DIALECTICA

La dialctica --del
griego

(dialektik),

(tchne),
literalmente: tcnica de la conversacin; con igual significado, en latn (ars)
dialectica-- es una rama de la filosofa cuyo mbito y alcance ha variado
significativamente a lo largo de la historia.
Originariamente designaba un mtodo de conversacin o argumentacin
anlogo a lo que actualmente se llama lgica. En el siglo XVIII el trmino
adquiri un nuevo significado: la teora de los contrapuestos en las cosas o en
los conceptos, as como la deteccin y superacin de estos contrapuestos. De
manera ms esquemtica puede definirse la dialctica como el discurso en el
que se contrapone una determinada concepcin o tradicin, entendida
como tesis, y la muestra de los problemas y contradicciones, entendida
como anttesis. De esta confrontacin surge, en un tercer momento llamado
sntesis, una resolucin o una nueva comprensin del problema. Este esquema
general puede concretarse como la contraposicin entre concepto y cosa en
la teora del conocimiento, a la contraposicin entre los diferentes participantes
en una discusin y a contraposiciones reales en la naturaleza o en la sociedad,
entre otras.
El trmino adquiere un significado no circunscrito al mbito de la retrica
gracias, fundamentalmente, a los escritos del filsofo alemn G.W.F. Hegel. En
la poca en que escribe una de sus grandes obras (Fenomenologa del
espritu, 1808) el mundo parece haberse puesto en movimiento, transformando
de forma visible lo que haba durado siglos. Se trata de los primeros momentos
del modo de produccin capitalista que, a diferencia de los anteriores, se basa
primordialmente en la circulacin de las mercancas y del dinero. Entonces el
viejo problema filosfico del cambio se agudiza: cmo entender racionalmente
que una cosa pueda cambiar de apariencia y seguir siendo la misma cosa?
Hegel concibe la realidad como formada por opuestos que, en el conflicto
inevitable que surge, engendran nuevos conceptos que, en contacto con la
realidad, entran en contraposicin siempre con algo. Este esquema es el que
permite explicar el cambio manteniendo la identidad de cada elemento, a pesar
de que el conjunto haya cambiado.