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I. E.

GERARDO ARIAS COPAJA


TACNA

PLAN TUTORIAL DE AULA


I.

DATOS GENERAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

UGEL
Institucin Educativa
Nivel Educativo
Grado y seccin
N de Estudiantes
N de Horas Semanales
Tutora Responsables

:
:
:
:
:
:
:

Tacna
GERARDO ARIAS COPAJA
Secundario
2 C
31
1 hora
Lic. Carmen Ruffrn Maldonado

II.FUNDAMENTACION
En atencin a las necesidades de orientacin formativa y preventiva de los estudiantes del 2do ao
de secundaria se brindara un acompaamiento socio afectivo y cognitivo continuo y permanente a
los problemas y necesidades de los estudiantes desarrollando una tutora grupal e individual y
otras actividades complementarias que potencien habilidades comunicativas y participativas
generando en los estudiantes actitudes positivas, asumiendo valores como referentes de su propio
crecimiento.
Estas acciones propuestas pretenden responder a las necesidades de orientacin de las los
estudiantes del aula, considerando que en el diagnostico se ha identificado problemas como
bajo rendimiento acadmico,
Habilidades sociales limitadas: autoestima, toma de decisiones, asertividad, empata entre
otras.

Inadecuada prctica de valores: respeto, responsabilidad, solidaridad, honestidad, civismo


entre otros y sobretodo
familias disfuncionales que acarrean dichos problemas.
Este plan contribuir a promover estilos de vida saludable, fortaleciendo el desarrollo de una
sexualidad integral, fortalecer espacios de participacin donde puedan aprender a interactuar de
manera pacfica y consensuada. Adems se contribuir a fortalecer los niveles de comunicacin
entre padres e hijos

III. ACTIVIDADES
OBJETIVOS
Orientar a las y
los estudiantes
para vivir en
democracia de
mostrando sus
actitudes
fortalecidas
atreves de una
buena
comunicacin.

OBJETIVOS

TAREA PRIORIZADA
RESP. FECHA
( Breve descripcin)
debe
responder
y Tutor
Tutora Grupal
Marzo
a
las
Elaboracin y revisin adaptarse
de
de
las normas de necesidades
orientacin a intereses
convivencia.
Diciembr
Promoviendo
los y expectativas de los
e
estudiantes
valores
Promocin
de
una se promueve, a travs
del dilogo abierto y
convivencia
democrtico,
la
armoniosa.
Medios
de reflexin crtica, la
participacin
y
la
comunicacin
Resolucin
de prctica de valores
como el respeto, el
conflictos.
inters por el otro, la
solidaridad y el trabajo
colaborativo.
ACTIVIDADES/ TAREAS

ACTIVIDADES/
TAREAS

TAREA PRIORIZADA
RESP.
( Breve descripcin)

Fortalecer
disposicin
Tutora individual: Mostrar
habilidades en Orientacin
para la orientacin
las
y
los

FECHA

I. E. GERARDO ARIAS COPAJA


TACNA

personalizada
para
estudiantes que lo
estudiantes
requieran o soliciten.
para
que

resuelvan sus
problemas de
manera

pacfica
y
consensuada.

OBJETIVOS

Estar en constante
observacin
Utilizar
espacios
significativos
de
orientacin
Estar presentes en
situaciones
trascendentes de su
vida

TAREA PRIORIZADA
RESP.
( Breve descripcin)

ACTIVIDADES/ TAREAS

Tutor

Actividad
complementaria:

Desarrollar
actividades

que orientar a
las
y
los
estudiantes
frente
a
situaciones de
riesgo.

OBJETIVOS
Desarrollar
actividades con
las madres y
padres
de
familia
para
sensibilizarlos
sobre su rol
protector y la
necesidad
de
fortalecer
la
comunicacin
con
sus
hijos/as.

FECHA

analizar los factores de


riesgo a travs
de la
Campaa de Buen Trato.
prevencin
ante
los
Educacin para una vidainminentes riesgos a las
sin drogas.
necesidades e intereses
Trata
de
personas
yy expectativas de los y
vulneracin de derechos. las estudiantes
Educacin sexual integral
con nfasis enamoramiento
y prevencin del embarazo.
Capacitacin Defensa civil
y Primeros Auxilios
Paseos
y
Jornadas
Deportivas
Visitas Domiciliarias
Lunes Cvico

Octubre
Setiembr
e

TAREA PRIORIZADA
RESP.
( Breve descripcin)

FECHA

Formativas
participativas

Trimestr
al

ACTIVIDADES/ TAREAS
Orientacin a familias:

Junio

Tutor
Coord.
de
TOE

Reuniones de aula.
Entrevista con familias.
Talleres y charlas
Estilos de comunicacin
Eleccin del comit de
aula
Da de la Madre
Da del Padre
Da Familiar
.

