Perfil de Intereses Pediátricos

Perfiles de Intereses del Nio
Perfil del Juego del Nio (6-9 aos)

Perfil de Intereses de Esparcimiento del
Adolescente
Alexis D. Henry, ScD, OTR/L, FAOTA
Traduccin al espaol: Daniel Caldern Larrain, TO

Revisin de traduccin: Carmen Gloria de las Heras de Pablo, MS, OTR
Resea General de los

rutinario
del
comportamiento
Los Perfiles de Intereses del
ocupacional,
la
Nio1 son tres perfiles denaturaleza
del
acuerdo a la edad, de losdesempeo hbil
intereses y participacin en ely la influencia del
juego y esparcimiento queambiente en la
pueden ser usados con niosocupacin de las
y adolescentes que tienenpersonas
discapacidades, as como
tambin con quienes no
tienen discapacidades. La1 N. de los T.: La
decisin acerca de cul perfil traduccin literal del
administrar para un nio ennombre original del
instrumento (Pediatric
particular debera hacerse enInterest Profiles) es
base a la experiencia de vidaPerfiles de Intereses
del
nio,
madurez,
yPeditricos. Debido a
el
trmino
discapacidad, si la hay. Elque
peditrico se refiere
Perfil del Juego del Nio (6-9 a la rama de la
aos) est diseado para sumedicina encargada
uso con nios de edadesde las enfermedades y
entre 6 y 9 aos; el Perfil del la salud de los nios, y
que el instrumento
Juego del Nio (9-12 aos) esest dirigido a nios
apropiado para nios desde 9estn enfermos o no,
hasta 12 aos de edad; else ha determinado
al
Perfil
de
Intereses
de denominar
instrumento
como
Esparcimiento
delPerfiles de Intereses
Adolescente puede ser usadodel Nio.
con adolescentes desde los2 N. de los T.: La
traduccin literal de la
12 a 21 aos de edad. 2
palabra
inglesa
preteen
es
preadolescente
en
castellano, y sta a su
vez generalmente se
refiere a jvenes que se
encuentran en la etapa
de la pubertad (entre los
11
y
14
aos
aproximadamente). Por
esta razn, se ha
optado por denominar
Los conceptos que sustentanPerfil del Juego del
los Perfiles de Intereses del Nio (9-12 aos) al
Nio se desprenden de lasoriginalmente llamado
perspectivas
delPreteen Play Profile,
para no inducir a
comportamiento ocupacionalconfusin con las
(Reilly, 1962), particularmenteedades de aplicacin
del Modelo de Ocupacin del instrumento. Para
Humana (Kielhofner, 1995). Eldiferenciar el Preteen
Play Profile del Kid Play
Modelo
de
Ocupacin Profile, se llamar a
Humana es un modelo de laeste ltimo Perfil del
prctica
de
la
terapiaJuego del Nio (6-9
ocupacional que aborda lasaos).
Fundamentos
conceptuales de
los Perfiles de
Intereses del
Nio
motivaciones
ocupaciones,
por
las
el
patrn
(Kielhofner
and
Barrett, 1998, p.
527). El Modelo
de
Ocupacin
Humana
ha
contribuido en el
desarrollo de los
Perfiles
de
Intereses del Nio
de dos maneras
importantes.
Primero,
los
tericos del
Modelo
de
Ocupacin
Humana
han
enfatizado que el
juego
es
una
ocupacin
humana
fundamental que
involucra
al
individuo a lo
largo de su vida
(Kielhofner, 1995).
Si
bien
el
contenido y la
forma del juego
evolucionan en la
medida que el
individuo
se
desarrolla
y
cambia,
la
necesidad por la
ocupacin
del
juego
est
siempre presente.
Segundo,
teniendo
en
cuenta
el
autoconocimiento
y
las
disposiciones
internas
que
motivan
la
participacin en
ocupaciones
(componente de
volicin),
los
tericos
del
Modelo
de
Ocupacin
Humana
han
enfatizado la importancia deevaluados es la

