ciri(Pteridophyta)
tumbuhan paku adalah sebagai berikut:
paku
1) Tumbuhan paku sudah memiliki akar, batang, dan daun sejati. Oleh
karena itu, tumbuhan paku termasuk kormophyta berspora.
plantae
Jannah Juwita
112
113

2) Baik pada akar, batang, dan daun, secara anatomi sudah memiliki
berkas pembuluh angkut, yaitu xylem yang berfungsi mengangkut
air dan garam mineral dari akar menuju daun untuk proses
fotosintesis,
dan
floem
yang
berfungsi
mengedarkan
hasil
fotosintesis ke seluruh bagian tubuh tumbuhan.

3) Habitat tumbuhan paku ada yang di darat dan ada pula yang di
perairan serta ada yang hidupnya menempel.
plantae
Jannah Juwita
114

4)
Pada
waktu
masih
muda,
biasanya
daun
tumbuhan
paku
menggulung dan bersisik.

5) Tumbuhan
paku
dalam
hidupnya
dapat
bereproduksi
secara
aseksual dengan pembentukan gemmae dan reproduksi seksual

dengan peleburan gamet jantan dan gamet betina.
plantae
Jannah Juwita

6) Dalam siklus hidup (metagenesis) terdapat fase sporofit. Fase
sporofit pada metagenesis tumbuhan paku memiliki sifat lebih
dominan daripada fase gametofitnya.
7) Memiliki klorofil sehingga cara hidupnya bersifat fotoautotrof.
plantae
Jannah Juwita
115
116

Dengan klasifikasi sistem 5 kingdom, tumbuhan paku dibedakan

atas 3 divisio, yaitu Lycophyta, Sphenophyta, Pterophyta.
1.
Psilophyta (Paku purba)

Anggota
paku
Psilotum nudum
purba
merupakan paku telanjang (tidak

daun) atau memiliki daun kecil-
plantae
Jannah Juwita
Gambar 14.Psilotum nudum(wikipedia, 2013)
117

kecil (mikrofil) yang belum terdeferensiasi. Ada sebagian yang belum
memiliki akar, bercabang menggarpu dengan sporangium pada ujung
batang dan bersifat homospor. Contoh paku purba, antara lain, Rhynia
major,
Taeniocrada
Asteroxylon
mackei,
deeheniana,
Asteroxylon
Zosterophyllum
elberfeldense,
australianum,
Psilotum
nudum,
Psilotum triquetrum, dan Tmesipteris tannensis. Dari contoh di atas,

hanya bangsa Psilotum yang masih dapat ditemukan sampai sekarang,
plantae
Jannah Juwita
118

misalnya, Psilotum nudum masih terdapat di Pulau Jawa, Psilotum
triquetrum hanya terdapat di daerah tropika, dan Tmesipteris tannensis
di Australia.
2. Lycophyta (Paku kawat)

Paku kawat mencakup sekitar 1.000 spesies tumbuhan paku,
terutama
dari
genus
Lycopodium
dan
Selaginella.
Paku
kawat
menempel di pohon atau hidup bebas di tanah. Tumbuhan paku ini
plantae
Jannah Juwita
119

berdaun kecil dan tersusun rapat. Sporangium terkumpul dalam
strobilus dan muncul di ketiak daun, batang seperti kawat. Pada
Selaginella,
sporangium
mikrosporangium
dan
terdiri
dari
megasporangium.
dua
jenis,
yaitu
Mikrosporangium
menghasilkan mikrospora yang akan tumbuh menjadi gametofit

jantan.
Megasporangium
menghasilkan
megaspore
yang
tumbuh menjadi gametofit betina.
plantae
Jannah Juwita
akan

Gametofit paku kawat berukuran kecil dan tidak berklorofil.
Gametofit memperoleh makanan dari jamur yang bersimbiosis
dengannya. Gametofit paku kawat ada yang uniseksual, yaitu
mengandung anteridium saja atau arkegonium saja, contohnya pada
Selaginella.Gametofit paku kawat ada juga yang biseksual, yaitu
memiliki anteridium dan arkegonium, contohnya pada Lycopodium sp.
plantae
Jannah Juwita
Gambar 15. Paku kawat (Scoories, 2010)
120
121

3. Sphenophyta (Paku ekor kuda)

Paku ekor kuda hidup pada habitat yang lembab di daerah
subtropis. Contoh: Equisetum debile (paku ekor kuda), memiliki akar,
batang dan daun sejati. Batangnya beruas dan setiap ruasnya dikelilingi
daun kecil seperti sisik. Equisetum
disebut paku ekor kuda karena
bentuk batangnya seperti ekor kuda. Batangnya yang keras disebabkan

dinding selnya mengandung
silika.
plantae
Equisetum
Nasution| Biologi UNP
09
Sporangium
Jannah
terdapat pada
Juwita
Asplenium
122

strobilus. Sporangium menghasilkan satu jenis spora. Gametofitnya
mengandung
anteridium
dan
arkegonium
sehingga
merupakan
gametofit biseksual.
plantae
Jannah Juwita

Gambar 16. Equisetum (Wikipedia, 2013)
Gambar 17. Asplenium(Wikipedia, 2013)
4. Pterophyta (Paku sejati)
plantae
Jannah Juwita
123

Pterophyta merupakan tumbuhan paku yang banyak dijumpai
disekitar kita, umumnya disebut pakis. Tumbuhan paku ini berdaun
besar, daun muda menggulung, sporangium terdapat pada sporofil.
Contoh: Alsophilla glauca (paku tiang), banyak ditemukan di daerah
pegunungan berhawa dingin, batangnya hitam digunakan untuk menanam anggrek. Adiantum cuneatum (suplir), ditanam sebagai tanaman
plantae
Jannah Juwita
124

hias.Marsilea crenata (semanggi), hidup di rawa atau tanah berair,
digunakan untuk sayur
plantae
Jannah Juwita
125

plantae
Gambar
18. Paku sejati (Wikipedia, 2013)
Gambar Jannah
19. AdiantumJuwita
(Wikipedia, 2013)
126

B. Perkembangbiakan dan Siklus

Hidup Tumbuhan Paku
Tumbuhan paku berkembangbiak secara aseksual dan seksual.
Reproduksi aseksual dan seksual pada tumbuhan paku terjadi seperti
lumut. Reproduksi tumbuhan paku juga menunjukkan adanya pergiliran
plantae
Jannah Juwita
127

generasi gametofit dan sporofit. Namun, pada tumbuhan paku, generasi
sporofit adalah generasi yang dominan dalam daur hidupnya.
Generasi gametofit dihasilkan oleh reproduksi aseksual dengan
spora. Spora dihasilkan oleh pembelahan sel induk spora yang terjadi
dalam sporangium. Sporangium terdapat pada sporofit yang terletak di
daun atau batang. Spora haploid (n) yang dihasilkan diterbangkan oleh
plantae
Jannah Juwita
128
129

angin dan jika sampai di tempat yang sesuai akan tumbuh menjadi
protalus dan selanjutnya menjadi gametofit yang haploid (n).
Gametofit memiliki dua jenis alat reproduksi, yaitu anteridium dan
arkegonium atau salah satunya saja. Arkegonium menghasilkan satu
ovum
yang
haploid
(n)
dan
arkegonium
menghasilkan
spermatozoid berflagellum yang haploid (n).
plantae
Jannah Juwita
bnyak

Spermatozoid bergerak dengan perantara air menuju ovum pada
arkegonium. Spermatozoid kemudian membuahi ovum. Pembuahan
ovum oleh spermatozoid di arkegonium menghasilkan zigot yang diploid
(2n).Zigot membelah dan tumbuh menjadi embrio (2n). Embrio tumbuh
menjadi sporofit yang diploid (2n).
plantae
Jannah Juwita
130

plantae
Jannah Juwita
131

Gambar 20. Metagenesis paku( Agung, 2009)
plantae
Jannah Juwita
132

plantae
Jannah Juwita
133

Gambar 21. Metagenesis paku (Dolite, 2009)
Kerja Sama
Dalam daur hidup paku angin dan air mempunyai peranan yang cukup
penting. Jika spora paku diterbangkan oleh angin maka akan tumbuh
protalus yang akan menjadi gametofit yang akan menghasilkan ovum
dan spermatozoid. Spermatozoid akan dibantu oleh air untuk menuju
ovum sebelum terjadi pembuahan. Dari rangkaian siklus ini terlihat
bahwa dalam kehidupan kita harus saling tolong menolong. Tidak ada
yang bisa hidup sendiri tanpa bantuan orang lain. Oleh sebab itu
plantae
Jannah
Juwita
kerjasama dan saling membantu harus
dibudayakan.
134
135

C. Peranan Tumbuhan Paku

Bagi
Kehidupan
Jenis
tumbuhan
paku yang dimanfaatkan bagi
manusia
antara
lain
semanggi
(Marsilea
crenata),
kepentingan
obat
untuk
menyembuhkan luka, Azolla pinnata sebagai pupuk hijau tanaman padi
plantae
Memberi
Jannah Juwita
Masing-masing tumbuhanManfaat
paku memberikan manfaat yang berbedabeda kepada manusia.Begitupun hendaknya dengan diri kita.
Maksimalkanlah potensi diri kita masing-masing agar bisa melakukan
sesuatu yang berarti dan berguna bagi orang lain.

