U. I. M.

SO RAIMUNDO
NOVA CHAPADA, _______ DE __________________ DE ___________
ALUNO(A): __________________________________________________________
PROFESSOR: _________________________________________________________
ANO_________ TURMA ________
TURNO___________________________
AVALIAO DE ARTE
1) Leia o poema abaixo e responda as questes que se pede:
Arte a forma mais bonita
De expressar o que h em vida.
Vive em todo corao.
Arte explode em todas as esquinas,
Nos teatros, nas vitrines,
Poesias e canes.
Arte num chute a gol,

Arte na voz do cantor,

Num poema,
Num batuque beira do mar
Olha a arte a reinar...
Arte: passado e futuro.
No escuro...
... a arte de amar.
Autor: Frederico Salvo

a)De acordo com o que o poema descreve, a arte pode ser compreendida como:
i. (
) Uma forma de expressar o que o artista pensa e sente por meio de um objeto artstico.
ii. (
) Uma maneira de no expressar o que o artista pensa e sente.
iii. (
) A arte no serve para nada e somente mostra o egosmo de uma pessoa ao mostrar o que ela pensa e sente.
iv. (
) Nenhuma das alternativas est correta
b) Quais so o exemplos de forma de arte apresentados pelo autor do poema?
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2) Marque a alternativa correta sobre o ngulo reto:
a) (
) ngulo cuja medida maior do que 90 graus.
b) (
) ngulo cuja medida exatamente 90 graus. Formado pelo encontro de retas perpendiculares.
c) (
) ngulo cuja medida exatamente 90 graus. Formado pelo encontro de retas paralelas.
d) (
) todas as alternativas esto corretas.
3) Sobre o ngulo agudo, a definio correta :
a) (
) ngulo que mede exatamente 180 graus
b) (
) ngulo cuja medida maior do que 90 graus
c) (
) ngulo cuja medida maior do que 0 graus e menor do que 9 graus.
d) (
) nenhuma das alternativas est correta.
4) Escreva o nome dos ngulos exibidos nas imagens abaixo:
A)

B)

5) Quais foram as figuras geomtricas usadas para construir as imagens abaixo.

6) Observe as imagens abaixo e escreva com qual ngulo as imagens se parecem:

A)

B)

C)

D)