POBLACIN DE DISEO

1 Generalidades
La determinacin del nmero de habitantes para los cuales ha de disearse el acueducto es un
parmetro bsico en el clculo del caudal de diseo para una comunidad. Es necesario
determinar las demandas futuras de una poblacin para prever en el diseo las exigencias, de
las fuentes de abastecimiento, lneas de conduccin, redes de distribucin, equipo de bombeo,
planta de potabilizacin y futura extensiones del servicio. Por lo tanto, es necesario predecir la
poblacin futura para un nmero de aos, que ser fijada por los perodos econmicos del
diseo
La poblacin futura de una localidad se estima analizando las caractersticas sociales, culturales
y econmicas de sus habitantes en el pasado y en el presente, para hacer predicciones sobre su
futuro desarrollo.
El uso de buen juicio en la estimacin de la poblacin es importante puesto que, si el estimado
es muy bajo, el sistema ser pronto inadecuada siendo necesario redisear, reconstruir y
refinanciar. Por otra parte, una sobreestimacin de la poblacin resulta en una capacidad
excesiva que debe ser financiada por una poblacin menor a un alto costo unitario y que nunca
podr ser usada, como resultado del deterioro o de la obsolescencia tecnolgica.

Objetivo
El objetivo principal de este captulo es que el alumno utilice adecuadamente las cuatro operaciones fundamentales
(+; ; x; ).
Las cuatro operaciones fundamentales, son los instrumentos matemticos ms antiguos utilizados
por el hombre que nos permiten resolver problemas de carcter comercial y de la vida diaria.
2 Mtodos de Estimacin de la Poblacin Futura
La base de cualquier tipo de proyeccin de poblacin son los censos. En Nicaragua, la
informacin necesaria para la seleccionar la tasa de crecimiento con la cual habr de proyectar
la poblacin de la ciudad en estudio, podr conseguirse en las Instituciones siguientes:
El Instituto Nicaragense de Informacin de Desarrollo (INIDE), maneja la informacin
relacionada con las poblaciones del pas que incluyen los documentos de los ltimos censos
realizados en los aos 1938, 1950, 1963, 1973, 1995 y 2005.
Informacin proveniente de Instituciones propias del lugar, tales como: Alcaldas, ENEL,
ENACAL y programa de erradicacin de la malaria del MINSA., informacin de estudios
anteriores realizados por ONG, universidades, etc.

En caso de que no hubiera datos confiables sobre la poblacin actual de la localidad en estudio,
se podrn realizar censos y/o muestreos de la poblacin bajo el asesoramiento directo de INIDE.
Existen varias metodologas para la proyeccin de poblacin, sin embargo, se har una
presentacin de los mtodos cuya aplicacin es ms generalizada.
2.1 Mtodo Aritmtico o Crecimiento Lineal.
Si el aumento de la poblacin es constante e independiente del tamao de esta, el crecimiento
es lineal. Si P es la poblacin y t es el tiempo, entonces la variacin de la poblacin con el
tiempo, se puede expresar como:1
dP
ka.
dt

dp kadt

Integrando entre los lmites de ltimo censo y censo inicial se tiene

Pf

tf

Pb

tb

dP ka dt

Pf Pb ka(tf tb)

o sea, que la poblacin futura, seria:

Pf Pb ka(tf tb)

Se puede tomarse un valor ka promedio entre los censos o un ka entre censados perodos
censales disponible de la siguiente forma:
ka

Donde: ka

Pf Pb
tf tb

- constante de crecimiento de poblacin aritmtica.

Pf
- Poblacin proyectada o del ltimo censo.
Pb
- Poblacin base o inicial
tf y tb - Fechas correspondientes a las poblaciones.

Este tipo de proyeccin poblacional consiste en averiguar el crecimiento que ha tenido la

poblacin y determinar una cifra constante para un periodo fijo, aplicando esta tasa para la
poblacin de aos futuros.
Por lo general este procedimiento proporciona cantidades menores a la realidad y presenta
inconveniente en presentar resultados proporcionales y estticos.