di sawah, paku sarang burung (Asplenium nidus), suplir (Adiantum
cunneatum) dan paku tanduk rusa (Platycerum bifurcatum) sebagai
tanaman hias.
plantae
Ayo Belajar!
Jannah Juwita
136

Buatlah Catatan
Penting untuk di
Ingat
......................................................................
plantae
Jannah Juwita
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
...................................
137
138

D.Glossari
D.Glossari
um
um
Anemogami= penyerbukan yang terjadi akibat bantuan
anginAnteridium= gonad jantan Jannah
pada tumbuhan
plantae
Juwita yang
menghasilkan
spermatozoidArkegonium=
gonad betina
Nasution|
Biologi UNP
09
pada
tumbuhan
yang
menghasilkan
ovumBiseksual=
bunga yang memiliki gabungan bunga jantan dan bunga

betinaEntomogami= penyerbukan yang terjadi akibat
bantuan
seranggaGametofit=
gamet
yang
dihasilkan
oleh generasi tumbuhanGemma= alat berbiak vegetative

pada lumut dan lumut kerak dengan pembentukan
kuncupHifa
= benang halus berupa lembaran-lembaran
139

Higromorf= suatu bentuk atau struktur tumbuhan yang sesuai
dengan tempat yang lembab atau basahKambium= lapisan
sel yang terdiri dari beberapa lapis yang bersifat muda dan
dapat bermitosis terus.Megasporangium= kotak spora yang
menghasilkan megasporaMeristematik= lapisan sel-sel yang
dapat bermitosis terus-menerus, sel-sel anak berdeferensiasi
jadi jarringan definitiveMikrosporangium= kotak spora yang
plantae
Jannah Juwita
menghasilkan mikrosporaProtonema= tumbuh dari
spora
yang berkecambah, terdiri dari benang yang bercabang. Tiap

benang terdiri dari banyak sel yang berkloroplas. Di bagian
bawah tumbuh rizoid untuk menerobos tanah atau substrat.
Protonema tumbuh jadi tumbuhan lumut generasi gametofit,
yang dibedakan atas jantan dan betina.
140

Resin=
getah
yang
dihasilkan
oleh
berbagai
jenis
gymnospermae dan beberapa angiospermae. Pada tumbuhan

berfungsi untuk menutup luka dan menghambat pemasukan
kuman.Rizoid= benang-benang halus yang bertindak dan
berbentuk
seperti
lumutSimbiosis=
akar
hubungan
pada
jamur,
antara
ganggang,
satu
makhluk
dan
hidup
dengan makhluk hidup yang lain dapat berupa hubungan
plantae
saling menguntungkan
Nasution|
Biologi sebagai
UNP 09
kotak spora
tumbuhan
penghasil
Jannah Juwita
ataupun merugikan.
Sporangium=
penghasil
sporaSporofit=
sporaSporogonium=
kotak
tubuh
spora
berbentuk kapsul pada lumutStoma= lubang kecil, mulut

daun yang dibina atas 2 sel penutup yang berasal dari sel
epidermis,
tapi
berfotosintesis.
mengandung
kloroplast
sehingga
dapat

Strobilus= sesusunan sporofil pada Lycopodinae dan
gymnospermae. Pada gymnospermae dibedakan atas
jantan dan betina dan berbetuk kerucut. Thallus= benang
halus yang dibina atas sel-sel memanjang yang bersifat
muda, tidak terdiferensiasi.Trakeid= xylem yang kedua
ujungnya runcing, beralih fungsi sebagai penunjang untuk
lewatnya air dan mineral.Uniseksual= hanya satu jenis
plantae
Jannah
Juwita
kelamin, pada tunbuhan bunga jantan
dan bunga
betina
Nasution|
Biologi UNP 09
sendiri-sendiri, bisa dalam satu tangkai bisa beda
batang.Xeromorf= suatu bentuk atau struktur tumbuhan
yang sesuai dengan tempat yang kering
141

E. Lembar
Kerja 2
Ayo
Ayo
Diskusikan dan jawab soal berikut dengan cermat, teliti

dan bersungguh-sungguh!!
1. Deskripsikan ciri-ciri umum tumbuhan paku(pteridophyta)!
plantae
Berdiskusi!!
Berdiskusi!!
!!
Jannah Juwita
142

2. Jelaskanlah secara singkat pengklasifikasian tumbuhan paku dan

tuliskan masing-masing contohnya!
plantae
Jannah Juwita
143

3. Deskripsikan perbedaan antaraLycophyta, Sphenophyta,

Pterophyta!!
plantae
Jannah Juwita
144

4. Jelaskanlah siklus hidup tumbuhan paku dengan menggunakan
bagan!
5. Jelaskanlah peranan tumbuhan paku bagi kehidupan dengan

menyertakan contoh!
plantae
Jannah Juwita
145

plantae
Jannah Juwita
146

plantae
Jannah Juwita
147

B. Ayo
Kerjakanlah soal-soal dibawah ini dengan telitidan jujur!
Berlatih !!!
1. Suatu tumbuhan dengan ciri-ciri:

Sudah memiliki akar, batang, dan daun sejati
Sudah memiliki berkas pengangkut
Pada waktu masih muda, biasanya daun tumbuhan
menggulung dan bersisik.
plantae
Jannah Juwita
148

Habitat ada yang di darat dan ada pula yang di perairan serta
ada yang hidupnya menempel.
Tumbuhan di atas tergolong
a. Pteridophyta
d. Dycotiledoneae
b. Gymnospermae
e. Angiospermae
c. Bryophyta
2. Tumbuhan paku yang memiliki batang keras dan berbentuk seperti
ekor kuda adalah...
a. Selaginella sp
d. Adiantum ap
b. Sphagnum sp
e. Equisetum sp
c. Lycopodium sp
plantae
Jannah Juwita
149

3. Alat kelamin betina pada tumbuhan lumut dan paku dinamakan
a. Anteridium
d. Oogonium
b. Arkegonium
e. Protalium
c. Sporogonium
4. Alat kelamin jantan pada tumbuhan lumut dan paku dinamakan
a. Anteridium
d. Oogonium
b. Arkegonium
e. Protalium
c. Sporogonium
5. Tumbuhan yang mempunyai ciri-ciri berklorofil, menghasilkan spora,
dan tidak berbunga antara lain
a. Semanggi, pakis haji, dan rumput
plantae
Jannah Juwita
150

b.
c.
d.
e.
Suplir, lumut hati, dan jamur merang

Suplir, semanggi, dan lumut hati
Paku air, lumut daun, dan rumput
Rumput, jamur merang, dan suplir
6. Generasi sprofit pada tumbuhan paku berupa

a. Spora
d. Tumbuhan paku sendiri
b. Protalium
e. Anteridium
c. Protonema
7. Thallophyta adalah tumbuhan yang
plantae
Jannah Juwita
151

a. Memiliki akar
b. Memiliki akar dan batang
c. Memiliki batang dan daun
d. Memiliki bunga
e. Belum memiliki akar, batang dan daun.
8. Tumbuhan paku dibedakan dari tumbuhan umut berdasarkan ciri-ciri
khas yang terdapat pada semua struktur di bawah ini, kecuali
a. Susunan akarnya
b. Susunan anatomi batangnya
c. Morfologi sporangiumnya
d. Bangun dasar daunnya
plantae
Jannah Juwita
152

e. Sifat haploid sel kelaminnya
9. Ditinjau dari spora yang dihasilkan, semanggi (Marsilea crenata)
tergolong tumbuhan paku yang
a. Homospora
d. Konidiospora
b. Heterospora
e. Zoospora
c. Isospora
10. Tumbuhan paku yang merupakan bentuk peraihan antara tumbuhan
paku homospora dan tumbuhan paku heterospora adalah
a. Slaginella
d. Marsilea
b. Lycopodium
e. Equisetum
c. Adiantum
plantae
Jannah Juwita
153

plantae
Jannah Juwita
154

F. Kunci
Kunci
F.
Kunci
A. AyoLembar
Berdiskusi
Kerja
Lembar
Kerja
1. Ciri-ciri tumbuhan paku adalah sebagai berikut ini.
Jawaban
1)
Tumbuhan paku sudah memiliki akar, batang, dan daun sejati. Oleh
2
2 karena itu, tumbuhan paku termasuk kormophyta berspora.
1
2) Baik pada akar, batang, dan daun, secara anatomi sudah memiliki berkas
pembuluh angkut, yaitu xilem yang berfungsi mengangkut air dan garam
mineral dari akar menuju daun untuk proses fotosintesis, dan floem
plantae
Jannah Juwita
155

yang berfungsi mengedarkan hasil fotosintesis ke seluruh bagian tubuh
tumbuhan.
3) Habitat tumbuhan paku ada yang di darat dan ada pula yang di perairan
4)
serta ada yang hidupnya menempel.

