1

BORANG KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN

NAMA SEKOLAH
(Nama dan alamat penuh sekolah, email,blog,laman web)
PENYELIDIK
(Tulis nama penuh,no.kad pengenalan, cara dihubungi: no.hp/email/facebook)
TAJUK KAJIAN

:
MENINGKATKAN PENGUASAAN/PENGURUSAN
..........................................................................................
(Ada terangkum FOKUS KAJIAN, SASARAN DAN NAMA INOVASI)
Isu/
daripada kegagalan menguasai konsep / isi-isi / istilah
masalah
1.0 Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran /Isu Yang Lalu
...

Saya mengajar di sekolah.

Pengalaman penyelidik
dan permasalahan.Boleh
guna sokongan /rujukan

Murid-murid di dalam kelas saya terdiri daripada .

Dari pengalaman/pemerhatian/ujian setelah .

guru

mengajar

laintetapi letak

dalam bibliografi semasa

kelas .tersebut dan setelah melalui pelbagai aktiviti seperti tulis Laporan.

........................................................................................................
.............................................................................., didapati mereka masih gagal
menguasai/memahami.....................................berpunca
...

Kegagalan murid memahami /menguasai ..kerana :

i) sikap sambil lewa murid,
ii)

sekadar

iii)

Murid juga tidak memahami istilah/..

iv)

Punca
masalah
Murid?
Guru?

v)

Disediakan oleh : Pn.Umi Kalsom Bt.Mohd Wahi

SMK TINGGI
KLANG

S
a

ya cuba cermin diri dan menyenaraikan masalah yang mungkin berpunca

dari kelemahan saya sendiri seperti :
i) Selama

ini

saya

mengajar

sekadar

syok

sendiri

tanpa

memperdulikan tahap kefahaman murid.

ii) Saya juga ..
iii) Mereka
takut
untuk
kerana
iv) Saya
masuk
ke
kelas
.

hanya

bertanya

untuk

menjalankan

v) .
Saya sangka dengan bersikap demikian murid akan tekun belajar tetapi
sangkaan

saya

meleset.

Kerja-kerja

..dan

latihan

murid

semakin

prestasi

mereka

juga..
Berdasarkan dari masalah itu , saya sedar bahawa masalah ini tidak
boleh

dibiar

berlarutan

memandangkan

murid-murid

saya

akan.......
Saya telah cuba membantu murid dalam mengatasi
masalah

di

atas

dengan

cara

.
Bagi membantu menyelesaikan masalah

saya menggabungjalinkan
kemahiran
..

Apa
yan
g
guru
buat
?

Disediakan oleh : Pn.Umi Kalsom Bt.Mohd Wahi

SMK TINGGI KLANG

3
mem
aham
i ayat
2
mate
Daripamatik
dala
da
refleksm
petik
i
an.
di
atas
d.
didapa

ti

murid

tidak

dapat

menja

wab

soalan

.
a.
e.

b.

Muri
d
masi
h
tidak

c.

A
p

Disediakan oleh : Pn.Umi Kalsom Bt.Mohd Wahi

SMK TINGGI KLANG

A
m
:

Saya
3.2
akan
Obje
cuba
ktif
menga
Khus
tasius
masal
(Seb
ah
aikny

boleh

diuku

r,

ada

perat

us

atau
...
targe
t)

a) B
il
3.1 O a
n
3.1g
a
n
m

uri n
d g
ya u
ng k
da ur
patp
er
at
u
s
p
e
ni
n
g
b) M k
uri at
d a
da n
pat
me
ny
en
ara
ika
n
se
ku ..
ra
d)ng M
- ar
ku k
ra a
ng h
ny m
a ur
id
m
e
n
g
al
a
m
i
p
e
ni
c) Gun
ru g
da k
patat
mea

n
mi
ni
ma

..d
ala
m

4.1 K
P

D
i
s
e
d
i
a
k
a
n
o
l
e
h
:
P
n
.
U
m
i

K
a
l
s
o
m
B
t
.
M
o
h
d
W
a
h
i

S
M
K
T
I
N
G
G
I
K
L
A
N
G

a
h:

