CASO DE ESTUDIO

ARTICULACIN CON LA MEDIA TCNICA

PRESENTACIN
La articulacin con la media tcnica se define de acuerdo con (SENA M. D., 2012) como "un
proceso pedaggico y de gestin concertado que favorece el acceso, permanencia y movilidad
de los estudiantes entre la educacin media y otros niveles y ofertas educativas, el
reconocimiento de los aprendizajes obtenidos en distintos escenarios formativos y el
mejoramiento continuo de la pertinencia y calidad de la educacin media, la educacin superior,
la formacin profesional integral y la educacin para el trabajo y el desarrollo humano.
Adicionalmente y el mismo texto determina que "la articulacin posibilita un dilogo de saberes
entre la educacin media, la educacin superior, la formacin profesional integral y la educacin
para el trabajo y el desarrollo humano y permite a los jvenes visualizar y explorar reas nuevas
de formacin desde la educacin media, lo que retiene a los jvenes en la media, disminuye la
desercin que se presenta en los primeros aos de la educacin superior y mejora sus
posibilidades de insercin al mundo del trabajo".
Teniendo en cuenta lo anterior se fijan como metas de la articulacin las siguientes:
Disminucin de la pobreza, aumentando la empleabilidad, la productividad y la competitividad.
Permanencia de los jvenes en sus regiones.
Formacin de ciudadanos ticos.
Fortalecer sus competencias bsicas y ciudadanas.
Formacin de competencias especficas, necesarias para su formacin e insercin en el
mundo laboral.
Continuidad de su formacin y mejoramiento de la calidad y pertinencia de la educacin.
Fortalecer la oferta de programas de la educacin superior en las regiones.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
El SENA para dar cumplimiento con la constitucin y las normas expedidas por el Ministerio de
Educacin Nacional, primero form a los profesores en su modelo curricular y pedaggico, se
realiz una revisin curricular de la oferta media para determinar los contenidos que se pueden
homologar e incorporar a la oferta del colegio, adicionalmente el colegio debe garantizar un lugar
de prctica para que los estudiantes tengan la experiencia concreta en el campo de desempeo
(prctica empresarial) . La formacin se debe realizar por fuera de las jornadas escolares.
El SENA realiza el siguiente procedimiento para realizar la articulacin con los colegios:
El SENA presenta la informacin a los colegios que desean articularse de acuerdo con la
demandas del sector, producto y programas de formacin profesional que responden a las
mismas necesidades.
1. Los colegios adelantan una reflexin con la comunidad acadmica (profesores, coordinadores,
padres de familia y estudiantes).

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2. Revisin de su proyecto educativo PEI para adecuarlo al programa seleccionado.

3. Los colegios deben entregar la siguiente informacin.
a. PEI que refleje experiencia o trayectoria propicia para fortalecer al programa.
b. Ficha del equipo docente destinado al programa, incluye hojas de vida, perfil y cantidad de
docentes dependiendo de la cantidad de estudiantes de grado 10 y 11, los docentes
deben tener formacin afn al programa de articulacin solicitado.
c. Descripcin de la infraestructura: equipos y talleres disponibles puesto que toda la
formacin se realiza en el colegio y no en el SENA.
d. Anlisis sobre la oferta curricular del colegio y la del SENA con el fin de determinar los
contenidos homologados y cules deben ser incorporados.
e. Alianza con el sector productivo para garantizar la prctica de los estudiantes. Estas
alianzas deben ser suscritas entre el colegio y el sector empresarial antes de presentarse al SENA.
4 El SENA recibe la informacin y realiza una visita al colegio para verificar que existan las
condiciones humanas y de infraestructura para realizar la articulacin, el SENA puede aprobar
la articulacin o entregar un plan de mejoramiento para que ms adelante se pueda establecer
la articulacin con el colegio solicitante.
5 Si es aceptado el colegio debe realizar un plan de actividades para que muestre como
desarrollar el programa de articulacin en contenidos e intensidades.
6 Los profesores reciben una actualizacin tcnica y pedaggica para que estn en capacidad
de desarrollar las estructuras curriculares de los programas. En esta capacitacin se hace
especial nfasis en las competencias laborales y en los contenidos tcnicos de las estructuras
curriculares.
7 Los estudiantes quedan matriculados en el SENA. Cuando un estudiante egresa de la media
y aprueba los exmenes del SENA recibe un certificado de aptitud profesional CAP en las
reas tcnicas especficas de la formacin.
8 El SENA realiza visitas peridicas a los colegios para conocer cmo va el proceso en trminos
de contenidos, horas, desempeo de los estudiantes.
Adicionalmente cada uno de los centros de formacin cuenta con un equipo de instructores que
se desplazan a cada uno de los colegios para orientar los procesos de formacin necesarios en
la etapa tcnica y tecnolgica.
DESCRIPCIN DE LA SITUACIN
Con relacin al proceso Articulacin con la Media, en el centro de Gestin de Mercados
Logstica y Tecnologas de la Informacin CGMLTI del SENA, se presenta la siguiente situacin:
Actualmente, la inscripcin de los colegios que quieren participar en el programa de
Articulacin debe hacerse directamente en el SENA, esto por cuanto no se cuenta con
unsistema especfico para esto, lo que lo hace que el proceso sea demorado por la verificacin
de la informacin entregada por el Colegio, aplazando por un tiempo indefinido su vinculacin
al programa y la inscripcin de los estudiantes a los diferentes titulaciones que puedan ofrecer
de acuerdo con sus capacidades.
Se requiere tener un medio ms eficiente para tener mayor control de los instructores que
estn asignados a los diferentes colegios adscritos al Centro, en cuanto a su desempeo,
puntualidad y seguimiento al contenido programtico establecido para cada programa.

