You are on page 1of 5

Liceo Bicentenario de Nias de Maip

Departamento de Lenguaje y Comunicacin


Taller de Sistematizacin Octavo Bsico
Gua N 5

Nombre:_______________________
Curso:_________________________
Fecha:_________________________

ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIN DE LECTURA: RECORDAR HECHOS Y DETALLES

Qu son los hechos y detalles?


La mayora de las cosas que leemos, vemos o escuchamos contienen hechos y detalles, que corresponden a un tipo de
informacin concreta y especfica que nos permite complementar las ideas principales de un texto o de una historia.
Al mismo tiempo, mediante los hechos y los detalles podemos acceder a un tipo de conocimiento ms complejo .
A continuacin, responde a las preguntas de aprestamiento:
1) La idea principal de un programa de un libro o de una pelcula que hayas visto recientemente:
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2) Escribe tres cosas importantes que nos cuenten ms acerca de la idea principal de ese libro o de la pelcula:
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Cmo puedes hallar hechos y detalles?

Puedes hallar los hechos y los detalles en una lectura pensando en la idea principal. Una vez que conoces la idea
principal puedes encontrar los detalles que la apoyan y la complementan.

Lee el siguiente texto e identifica la idea principal y despus busca en el texto la informacin anexa y
complementaria que complemente la idea principal.

Los poblados cordilleranos, como San Pedro de Atacama, Toconao o Chiu-Chiu, han podido
establecerse en zonas desrticas gracias al clima desrtico marginal de altura que se localiza
entre los 2000 y 3500 metros sobre el nivel del mar, lo cual permite que el volumen de
precipitaciones en los meses de verano sea entre 20 y 60 mm. anuales.

Dnde se encuentra la idea principal del texto? La idea principal se encuentra en la primera oracin. Las oraciones
siguientes entregan ms informacin sobre la idea ms importante. Esto se demuestra de la siguiente manera:

COMPRENDER:
Los estudiantes de 8 bsico tuvieron que crear un folleto turstico sobre su ciudad para la clase de Historia. La
profesora les pidi que pensaran en lo ms importante que quisieran decir sobre Antofagasta.
Lee el borrador que hizo Fernanda. Pon atencin en la idea principal que destac y luego a las oraciones que
entregan ms informacin sobre esta idea.

Aplicar
Lee el artculo que encontr Ana, despus de investigar en Internet sobre los alrededores de Antofagasta:
Antofagasta es una ciudad rodeada de pueblos salitreros que nacieron con la instalacin de oficinas como Pampa Unin
y Chacabuco. Al comienzo, las distintas oficinas salitreras se vieron favorecidas con la llegada del tren a la zona. La lnea
frrea agiliz el transporte del salitre y, con ello, el traslado de los mineros y los enseres. Esto permiti que en torno a las
estaciones del Ferrocarril Unin nacieran los poblados que fueron bautizados con el nombre de las oficinas salitreras. Dos
de los ms importantes asentamientos fueron Pampa Unin y Chacabuco. Pampa Unin emergi en torno a la estacin
del ferrocarril en el ao 1911 y se convirti en un importante centro de desarrollo humano, pues el pueblo ofreci a sus
habitantes y a los de otros poblados, un espacio para la vida social que inclua recreacin y diversin. Chacabuco, el otro
pueblo de mayor crecimiento, fue una oficina salitrera que tuvo un admirable desarrollo urbano, pues pudo ofrecer a sus
habitantes todos los servicios que una poblacin de ms de 5 mil personas necesita. Todo este desarrollo acab con la
cada del salitre. En la actualidad, las oficinas y los pueblos salitreros son un atractivo turstico que se ha convertido en un
patrimonio cultural de la segunda regin.

Practicar Lee la siguiente gua turstica de la Playa Juan Lpez y responde las preguntas que se adjuntan.

A continuacin lee una noticia relacionada con la ciudad de Antofagasta y responde a las preguntas:

REVISAR Lee el siguiente artculo sobre el pueblo de Baquedano. Luego, responde las preguntas.

INTEGRAR: Lee el siguiente artculo sobre los pukars, unas antiguas fortificaciones. Luego, responde las
preguntas, escribiendo con tus propias palabras.

15. Enuncia la idea principal del texto que acabas de leer.


_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Nombra tres detalles que entregan ms informacin sobre la idea principal.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

17. Explica cmo hiciste para hallar esos tres detalles. En qu parte del texto aparecen?}
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Explica con tus palabras en qu consiste la estrategia Recordar hechos y detalles y cules son los pasos que debes
seguir para identificar los hechos y detalles.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

You might also like