5.1 P
5.1

5 u
o

b
M a
o n
y
a a
t k
a

S
e
b
e
l
u
m
l
a
n
g
k
a
h
l
a
n
g
k
a
h
y
a
n
g
s
e
t
e
r
u
s
n
y
a
d
i
a
m
b
i

l
d
a
l
a
m
m
e
n
j
a
l
a
n
k
a
n
k
a
j
i
a
n
i
n
i
,
t
i
n
j
a
u
a
n
d
i
l
a
k
u
k
a
n
u
n
t
u
k
m

e
n
d
a
p
a
t
k
a
n
d
a
t
a
m
e
n
g
u
k
u
r
m
a
s
a
l
a
h
i
n
i
m
e
l
a
l
u
i
:
Pe
m
er
ha
tia
n
se
m
as
a
P

&
P
Kui
z
da
n
lat
ih
an
da
la
m
ke
las
.
Soa
lse
lid
ik
Uji
an
Pr
a
An
ali
sis
m
ar
ka
h
ta
hu
n/
pe
ng
ga
l
se
be
lu
m
ny
a
Lapor
kan
dapata
n
Ujian
Bulan
an/lati
han/ak
tiviti
yang

berkai
tan di
mana
masal
ah/isu
dikesa
n/timb
ul
o
analisis
jumlah
soalan
dalam
petikan o
apa jenis
soalannya
?
o
berapa
ramai
murid
gagal/lulu
s
keseluruh
an?
o
berapa
ramai
yang
gagal/lulu
s
bagi
setiap
soalan?
5.1.1 Pemerhatian

Saya
telah
memb
uat
pemer
hatian
ke
atas
tingka
h laku
murid
semas

a
proses
pengaj
aran
dan
pembe
lajara
n
berlan
gsung
sebelu
m dan
selepa
s
kajian
.
Sebel
um
kajian
dijala
nkan
pelaja
r
kuran
g

...
Sebag
aiman
a

kebias
aanny
a,
murid
perem
puan
yang
lebih
bersed
ia dan
menu
njukk
an
kesun
gguha
n
sebali
knya
pelaja
r
lelaki
kuran
g
bersun
gguh
dan
kuran
g
menga
mbil
bahagi
an di
dalam
aktivit
i P&P

yang
dijala
nkan.

5.1.2 Praujian

Prauji
an
diberi
kan
kepad
a

kump
ulan
sasara
n
untuk
menge
san
sejauh
mana
kefaha
man
konse
p
menge
nai

Disediakan oleh : Pn.Umi Kalsom Bt.Mohd Wahi

SMK TINGGI KLANG

Item

Praujian

merupakan

item

yang

di.. Selepas saya menyemak

jawapan pelajar, saya tidak memulangkan kertas jawapan murid dan tidak
membincangkan jawapannya, sebaliknya saya telah memperkenalkan Teknik

Instrumen 3
5.1.3 Soal selidik

Borang soal selidik telah disediakan dan diedarkan kepada murid untuk
mendapatkan

maklum

balas

murid

berkenaan

sebelum dan selepas teknik ini diperkenalkan .

Saya juga telah mengedarkan borang soal selidik kepada rakan rakan
guru yang ada dan tiada latar
belakang pendidikan untuk mendapatkan pandangan mereka mengenai
Teknik ..

5.2 Analisis Tinjauan Masalah

5.2.1 Analisis pemerhatian
Berdasarkan pemerhatian sebelum kajian dijalankan terhadap kumpulan
sasaran didapati :

Disediakan oleh : Pn.Umi Kalsom Bt.Mohd Wahi

SMK TINGGI KLANG

7
Murid kurang/tidak berkeyakinan untuk menjawab soalan yang diajukan
oleh guru secara lisan. Mereka menjawab dengan suara yang
dan tidak. apabila guru menyoal.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
..........