Pada waktu masih muda, biasanya daun tumbuhan paku menggulung dan
bersisik.
5) Tumbuhan paku dalam hidupnya dapat bereproduksi secara aseksual
dengan pembentukan gemmae dan reproduksi seksual dengan peleburan
gamet jantan dan gamet betina.
plantae
Jannah Juwita
156

6) Dalam siklus hidup (metagenesis) terdapat fase sporofit. Fase sporofit
pada metagenesis tumbuhan paku memiliki sifat lebih dominan daripada
fase gametofitnya.
7) Memiliki klorofil sehingga cara hidupnya bersifat fotoautotrof.
2. pengklasifikasian tumbuhan paku dan tuliskan masing-masing contohnya!
Dengan klasifikasi sistem 5 kingdom, tumbuhan paku dibedakan atas 3
divisio, yaitu Lycophyta(Paku kawat), Sphenophyta, Pterophyta..
3.
perbedaan antara Lycophyta, Sphenophyta, Pterophyta!!
plantae
Jannah Juwita
157

a. Lycophyta (Paku kawat)
Dengan ciri-ciri:
1) Tumbuh di hutan daerah tropis dan subtropis
2) Berdaun kecil dan rapat
3) Batang seperti kawat
4) Mengalami metagenesis (pergiliran generasi)
5) Memiliki dua sporangium, yaitu: Mikrosporagium sebagai penghasil
mikrospora yang akan tumbuh menjadi gametofit jantan dan
plantae
Jannah Juwita
158

megasporangium yang menghasilkan megaspora yang akan tumbuh
menjadi gametofit betina.
6) Ada yang uniseksual dan biseksual
7) Gametofit tidak berklorofil
8) Hidup bersimbiosis
9) Contoh spesies: Lycopodium sp
b. Sphenophyta (Paku ekor kuda)
Dengan ciri-ciri:
1) Habitat tempat lembab di daerah subtropics
plantae
Jannah Juwita
159

2) Memiliki akar, batang dan daun sejati
3) Batangnya beruas dan setiap ruasnya dikelilingi daun kecil seperti
sisik
4) Batangnya seperti ekor kuda
5) Sporangium menghasilkan satu jenis spora
6) Gametofitnya mengandung anteridium dan arkegonium
7) Contoh spesies: Equisetum debile
c. Pterophyta (Paku sejati)
Dengan ciri-ciri:
plantae
Jannah Juwita
160

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
4.
Berdaun besar dengan tulang daun bercabang

Daun muda menggulung (circinnatus)
Biasa disebut pakis
Memilki akar, batang dan daun sejati
Sporangium terdapat pada sporofil
Mengalami metagenesis (pergiliran generasi)
Contoh spesies: Alsophilla glauca (paku tiang), Adiantum cuneatum
(suplir), dan Marsilea crenata (semanggi)

siklus hidup tumbuhan paku dengan menggunakan bagan!
plantae
Jannah Juwita
161
162

1) Generasi gametofit dihasilkan oleh reproduksi aseksual dengan spora. Spora
dihasilkan oleh pembelahan sel induk spora yang terjadi dalam sporangium.
Sporangium terdapat pada sporofit yang terletak di daun atau batang.
Spora haploid (n) yang dihasilkan diterbangkan oleh angin dan jika sampai di
tempat yang sesuai akan tumbuh menjadi protalus dan selanjutnya menjadi
gametofit yang haploid (n).
2) Gametofit memiliki dua jenis alat reproduksi, yaitu anteridium dan
arkegonium atau salah satunya saja. Arkegonium menghasilkan satu ovum
yang
haploid
(n)
dan
arkegonium
plantae
menghasilkan
byak
spermatozoid
Jannah Juwita

berflagellum yang haploid (n). Spermatozoid bergerak dengan perantara air
menuju ovum pada arkegonium. Spermatozoid kemudian membuahi ovum.
Pembuahan ovum oleh spermatozoid di arkegonium menghasilkan zigot yang
diploid (2n). Zigot membelah dan tumbuh menjadi embrio (2n). embrio
tumbuh menjadi sporofit yang diploid (2n).
plantae
Jannah Juwita
163

5. peranan tumbuhan paku bagi kehidupan dengan menyertakan contoh!

plantae
Jannah Juwita
164
165

Jenis tumbuhan paku yang dimanfaatkan bagi kepentingan manusia antara
lain semanggi (Marsilea crenata), obat untuk menyembuhkan luka, Azolla
pinnata sebagai pupuk hijau tanaman padi di sawah, paku sarang burung
(Asplenium nidus), suplir (Adiantum cunneatum) dan paku tanduk rusa
(Platycerum bifurcatum) sebagai tanaman hias
B. Ayo Berlatih
1. A
6. E
2. E
7. E
plantae
3. B
8. E
4. A
9. B
5. C
10.
Jannah Juwita

plantae
Jannah Juwita
166

di bagian akhir lembaran tes.Hitunglah jumlah jawaban yang benar,
pemahamanmu terhadap materi pada lembar kegiatan siswa.Jika
plantae
Rumus :
x 100%
Keterangan:
90%-100%
= baik sekali
80%-89%
= baik
70%-79%
= cukup
0% -69%
= kurang
Jannah Juwita
167

Doa Selesai Belajar
plantae
Jannah Juwita
168


Subhanakallahumma wabihamdika Asyhadu anlaa ilaaha illa anta astaghfiruka wa
atuubu ilaihi
Maha suci Engkau ya Allah, dan segala puji bagi-Mu.Aku bersaksi bahwa tiada
Tuhan melainkan Engkau.aku mohon ampun dan bertaubat kepada-Mu
plantae
Jannah Juwita
169
170

ACTIVITAS3:TUMBUHAN
TUMBUHANBERPEMBULUH
BERPEMBULUH
ACTIVITAS3:
(TRACHEOPHYTA)
(TRACHEOPHYTA)
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari modul ini ananda diharapkan dapat
plantae
a. Kognitif
Jannah Juwita
1.
Mengklasifikasikan tumbuhan biji (Spermatophyta) dengan
2.
tepat.
Mendeskripsikan ciri-ciri umum tumbuhan berbiji terbuka
3.
(gymnospermae) dengan tepat.

Mengklasifikasikan
tumbuhan
4.
(gymnospermae) dengan tepat.

Mendeskripsikan ciri-ciri umum tumbuhan berbiji tertutup
5.
(angiospermae) dengan tepat.

Mengklasifikasikan
tumbuhan
6.
(angiospermae) dengan tepat.

Mendeskripsikan perkembangbiakan tumbuhan biji dengan
7.
8.
tepat.
Mendeskripsikan siklus hidup tumbuhan biji dengan tepat.
Menjelaskan peranan tumbuhan biji yang menguntungkan
berbiji
berbiji
terbuka
tertutup
dengan tepat.
b. Afektif
1. Terlibat aktif dalam pembelajaran dan menunjukkan sifat
disiplin, kerja keras, kreatif, dan kerja sama.
2. Bersikap demokratis, percaya diri, komunikatif, dan toleransi
dalam meakukan diskusi kelompok.

plantae
Jannah Juwita
171

plantae
Jannah Juwita
172

TUMBUHANBERBIJI
BERBIJI
TUMBUHAN
(SPERMATOPHYTA)
(SPERMATOPHYTA)
plantae
Jannah Juwita
173

Spermatophyta berasal dari kata spermae
yang berarti biji dan
phyton yang berarti tumbuhan.Jadi spermatophta meliputi semua

tumbuhan yang menghasilkan biji. Tumbuhan ini mempunyai pembuluh
angkut berupa xilem (jaringan pengangkut yang berfungsi mengangkut
air dan garam mineral dari tanah melalui akar ke daun) dan floem
(jaringan pengangkut yang berfungsi mengangkut hasil fotosintesis
tanaman dari daun ke seluruh bagian tubuh tumbuhan).
plantae
Jannah Juwita
174

Ciri-ciri tumbuhan spermatiophyta adalah sebagai berikut ini:
1) Memiliki suatu organ, yaitu biji yang berasal dari bakal biji.
2)
Sudah dilengkapi dengan berkas pembuluh angkut, yaitu xylem

dan floem.
3) Tumbuhan biji memiliki alat tubuh yang lengkap yang terdiri dari
akar, batang, dan daun. Tiap tiap alat tubuh tersebut mem-punyai
fungsi yang jelas.
plantae
Jannah Juwita
175
176

4) Akar berfungsi untuk menyerap air dan mineral dari dalam tanah.
Ada dua sistem perakaran pada tumbuhan tingkat tinggi, yaitu akar
tunggang dan akar serabut.
5) Batang
merupakan
menopang
bagian
dedaunan
tanaman
yang
yang
menghasilkan
berfungsi
pangan
untuk
dan
menghubungkannya dengan akar

yang21.Taxus
menyerap
dan unsur
Gambar
baccataair
(Wikipedia.2013)
plantae
Jannah Juwita
177

hara. Selain itu, batang juga berfungsi sebagai alat penyimpan
makanan.
6) Daun yang banyak mengandung klorofil berfungsi sebagai tempat
pembuatan makanan bagi tumbuhan melalui proses fotosintesis.
Selain itu, daun juga berfungsi untuk transpirasi.
7) Pada
tumbuhan
perkembangbiakannya.
biji,
bunga
Pada
prinsipnya,
plantae
merupakan
organ
setiap
selalu
bunga
Jannah Juwita

memiliki bagian yang sama yang terdiri atas dua bagian, yaitu
perhiasan bunga dan alat kelamin. Perhiasan bunga terdiri atas dua
bagian, yaitu mahkota bunga dan kelopak bunga. Mahkota bunga
biasanya berbentuk seperti lembaran dengan warna yang mencolok.
Warna yang mencolok ini dapat menarik serangga yang dapat
membantu penyerbukan. Mahkota bunga terletak di lingkaran
mengelilingi benang sari dan putik sehingga mahkota bunga ini juga
plantae
Jannah Juwita
178

berfungsi untuk melindungi benang sari dan putik. Kelopak bunga
biasanya berwarna hijau yang terletak di lingkaran luar mengelilingi
mahkota bunga. Kelopak bunga sangat penting karena pada saat
bunga masih kuncup, kelopak bunga ini dapat melindungi bagian
bunga di dalamnya.
8) Alat reproduksi (alat kelamin bunga) terdiri atas alat kelamin betina
berupa putik dan alat kelamin jantan berupa benang sari.
Tanggung jawab dan
plantae
Jannah
Juwita
bersungguh-sungguh
Tiap-tiap bagian dari tumbuhan melakukan
fungsinya
masing-masing.Tidak
ada bagian dari tubuh tumbuhan yang lalai dari tugasnya. Juga tidak ada
Nasution|
Biologi UNP 09
bagian dari tubuh tumbuhan yang mengambil tugas bagian tumbuhan yang
lain. Jika dibawakan ke dalam kehidupan shari-hari, masing-masing kita
mempunyai peranan masing-masing.Misalnya saja dalam keluarga.Kita
adalah seorang anak.Tanggung jawab kita adalah mematuhi perintah
orangtua dan beajar dengan sungguh-sungguh.Jangan sampai kita
melanggar aturan orangtua, apalagi lalai dengan tugas kita untuk belajar.
179