la
comprensin
de
lasparticipacin
preferencias
nicas
delsocial.
La
individuo (es decir, intereses)interrogante
por las ocupaciones y cmo crtica es si el
estas preferencias influyennio
est
las
elecciones
que
elparticipando
individuo
hace
paratotalmente en las
involucrarse
en
lasocupaciones
ocupaciones
diariasesperadas
o
(Kielhofner, Borell, Burke,disponibles para
Helfrich, and Nygard, 1995). su edad y cultura
Adems de las influencias(Coster). Una vez
conceptuales del Modelo de que
es
Ocupacin
Humana,
eldeterminado
el
desarrollo de los Perfiles de grado
de
la
Intereses del Nio tambin haparticipacin del
estado basado en el enfoquenio, pueden ser
top-down de la evaluacinnecesarias
de nios centrada en laevaluaciones ms
ocupacin
defendida
porespecficas para
Coster
(1998).
En
laidentificar
descripcin de un abordaje alaquellos factores
proceso de evaluacin y alque
estn
desarrollo de instrumentos derestringiendo
la
evaluacin para terapeutasparticipacin.
ocupacionales,
CosterCoster
tambin
sostiene que el primer nivelnota
la
en el cual los nios con importancia de la
disfunciones necesitan sercomprensin del
punto de vista del

nio con respecto
a su participacin,
y sugiere que una
auto-evaluacin
puede ser una
estrategia
til
para reunir tal
informacin. Una
evaluacin
completa de la
participacin del
nio
o
adolescente en el
juego
o
esparcimiento
requiere
la
incorporacin de
una propuesta de
auto-evaluacin
debido a que el
juego
y
esparcimiento
son,
por
definicin,
establecidos por
el individuo.
1
Un nfasis en la participacin es
tambin consistente con los
actuales modelos internacionales
de capacidad y discapacidad,
como
la
Clasificacin
Internacional
del
Funcionamiento,
de
la
Discapacidad y de la Salud
(CIF3) de la Organizacin
Mundial de la Salud (WHO,
1999). La CIF propone que la
participacin, la cual es definida
como el quehacer del individuo
en
situaciones
de
vida
(incluyendo la participacin en
recreacin y esparcimiento), est
influida por la condicin de salud
del individuo, la cual puede estar
impuesta por daos en la funcin
y/o estructura a nivel corporal y
limitaciones en la actividad, as
como por diversos factores
ambientales y personales. Los
estn diseados para ayudar a
los terapeutas a obtener una
comprensin de la participacin
del nio o adolescente en el
juego y esparcimiento.
Propsito de los
Perfiles de
Intereses del
Nio
Los Perfiles de Intereses del
Nio tienen la intencin de
proveer un mtodo rpido y fcil
de recoleccin de informacin
acerca de intereses de juego
directamente desde el nio o
adolescente. Los tems de
actividad, las preguntas acerca
de las actividades, y los formatos
de respuesta de cada versin de
los Perfiles de Intereses del Nio
han sido diseados para ser
apropiados
y
fcilmente
entendidos por nios dentro del
rango de edad objetivo. Cada
versin enlista y/o representa por
medio de dibujos una variedad
de actividades de juego y
esparcimiento, y solicita al nio o
adolescente responder mltiples
preguntas
acerca
de
las
actividades. Las preguntas se
centran en la participacin del

nio en las actividades, sus
sentimientos de placer y/o
competencia en las actividades,
y en si las actividades son
realizadas solitariamente o con
otros.
Los terapeutas pueden utilizar la
informacin obtenida con los
para identificar a nios o
adolescentes que pueden estar
en
riesgo
de
problemas
relacionados con el juego. Los
tambin pueden ser empleados
para
identificar
actividades
especficas de juego que son de
inters
para
un
nio
o
adolescente en particular, as
como qu
N. de los T.: En el documento original se

utiliza la abreviatura en ingls de la
Clasificacin
Internacional
de
las
Deficiencias,
Discapacidades
y
Minusvalas, Segunda Edicin (CIDDM2),
la
cual
fue
reemplazada
definitivamente por la Organizacin
Mundial de la Salud por el acrnimo CIF.
actividades pueden ser usadas