5.2.2

Analisis Praujian

Pencapaian murid dalam

Praujian
Gred

Bilangan

A
B
C
D
E
G
TH

0
1
1
1
2
18
3

Buatkan
jadual
atau apa-apa bentuk
data display untuk
menunjukkan
bahawa
anda telah mengumpul
data/maklumat
untuk
mengetahui
punca,
bagaimana masalah itu
timbul
dan
perkaraperkara
lain
yang
berkaitan
dengan
masalah
yang
dikaji.Setelah itu jika
boleh, pamerkan dalam
bentuk graf@ carta yang
sesuai untuk data tadi.

Dapatan dari jadual membuktikan

.
5.2.3 Analisis Soal Selidik

Disediakan oleh : Pn.Umi Kalsom

Bt.Mohd Wahi

SMK TINGGI KLANG

8
5.3 Tindakan Yang Akan Dijalankan (Rawatan itu sebaiknya bahasa yang
disusun JELAS, KAEDAH BARU,memudahkan guru lain memahami dan
mengamalkannya)
a) Aktiviti 1

.
b) Aktiviti 2

6.1 Bahan yang dicadangkan

....

7.0 Jadual Pelaksanaan Kajian (Boleh dalam berbagai bentuk)

Bil

Aktiviti

Tarikh
pelaksanaan

1.
2.
3.

Menulis proposal Kajian

Merancang Tindakan
Melaksanakan Tindakan- aktiviti 1

4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Membincangkan masalah yang timbul dalam tindakan dalam tindakan 1

Melaksanakan tindakan aktiviti 2
Membincangkan masalah yang timbul dalam tindakan 3
Melaksanakan tindakan aktiviti 3
Membincangkan masalah yang timbul dalam tindakan 3
Melaksanakan tindakan aktiviti 4
Ujian untuk mengesan pencapaian murid
Refleksi kajian
Menulis laporan Kajian

Catatan

23-30 Mac 2013

1 April 2013
Minggu 1
( April)

Disediakan oleh : Pn.Umi Kalsom Bt.Mohd Wahi

SMK TINGGI KLANG

9
Atau dalam bentuk :
Bil

Bulan A

Aktiviti
Mengenal pasti masalah dan pengumpulan data

1.

awal

2.

Menulis proposal kajian

3.

Merancang Tindakan ( Individu / Panitia)

4.

Melaksanakan Tindakan ( Aktiviti 1)

X
X
X
X

tindakan 1 ( Dalam Panitia/Unit )

6.

Melaksanakan tindakan ( Aktiviti 2)

Membincangkan masalah yang timbul dalam

7.

tindakan 2 ( Dalam Panitia/Unit)

8.

Melaksanakan tindakan ( Aktiviti 3)

Membincangkan masalah yang timbul dalam

9.

tindakan 3 ( Dalam Panitia/Unit)

10.

Ujian untuk mengesan pencapaian murid

11.

Refleksi kajian

12.

Menulis laporan kajian

13.

Pembentangan dapatan kajian

Bulan C

Membincangkan masalah yang timbul dalam

5.

Bulan B

X
X
X
X

8.0 Kos Kajian

Bil

Perkara

Harga seunit

Kad Manila

30 x RM1.00

Pen Marker

6 x RM 2.00

Buku Catatan Murid

15 x RM 1.00

Buku Catatan Guru

1 x RM 5.00

Kertas A4

1 x RM 10.00

Printer Catridge

1 x RM 80.00

Kamus Cina

1 x RM 50.00

Photostat bahan dan laporan kajian

50 x RM 0.10

JUMLAH KESELURUHAN :

Jumlah

RM xx.xx

Disediakan oleh : Pn.Umi Kalsom Bt.Mohd Wahi

SMK TINGGI KLANG

10
9.1 PENUTUP
Kajian Tindakan saya yang bertajuk......................................................................................
................................................................................................................................................
..................................................................................................................dan sekaligus
akan .................................................. ....................................................................................
.....................................................................................................................

Disediakan oleh : Pn.Umi Kalsom Bt.Mohd Wahi

SMK TINGGI KLANG