Se recomienda el uso de este mtodo en caso de poblaciones estables en crecimiento

poblacional y que posean reas de extensiones futuras casi nulas y a pequeas comunidades en
especial en el rea rural con crecimiento muy estabilizado.
Se puede aplicar como una estimacin, pues dados los comportamientos actuales en que se
presentan los crecimientos demogrficos este procedimiento ya no debe emplearse.
Mtodo Aritmtico o Crecimiento Lineal.
Ka

789 324
139.15hab 139hab
8

Ka

952 789
72.5hab 72hab
24

KaPr omedio

Pf 2005 952 106(10) 2012hab

139 72
105.5hab 106hab
Pf 2025 2012 106(20) 4132hab
2

3 Promedios
La palabra PROMEDIO, es una palabra genrica, es decir, existen varios tipos de PROMEDIOS.
Los PROMEDIOS que estudiaremos son: MEDIA, MEDIANA, MODA, MEDIA GEOMTRICA Y
MEDIA ARMNICA.
Los promedios tienen en comn que buscan el valor central de los datos estudiados. Por esta
razn se los denomina: MEDIDORES DE LA TENDENCIA CENTRAL.
3.1 Media Aritmtica
Para definir la Media Aritmtica, primero describiremos algunos conceptos bsicos:
NOTACIN DE NDICES: Si tenemos un universo de N datos, Xj ser cualquiera de los N
datos.
valores., esto es:

X1, X 2 ,..., XN
N

X
NOTACIN DE SUMA:

X1 X 2 ... XN

J 1

UNIVERSO o POBLACIN: Son todos los valores o datos que existen.

MUESTRA: Es un parte tomada al azar de la POBLACIN, y que son representativos de la

POBLACIN.
DEFINICIN DE LA MEDIA ARITMTICA: Es la suma de todos los valores de la POBLACIN
o de la MUESTRA, dividido por el numero total de los datos considerados.
X

MEDIA ARITMTICA =

X 1 X 2 ... X N

X
N

Muy frecuentemente, uno o varios datos de los registrados se repiten, es dicho caso la frmula
anterior de interpreta de la siguiente manera:
X1, X 2 ,..., XN
f1, f2 ,..., fk
Si los datos :
se repiten con frecuencia
veces, entonces la MEDIA
ARITMTICA se define de la siguiente forma:
k

f . X f . X ... fk . Xk
X 1 1 2 2

f1 f2 ... fk

fX
j

j1
k

j 1

El siguiente ejemplo aclarar el concepto:

Si los datos: 5, 8, 6, y 2 ocurren con frecuencias 3, 2, 4, y 1

3 * 5 2 * 8 4 * 6 1* 2
5.7
3 2 41

Con respecto a los ndices utilizados en las frmulas de las medias, el estudiante habr notado
que en la primera frmula, el subndice utilizado, es N, esto es el total de unidades consideradas
y en el segundo caso, cuando hay repeticin de algunos datos, el subndice utilizado es k.
En ste ltimo caso k es el numero de datos distintos, sin repeticin, de sta manera, la
sumatoria de las frecuencias ser igual a N
El siguiente ejemplo, aclara lo que hemos dicho:
Datos
3
4
5
8
9

Frecuencia
2
1
3
5
3

Es decir, tenemos 2 datos 3, 1 dato 4, 3 datos 5, etc.

El total de datos es 3*2+4*1+5*3+8*5+9*3 = 92, N = 92 , pero los datos diferentes entre si son
solo 5, por ello es k = 5

3.2 Media Aritmtica Ponderada: esta variante de la media aritmtica, se usa cuando se hace
necesario dar distinto peso a cada dato. Esto significa, asociar con los datos en estudio, con
W1, W2 ,..., WK
factores o pesos :
De esta forma, la

MEDIA ARITMTICA PONDERADA es:

X

X 1 W1 X 2 W2 ... X k Wk
W1 W2 ... WK

Un ejemplo tpico de esto es la ponderacin de las notas de los parciales y los exmenes finales
en INACAP. El reglamento indica que la nota final (PROMEDIO PONDERADO), estar formado
por el 75% del promedio de notas de los parciales y el 25% de la nota final. Si un alumno tiene
promedio 6.5 en los parciales y 4,9 en el final la nota ser:

6.5 * 0.75 4.9 * 0.25 6.1

MEDIA ARITMTICA PONDERADA =

0.75 0.25

Ntese que la MEDIA ARITMTICA (no ponderada) es 5,7

3.3 Propiedades de la Media Aritmtica.
Propiedad N 1
La suma algebraica de las desviaciones de un conjunto de nmeros respecto de su media
aritmtica es cero.
Ejemplo:
Las desviaciones de los nmeros: 8, 4, 3, 11, 7 y 6 respecto de su MEDIA ARITMTICA
cuyo valor es : 6.5 son:
Datos
8
4
3
11
7
6

menos
-

Media Aritmtica
6.5
6.5
6.5
6.5
6.5
6.5

igual
=
=
=
=
=
=

Desviacin
+1.5
-2.5
-3.5
+4.5
+0.5
-0.5

total:

+0.00

Probar genricamente que la suma de las desviaciones de X1, X2, ... Xn respecto de su MEDIA
ARITMTICA es cero

Las desviaciones con respecto a la media se denotan de la siguiente manera:

d1 X1 X
d2 X 2 X
...

...

... ...

dN XN

Entonces:

dj
j 1

j 1

X X X X

N X
X X
X NX X
N

Con esto queda demostrada la propiedad.

Propiedad n 2
La suma de los cuadrados de las desviaciones de un conjunto de nmeros Xj respecto de un
cierto nmero a es mnima, si y solo si, a = Media Aritmtica.
N

(X

a)2

minimo

j1

si y solo si

a= X

Esta propiedad la podemos comprobar usando los datos que se dieron en el ejemplo de la
propiedad n 1
Si a es 6,5 o sea la media aritmtica el resultado de la sumatoria de los cuadrados es : 41.50
Si a fuera 6 el resultado de dicha suma es 43,00
Se sugiere al alumno calcular el resultado para a = 8
Esta propiedad es conceptualmente importante para futuros desarrollos.
Propiedad n 3
Si n1 nmeros tienen media m1, y n2 nmeros tienen media m2, y ..., nk nmeros tienen media
mk , entonces la media de todos los nmeros es:

n1m1 n2m2 ... nkmk

n1 n2 ... nk

Veamos un ejemplo:
Los 90 empleados de la sucursal A de una Empresa ganan en promedio $ 230.000, y los 75
empleados de la sucursal B ganan en promedio $ 325.000. Cual es el promedio de sueldos de
las dos sucursales?

nm 90 * 230.000 75 * 325000 273.182

90 75
n

Propiedad n 4
Esta propiedad parte de la suposicin de que empezamos los clculos suponiendo o estimando
cual podra ser el valor de la MEDIA ARITMTICA, tcnicamente esto significa que estamos
conjeturando la media.
La propiedad se enuncia de la siguiente manera:
Si A es una MEDIA SUPUESTA O CONJETURADA y si dj = xj - A son las desviaciones de xj
respecto de A, tenemos que:
Para datos sin repeticin:

X A+

Para datos con repeticin:

X A+

Donde:

d
N

fd
N

N = f

Esta ltima ecuacin es importante y debemos insistir en el concepto de que el nmero total de
datos, N , es igual a la sumatoria de todas las frecuencias, f
El siguiente ejercicio demuestra y generaliza la propiedad 4.
a) Para N datos sin repeticin,
Si N nmeros, X1, X2, ...,XN, tienen desviaciones respecto de un nmero A, dadas por:
d1 = X1 - A

d 2 = X2 - A
... ... ...
d N = XN - A
Probar que :

fd

X A+

Solucin:
Como dj = Xj - A
es

Xj = A + di

Multiplicando ambos miembros de la ecuacin por el operador sumatoria y dividiendo por N nos
queda:

N X
X

(A + d)
N

A d A + d
N

Ntese que el signo se anula con N pues la sumatoria de A es N veces A.

b) Para el caso en que X1, X2, ...,XN tengan frecuencias f1, f2, ..., fN y
d1 = X1 - A
d2 = X2 - A
...

...

...

dk = Xk - A
Probar que:

fX f(A + d) fA fd A + fd
N

Pues f = N

3.4 Clculo de la media aritmtica para datos agrupados

Para el clculo de la media aritmtica, utilizaremos tres tipos de frmulas. Estas se denominan
frmulas larga, corta y de compilacin respectivamente.
La frmula larga es la aplicacin de la definicin de la MEDIA ARITMTICA es decir la frmula
madre:
fX
X
N
La frmula corta es la aplicacin del mtodo de la MEDIA CONJETURADA, es decir, donde
desde el principio del clculo, conjeturamos el valor de la MEDIA ARITMTICA como un valor A
y determinamos el valor de las diferencias entre dicho valor A y cada una de las X,

X A+

fd
N

El mtodo por compilacin requiere una transformacin de la ltima frmula.