para involucrar al nio en
intervenciones teraputicas o
educativas. Los instrumentos de
auto-evaluacin como los
Perfiles de Intereses del Nio a
menudo son sumamente valiosos
cuando son utilizados para
facilitar una conversacin entre el
terapeuta y el nio. Los Perfiles
de Intereses del Nio pueden
proporcionar un recurso para
involucrar al nio o adolescente
en una entrevista ms detallada
acerca de sus experiencias de
juego. Los nios, en particular,
parecieran disfrutar de relatar
historias acerca de sus juegos.
Tales
entrevistas
pueden
fortalecer el vnculo entre el nio
y el terapeuta, y pueden otorgar
una informacin ms detallada
de
algunos
problemas
relacionados al juego que el nio
tenga. Los Perfiles de Intereses
del Nio pueden ser usados por
terapeutas e investigadores para
una mejor comprensin de la
participacin
del
nio
y
adolescente en el juego y
esparcimiento.
Utilizando
un
formato
de
chequeo, el nio o adolescente
responde preguntas acerca de su
inters y/o participacin en una
variedad de distintas actividades
de juego y esparcimiento. El
formato
y
los
tems
de
actividades especficas varan a
travs de los tres perfiles que
componen los Perfiles de
Intereses del Nio, para que
cada uno sea apropiado para el
grupo etario al cual se dirige.
Cada perfil pregunta al nio o
adolescente consultado mltiples
preguntas acerca de actividades
de juego o esparcimiento.
1 En el Perfil del Juego del
Nio (6-9 aos), el nio
responde a tres preguntas
con respecto a cada uno de
los 50 tems de actividades.
Para cada tem de actividad,
al nio se le pregunta
Realizas esta actividad?.
Si la respuesta es s,
adems se le pregunta Te
gusta esta actividad? y
Con quin haces esta
actividad?. El nio contesta
las preguntas encerrando en

un crculo o coloreando en
una
respuesta.
Para
representar cada actividad
son utilizados dibujos y
palabras simples. Adems,
los dibujos y palabras
simples se utilizan para
representar cada respuesta
posible.
Los tems de
actividades del Perfil del
Juego del Nio (6-9 aos)
estn agrupados en ocho
categoras:
actividades
deportivas, actividades al
aire libre, actividades de
verano,
actividades
de
Con cunta frecuencia

haces
esta
actividad?,
Cunto te gusta esta
actividad?, Cun bien
haces esta actividad?, y
Con quin haces esta
actividad?. El nio contesta
las preguntas encerrando en
un crculo una respuesta. Tal
como en el Perfil del Juego
del Nio (6-9 aos), se
utilizan dibujos simples para
representar cada actividad.
Los tems de actividades del
Perfil del Juego del Nio (912 aos) estn agrupados
en
ocho
categoras:
actividades
deportivas,
actividades al aire libre,
actividades
de
verano,
actividades de invierno,
actividades dentro de un
lugar, actividades creativas,
clases
y
talleres,
y
actividades sociales.
En el Perfil de Intereses de
Esparcimiento
del
Adolescente,
el
joven
responde a cinco preguntas
Para cada tem de
invierno, actividades dentro

de un lugar, actividades
creativas, clases y talleres, y
actividades sociales.
En el Perfil del Juego del
Nio (9-12 aos), el nio
responde a cinco preguntas
Para cada tem de actividad,
al nio se le pregunta
Realizas esta actividad?.
Si la respuesta es s, al nio
adems se le pregunta
2
actividad, al adolescente se le
pregunta Cun interesado
ests en esta actividad? y
Con
cunta
frecuencia
haces esta actividad?. Si el
adolescente
realiza
la
actividad, tambin se le
pregunta Cun bien haces
esta actividad?, Cunto
disfrutas esta actividad?, y
Con quin realizas esta
actividad? Al adolescente se
le indica marcar un 9 junto a
una de las respuestas para
cada pregunta. No se utilizan
dibujos en este perfil. Los
tems de actividades del Perfil
de
Intereses
de
Esparcimiento
del
Adolescente estn agrupados
en
ocho
categoras:
actividades
deportivas,
actividades al aire libre,
actividades de ejercicio fsico,
actividades de relajacin,
actividades
intelectuales,
actividades
creativas,
actividades
sociales,
y
actividades en la comunidad
o en agrupaciones.
Administracin y Puntuacin de los

