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IED JOS MARA VLAZ

MANUAL DE CONVIVENCIA
ESTRUCTURA DEL ACTUAL
RESOLUCIN RECTORAL

CAPITULO I IDENTIFICACIN
SMBOLOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA DISTRITAL JOS MARA VLAZ
JUSTIFICACIN.
RESEA HISTORICA
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
MISION
VISION
FILOSOFA INSTITUCIONAL

CAPITULO II
PERFIL DEL ESTUDIANTE
PERFIL DEL DIRECTIVO DOCENTE
PERFIL DEL DOCENTE

CAPITALO III
DERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE
DERECHOS
DEBERES

CAPITULO IV
PRESENTACIN PERSONAL

CAPITULO V
ASISTENCIAS- RETARDOS Y PERMISOS

CAPITULO VI
FALTA CONTRA LA CONVIVENCIA
FALTAS LEVES
FALTAS GRAVES

CAPITULO VII CORRECTIVOS


COMPENTENCIAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA IMPOSICION DE MEDIDAS
CORRECTIVOS PARA LAS FALTAS LEVES.
CORRECTIVOS PARA LAS FALTAS GRAVES.
CIRCUNSTANCIAS ATENUANTES O EXIMIENTES
CIRCUNSTANCIAS AGRAVANTES
MEDIDAS ESPECIALES:
DERECHOALADEFENSA
PERDIDA DE CUPO

CAPITULO VII
ESTIMULOS Y DISTINCIONES

CAPITULO IX
DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA O ACUDIENTES
DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA O ACUDIENTES

CAPITULO X FUNCIONES DEL RECTOR


FUNCIONES DE LOS COORDINADORES
FUNCIONES DEL COORDINADOR DE CONVIVENCIA SOCIAL
FUNCIONES DEL PSICORIENTADOR(A)
DEBERES DE LOS DOCENTES
DERECHOS DE LOS DOCENTES
FUNCIONES DEL DIRECTOR DE GRUPO

CAPITULO X
PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES
REQUISITOS PARA ASPIRANTES A PERSONERO
FUNCIONES
DEBERES

CAPITULO XI

ELECCIONES DE CONSEJO DE ESTUDIANTES


FUNCIONES DE LOS ASPIRANTES AL CONSEJO DE ESTUDIANTES

CAPITULO XII
MONITORES(A)
COMPROMISO DEL MONITOR(A) GENERAL O REPRESENTANTE
MONITOR(A) ACADEMCO(A)
COMPROMISO DEL MONITOR(A) ACADEMCO(A)
RELEVO DEL CARGO DE MONITOR(A)

CONDUCTO REGULAR

ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA DEL MANUAL DE


CONVIVENCIA
2016
RESEA HISTORICA
PRESENTACIN
JUSTIFICACIN
CAPITULO I IDENTIFICACIN INSTITUCIONAL
ARTICULO 1. MISION
ARTICULO 2. VISIN
ARTICULO 3. FILOSOFIA INSTITUCIONAL
ARTICULO 4. FINES DE LA EDUCACIN
ARTICULO 5. POLITICAS INSTITUCIONALES
ARTICULO 6. VALORES QUE CULTIVA LA INSTITUCIN
ARTICULO 7. PRINCIPOS INSTITUCIONALES
ARTICULO 8. PERFIL DEL ESTUDIANTE
ARTICULO 9. ESTRATEGIAS PARA EL ALCANCE DEL PERFIL DEL ESTUDIANTE
CAPITULO II MANUAL DE CONVIVENCIA, OBJETIVOS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA
ARTICULO 10. DEFINICION DEL MANUAL DE CONVIVENCIA
ARTICULO 11. OBJETIVOS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA
ARTICULO 12. VALORES QUE ORIENTAN EL MANUAL DE CONVIVENCIA
ARTICULO 13.ESTRATEGIAS PARA EL LOGRO DE OBJETIVOS Y VALORES DEL MANUAL
DECONVIVENCIA
CAPITULO III ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
ARTICULO 14. DEL INGRESO A LA INSTITUCIN
ARTICULO 15. PROCESO DE MATRICULA
ARTICULO 16. DE LA CONDICION DE ESTUDIANTE
ARTICULO 17. ROL DEL ESTUDIANTE
ARTICULO 18. PRDIDA DE CONDICIN DE ESTUDIANTE
ARTICULO 19. PROCESO DE CANCELACIN DE MATRCULA
CAPITULO IV DEBERES - DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
ARTICULO 20. DERECHOS
ARTICULO 21. DEBERES
CAPTULO V COMPROMISOS DE LOS ESTUDIANTES
ARTCULO 22. COMPROMISOS DEL ESTUDIANTE CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA
ARTCULO 23. COMPROMISOS DEL ESTUDIANTE CON DIRECTIVOS Y DOCENTES
ARTCULO 24. COMPROMISOS DEL ESTUDIANTE CON LOS COMPAEROS
ARTCULO 25. COMPROMISOS ACADMICOS DEL ESTUDIANTE
ARTCULO 26. COMPROMISOS CONVIVENCIALES
ARTCULO 27. COMPROMISOS MORALES
ARTCULO 28. COMPROMISOS CVICOS Y CON LA SOCIEDAD
ARTICULO 29.COMPROMISOS CON LA HIGIENE PERSONAL, LA PREVENCIN Y SALUDPBLICA
ARTICULO 30. COMPROMISOS EN L A CONSERVACIN DE LOS BIENES PERSONALES YDE USO
COLECTIVO
ARTICULO 31. PRESENTACIN PERSONAL
ARTICULO 32. PROCEDIMIENTO PARA LA FORMULACIN DE QUEJAS O RECLAMOS
ARTICULO 33. ASISTENCIAS- RETARDOS Y PERMISOS

