Lenguaje y comunicacin

2016

Edu

i
c
ca

a
c
i
s
B

Objetivos

- Comprender diversos tipos de textos

- Responder preguntas de acuerdo a los
textos ledos

PREGUNTAS DE INFERENCIA
Conteste las preguntas 1, 2 y 3 sobre la base del siguiente fragmento:
Un viejecito de barba blanca y larga, bigotes enrubiecidos por la nicotina, manta
lacre, zapatos de taco alto, sombrero de pita y un canasto al brazo, se acercaba y
volva tmidamente a la puerta del cuartel. Quiso interrogar al centinela, pero el
soldado le cort la palabra en la boca con el grito: Cabo de guardia!
1.-De acuerdo al fragmento anterior, se puede deducir que el personaje es:
a) callado
b) ansioso
c) temeroso
d) silencioso
2.- Del fragmento anterior, se podra inferir que el personaje:
a) est enfermo
b) fuma
c) es rubio
d) es canoso
3.- En el fragmento citado se puede deducir que el personaje es:
a) pobre
b) viejo
c) adinerado
d) campesino

Conteste las preguntas 4, 5 y 6 sobre la base del siguiente fragmento:

El regimiento tiene trescientos hijos, falta saber el nombre del suyo- repuso el suboficial.
ManuelManuel Zapata, seor.
El cabo arrug la frente, y repiti, registrando su memoria.
-Manuel Zapata?... Manuel Zapata?...
Y con tono seguro:
-No conozco ningn soldado de ese nombre.
El paisano se irgui orgulloso sobre las gruesas suelas de sus zapatos, sonriendo irnicamente:
-Pero si no es soldado! Mi hijo es oficial de lnea
El trompeta, que desde el cuerpo de guardia oa la conversacin, se acerc, code al cabo, dicindole por lo bajo:
-Es el nuevoel recin salido de la Escuela.- Diablos. El que nos palabrea tanto
4.- El tipo de narrador que se aprecia en el fragmento es del tipo:
a) Protagonista
b) Testigo
c) Conocimiento relativo
d) Omnisciente
5.- La expresin El que nos palabrea tanto, nos permite deducir que Manuel Zapata:
a) Hablaba mucho con los soldados
b) Correga a los soldados
c) Trataba mal a los soldados
d) Les relataba historias
6.- De acuerdo al fragmento, se podra afirmar que el viejecito:
a) Quera a su hijo
b) Admiraba a su hijo
c) Estaba contento
d) Era burlesco

Conteste la pregunta 7 sobre la base del siguiente fragmento:

El viejecito se sent sobre un banco de madera y dej su canasto al lado,
al alcance de su mano. Los soldados se acercaron, dirigiendo miradas
curiosas al campesino e interesadas al canasto. Un canasto chico, cubierto
con un pedazo de saco. Por debajo de la tapa de lona empez a picotear
primero, y a asomar la cabeza despus de una gallina de cresta roja y pico
negro, abierto por el calor.
Al verla los soldados palmotearon y gritaron como nios:
Cazuela! Cazuela!
7.- La expresin en negrita permite deducir que:
a) Los soldados tenan hambre
b) A los soldados les gusta la cazuela
c) Era hora de almuerzo
d) Los soldados saban cocinar

Conteste la pregunta 8 y 9 sobre la base del siguiente fragmento:

No quera venirse a este pueblo, Mi patrn lo hizo militar. Ja, ja,ja!..Uno de guardia, pesado y
tieso por la bandolera, el cinturn y el sable, fue a llamar al teniente.
Estaba en el picadero, frente a las tropas en descanso, entre un grupo de oficiales. Era chico,
moreno, grueso, de vulgar aspecto.
El soldado se cuadr, levantando tierra con sus pies adjuntar los tacos de sus botas y dijo:
-Lo buscan, mi teniente.
No s por qu fenmeno del pensamiento, la encogida figura de su padre relampague en su
mente.
8.- Se podra deducir del fragmento que:
a) Una persona con dinero coste los estudios del teniente
b) El padre tena un hijo teniente
c) El teniente pens en su padre cuando le avisaron que lo buscaban
d) Era de baja estatura y ms bien de contextura gruesa
9.- El narrador del fragmento es del tipo:
a) Protagonista
b) Testigo
c) Conocimiento relativo
d) Omnisciente

Conteste la pregunta 10 sobre la base del siguiente fragmento:

Al entrar, un soldado grit:- Atencin!

La tropa se levant rpida como un resorte. Y la sala se llen con ruido de sables,
movimientos de pies y golpes de taco.
El viejecito, deslumbrado con los honores que hacan a su hijo, sin acordarse del
canasto y dec la gallina, con los brazos extendidos, sali a su encuentro. Sonrea
con su cara de piel quebrada como corteza de rbol viejo. Temblando de placer;
grit:
Maungo! Maunguito!
El oficial lo salud framente.
Al campesino se le cayeron los brazos. Le palpitaron los msculos de la cara.
10.- Se puede deducir que Manuel Zapata es:
a) Muy importante
b) Es querido
c) Es escoltado
d) Es temido