Antes de administrar el los Perfiles
de Intereses del Nio , se debe
invertir tiempo en familiarizarse con
este manual y cada uno de los tres
perfiles. Adems, usted debe
asegurar su conocimiento acerca
del desarrollo normal del nio y el
adolescente, particularmente el
desarrollo social y cognitivo. Utilice
los siguientes procedimientos de
administracin y puntaje para
ayudarle a reunir informacin
acerca de los intereses de juego de
nios y adolescentes.
Determinar
el perfil a
administrar
Si bien el formato y los tems de
actividad en cada perfil son
apropiados para rangos etarios
especficos, estos rangos etarios en
los tres perfiles
Tabla 1: Resumen de los Perfiles de
Intereses del Nio
se superponen. La
decisin de cul perfil
administrar a un nio
en particular debe ser
tomada basada en la
experiencia de vida
del nio, madurez y
discapacidad, si la
hay. Utilice su mejor
criterio
para
determinar si los tems
de
actividad
son
apropiados para el
nio, y si el nio
comprende y puede
responder
las
preguntas realizadas
en el perfil. Por
ejemplo, usted puede
decidir que el Perfil del
Juego del Nio (6-9
aos) es la eleccin
apropiada para un
nio de 9 aos con
una
discapacidad
cognitiva,
mientras
que puede elegir el
Perfil del Juego del
Nio (9-12 aos) para
un nio
con
un
desarrollo
evolutivo
tpico de 9 aos.
Generalmente, slo
una versin de los
Perfiles de Intereses
del Nio puede ser
administrada a un
determinado
nio.
Vea la Tabla 1 para
un resumen conciso
de cada perfil.
Actividades
Actividades
Actividades
agrupacione
Perfil del Juego del Nio (6-9

aos)
de Intereses
Perfil
del Juego del Perfil
Nio (9-12
aos) de
De 6 a 9 aos
De 9 a 12 aos
Esparcimiento del Adolescente
~ 15 minutos para que el nio
la complete
~ 20
minutos para que
la complete
12ela nio
21 aos
50 actividades
59 actividades
~ 30 minutos para que el joven la complete
83 actividades
Administracin de los
del Nio
Perfil del Juego del Nio (69 aos)
El Perfil del Juego del Nio (6-9 aos)
est diseado para nios de edad
escolar primaria. Est comprendido por
dibujos y palabras simples que
representan 50 actividades de juego y

esparcimiento. El formato del Perfil del
Juego del Nio (6-9 aos) y los tem de
actividad son apropiados para nios de
edades entre 6 y 9, o nios entre primer
a tercer ao. La combinacin de dibujos
y palabras simples son utilizadas para
que nios que estn comenzando a leer
puedan completar el Perfil del Juego del
Nio. Las actividades corresponden a
las comnmente realizadas por nios
en edad escolar. Algunos nios de 5
aos que an no leen pueden ser
capaces de completar el Perfil del

Juego del Nio, si comprenden el
propsito del perfil y son asistidos con la
lectura. El Perfil del Juego del Nio es
probablemente inapropiado para nios
menores de 5 aos.
El Perfil del Juego del Nio puede ser
administrado individualmente o en
grupos pequeos de tres a cinco nios.
Las instrucciones escritas de cmo
completar el perfil se proveen en la
portada del registro de este instrumento.
Las instrucciones pueden ser ledas al
nio que no es capaz de leer. Adems,
al administrar el Perfil del Juego del
Nio asegrese que el nio comprenda
las palabras o los dibujos que
representen las actividades y las
respuestas disponibles para cada
pregunta con respecto a cada actividad.
Tenga disponibles varios lpices o
marcadores de colores al administrar el
Perfil del Juego del Nio. Si bien
algunos nios encerrarn en un crculo
sus respuestas, otros preferirn colorear
dentro de las imgenes que representan
sus respuestas.
Al completar el Perfil del Juego del
Nio, primero el nio contesta la
pregunta 1 (Realizas esta actividad?).
Si el nio realiza la actividad, entonces
responde la pregunta 2 (Te gusta esta
actividad?) y la pregunta 3 (Con quin
haces esta actividad?).
Si el nio no realiza la actividad, las
preguntas 2 y 3 no son respondidas. Al
contestar la pregunta 2, el nio debe
encerrar en un crculo o colorear slo
una respuesta. Si el nio no est seguro
de cmo responder, usted puede
entusiasmarlo a marcar cmo l se
siente la mayor parte del tiempo. Al
contestar la pregunta 3, el nio puede
encerrar en un crculo ms de una
respuesta, indicando, por ejemplo, que
l hace la actividad Con Amigos y
Con Un Adulto. Al final del perfil,
existen 5
espacios en blanco para que el nio