ARTICULO 34. PROCEDIMIENTOS PARA PEDIR PERMISOS


ARTICULO 35. ESTIMULOS Y DISTINCIONES
ARTICULO 36. PROCEDIMIENTO PARA APLICAR A ESTIMULOS
CAPITULO VI SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIN DE LOS ESTUDIANTES
ARTICULO 37. EVALUACION
ARTICULO 38. OBJETIVOS
ARTICULO 39. PROPUESTA
ARTICULO 40. CRITERIOS DE EVALUACIN Y PROMOCIN
ARTICULO 41. CRITERIOS DE PROMOCION
ARTICULO 42. ESCALA DE VALORACION
ARTICULO 43. ESTRATEGIA DE VALORACION INTEGRAL DEL DESEMPEO DE LOS ESTUDIANTES
ARTICULO 44. ACCIONES DE SEGUIMIENTO PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS DESEMPEOS
ARTICULO 45. PROCESOS DE AUTOEVALUACION DE LOS ESTUDIANTES
ARTICULO 46. ESTRATEGIAS DE APOYO PARA RESOLVER SITUACIONES PEDAGOGICAS PENDIENTES
ARTICULO 47. ACCIONES QUE GARANTICEN A LOS DOCENTES- DIRECTIVOS DOCENTESCON LOS
PROCESOS EVALUATIVOS DEL SIEE
ARTICULO 48. PERIODICIDAD EN LA ENTREGA DE INFORMES
ARTICULO 49. ESTRUCTURA DEL INFORME DE LOS ESTUDIANTES
ARTICULO 50. INSTANCIAS, PROCEDIMIENTOS Y MECANISMO DE PARTICIPACION PARA RESOLVER
RECLAMACIONES
ARTICULO 51. LOS MECANISMOS PARA RESOLVER LAS RECLAMACIONES
ARTICULO 52. MECANISMOS DE PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA
CONSTRUCCIONDEL SIEE
CAPITULO VII SISTEMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y FORMACIN PARA LOS
DERECHOS HUMANOS, LA EDUCACIN PARA LA SEXUALIDAD Y LA PREVENCIN Y
MITIGACIN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR
ARTICULO 53. DEFINICION
ARTICULO 54. OBJETIVO GENERAL
ARTICULO 55.OBJETIVOS ESPECIFICOS
CAPITULO VIII COMIT ESCOLAR DE CONVIVENCIA
ARTICULO 56. COMIT ESCOLAR DE CONVIVENCIA
ARTICULO 57.INTEGRANTES DEL COMIT ESCOLAR DE CONVIVENCIA
ARTICULO 58. FUNCIONES DEL COMIT ESCOLAR DE CONVIVENCIA
