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1.

LA ANCDOTA: es un texto narrativo, sobre un suceso interesante, entretenido que le haya


ocurrido a uno mismo.
2. Sus caractersticas: (cuaderno)
3. EL DIALOGO: intercambio de mensajes entre 2 o mas personas de forma alternada, su
propsito es intercambiar ideas, opiniones, sentimientos de un tema comn.
4. SUS CARACTERISTICAS (ver cuaderno)
5. LA COMUNICACIN: proceso mediante el cual un individuo (persona) hace saber a otro lo
que piensa, siente quiere.. transmite un mensaje.
6. ELEMENTOS TIPOS NIVELES ( ver cuaderno)
Elementos: receptor -- mensaje -- cdigo -- canal -- emisor -- contexto
Tipos : lingstico verbal -- usa palabras , oral o escrito --- no lingstico verbal -- colores
-- sonidos -- imgenes
7. PRACTICA: luego compara en tu cuaderno:
a. Al llegar a casa de Emilio recibe el pastel que su mama le ha preparado para festejar su
5to aniversario o cumple.
EMISOR:
RECEPTOR: .
MENSAJE .
CODIGO
CANAL..
b. Los dos nufragos empezaron a rezar el padrenuestro en voz alta para que los oyeran
los marineros
EMISOR:
RECEPTOR: .
MENSAJE .
CODIGO
CANAL..
c. Durante el examen Jorge recibe un papelito de Andres; que dice : por favor prstame tu
borrador.
EMISOR:
RECEPTOR: .
MENSAJE .
CODIGO
CANAL..
8. LA ORACION: es la palabra o conjunto de palabras que tiene un significado completo.
Se clasifican en : O. ENUNCIATIVA, O. EXCLAMATIVA, O. DESIDERATIVA, O. EXHORTATIVA,
O. DUBITATIVA.
A. ORACION ENUNCIATIVA: afirma o niega algo : Paty no comio la sandilla. Mary si
comio la sandilla.
B. ORACION EXCLAMATIVA: expresa sentimientos o emociones : Que lindo vestido!, viva
el Peru!
C. ORACION DESIDERATIVA: expresa un deseo: ojala me saque buena nota - ojala pueda
viajar a Lima
D. ORACION DUBITATIVA: expresa una duda : Talvez no viaje a Lima - quizs me compre
mi Tablet
E. ORACION EXHORTATIVA: expresa un mandato , una orden: daniella vaya a lavar platos.
EN TU CUADERNO HAY VARIOS EJEMPLOS A PRACTICAR
9. LENGUAJE, LENGUA Y HABLA:
Lenguaje es toda forma de comunicacin que usa el ser humano
Lengua es un conjunto de signos es decir es un idioma: espaol, inlges etc
Habla: uso particular de decir las cosas, se usa en determinadas ciudades o lugares.
10.EL PUNTO; signo de puntuacin hay : P. seguido P. aparte P final
11.PUNTO SEGUIDO: separa oraciones
12.Punto aparte: separa prrafos
13.Punto final : se usa al finalizar un escrito

14.LA COMA: signo que marca una pausa breve hay vario dar una lida en su cuaderno
15.Los signos de puntuacin : (ver cuaderno): delimitan frases y prrafos, estructura textos,
por ello es importante conocer y aplicar las normas de puntuacin.
16.USO DE LAS MAYUSCULAS: los nombres y adjetivos en los peridicos y revistas ejm: El
Comercio
Nombre de edades de la historia, movimiento religioso o culturales.
Nombre de textos o enciclopedias, pelculas se escribe solo la primera en mayscula
Los ttulos, dignidades o cargos importantes de las personas, ejm: Presidente, Contador
Publico.
Al inicio de una oracin, tambin con mayscula
Despues del punto seguido, nombres y apellidos de pesonas, nombres de ciudades, pas,
nombres de ros etc.
17.FUNCIONES DEL LENGUAJE: cuando hablamos o escribimos algo, el lenguaje cumple
diferentes funciones.
FUNCION REPRESENTATIVA: se usa para transmitir un mensaje ejm: maana todo iremos de
viaje
FUNCION EMOTIVA: para revelar sentimientos ejm esta mujer me encanta
FUNCION APELATIVA: expresa una orden o pregunta algo : Habra la puerta por favor
Leer su cuaderno hay massss
18.EL SUSTANTIVO: es la palabra que nombra algo: a la persona, animales, cosas, objetos,
sentimientos o ideas.
19.SUST. PROPIO; diferencia y especifica el objeto de los dems siempre con
mayscula(INDIVIDUAL Y COLECTIVOS)
20.SUST COMUNES: designa de manera general (concretos y abstractos)
21.ACCIDENTES DEL SUSTANTIVO: (genero y numero) masculino femenino singular plural
Genero: hombre - mujer
gato - gata
nios - nias
PRACTICAR: escribe los siguientes sustantivo en el lugar que le corresponde
COMUN
PROPIO
COLECTIVO
CONCRETO

masculino
Chancho
Papa
caballo

femenino

masculino

femenino
Herona
Actriz
princesa

masculino
Nio
Emperador
lider

ABSTRACTO

Femenino

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