Si todos los intervalos de clase tienen idntico ancho de clase c, las desviaciones pueden
expresarse como:
dj = c * uj
donde, uj pueden ser 0, 1, 2, etc. y la frmula de la media aritmtica se convierte en:

X A + c

fu
N

llamada Frmula del Mtodo de Compilacin para calcular la Media Aritmtica.

3.5 Ejercicio de aplicacin
El siguiente ejercicio, basado en la distribucin de frecuencias vista en el captulo n 2, se
utilizar las tres frmulas vistas en los prrafos anteriores.
Recordemos la distribucin, se trata de la altura de 100 estudiantes y el diagrama de frecuencias
es el siguiente:
Altura = X
1.55
1.64
1.73
1.82
1.91

Desarrollo frmula n 1, Mtodo Largo

frecuencia
05
18
42
27
08
f=N=100

Altura = X
1.55
1.64
1.73
1.82
1.91

frecuencia
05
18
42
27
08
f=N=100

fX
07.55
29.52
72.66
49.14
15.28
fX=174.35

fX 174 .15 1.74

f 100

Desarrollo frmula n 2, Mtodo Corto

Debemos partir haciendo una conjetura de cual puede ser la media del conjunto de datos,
observando la distribucin es fcil concluir que la media aritmtica se encontrar cerca de 1,73
metros.
De sta forma diremos que A es igual a 1,73.
Altura = X
1.55
1.64
1.73
1.82
1.91

A: ===>

X A

frecuencia = f
05
18
42
27
08
f=N=100

desviacin d=X-A
-0.18
-0.09
+0.00
+0.09
+0.18

fd
-0.90
-1.62
+0.00
+2.43
+1.44
fd=+1.35

fd 1.73 1.35 1.74

N

100

Desarrollo frmula n 3, Mtodo de Compilacin.

En ste clculo deberemos aplicar el concepto: d = cu, siendo u una variable que puede ser: 0,
1, 2, 3, etc.
Seguimos conjeturando que A = 1.73, pero ahora, vamos a observar que en la columna d del
calculo anterior, los nmeros -0.18, -0.09, 0.00, 0.09, y 0.18, tienen como factor comn el nmero
0.09. Por lo tanto, si sacamos este factor comn, los nmeros de la columna quedarn reducidos
a los valores: -2, -1, 0, 1, 2 de tal forma el esquema de clculo es el siguiente: (en este
razonamiento se volver a insistir, cuando se estudie la desviacin tpica)
X
1.55
1.64
1.73

5
18
42

u
-2
-1
+0

fu
-10
-18
+00

1.82
1.91

27
8
f=100

X A

+1
+2

+27
+16
fu=15

fu

15
c

1
.
73

0.09 174
100
N

Finalmente destaquemos los siguientes aspectos importantes:

1 La MEDIA CONJETURADA puede ser cualquier X dentro de los datos en estudio, pero
cuanto mas cercano est al verdadero valor, menores sern los clculos por realizar. Por la
forma de la distribucin es fcil conjeturar donde se encontrar la MEDIA ARITMTICA. El
procedimiento aconsejado es conjeturar la marca de clase que presente la mayor frecuencia de
datos.
2 Cualquier X que sea elegido, el resultado final ser siempre el mismo.
3.6 La Mediana
La MEDIANA de un conjunto de datos ordenados en magnitud, es, o el valor central, o la media
de los dos valores centrales.
Ejemplo:

5, 6, 8, 9, 11, 15, 17

La MEDIANA es el nmero 9, pues antes que l, hay 3 nmeros y despus de l hay otros 3.
5, 6, 8, 9, 11, 15, 17, 19
Ahora la MEDIANA es la media aritmtica entre el nmero 9 y el 11, o sea 10.
~
X
El smbolo que representa a la MEDIANA es el siguiente:
Geomtricamente, la MEDIANA, es el valor de X, que corresponde a la recta que divide un
HISTOGRAMA en dos partes de igual rea.
El siguiente ejemplo sirve para destacar ciertas cualidades de la MEDIANA frente a la MEDIA
ARITMTICA.
Cinco empleados de una Empresa, ganan $4.52, $5.96, $5.28, $11.2, y $5.75 la hora.
Hallar la MEDIANA, y la MEDIA ARITMTICA.
Lo primero que debemos hacer es ordenar los datos: 4.52, 5.28, 5.75, 5.96, 11.20
Por lo tanto, la MEDIANA es: 5.75
La MEDIA ARITMTICA es