ARTICULO 59. REGLAMENTO DEL COMIT DE CONVIVENCIA
ARTICULO 60. LINEAMIENTOS DEL REGLAMENTO O MANUAL DE CONVIVENCIA
CAPITULO IX REGIMEN DISCIPLINARIO Y RUTA DE ATENCIN GARANTA DE DERECHOS Y
APLICACIN DE PRINCIPIOS RUTA DE ATENCIN INTEGRAL
ARTICULO 61. INTRODUCCIN
ARTICULO 62. PROMOCIN, PREVENCIN Y SEGUIMIENTO
ARTICULO 63. ACCIONES DEL COMPONENTE DE PROMOCI
ARTICULO 64. ACCIONES DEL COMPONENTE DE PREVENCIN
ARTICULO 65. ACCIONES DEL COMPONENTE DE ATENCIN
ARTICULO 66. ACCIONES DEL COMPONENTE DE SEGUIMIENTO
CAPITULO X COMPORTAMIENTOS QUE AFECTAN LA CONVIVENCIADEFINICIONES DE
COMPORTAMIENTO QUE AFECTAN LA CONVIVENCIA ESCOLAR
ARTICULO 67. INCIDENTES
ARTICULO 68. DIRECTORIO DE ENTIDADES
ARTICULO 69. PROHIBICIONES
CAPITULO XI DE LAS SITUACIONES, DEBIDO PROCESO Y EL DERECHO A LA DEFENSA,
SANCIONES PROCEDIMIENTOFORMATIVO
ARTICULO 70. PRINCIPIOS QUE ORIENTAN EL PROCEDIMIENTO
ARTICULO 71. INCUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS ACADMICOS
ARTICULO 72. CIRCUNSTANCIAS ATENUANTES O EXIMIENTES
ARTICULO 73. CIRCUNSTANCIAS AGRAVANTES
ARTICULO 74. PERDIDA DE CUPO
ARTICULO 75. PROCEDMIENTOS PARA RESOLVER CONFLICTOS
ARTICULO 76. ACTAS DE COMPROMISOS
ARTICULO 77. DEL DEBIDO PROCESO
ARTICULO 78. GARANTAS DEL DEBIDO PROCESO
ARTICULO 79. DERECHO A LA RECLAMACIN, RECURSOS DE REPOSICIN Y APELACIN
ARTICULO 80. SITUACIONES TIPO I
ARTICULO 81. PROTOCOLO PARA LA ATENCIN DE LAS SITUACIONES TIPO I
ARTICULO 82. ACCIONES FORMATIVAS DISCIPLINARIAS FRENTE A LAS SITUACIONES TIPO I
ARTICULO 83. SITUACIONES TIPO II
ARTICULO 84. PROTOCOLO PARA LA ATENCIN DE LAS SITUACIONES TIPO II
ARTICULO 85. ACCIONES FORMATIVAS DISCIPLINARIAS FRENTE A LAS SITUACIONES TIPO II
ARTICULO 86. SITUACIONES TIPO III
ARTICULO 87. PROTOCOLO PARA LA ATENCIN DE LAS SITUACIONES TIPO III