agregue otras actividades, si lo desea.
Al nio se le puede proporcionar ayuda
para leer, o asistencia fsica para
completar el Perfil del Juego del Nio;
sin embargo asegrese que las
respuestas sean las propias del nio.
Fomente la honestidad en las
respuestas asegurando al nio que no
existen las respuestas correctas ni
incorrectas. Los nios sin discapacidad
son capaces de completar el Perfil del
Juego del Nio en aproximadamente 15
minutos.
Perfil del Juego del Nio (912 aos)

El Perfil del Juego del Nio (9-12 aos)
est diseado para nios en edad
escolar tarda, generalmente entre las
edades de 9 a 12 aos, o nios entre
cuarto y quinto ao de enseanza. El
utiliza dibujos para representar 59
actividades de juego y esparcimiento,
que son comnmente realizadas por
nios de esta edad. El nio encierra en
un crculo sus respuestas para
responder sobre cada actividad. La
administracin del Perfil del Juego del
Nio (9-12 aos) es casi la misma que
la del Perfil del Juego del Nio (6-9
aos).
El Perfil del Juego del Nio puede ser
administrado individualmente o en
grupos pequeos de tres a cinco nios.
Las instrucciones escritas de cmo
completar el Perfil del Juego del Nio
(9-12 aos) estn provistas en la
portada del registro de este instrumento.
Las instrucciones pueden ser ledas al
nio que no es capaz de leer. Es
importante asegurarse de que el nio
comprenda las palabras o dibujos que
representan las actividades, as como
las respuestas para cada pregunta con
respecto a las actividades.
Al completar el Perfil del Juego del Nio
(9-12 aos), el nio primero responde la
pregunta 1
(Realizas esta actividad?). Si la
respuesta es s, el nio entonces
responde las preguntas de la 2 a la 5. Si
la respuesta a la pregunta 1 es no,
entonces, las preguntas de la 2 a la 5
no se responden. Al contestar las
preguntas de la 2 a la 4, el nio debe
encerrar en un crculo slo una
respuesta. Si el nio no est seguro de
cmo contestar, anime al nio a marcar
cmo l se siente la mayor parte del

tiempo. El nio puede encerrar en un
crculo ms de una respuesta en la
pregunta 5 (Con quin haces esta
actividad?) . Nuevamente, existen cinco
espacios en blanco al final del perfil
para que el nio pueda agregar otras
actividades que realice. Como en el
Perfil del Juego del Nio (6-9 aos), se
asegurando al nio que no existen las
respuestas correctas ni incorrectas. Los
nios sin discapacidades deberan ser
capaces de completar el Perfil del
Juego del Nio en aproximadamente 20
minutos.
Perfil de Intereses de
Esparcimiento del
Adolescente
El Perfil de Intereses de Esparcimiento
del Adolescente est diseado para ser
usado con adolescentes entre los 12 a
21 aos de edad. Comprende 83
actividades de esparcimiento en que
comnmente
se
involucran
los
adolescentes. El
Perfil de Intereses de Esparcimiento del
Adolescente puede ser administrado
individual-mente o en grupos de tres a
cinco
adolescentes.
Cuando
se
administra el Perfil de Intereses de
Esparcimiento
del
Adolescente,
asegrese de que el joven comprende
cmo responder el perfil. El adolescente
debera responder las dos primeras
preguntas para cada tem de actividad.
Las siguientes tres preguntas deberan
ser respondidas slo si l realiza la
actividad. Si el adolescente no realiza la
actividad, entonces esas columnas
deberan ser dejadas en blanco. El
adolescente puede agregar otras
actividades en los cinco espacios en
blanco al final del perfil.
Al administrar el Perfil de Intereses de
Esparcimiento del Adolescente, anime
al joven a responder honestamente
enfatizando que no existen buenas o
malas respuestas. Si el Perfil de
Intereses
de
Esparcimiento
del
Adolescente es administrado en un
grupo, asegrese que el grupo no
comparta las respuestas individuales o
que no se pregunten entre ellos el cmo
responder. Si es necesario, se puede
otorgar asistencia fsica o para leer. Si
usted ayuda con la lectura, no influya al
adolescente en cmo responder. Si l
pregunta su opinin acerca de cmo
puede otorgar asistencia para la lectura