Marzo Diciembr
e

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MESES

Democ

ACTIVIDADES/
TAREAS
Tutora Grupal
1. Conocindonos
la bienvenida a
los estudiantes

M
1

racia en el aula

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TACNA
2. Eleccin
del
comit de aula

3. Normas
de
convivencia.

Resolucin
de 7
conflictos
5. Organizando la
ambientacin
del aula.

4.

Promoviendo valores

6. Reconocimient
o y gratitud a la
madre.

10

7. Respeto
y
acepto
las
diferencias

12

8. Mitos sobre la
violencia
de
gnero

14

9. Todos somos
iguales.
Respeto
a
todos

16

10. La amistad y
los valores

17

18

Tutora
Individual
1. Hbitos
estudio.

tcnicas

de

2. Proyecto de vida

19

4. Dificultades
en
las
relaciones interpersonal

20
21
22

5. Reflexionando sobre los


estereotipos de gnero

23

6. Reconocemos
y
aceptamos
nuestros
cambios y los cambios de
los dems

24

7.

25

3. Autoestima

Temores y esperanzas
respecto
al
futuro
vocacional

8. El Internet: posibilidades y
riesgos
9. Controlamos
transformamos la clera.
10. Respeto las normas en mi
Familia.

26
y

27
28

Orientacin a las
familias

29

Reuniones de aula

30

Entrevistas individuales

31

I. E. GERARDO ARIAS COPAJA


TACNA

1. Estilos
de 32
comunicacin
2. Conociendo a 34

Talleres y
charlas con
PPFF

los
Hijos(as)
adolescentes.

3.
Da de la Madre

Pautas estilos 36
de crianza etc.
37

Da del Padre

38

Actividades
complementarias

39

Tengo
derecho
al buen
trato

Enfrentando el
Bull ying

Reflexionando
sobre
el
Bullying
homofbico

Atencin
de
situaciones de
y
abuso
familiar
Primeros
auxilios

Per libre
de drogas
(PRECOD

Sexualida
d y trata
de
Personas

Efectos
del
consumo de la
marihuana.

Mitos
y
creencias
sobre
la
marihuana I II

Gustos
e
intereses
saludables
y
constructivos.
Influencia del
entorno.
.

Aprendiendo
sobre
la
sexualidad

Me
informo
donde
acudir
en caso de
abuso
y
explotacin
sexual.

3
4

Modalidades
de
captacin
en situaciones
de trata de
personas

Nos
informamos
sobre
el
embarazo en la
adolescencia

Atencin
de
situaciones,
abusos sexual,
embarazo
adolescente

I. E. GERARDO ARIAS COPAJA


TACNA

Municipio escolar
convivencia democrtica
Elecciones vivo en
democracia
Comit de monitoreo
Soporte tcnico (siseve)
Crculos de aprendizaje

5. Recursos

HUMANOS
Alumnos
Docentes: Tutor
Especialistas en temas o personas invitadas:
psiclogos, asistente social

Fichas
Separatas
Revistas
Peridicos

MATERIALES
Historietas
Cartillas
Videos
Can multimedia
Equipos de audio y sonido

6. Evaluacin

La evaluacin de los aprendizajes ser integral, permanente, sistemtica, participativa y flexible, tomando en
cuenta los ritmos y estilos de aprendizaje de nuestros alumnos.
En caso a los padres de familia es cuando se le cita a las reuniones de coordinacin o cuando se les haga la
visita en sus domicilios
Recoger opiniones de los estudiantes a travs de ficha de opiniones.
lista de cotejo, registros las sesiones de tutora, impresiones de otros docentes

7. OTRAS ACTIVIDADES ALTERNAS

Ilustraciones

Historietas

Recortes de peridicos y revistas


Redacciones

Comic

Tacna, Marzo 2016

VB TOE

...
Lic. Carmen Ruffran Maldonado
TUTORA

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