A Perkembangbiakan & Siklus

plantae
Jannah Juwita
HidupTumbuhan
(Spermatophyta)
Nasution|
Biologi UNPBeriji
09
180

Pada tumbuhan biji, bunga merupakan organ untuk perkembangbiakannya. Pada prinsipnya, setiap bunga selalu memiliki bagian yang
sama yang terdiri atas dua bagian, yaitu perhiasan bunga dan alat
kelamin. Alat reproduksi (alat kelamin bunga) terdiri atas alat kelamin
betina berupa putik dan alat kelamin jantan berupa benang sari.
Jatuhnya serbuk sari di kepala putik disebut dengan penyerbukan. Dari
penyerbukan ini akan berlanjut pada pembuahan. Hasil pembuahan
plantae
Saba
Jannah Juwita
181

adalah zigot. Zigot akan berkembang menjadi embrio. Embrio akan
terus berkembang menjadi individu baru. Demikian juga yang terjadi
pada bakal buah dan bakal biji. Setelah terjadi pembuahan, perhiasan
bunga dan benang sari akan gugur, bakal buah akan berkembang
menjadi buah dan bakal biji akan berkembang menjadi biji.
Seperti yang sudah kamu ketahui, setiap makhluk hidup mengalami proses
perkembangbiakan, mulai dari bentuk yang sangat sederhana, sampai menjadi
makhluk hidup utuh dan sempurna. Perhatikan perkembangbiakan
paku! Paku
plantae
Jannah Juwita
berasal dari spora yang begitu halus, kemudian mengalami serangkaian proses
Nasution|
yang cukup lama
Biologi
hingga
UNP
berubah
09 menjadi tumbuhan paku yang kokoh dan
bermanfaat bagi manusia. Proses perkembangbiakan ini menyiratkan bahwa
dalam hidup dibutuhkan kesabaran dalam mencapai tujuan.Tidak ada sesuatu
yang terjadi secara instan, semuanya membutuhkan proses. Untuk mencapai
cita-cita dan keinginan, kita harus bersabar melewati perjalanan dengan segala
rintangannya, tidak ada kesuksesan yang datang secara tiba-tiba. Jadi, teruslah
belajar, dan nikamati setiap liku-liku perjalanan ini!
182

plantae
Jannah Juwita
183

B. Klasifikasi Tumbuhan Berbiji

(Spermatophyta)
Dalam sistem klasifikasi 5 kingdom, menurut letak bakal bijinya,
tumbuhan biji terbagi menjadi dua, yaitu tumbuhan berbiji terbuka
(Gymnospermae) dan tumbuhan berbiji tertutup (Angiospermae).
plantae
Jannah Juwita
184

1. Tumbuhan Berbiji Terbuka (Gymnospermae)

Tumbuhan berbiji terbuka memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
1) Memiliki biji telanjang dimana ovum terdedah ke udara pada
permukaan dari sisik runjung (strobilus) atau pada tangkai diantara
daun-daun.
plantae
Jannah Juwita
185

2) Tumbuhan berkayu dengan bermacam-macam habitus yaitu, semak,
perdu dan pohon.
3) Biji melekat pada daun buah (Sporofil) atau runjung (Strobillus)
Gambar 22.Ephedra chinensis(Sari,2010)
plantae
Jannah Juwita
186

Gambar 23. Daun buah/sporofil (sari.2010)

4) Sistem perakaran adalah akar tunggang.
5) Batang tumbuh tegak lurus dan bercabang-cabang.
plantae
Jannah Juwita
187
188

6) Mempunyai
kambium
sehingga
memperlihatkan
pertumbuhan
sekunder.
7) Pada xylem tidak terdapat pembuluh kayu, hanya trakeid saja.
Sedangkan pada floem tidak terdapat sel pengering (pengantar).
8) Batang
mempunyai
saluran
resin
dan
memiliki
daun
bentuknya bermacam-macam.
plantae
Jannah Juwita
yang

9) Bunga sesungguhnya belum ada, sporofit terpisah-pisah atau
membentuk strobilus, umumnya berkelamin tunggal dan ada pula
yang berkelamin ganda.
plantae
Jannah Juwita
189

190
Gambar 24. Runjung/ Strobilus betina (Sari,2010) Gambar 25. Runjung/ strobilus jantan (Sari, 2010)
Gymnospermae digolongkan menjadi empat kelas yaitu, Coniferae,
Cycadinae, Genetinae dan Ginggoinae.
a. Kelas Coniferae
plantae
Jannah Juwita

Pada umumnya conifer tidak mengalami gugur daun, daunnya
berbentuk jarum, hidup sebagai semak, perdu atau pohon, memiliki
strobilus berbentuk kerucut. Ada dua macam strobilus, strobilus biji atau
strobilus betina dan strobilus serbuk sari atau strobilus jantan.
Kelas ini terbagi dalam beberapa ordo dengan contoh famili
sebagai berikut ini.
ORDO
Taxales
FAMILI
Taxaceae
plantae
SPESIES
Taxus baccata
Jannah Juwita
191

Araucariale
s
Podocarpal
es
Pinales
Araucariaceae
Podocarpeceae
Araucaria dan Agathis

(damar).
Podocarpales
Pinaceae
Abies alba
Pinus merkusii (pinus)
Tabel 2. Klasifikasi Coniferae
plantae
Jannah Juwita
192

Gambar 26.Taxus baccata (Kevin, 2008)
b. Kelas Cycadinae
plantae
Jannah Juwita
193

Habitus menyerupai palem, berkayu, sedikit atau tidak bercabang,
daun tersusun dalam roset batang, tulang daun berbagi menyirip atau
menyirip dan daun yang masih muda bergulung seperti daun tumbuhan
paku. Seluruh anggotanya berumah dua. Contoh: Cycas rumphii (pakis
haji), ditanam sebagai tanaman hias.
plantae
Jannah Juwita
194

Gambar 27.Cycas rumphii (Botgard, 2009)
c. Kelas Ginkgoinae
Anggota kelas berupa pohon yang memiliki tunas yang pendek,
daun yang bertangkai panjang dan berbentuk pasak atau kipas, dengan
plantae
Jannah Juwita
195
196

tulang
daun
yang
bercabang-cabang
menggarpu.
Tumbuhan
ini
berumah dua. Biji dengan kulit luar yang berdaging dan kulit dalam
yang
keras.
Ginko
merupakan
tumbuhan
Gymnospermae
yang
meranggas dan digunakan sebagai bahan obat-obatan dan kosmetik.

Anggota kelas ini terdiri dari satu ordo yaitu Ginkgoales dan hanya
meliputi satu family yaitu Ginkgoaceae, contohnya Ginkgo biloba
plantae
Jannah Juwita

Gambar 28.Ginkgo biloba (Casanova, 2009)
d. Kelas Gnetinae
plantae
Jannah Juwita
197

Kelas ini memiliki strobilus jantan yang tersusun majemuk, daun
berhadapan atau melingkar, seluruh pembuluh terdapat pada kayu
sekunder dan tidak terdapat saluran resin. Bunga berkelamin tunggal,
terdapat dalam ketiak daun pelindung yang besar, dan memiliki tenda
bunga. Bunga betina memiliki bakal biji yang tegak.Pembuahan terjadi
dengan perantara buluh serbuk sari. Lembaga memiliki dua daun
plantae
Jannah Juwita
198

lembaga.Ordo, family dan contoh masing-masing family adalah sebagai
berikut ini.
ORDO
Ephedrales
Gnetales
Welwitschiales
FAMILI
Ephedraceae
Gnetaceae
SPESIES
Ephedra alitilis
Gnetum gnemon
(melinjo)
Welwitschiaceae
Welwitschia
mirabilis.
Tabel 3. Klasifikasi
Gnetinae
Jannah Juwita
plantae
199

plantae
Jannah Juwita
Gambar 29.Gnetum gnemon(Casanova, 2009)
200

2. Tumbuhan Berbiji Tertutup (Angiospermae)

Tumbuhan berbiji tertutup adalah tumbuhan yang telah memiliki
akar, daun, dan batang yang sesungguhnya. Menurut jumlah keping
bijinya, tumbuhan biji tertutup dapat dibedakan menjadi tumbuhan
berkeping satu (monokotil) dan tumbuhan berkeping dua (dikotil).
plantae
Jannah Juwita
201