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Aunque existe un supervisor asignado por el Colegio, no siempre se tiene comunicacin

directa con la Coordinacin de articulacin y por tanto no se pueden realizar las respectivas
correcciones o registrar novedades dentro de los procesos de formacin con prontitud.
La elaboracin de informes es un poco dispendiosa, lo cual hace que con frecuencia no se
entreguen a tiempo o la informacin suministrada no este actualizada.
PARA RESOLVER LA PRIMERA ACTIVIDAD
Usted aprendiz del programa Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin ha sido
seleccionado para dar solucin a los inconvenientes que se presentan en la coordinacin de
Articulacin, a travs de la implementacin de un Sistema de Informacin que apoye los
procesos que all se realizan.
Basados en la informacin suministrada, deber disear los instrumentos de recoleccin de
informacin que le permitirn conocer los procesos, datos, usuarios involucrados, etc. que
intervienen en las actividades descritas, para dar solucin a la problemtica presentada. Para
conseguirlo realice las siguientes tareas:
1. Establezca los objetivos de la recoleccin de datos.
2. Identifique los stakeholders involucrados en el proceso.
3. Identifique la tcnica de recoleccin de datos, que crea conveniente, de acuerdo con el
objetivo propuesto.
4. Elabore los instrumentos de recoleccin necesarios para el levantamiento de informacin.
5. Presente esta informacin en un documento.
PARA RESOLVER LA SEGUNDA ACTIVIDAD
Basado en este caso de estudio y teniendo en cuenta que, el Servicio Nacional de Aprendizaje
SENA, dentro del proceso Misional Gestin de Formacin Profesional Integral (SENA,
http://comunica.sena.edu.co/red/_img/map01.jpg, 2014)
posee la Articulacin entre la
Educacin Media y la Educacin Superior como un proceso de mejoramiento acadmico, realice:
1. La construccin del mapa de procesos del rea de Articulacin (para esto identifique los
procesos Estratgicos, Misionales y de Apoyo involucrados siguiendo el ejemplo de los
materiales de estudio ) ,
2. El diagrama de flujo o de proceso cruzado ( nicamente del proceso seleccionado en el
caso de estudio) y
3. La caracterizacin del proceso del caso de estudio.

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BIBLIOGRAFA

SENA. (2007). ESTUDIO PREVIO DE CONVIVENCIA Y OPORTUNIDAD. Bogot.

SENA. (2004). Gua metodolgica para el progama de articulacin SENA con la educacin media
tcnica. Bogot.
SENA. (18 de ENERO de 2014).www.sena.edu.co. Recuperado el 18 de Enero de 2014,
dehttp://comunica.sena.edu.co/red/_img/map01.jpg
SENA, M. D. (2012). ARTICULACIN PARA LA MEDIA CON LA EDUCACIN SUPERIOR, LA
FORMACIN PROFESIONAL Y LA EDCAIN PARA EL TRABBJO Y EL DESARROLLO
HUMANO. Bogot.

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