6.54

Como puede apreciarse, la MEDIANA, no est afectada por el valor extremo 11.20, tal como lo
est la MEDIA ARITMTICA. El valor 6.54 esta fuertemente sesgado (corrido) hacia la derecha
por causa de un valor que no parece ser del grupo al cual corresponden los otros cuatro datos.
Esta cualidad hace que la MEDIANA sea muy til para el estudio de sueldos
Ejercicio:
En la tabla que sigue, se estudian los pesos de 40 unidades de un producto X, con la precisin
de 1 gramo. Construir la tabla de frecuencias, hallar la media aritmtica, y calcular la mediana
por interpolacin y por clculo directo
138, 146, 168, 146, 161, 164, 158, 126, 173, 145, 150, 140, 138, 142, 135, 132, 147, 176, 147,
142, 144, 136, 163, 135, 150, 125, 148, 119, 153, 156, 149, 152, 154, 140, 145, 157, 144, 165,
135, 128
Los pesos mximo y mnimo son: 176 y 119, el intervalo o rango es 57. Elegiremos un ancho
impar = 7. El diagrama de frecuencias resultante es:
Clases
118-124
125-131
132-138
139-145
146-152
153-159
160-166
167-173
174-180

Marca
clase
121
128
135
142
149
156
163
170
177

de Distribucin
marcas
/
///
///// //
///// ///
///// ////
/////
////
//
/

de frecuencias

fu
f

12
7 147
40

X A

1
3
7
8
9
5
4
2
1
f=40

fu

-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4

- 4
- 9
-14
- 8
0
5
8
6
4
fu=-12

c 149

X 147

Calculo de la MEDIANA por el mtodo de la interpolacin.

f
118-124
125-131
132-138
139-145
146-152

121 /
128 ///
135 ///// //
142 ///// ///
149 ///// ////

___

1
Por lo tanto, para llegar al dato 20, que sera el
3 de la MEDIANA, necesitamos 1, que lo toma7 19 datos remos de la clase 149
8 __
9 _ _

153-159
160-166
167-173
174-180

156 /////
163 ////
170 //
177 /

5
El clculo interpolando, ser por regla de tres
4 12 datos
2
Si 9 datos, producen un salto de 7 en la escala
1 _ _
de las X, 1 producir, proporcionalmente 0.8

Para hallar la MEDIANA sumaremos este valor hallado, 0,8 a la frontera de la clase
correspondiente, en ste caso, 145.5,
145.5 + 0.8 = 146.3
El resultado del clculo de la MEDIANA por interpolacin es

146.3

Por ltimo, podramos darnos la tarea de ordenar todos los datos, y encontrar el valor 20 y 21 y
hallar la media:
119, 125, 126, 128, 132, 135, .................., 145, 145, 146, 146, 147...........
1. 2, 3, 4, 5, 6, ................., 18, 19, 20, 21, 22..........
De acuerdo a la definicin, la MEDIANA es la media entre los valores 20 y 21, esto es: 146
3.7 La Moda
Otro de los medidores de la tendencia central es la MODA.
La MODA el valor que ms se repite, es decir el de mayor frecuencia. La MODA puede no existir,
e incluso, puede no ser nica.

El smbolo de la moda es: X

3.8 Relacin emprica entre la Media Aritmtica, la Mediana y la Moda.
Para curvas de frecuencias unimodales y que sean poco asimtricas, tenemos la siguiente
relacin emprica:
MEDIA - MODA = 3 ( MEDIA -MEDIANA)

BIBLIOGRAFA
Oficina Central de Estadstica e Informtica. 1990. Nomenclador de Centros Poblados 22.
Yaracuy. 22 pp.
http:/ www.ine.gov.ve.
BIOGRAFA DEL AUTOR:
Nombre: Edgar Jos Alvarado Rivas