Perbedaan antara monokotil dan dikotil dapat dilihat dalam tabel
berikut ini.
Karakteristik
Biji
Pertulangan daun
Bunga
Monokotil
Berkeping satu
Sejajar dan
melengkung
Kelipatan tiga
(trimer)
plantae
Dikotil
Berkeping dua
Menyirip dan
menjari
Kelipatan 2 (dimer),
4 (tetramer) dan 5
(pentamer)
Jannah Juwita
202

Batang
Ruas dan bukunya

jelas
Tersebar
Tidak jelas ruas dan

bukunya
Melingkar
Berkas
pengangkut pada
batang
Kambium
Tidak ada
Ada
System perakaran Serabut
Tunggang
Tabel 4. Perbedaan Monokotil dan Dikotil
plantae
Jannah Juwita
203
204

a. Kelas Monocotyledoneae (tumbuhan berkeping

satu)
Anggota monokotil memiliki habitus semak, herba, perdu atau
pohon. Biji tumbuhan ini hanya memiliki satu daun lembaga (berbiji
tunggal).
Akar
lembaga
tidak
tumbuh
terus
sehingga
terjadi
pembentukan akar serabut yang menyusun sistem akar serabut. Batang
plantae
Jannah Juwita

dari pangkal ke ujung hampir sama besar dan tidak bercabang-cabang.
Bulu dan ruas pada batang terlihat jelas.
Daun tumbuhan monokotil pada umumnya tunggal, umumnya
memiliki pelepah dan helaian daunnya bertulang sejajar. Bunga dengan
bagian-bagian bunga berkelipatan tiga (trimer). Dari segi anatomi, akar
maupun batang golongan tumbuhan ini tidak memiliki kambium. Berkas
pengangkutan xylem dan floem tersebar di dalam batang.
plantae
Jannah Juwita
205

Contoh golongan tumbuhan yang termasuk monokotil sebagai berikut:

ORDO
Poales
Cyperales
FAMILI
Poaceae
Cyperaceae
plantae
SPESIES
Oryza sativa (padi)
Zea mays (jagung)
Saccharum offinarum
(tebu)
Cyperus papyrus
(rumput papyrus)
Jannah Juwita
206

Zingiberale
s
Zingiberaceae
Cannaceae
plantae
Fimbristrylis ferruginea
(mendong)
Zingiber officinale
(jahe)
Curcuma domestica
(kunyit)
Alpinia galangal (laos)
Canna hybrida (bunga
tasbih)
Jannah Juwita
207

Liliales
Bromeliales
Liliaceae
Ponteriaceae
Bromeliaceae
plantae
Lilium duchartrei (lili)

Alium cepa (bawang
merah)
Eichnornia crassipes
(eceng gondok)
Monochoria hastata
(wewehan)
Ananas comosus
(nenas)
Jannah Juwita
208

Orchidales
Nama
Family
Family
Orchidaceae
Phalaenopsis amabilis
(anggrek bulan)
Vanda tricolor (vanda)
Cymbidium
hookerianum(angrek)
Tabel 5. Klasifikasi
Monocotyledoneae
Nama Spesies dan Gambar
plantae
Jannah Juwita
209
210

Poaceae
Oryza sativa
(padi)
plantae
Zea mays (jagung)
Saccharum
offinarum (tebu)
Jannah Juwita
211

Family
Cyperaceae
Cyperus papyrus
(rumput papyrus)
plantae
Fimbristrylis
ferruginea
(mendong)
Jannah Juwita
212

Family
Zingiberace
ae
Zingiber
officinale
(jahe)
plantae
Curcuma
domestica (kunyit)
Alpinia galangal
(laos)
Jannah Juwita
213

-
Family
Cannaceae
Canna hybrida
(bunga tasbih)
plantae
Jannah Juwita
214

Family
Liliacea
e
Lilium duchartrei
(lili)
plantae
Alium cepa
(bawang merah)
Jannah Juwita
215

Family
Ponteriacea
e
Eichnornia
crassipes (eceng
gondok)
plantae
Monochoria
hastata (wewehan)
Jannah Juwita
216

Family
Bromeliace
ae
Ananas comosus
(nenas)
plantae
Jannah Juwita
217

Family
Orchidacea
e
Phalaenopsis
amabilis (anggrek
bulan)
Vanda tricolor
(vanda)
Cymbidium
Sifat Syukur
Tabel 6. Gambar Monocotyledoneae
Tanaman padi (Oryza sativa) adalah

tanaman
yang
paling banyak
di tanam
plantae
Jannah
Juwita
(Wikipedia,
2013)
di Indonesia. Sebagai Negara agraris, Indonesia termasuk salah satu
Nasution|
Biologi
UNP
09
negara penghasil
padi
terbesar,
karna mayoritas penduduk Indonesia
mengkonsumsi beras yang dihasilkan dari padi. Ada satu hal unik yang bisa
kita ambil dari sifat tanaman padi, Semakin berisi Semakin merunduk.
Begitu juga dengan kita, dalam kehidupan masyarakat sebagai sebagai
manusia, semakain berilmu/sukses seharusnya semakin banyak berbagi
kepada orang yang dibawahnya.

a. Kelas Dicotyledoneae (tumbuhan berkeping dua)
plantae
Jannah Juwita
218

Tumbuhan dikotil merupakan tumbuhan yang bijinya mempunyai
dua daun lembaga. Ciri lain yang dimiliki tumbuhan dikotil adalah
mempunyai akar tunggang, batang bercabang dengan ruas-ruas batang
yang tidak tampak, daun mempunyai tulang daun menyirip atau
menjari dengan letak yang menyebar atau berkarang, bagian bunga
berjumlah 2, 4, 5, atau kelipatannya. Ciri anatomis golongan tumbuhan
dikotil adalah akar dan batangnya memiliki kambium, hingga akar
plantae
Jannah Juwita
219

maupun batangnya memperlihatkan pertumbuhan menebal (sekunder).
Pada batang, berkas pengangkutan tersusun dalam lingkaran dengan
xylem di sebelah dalam dan floem di sebelah luar, serta di antara
keduanya terdapat kambium. Berdasarkan ada atau tidak adanya daun
mahkota bunga (petala), dan susunan daun-daun mahkotanya, dikotil
dibedakan menjadi tiga subkelas, yaitu Monochlamydeae, Dialypetalae,
dan Simpetalae.
plantae
Jannah Juwita
220
221

1) Monochlamydeae
Tumbuhan yang tergolong dalam subkelas monoklamida umumnya
berupa pohon atau tumbuhan berkayu. Bunganya berkelamin tunggal
dengan penyerbukan anemogami (bantuan angin) dan jarang dengan
entomogami(bantuan
serangga).
Tumbuhan
ini
tidak
memiliki
perhiasan bunga, jika ada hanya terdiri dari kelopak bunga saja,
plantae
Jannah Juwita

sehingga disebut Monochlamydeae (mono = tunggal, chlamydos =
bungkus).
Tumbuhan yang termasuk dalam subkelas Monoklamida adalah
ORDO
FAMILI
SPESIES
plantae
GAMBAR
Jannah Juwita
222

Casuarinal
es
Casuarinace
ae
plantae
Casuarina
equisetifolia
(cemara laut)
Jannah Juwita
223

Santalales
Loranthacea
e
plantae
Loranthus
ferrugineus
(benalu)
Jannah Juwita
224

Polygonale
s
Polygonacea
e
plantae
Antigonon
leptopus (air
mata pengantin)
Jannah Juwita
225

Urticales
Moraceae
plantae
Artocarpus
integra (nangka)
Jannah Juwita
226

Piperales
Piperaceae
Piper ningrum
Tabel 7. Klasifikasi Subkelas Monoklamida
Religius
Allah SWT menciptakan berbagai macam tumbuhan yang memiliki ciri

berbeda dengan tumbuhan lainnya. Setiap tumbuhan mempunyai ciri khas
masing-masing. Begitupun dengan kita. Manusia
diciptakan
Allah memiliki
plantae
Jannah
Juwita
perbedaan satu sama lain. Setiap kita diberi kemampuan, potensi, dan
Nasution|
UNP 09Perhatikanlah kembali semua karunia Allah
keistimewaan Biologi
masing-masing.
yang ada pada diri kita. Semua itu patut kita syukuri, dan memaksimalkan
semua kelebihan yang kita punya untuk berprestasi dan melakukan hal-hal
yang bermanfaat. Janganlah pernah iri dengan kelebihan yang ada pada
temanmu, karena kamupun pasti memiliki kelebihan yang tak kalah
istiwewanya.
227

