KELOMPOK 3

FITRIANI.B

LYTESSA TRI MENTARI

HARMILA SARI
MARHAWA

SRI INDRAWATI ADIA

NUR HADIJA YAHYA

MAYA PUSPITA SARI

TEORI VIRGINIA HENDERSON

Virginia Henderson lahir tahun 1897, anak kelima dari 8

bersaudara dikeluarganya. Ia asli dari Kansas city, Mo. Henderson
menghabiskan masa pertumbuhannya di Virginia karena ayahnya
membuka praktik hokum di Washington D,C.
Selama perang dunia I Henderson tertarik dengan ilmu
keperawatan. Maka tahun 1918 ia memasuki Sekolah Perawat
Militer di Washington D,C. Henderson lulus tahun 1921 dan
menempati posisi sebagai staf perawat di Henry Street Visiting
Nurse Service di New York. Di tahun 1922 Henderson mulai
mengajar ilmu perawat di Norfolk Prostetan Hospital di Virginia.
Lima tahun kemuduan ia memasuki teachers collega di
Universitas Colombia dimana ia berturut-turut meraih gelar B.S
dan M.A bidang pendidikan perawatan. Di tahun 1929 Henderson
menjadi supervisor pengajaran pada klinik Strong Memorial
Hosputal di Rochester, New York. Ia kembali ke Teachers Collega
di tahun 1930 sebagai pengajar, kemudian memberikan pelatihan
proses analisis perawatan dan praktik klinik hingga tahun 1948


SUMBER SUMBER TEORITIS UNTUK PENGEMBANGAN
TEORI

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

NNIE W. GOODRICH
CARPLINE STACPOLE
JEAN BROADHURST
DR EDWARD THORNDKIE
DR GEORGE DEAVER
BERTHA HARMER
IDA ORLANDO

PENGGUNAAN BUKTI-BUKTI EMPIRIS

Henderson menggabungkan prinsip-pronsip fisiologi
dan psikologi dalam konsepnya sendiri tentang nursing.
Latar belakangnya dalam bidang ini berasal dari
persahabatannya denganb Stackpole dan Thomidke
selama studi sarjananya di Teachers Collega.
Stackpole mendasarkan kursus fisiologi pada dictum
Cleude Bernard bahwa kesehatan bergantung pada
pemeliharaan getah bening (lymph) yang konstan
psikosomatik dan implikasinya terhadap perawatan. Dia
menyatakan sangat jelas bahwa kesetimbangan
emosional tidak bias dipisahkan dengan kesetimbangan
fisiologi, saya menyadari jika emosi merupakan
interprestasi kita sesungguhnya atas repon sel-sel
terhadap fluktuasi komposisi kimiawi cairan cairan sel.

SAMBUNGAN.....
Henderson mengenali teori teori tepat yang
didukung Throndike, hanya karena semua itu
melibatkan kebutuhan kebutuhan mendasar
manusiawi. Meski Henderson tidakmenyebut
Maslow sebagai seorang yang mempengaruhinya,
dia menjelaskan teori motivasi manusianya
(human motivation). Maslow dalam Principles
and Practice of Nursing and Practice of Nursing
Care edisi keenam ditahun 1978.

KONSEP KONSEP UTAMA DAN DEFINISI DEFINISI NURSING

Henderson mendefinisikan nursing dari sisi

fungsional : tugas unik perawat adalah
membantu seseorang sakit atau sehat
dengan aksi aksinya dalam memberikan
sumbangan bagi kesehatan atau
penyembuhan (atau kematian yang damai)
yang akan mereka kerjakan tanpa bantuan
seandainya dia memiliki kekuatan, kehendak
atau pengetahuna
-HEALTH
-ENVIRONMENT
-PERSON (PATIENT),

KEBUTUHAN KEBUTUHAN
Henderson mengidentifikasi 14 kebutuhan dasar pasien, yang
terdiri dari komponen komponen penanganan perawatan. Hal ini
termasuk kebutuhan untuk :
1. Bernafas secara normal
2. Makan dan minum yang cukup
3. Membuang kotoran tubuh
4. Bergerak menjaga posisi yang diinginkan
5. Tidur dan istirahat
6. Memilih pakaian yang sesuai
7. Menjaga suhu badan tetap dalam batas normal dengan
menyesuaikan pakaian dan mengubah lingkungannya
8. Menjaga tubuh tetap bersih dan terawatt dengan baik dan
melindungi integument

SAMBUNGAN....
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Menhghindari dari bahaya dalam lingkungan dan

yang bias melukai
Berkomunikasi dengan orang lain dalam
mengungkapkan emosi, kebutuhan, rasa takut atau
pendapat-pendapat
Beribadah sesuai keyakinan seseorang
Bekerja dengan suatu cara yang mengandung
prestasi
Bermain atau terlibat dalam beragam bentuk kreasi
Belajar, mengetahui, atau memuaskan, rasa
penasaranm yang menuntun pada perkembangan
normal dan kesehatan serta menggunakan fasilitasfasilitas kesehatan yang tersedia.

Penegasan Penegasan Teoritis

Hubungan Perawat Pasien
Hubungan Perawat Dokter
Bentuk Logika
Penerimaan oleh Komunitas Keperawatan

Henderson percaya disetiap situasi para perawat yang

mengetahui reaksi-reaksi fisiologi dan psikologi
terhadap suhu badan, cahaya, dan warna.
Henderson meyakini proses perawatan merupakan
proses problem sloving dan tidak hanya khusus
masalah keperawatan.

Sekian
Terima kasih