MINIT MESYUARAT

JAWATANKUASA INDUK KOKURIKULUM

BIL.1/2015

s.k.

1. Fail Sekolah
2. Fail Kokurikulum
1

MINIT MESYUARAT JAWATANKUASA INDUK KOKURIKULUM BIL.1/2015

TARIKH

02 Februari 2015 (Isnin)

MASA

2.00 Petang

TEMPAT

Perpustakaan SK Sungai Sengian, Labang

AGENDA

1. Kata-kata Aluan Guru Besar

2. Visi, Misi dan Dasar Kementerian
3. Pengurusan Kokurikulum 2015
4. Hal-hal lain

KEHADIRAN :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Encik Mohamad Arbie bin Saee

Encik Alexander Ak. Michael
Puan Annie A/P Jonip
Puan Mastura Binti Seruji
En. Wilso Anak Lunan
Encik Zairuddin bin Muhammad Nafi
Cik Nur Amira Nabila Bt. Nasir
Puan Siti Affisah Binti Samin
Cik Shanna Shahzilla Binti Kamijan
En. Mohd Syaiful Hairy Bin Abd Rahim

TIDAK HADIR :
En. Muhamad Alif B. Mohd Kassim (Pergi Ke Hospital)

Bil.
1.0

Perkara
Bacaan Doa
1.1

2.0

Mesyuarat dimulakan dengan bacaan doa oleh En. Zairuddin Bin Muhammad Nafi.

Kata-Kata Aluan Guru Besar

2.1

En. Mohamad Arbie bin Saee menyatakan rasa bersyukur kerana dapat menjalankan mes
jawatankuasa induk kokurikulum seperti yang dirancang.

2.2

En. Mohamad Arbie bin Saee menyatakan terima kasih kepada guru yang terlibat kerana dapa
ke mesyuarat.

2.3

En. Mohamad Arbie bin Saee menyatakan tujuan mesyuarat diadakan adalah untuk mene
target dan percapaian kokurikulum bagi tahun 2015.
2

3.0

4.0

Visi, Misi dan Dasar Kementerian

3.1

En. Zairuddin Bin Muhammad Nafi meminta guru-guru supaya menghalusi setiap visi dan misi
telah ditetapkan oleh kementerian.

3.2

En. Zairuddin Bin Muhammad Nafi memaklukan surat-surat pekeliling, surat siaran sedi
berkaitan kokurikulum hendaklah dipatuhi oleh semua guru terutama semasa aktiviti kokur
dijalankan.

3.3

En. Alexander Anak Michael menyatakan bahawa dasar markah 10% yang membezakan murid
memasuki sekolah berasrama penuh.

Pengurusan Kokurikulum 2015

4.1

En. Zairuddin Bin Muhammad Nafi memaklumkan berkaitan tentang carta organisasi kokur
2015. (Rujuk Lampiran)

4.2

En. Alexander Anak Michael meminta pandangan guru adakah untuk mengekalkan kelab per
yang sedia ada ataupun mengubahnya.

4.3

Pn. Mastura Binti Seruji mencadangkan supaya Persatuan Bahasa Melayu dan Persatuan B
Inggeris digabungkan menjadi persatuan Bahasa.

4.4

Pn. Annie A/P Jonip mencadangkan supaya diwujudkan Persatuan Sains dan Rekacipta s
pendedahan inovasi kepada murid-murid.

4.5

En. Mohamad Arbie Bin Saee memberi kata putus dengan mewujudkan Persatuan Bahas
Persatuan Sains dan Rekacipta.

4.6

En. Alexander Anak Michael menyatakan Kelab Rukun Negara belum diketahui status pelaksan
di peringkat sekolah rendah sama ada diwajibkan atau tidak.

4.7

En. Mohamad Arbie Bin Saee meminta supaya tindakan diambil dengan menanyakan status
Rukun Negara di peringkat PPD.

4.8

En. Alexander Anak Michael mengigatkan kepada semua penyelaras supaya mengemaskini f
semasa ke semasa.

4.9

Pn. Mastura Binti Seruji menanyakan perlu diwujudkan atau tidak perlembagaan bagi persatua
baru diwujudkan.

4.10

En. Alexander Anak Michael memaklumkan perlu ada perlembagaan bagi setiap kelab dan per
yang ditubuhkan.
3

5.0

4.11

En. Alexander Anak Michael memaklumkan nama-nama guru baharu akan dimasukkan
menggantikan guru yang akan berpindah.

4.12

En. Zairuddin Bin Muhammad Nafi memaklumkan berkaitan takwim pelaksanaan kokur
peringkat sekolah, daerah dan bahagian.(Rujuk Lampiran)

4.13

En. Zairuddin Bin Muhammad Nafi memaklumkan berkaitan peruntukan bantuan kewangan
daripada pihak kementerian. (Rujuk Lampiran)

Hal-hal Lain
5.1

En. Mohamad Arbie Bin Saee meminta supaya semua guru terlibat memberi kerjasam
komitmen yang sepenuhnya dalam menjayakan aktiviti kokurikulum pada tahun 2015.

Mesyuarat ditangguhkan pada jam 03.30 Petang.

Cadangan Penangguhan : En. Mohd Syaiful Hairy Bin Abd Rahim
Disokong
: Semua
Disediakan oleh :

Disemak oleh :

(EN. ZAIRUDDIN B. MUHAMMAD NAFI)

Setiausaha Kokurikulum
SK Sungai Sengian, Labang.
Tarikh :

(EN. ALEXANDER AK. MIC

Guru Penolong Kanan Kokur
SK Sungai Sengian, Laba
Tarikh :

Disahkan oleh :

(EN. MOHAMAD ARBIE B. SAEE)

Guru Besar
SK Sungai Sengian, Labang.
Tarikh :