2) Dialypetalae
plantae
Jannah Juwita
228

Anggota subkelas dialipetala meliputi tumbuhan dengan habitus
terna, semak, perdu dan pohon.Ciri utamnya memiliki bunga yang
menarik dan umumnya memiliki perhiasan bunga yang lengkap.Daun
mahkota bunganya saling berlepasan.
Tumbuhan yang termasuk ke dalam subkelas dialipetala adalah
plantae
Jannah Juwita
229
ORDO
FAMILI
SPESIES
GAMBAR
Centrosper
Amaranthace
Amaranthu
mae
ae
s spinosus
Modul Biologi berbasis Kontekstual
(bayam dan
Dilengkapi Nilai-nilai Karakter duri)
Nygtaginace
ae
Mirabilis
jalapa
(bunga
pukul
empat)
Portulaaceae
Portulaca
oleracea
plantae
Ranales
Annonaceae
AnnonaJannah
muricata
(sirsak)
Cananga
(odoratum
kenanga)
Rhoeadales
Cruciferae
Brassica
napus
Saraceniale
s
Nepenthace
ae
Nepenthe
s maxima
Rosales
Rosaceae
Rosa
hybrida
(mawar)
Leguminosa
e
Mimosa
pudica
(putri
malu)
Caesalpini
a
pulcherri
Juwita
230
231

Tabel 8. Klasifikasi Subkelas Dialypetalae
3) Simpetalae
Anggota subkelas simpetala meliputi tumbuhan dengan habitus
herba, semak, perdu dan pohon.Ciri utama adalah golongan tumbuhan
yang memiliki bunga dengan perhiasan bunga yang lengkap, terdiri dari
kelopak
dan
mahkota
bunga
dengan
daun-daun
mahkota
berlekatan menjadi satu.
plantae
Jannah Juwita
yang
232

Tumbuhan yang termasuk ke dalam subkelas simpetalae adalah

ORDO
FAMILI
plantae
SPESIES
GAMBAR
Jannah Juwita

Contortae
Apocynaceae
plantae
Alamanda
cothartica
Jannah Juwita
233

Oleaceae
plantae
Jasminum
sambac
Jannah Juwita
234

Tubiflorae
Convolvulacea
e
plantae
Ipomoea aculata
Jannah Juwita
235

Solanaceae
plantae
Solanum torvum
(kentang)
Jannah Juwita
236

Rubiales
Rubiaceae
plantae
Coffea Arabica
Jannah Juwita
237

Cucurbitale
s
Cucurbitaceae
plantae
Cucumis sativus
Jannah Juwita
238

Campanatul
ae
Asteraceae
Aster divaricatus
Tabel 9. Klasifikasi Subkelas Simpetalae
C. Peranan tumbuhan
biji
Jannah Juwita
(Spermatophyta)
plantae
239

Jenis tumbuhan berbiji yang dimanfaatkan bagi kepentingan

manusia antara lain sebagai berikut ini.
1) Gandum, padi, jagung dan sagu merupakan makanan utama.
2) Kacang, tomat, kol, kentang dan wortel merupakan sayuran sebagai
sumber serat, protein dan vitamin.
3) Kapas dan rami sebagai bahan sandang.
plantae
Jannah Juwita
240

4) Kayu sebagai bahan papan dan perabotan.
5) Kumis kucing, mengkudu, daun dewa dan adas sebagai bahan obatobatan.
6) Pohon angsana, jati, mahoni dan pinus sebagai peneduh, penyimpan
air, penyerap karbon dioksida dan sumber oksigen.
7) Berbagai jenis bunga untuk dekorasi, upacara adat dan agama serta
kosmetik.
plantae
Jannah Juwita
241
D.
D.
Glossariu
Glossariu
m
m
242
Anteridium= gonad jantan pada tumbuhan yang menghasilkan

spermatozoidArkegonium= gonad betina pada tumbuhan
yang menghasilkan ovumAseksual=
perkembangbiakan
plantae
Jannah
Juwita
tanpa melalui
perkawinan,
misalnya pembentukan tunas
Nasution|
Biologi
UNP 09
atau kuncupEmbrio= hasil individu baru dari pembuahan
gamet
dan
mengalami
pertumbuhan sampai bentuk yang sempurna
Gamet= sel
kelamin
betina
atau
oleh
sel
gamet
benih
jantan
yang
terbentuk
secara
gametogenesis, pada gamet jantan disebut spermatozoa

dan gamet betina disebut ovum.Gametofit= gamet yang
dihasilkan oleh generasi tumbuhan

Prothallus= gametofit pada paku, terdiri dari mikrosporangium

dan megasporangiumProtonema= thallus muda pada lumut,
tumbuh dari spora yang berkecambah. Protonema terdiri dari
benang-benang yang bercabang banyak. Tiap benang terdiri
dari banyak sel yang berkloroplas. Di bagian bawah tumbuh
rizoid untuk menerobos tanah atau substrat. Protonema
tumbuh jadi tumbuhan lumut generasi gametofit, yang
dibedakan atas jantan dan betina.Seksual= berkenaan dengan
plantae
Jannah Juwita
perkembanbiakan secara perkawinan antara kedua jenis
Nasution|
Biologi UNP
09
kelamin Spora=
butiran
bersalur keras yang dihasilkan
tumbuhan
tertentu
sebagi
alat
perkembangbiakan.Sporangium=
kotak
spora
sebagai
penghasil
sporaSporofit=
tubuh
tumbuhan
penghasil
sporaZigot= sel telur yang telah dibuahi, akan mengalami
perkembangan menjadi embrio
243

E. Lembar
Kerja 3
Ayo
Ayo
Berdiskusi!!
Berdiskusi!!
plantae
!!
Jannah Juwita
244

Diskusikan dan jawab soal berikut dengan cermat, teliti dan
bersungguh-sungguh!!
1. deskripsikan ciri-ciri tumbuhan berbiji (spermatophyte)!
plantae
Jannah Juwita
245

2. Buatlah diagram siklus hidup Gymnospermae !
plantae
Jannah Juwita
246

3. Kemukankan alasanmu mengapa kacang buncis digolongkan
dalam kelompok dikotil!
plantae
Jannah Juwita
247

4. Tuliskan ciri khas Orhidaceae yang membedakannya dari family
tumbuhan lain!
plantae
Jannah Juwita
248

5. Lihat gambar kedua tumbuhan berikut ini.
plantae
Jannah Juwita
249

plantae
Jannah Juwita
250

Tuliskan kelas dan family masing-masing tumbuhan tersebut, serta
jelaskan ciri-cir familinya!
plantae
Jannah Juwita
251

Ayo Berlatih !!!
Kerjakanlah soal-soal dibawah ini dengan teliti dan jujur!

1. Suatu tumbuhan dengan ciri-ciri memiliki akar tunggang, bercabang,
daun umumnya sempit dan kaku, serta memiliki strobilus. Tumbuhan
itu tergolong. . . .
a.
Pteridophyta
d.
Dycotiledoneae
b.
Gymnospermae
e.
Angiospermae
c.
Bryophyta
plantae
Jannah Juwita
252

2. Berikut ini yang bukan merupakan kelas dari Gymnospermae
adalah....
a. Solanaceae
d. Ginkgoinae
b. Coniferae
e. Cycadinae
c. Gnetinae
3. Monokotil dan dikotil dibedakan berdasarkanjumlah ....
a. Lembaga
d. Daunnya
b. Biji lembaga
e. Daun lembaga
c. Biji
4. Tumbuhan yang bakal bijinya tidak ditutupi bakal buah disebut ....
a. Gymnospermae
b. Thalophyta
plantae
Jannah Juwita
253

c. Angiospermae
e. Bryophyta
d. Spermatophyta
5. Tumbuhan yang bakal bijinya terdapat di dalam bakal buah
disebut....
a. Gymnospermae
d. Spermatophyta
b. Thalophyta
e. Bryophyta
c. Angiospermae
6. Tumbuhan monokotil mempunyai perakaran ....
a. Tunggang
d. Rizoma
b. Serabut
e. Rizoid
c. Tunggang dan serabut
plantae
Jannah Juwita
254

7. Padi, jagung, rumput, alang-alang termasuk ke dalam famili. . . .
a. Poaceae
d. Euphorbiaceae
b. Malvaceae
e. Zingiberaceae
c. Papilionaceae
8. Bagian bunga yang berjumlah tiga atau kelipatannya merupakan ciri
tumbuhan ....
a. Dikotil
d. Durian
b. Monokotil
e. Rambutan
c. Mangga
9. Di bawah ini yang bukan merupakan suku yang termasuk dalam
tumbuhan monokotil adalah ....
plantae
Jannah Juwita
255

a. Liliaceae
d. Poaceae
b. Zingiberaceae
e. Orchidaceae
c. Solanaceae
10. strobilus pada tumbuhan Gymnospermae sering dianggap sebagai
a. Biji
d. Daun
b. Buah
e. Kelopak
c. Bunga
11. Hasil pengamatan alat perkembangbiakan tumbuhan berbiji seperti
gambar di bawah ini.
plantae
Jannah Juwita
256

Dapat ditentukan bahwa alat perkembangbiakan tersebut dapat

ditemukan pada ....
a. Tumbuhan lumut
d. Tumbuhan berbiji tertutup
b. Tumbuhan paku
e. Tumbuhan ganggang
c. Tumbuhan berbiji terbuka
plantae
Jannah Juwita
257

12. Perhatikan penampang membujur bunga di bawah ini!
Bagian yang berlabel 1, 2, 3 adalah ....

a. Mahkota, tangkai putik, bakal biji
b. Bakal biji, bakal buah, kotak sari
plantae
Jannah Juwita
258

c.
d.
e.
Serbuk sari, tangkai putik, bakal buah

Sebuk sari, kotak sari, tangkai sari
Mahkota, kepala putik, bakal biji
Kunci Lembar
Lembar
f.f. Kunci
A. Ayo Berdiskusi
Kerja
Kerja
33 berbiji (spermatophyte):
1.
ciri-ciri tumbuhan
Kunci
Jawaban
Memiliki suatu organ, yaitu biji yang berasal dari bakal biji.
1
1)
2) Sudah dilengkapi dengan berkas pembuluh angkut, yaitu xylem dan floem.
plantae
Jannah Juwita
259