ARTICULO 88. ACCIONES FORMATIVAS DISCIPLINARIAS FRENTE A LAS SITUACIONES TIPO III
ARTICULO 89. ACTIVACIN DE LOS PROTOCOLOS DE OTRAS ENTIDADES
ARTICULO 90. GARANTA DEL RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS
CAPITULO XII DE LOS PADRES DE FAMILIA
ARTICULO 91. DERECHOS DE LAS FAMILIAS O ACUDIENTES
ARTICULO 92. DEBERES DE LAS FAMILIAS O ACUDIENTES
CAPITULO XIII DEBERES DERECHOS DE LOS DOCENTES
ARTICULO 93. DEBERES DE LOS DOCENTES
ARTICULO 94. DERECHOS DE LOS DOCENTES
ARTICULO 95. PERMISOS, AUSENCIA Y RETARDOS
ARTICULO 96. EL PROCEDIMIENTO PARA LOS PERMISOS ES EL SIGUIENTE
CAPITULO XIV GOBIERNO ESCOLAR-ORGANIZACIN INSTITUCIONAL
ARTICULO 97. EL CONSEJO DIRECTIVO
ARTICULO 98. INTEGRACIN DEL CONSEJO DIRECTIVO
ARTICULO 99. FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO
ARTICULO 100. ELECCIN DE SUS REPRESENTANTES
ARTICULO 101. CONSEJO ACADMICO
ARTICULO 102. FUNCIONES DEL CONSEJO ACADMICO
ARTICULO 103. CONSEJO DE ESTUDIANTES
ARTICULO 104. FUNCIONES DEL CONSEJO DE ESTUDIANTES
ARTICULO 105. EL PERSONERO ESTUDIANTIL
ARTICULO 106. FUNCIONES DEL PERSONERO
ARTICULO 107. PERFIL DEL PERSONERO
ARTICULO 108. REVOCATORIA O RETIRO DEL CARGO
ARTICULO 109. PROCEDIMIENTO PARA ELEGIRDELEGADOS ANTE LOS ORGANOS DE
REPRESENTACIN
ARTICULO 110. PROCEDIMIENTO PARA ELEGIR DELEGADOS ANTE EL CONSEJO DIRECTIVO
ARTICULO 111. PROCEDIMIENTO PARA ELEGIR PERSONERO DE LOS ESTUDIATES
ARTICULO 112. MONITORES(A)
ARTICULO 113. COMPROMISO DEL MONITOR(A) GENERAL O REPRESENTANTE
ARTICULO 114. MONITOR(A) ACADEMCO(A)
ARTICULO 115. COMPROMISO DEL MONITOR(A) ACADEMCO(A)
ARTICULO 116. RELEVO EL CARGO DE MONITOR(A)
ARTICULO 117. CONSEJO DE PADRES
ARTICULO 118. FUNCIONES CONSEJO DE PADRES
ARTICULO 119. EQUIPO DE PROYECTO
ARTICULO 120. FUNCIONESDEL EQUIPO DE PROYECTO
CAPITULO XV
ARTICULO 121.
ARTICULO 122.
ARTICULO 123.
ARTICULO 124.
ARTICULO 125.
ARTICULO 126.

MANUAL DE FUNCIONES
RECTORIA
FUNCIONES DE LOS Y LAS DOCENTES
FUNCIONES DE LOS COORDINADORES
FUNCIONES DEL PSICORIENTADOR(A)
CONTRALOR ESCOLAR
FUNCIONES DEL CONTRALOR ESCOLAR

CAPITULO XVI SISTEMAS DE INFORMACION Y COMUNICACIN


ARTICULO127. DEL FLUJO DE LA INFORMACIN
SMBOLOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA DISTRITAL JOS MARA VLAZ

ACTIVIDAD PEDAGOGICA SOCIALIZACION MANUAL DE


CONVIVENCIA.

ORDEN DEL DIA:


1.ORACION
Y REFLEXION A CARGO DE NEIBIS
MALDONADO. 15 MIN.
2.PRESENTACION DEL GRUPO. 5 MIN
3.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
3.1. CONFORMACION DE GRUPOS 5MIN
3.2. LECTURAS Y REFLEXION DE CAPITULOS. 90
MIN.
(CADA GRUPO LEERA Y EN UNA HOJA DE APUNTES
ANAOTARA LOS POSIBLES CAMBIOS O AJUSTES QUE
CONSIDERE NECESARIOS)
3.3. SOCIALIZACION. 90 MIN.
4. TAREAS Y COMPROMISOS. 15.
5. CONCLUSIONES: 15MIN.
INTEGRANTES
ESILDA
OROZCOANA
AHUMADA
BRIGIDA
CORONADOYOLANDA BUSTOS
ANGELIZA
ZAPATAGRICELDA ANAYA
NAHIRIZ
MENDEZLUZ
SERRANO- CESAR ALVIS
MARTIN SUAREZ- CARMEN
MARQUEZ
CRISTINA
HERNADEZGERLEY CORTEZ
GUILLERMINA
SILVERAIRMA
CASTROESER
QUINTERO
YUNIS
CERASELENE
CASTRO JOSE MOSCOTE.
MARIA
SILVA
MARCO
CADRAZCOJESUS
IZAMON.
WISTHON
CANDANOZASENITH DE LA CRUZ.
YOVANIS LLANOS MARIA
ALMARIO
MARIA OROZCO- NAYIBE
CARMONA

CAPITULO
I
II - III
IV
V
VII-VIII
IX
X

VI
XI

XII - XIII
XIV
XV- XVI

GRUPO LIDER.

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