3) Tumbuhan biji memiliki alat tubuh yang lengkap yang terdiri dari akar,
batang, dan daun.
4) Alat perkembangbiakannya berupa bunga dan biji.
5) Pada tumbuhan biji, bunga merupakan organ untuk perkem-bangbiakannya.
Alat reproduksi (alat kelamin bunga) terdiri atas alat kelamin betina
berupa putik dan alat kelamin jantan berupa benang sari.
2. Siklus hidup tumbuhan bebiji (Gymnospermae):
Pada tumbuhan biji, alat reproduksi (alat kelamin bunga) terdiri atas alat
kelamin betina berupa putik dan alat kelamin jantan berupa benang
sari.Jatuhnya serbuk sari di kepala putik disebut dengan penyerbukan. Dari
plantae
Jannah Juwita
260

penyerbukan ini akan berlanjut pada pembuahan. Hasil pembuahan adalah
zigot. Zigot akan berkembang menjadi embrio. Embrio akan terus
berkembang menjadi individu baru. Demikian juga yang terjadi pada bakal
buah dan bakal biji. Setelah terjadi pembuahan, perhiasan bunga dan
benang sari akan gugur, bakal buah akan berkembang menjadi buah dan
bakal biji akan berkembang menjadi biji.
3. Aalasan mengapa kacang buncis digolongkan dalam kelompok dikotil:
Karna kacang buncis memiliki ciri-ciri kelompok tumbuhan dikotil yaitu:
1) biji kacang buncis mempunyai dua daun lembaga.
2) mempunyai akar tunggang,
plantae
Jannah Juwita
261

3) batang bercabang dengan ruas-ruas batang yang tidak tampak,
4) mempunyai tulang daun menyirip atau menjari dengan letak yang
menyebar atau berkarang,
5) bagian bunga berjumlah 2, 4, 5, atau kelipatannya.
6) Pada anatomis akar dan batangnya memiliki kambium, hingga akar
maupun
batangnya
memperlihatkan
pertumbuhan
menebal
(sekunder).
4. ciri khas Orhidaceae yang membedakannya dari family tumbuhan lain:
plantae
Jannah Juwita
262
263

5. kelas dan family masing-masing tumbuhan tersebut, serta jelaskan ciri-cir
familinya:
Gambar
Kelas
plantae
Family
Ciri-ciri
Jannah Juwita
264

Monocotyledoneae
plantae
zingiberaceae
Memiliki rimpang yang

membentuk seperti umbi
yang biasanya mengandung
minyak menguap sehingga
bebau aromatik
Jannah Juwita
265

Monocotyledoneae
plantae
Poaceae
Kadang-kadang berupa
semak, berbuku-buku dan
beruas-ruas.
Jannah Juwita
266

B. Ayo Berlatih!
1. B
7. A
2. A
8. B
3. E
9. C
plantae
4. A
10.
C
5. C
11.
C
Jannah Juwita
6. B
12.
E


di bagian akhir lembaran tes.Hitunglah jumlah jawaban yang benar,
pemahamanmu terhadap materi pada lembar kegiatan siswa.Jika
plantae
Jannah Juwita

Rumus :
x 100%
Keterangan:
90%-100%
= baik sekali
80%-89%
= baik
70%-79%
= cukup
0% -69%
= kurang
267

plantae
Jannah Juwita
268

Doa Selesai Belajar

plantae
Jannah Juwita
269

Subhanakallahumma wabihamdika Asyhadu anlaa ilaaha illa
anta astaghfiruka wa atuubu ilaihi
Maha suci Engkau ya Allah, dan segala puji bagi-Mu.Aku
bersaksi bahwa tiada Tuhan melainkan Engkau.aku mohon
ampun dan bertaubat kepada-Mu
Evaluasi !!!
plantae
Jannah Juwita
270

1.
2.
Lumut hati, lumut daun, paku ekor kuda, paku kawat dan suplir
memiliki persamaan, yaitu
a. Memiliki akar, batang dan daun
b. Habitatnya di darat dan air tawar
c. Memiliki rizod sebagai alat untuk melekat
d. Memiliki xylem dan floem
e. Terdapat pergiliran keturunan daam siklus hidupnya
Tumbuhan paku dan tumbuhan lumut keduanya memilik
a. Berkas pembuuh
c. Akar, batang dan daun
b. Pergiliran ketuurunan
plantae
Jannah Juwita
271

3.
4.
d. Biji sebagai alat

e. Rizoid sebagai akar
perkembangbiakan
Spora tumbuhan paku yang jatuh ditempat yang lembab akan
tumbuhmenjadi
a. Sporangium
d. Sporangium
b. Sporofit
e. Protalium
c. Protonema
Ditinjau dari spora yang dihasilkan, semanggi (Marsilea crenata)
tergolong tumbuhan paku yang
a. Homospora
c. Isospora
b. Heterospora
d. Koniiospora
plantae
Jannah Juwita
272

5.
6.
e. Zoospore
Marsilea crenata merupakan jenis tumbuhan paku yang dapat
dimakan dan termasuk ke dalam kelompok
a. Psilophytinae
d. Fiicinae
b. Lycopodiinae
e. Hepaticae
c. Equisetinae
Tumbuhan paku yang merupakan bentuk peraihan antara
tumbuhan paku homospora dan tumbuhan paku heterospora
adalah
a. Selaginella
c.
Adiantum
b. Lycopodium
d. Marsilea
plantae
Jannah Juwita
273

7.
8.
e. Equisetum
Pergiliran keturunan antara fase vegetatif dan fase generatif pada
tumbuhan lumut dan tumbuhan paku disebut
a. Metagenesis
d. Metamorphosis
b. Spermatogenesis
e. Gametogenesis
c. Parthenogenesis
Daun yang fertil pada tumbuhan paku disebut
a. Tropofil
d. Makrofil
b. Mesofil
e. Mikrofil
c. Sporofil
plantae
Jannah Juwita
274

9.
Tumbuhan lumut mempunyai ciri-ciri seperti tersebut dibawah ini,

kecuali
a. Hidup di tempat lembab
b. Mempunyai akar rizoid
c. Mempunyai klorofil
d. Berumah satu atau berumah dua
e. Sporogoniumnya menghasilkan spora
10. Generasi sporofit pada tumbuhan lumut adalah generasi yang
menghasilkan
a. Protonema
c. Arkegonium
b. Anteridium
d. Gamet
plantae
Jannah Juwita
275

11.
e. Spora
Ditemukan suatu organisme di sepanjang pematang sungai
mempunyai ciri
1. Melekat di tanah
2. Bertubuh kecil, pipih, dan berwarna hijau
3. Tidak memiliki batang maupun akar sejati
4. Memiliki gigi peristom
Organisme tersebut diklasifikasikan ke dalam
a. Ganggang
d. Tumbuhan paku
b. Jamur
e. Lumut kerak
c. Lumut
plantae
Jannah Juwita
276

12. Sel telur tumbuhan lumut yang telah dibuahi akan tumbuh menjadi
zigot pada fase
a. Protonema
d. Arkegonium
b. Sporofit
e. Protalium
c. Anteridium
13. Pada pergiliran keturunan lumut, disapatkan:
1. Tumbuhan umut
2. Spora
3. Protonema
4. Sporangium
Urutan yang benar dari daur hidup lumut adalah
plantae
Jannah Juwita
277

14.
15.
a. 1-3-2-4
d. 2-3-1-4
b. 2-4-3-1
e. 2-3-4-1
c. 2-1-3-4
Dalam klasifikasi, tanaman suplir tergolong ke dalam kelas
a. Psilophytinae
d. Hepaticae
b. Lycopodinae
e. Filicinae
c. Equisetinae
Fungsi rizoid pada tumbuhan lumut adalah untuk
a. Bernapas
d. Menyerap air dan zat
b. Menyimpan makanan
hara
c. Melakukan fotosintesis
e. Berkembangbiak
plantae
Jannah Juwita
278

16. Thallophyta adalah tumbuhan yang
a. Memiliki akar
b. Memiliki akar dan batang
c. Memiliki batang dan daun
d. Memiliki bunga
e. Belum memiliki akar, batang dan daun.
17. Tumbuhan paku dibedakan dari tumbuhan umut berdasarkan ciriciri khas yang terdapat pada semua struktur di bawah ini, kecuali
a. Susunan akarnya
plantae
b. Susunan anatomi
batangnya
Jannah Juwita
279

c. Morfologi sporangiumnya
e. Sifat haploid sel kelaminnya
d. Bangun dasar daunnya
18. Tumbuhan yang termasuk paku heterospora adalah
a. Paku tiang
d. Paku sarang burung
b. Paku kawat
e. Lumut
c. Semanggi
19. Bagian lumut yang sehari-hari tampak berwarna hijau adalah
bagian
a. Sporofit
d. Protalium
b. Gametofit
e. Sporofil
c. Protonema
plantae
Jannah Juwita
280

20.
Tumbuhan yang memiliki ciri-ciri berklorofil, menghasilkan spora,

dan tidak berbunga antara lain
a. Semanggi, pakis haji, dan rumput
b. Suplir, lumut hati, dan jamur merang
c. Suplir, semanggi, dan lumut hati
d. Paku air, lumut daun, dan rumput
e. Rumput, jamur merang, dan suplir
21. Berikut ini adalah bebarapa jenis tumbuhan:
1. Lumut hati
4. Paku kawat
2. Lumut daun
5. Suplir
3. Paku ekor kuda
plantae
Jannah Juwita
281

Kelima jenis tumbuhan di atas memiliki persamaan ciri, yaitu
a. Sudah mempunyai akar, batang, dan daun
b. Dalam daur hidupnya terdapat pergiliran keturunan
c. Habitat di darat dan di air tawar
d. Memiliki berkas pembuluh xylem dan floem
e. Memiliki rizoid sebagai alat pelekat
22. Suatu tumbuhan hidup ditempat lembab, berklorofil, mempunyai
rizoid, tidak berbunga, mempunyai batang, dan berkembangbiak
dengan spora. Tumbuhan tersebut termasuk
a. Alga
c. Pteridophyta
b. Bryophyta
d. Gymnospermae
plantae
Jannah Juwita
282

e. Angiospermae
23. Generasi sporofit pada tumbuhan paku berupa
a. Spora
d. Tumbuhan paku sendiri
b. Protalium
e. Anteridium
c. Protonema
24.
No. Tumbuhan
Manfaat
1.
Pinus
Terpentin
2.
Apel
Tanaman hias
3.
Malvaceae
Bahan bangunan
plantae
Jannah Juwita
283

4.
Agathis alba
Penghasil serat kapas
5.
Gnetum gnemon
Makanan
Data di atas yang benar adalah
a. 1, 3, 4
d. 3, 5
b. 2, 5
e. 1, 5
c. 3, 4
25. Ciri khas yang membedakan angiospermae dengan keompok
tumbuhan lainnya adalah
a. Bunga sejati dengan bakal biji di dalam bakal buah
b. Memiliki akar tunggang
c. Memiliki pembuluh angkut xylem dan floem
plantae
Jannah Juwita
284

26.
27.
d. Bagian bunga kelipatan dua, empat, atau lima

e. Dapat mengalami pertumbuhan skunder
Tumbuhan dari family solanaceae memiliki ciri
a. Berupa perdu atau pohon, memiliki buah poong-polongan
b. Berupa herba, bunga berbentuk seperti kupu-kupu
c. Berupa semak, bunga berbentuk seperti trompet atau bintang
d. Berkayu, tidak bercabang, berbatang tegak
e. Berbatang pohon, memiliki bunga tepid an bunga tabung
Gymnospermae berkembang biak secara
a. Vegetatif dengan tunas
b. Vegetatif dengan biji
khusus
c. Generatif dengan spora
plantae
Jannah Juwita
285

28.
d. Vegetatif dengan umbi

e. Generatif dengan stolon
Pernyataa yang tepat untuk menjelaskan Gymnospermae
adalah
a. Berkembang biak dengan biji
b. Berkembang biak dengan spora
c. Merupakan tumbuhan dikotil
d. Merupakan tumbuhan monokotil
e. Menghasilkan bunga
plantae
Jannah Juwita
286

29.
Tumbuhan yang memiliki batang majemuk yang terbentuk dari

pelepah daun yang saling membungkus, dan biji berkeping satu
termasuk famili
a. Mimosaceae
d. Musaceae
b. Palmae
e. Caesalpiniaceae
c. Myrtaceae
30. Struktur yang tidak dimiliki oleh biji tanaman ialah
a. Bakal biji yang dikeliingi oleh integument
b. Gametopit yang mempunyai adangan makanan
c. Sporofit yang mempunyai cadangan makanan
d. Jaringan pembuluh
plantae
Jannah Juwita
287

e. Mikrospora dan megaspora
plantae
Jannah Juwita
288
289

Kunci Evaluasi
Evaluasi
Kunci
1. E
6. E
11.
C
16.E
21.B
26.C
2. B
7. A
12. B
17.E
22.B
27.A
3. E
8. C
13. D
plantae
18.C
23.D
28.A
Jannah
Juwita
290

4. B
9. D
14. E
19.A
34.E
29.D
5. D
10.E
15. D
20.C
25.A
30.A
plantae
Jannah Juwita

plantae
Jannah Juwita
291

plantae
Jannah Juwita
292

plantae
Jannah Juwita
293

Terkadang bola harus dibanting keras untuk dapat melambung

dengan tinggi, pisau harus diasah terus agar tajam. Sama seperti diri
kita yang harus terus dilatih agar dapat menjadi yang terbaik diantara
yang baik
Salim. A. Fillah
plantae
Jannah Juwita
294

plantae
Jannah Juwita
295
296

Daftar Pustaka
Agung,
Yulius.
2009.
Metamorfosis
dan
Metagenesis,
(http://lazchrist.multiply.com/journal/item/2,diakses 26 Maret 2013)
(Online),
Anonim.
2011a.
Paku
Ekor
Kuda,
(http://id.wikipedia.org/wiki-/Paku_ekor_kuda, diakses 26 Maret 2013)
(Online),
plantae
Jannah Juwita

Anonim. 2011b. Cycas rumphii, (Online), (http://www.bitterrootrestoration.com/perennials-plants/cycas-rumphii.html, diakses 26 Maret 2013)
Aryulina, Diah. 2007. Biologi 1 SMA dan MA untuk Kelas X. Jakarta: Esis.
Botgard.
2009.
Cycas
rumphii
female,
(Online),
(http://commons.wikimedia-.org/wiki/File:Cycas_rumphii_FemaleFertileLeaves_Bot
GardBln091006n.JPG, diakses 26 Maret 2013)
Des. 2007. Buku Ajar Taksonomi Tumbuhan II. Padang: UNP.
plantae
Jannah Juwita
297
298

Dolite.2009.
Apakah
Paku
Itu?,(Online),
com/2009/07/tumbuhan-paku.html, diakses 26 Maret 2013)
(http://dolite.blogspot.-
Fatonah. 2009. Arachniodes aristata (G. Forst.) Tindale, (Online), (http://fatonah61.wordpress.com/2009/12/12/arachniodes-aristata-g-forst-tindale-6/,

diakses 26 Maret 2013)
Tjitrosoepomo, Gembong. 2007. Taksonomi Tumbuhan (Spermatophyta). Yogyakarta:
Gajah Mada University Press
Hlasek, Josef. Tanpa tahun.Taxus baccata, (Online), (http://www.hlasek.com/Taxus_baccata_4977.html, diakses 26 Maret 2013)
plantae
Jannah Juwita

Septiano, Irfan. 2010. Plantae, (Online), (http://septiano.wordpress.com/ , diakses 26
Maret 2013)
Kouzinet. 2010. Lumut Daun, (Online), http://kouzinet.-blogspot.com/2010/03/-lumutdaun-bryopsida-sp.html, diakses 26 Maret 2013)
Sari.
2010.
Dunia
Tumbuhan,
(Online),
(http://dunianyasari.blogspot.com/2010/12/dunia-tumbuhan.html, diakses 26 Maret 2011)
Scoories.
2010.
Tumbuhan
Paku,
(Online),
(http://scoories.blogspot.com/2010-/04/tumbuhan-paku.html, diakses 26 Maret 2013)
plantae
Jannah Juwita
299

Stevensons, Dennis. 2006. Taxus baccata, (Online), (http://www.plantsystematics.org/imgs/kcn2/r/Taxaceae_Taxus_baccata_1528.html, diakses 26 Maret
2013)
Sudarsono. 2003. Taksonomi Tumbuhan Tinggi. Yogyakarta: UNY.
Sulistyorini, Ari. 2009. Biologi untuk Kelas X SMA-MA Kelas X. Jakarta: Depdiknas.
Suwarno. 2010. Biologi untuk Kelas X SMA-MA Kelas X. Jakarta: Depdiknas.
plantae
Jannah Juwita
300

plantae
Jannah Juwita
301
Biografi

Modul Ok

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Modul Ok

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

1

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

cerdas, yakni baginda Muhammad SAW.

Pemberlakuan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) yang

pengembangan indikator yang mengacu pada Standar Isi dan Standar

dipelajarinya pembelajaran biologi.

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Tumbuhan Tidak Berpembuluh

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Tumbuhan Berbiji Tertutup

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Coba Anda perhatikan gambar di atas!

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Kingdom Plantae atau disebut juga Kerajaan Tumbuhan, memiliki

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

tumbuhan paku dan tumbuhan berbiji.

tumbuhan lumut, paku dan tumbuhan berbiji.

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

dalam meakukan diskusii kelompok.

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

ditemukanmenempel pada batu karang di pantai dan pada pohon.

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

mengemukakan alasan munculnya anggapan para ahli tersebut??

CIRI-CIRI ALGA/ GANGGANG

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

yang terdiri dari banyak sel

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

REPRODUKSI ALGA/ GANGGANG

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

tubuh itu akan tumbuh menjadi individu baru. Cara ini

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Filum Rhodophyta (Alga

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Gambar 3. Alga merah

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

memiliki gelembung udara yang

berfungsi untuk menyimpan gas nitrogen dan untuk mengapung.

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

Nasution| Biologi UNP 09

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan

2) Filum Rhodophyta (alga merah)

rhodos yang berarti merah. Jadi,

Rhodophyta berarti ganggang merah (red

Modul Biologi berbasis Kontekstual dan