o asistencia fsica; sin embargo
cercirese que las respuestas sean las
propias del nio. Fomente la honestidad
de las respuestas
5
contestar, sea neutral. Diga algo como
justo como t te sientes. El Perfil de
Intereses
de
Esparcimiento
del
Adolescente puede ser administrado en
ms de una sesin, si es necesario,
pero intente que las sesiones se
mantengan cerca de un da o dos con
respecto a la otra. Los adolescentes sin
discapacidades generalmente pueden
completar el Perfil de Intereses de
Esparcimiento del Adolescente en
aproximadamente 30 minutos.
Discusin de los
Perfiles de
Intereses del Nio
Lo primero a realizar luego de
administrar alguno de los Perfiles de
Intereses del Nio es discutir el perfil
con el nio o adolescente. Cuando
usted
revise el formulario, tome notas de

algunos patrones en las respuestas del
nio. Por ejemplo, preste atencin a lo
siguiente:
1 Qu actividades individuales o
tipos de actividades son, al
parecer, las que el nio ms
prefiere?
2 Posee el nio una variedad de
intereses?
3 Participa el nio al menos en
algunas actividades con otros?
4 Parece
el
nio
estar
interesado slo en actividades
pasivas, como ver televisin?
5 Disfruta el nio de las
actividades que hace?
6 Se siente el nio competente
en las actividades realizadas?
Usted puede aprovechar esta ocasin
para pedir al nio o adolescente que le
cuente ms acerca de su participacin
en juego y esparcimiento. La utilizacin
de los Perfiles de Intereses del Nio
para realizar una entrevista relacionada
al juego es analizada en el captulo 4.
Puntuacin de los
del Nio y Utilizacin
de las Tablas de
Resumen de Puntaje
Los mtodos para puntuar cada uno de
los Perfiles de Intereses del Nio, con
Tabla de Resumen de Puntaje. En tales
casos,
probablemente
encontrar
suficiente el revisar el perfil con el nio
o adolescente de la manera descrita
anteriormente y en el captulo 4.
El mtodo de puntuacin descrito ms
abajo tambin puede ser usado para
quienes deseen utilizar los Perfiles de
Intereses
del
Nio
como
una
herramienta de investigacin. Estos
mtodos
de
puntuacin
son
equivalentes a los utilizados en los
estudios de fiabilidad de los Perfiles de
Intereses del Nio (discutidos en
captulo 5).
Puntuacin del Perfil del

Juego del Nio (6-9 aos)
Encuentre las instrucciones para la
puntuacin del
valores numricos asignados a las

respuestas del nio o adolescente, son
descritas a continuacin. Los terapeutas
que deseen informar las conclusiones
de los Perfiles de Intereses del Nio en
una clnica de nios o adolescentes,
una escuela, o en las fichas de un
hospital, pueden elegir usar las Tablas
de
Resumen
de
Puntaje
que
acompaan cada uno de los perfiles,
con el propsito de documentacin. Las
Tablas de Resumen de Puntaje son
entregadas en los apndices de este
manual. Las Tablas de Resumen de
Puntaje estn diseadas de manera de
que el terapeuta pueda:
1 resumir los puntajes del nio o
adolescente en una de las
versiones de los Perfiles de
Intereses del Nio,
2 resumir la informacin de la
entrevista en relacin al
juego realizada luego de la
administracin del perfil (ver
captulo 4),
3 registrar las observaciones de
juego, y
4 elaborar
recomendaciones
para la intervencin.
Si usted no tiene necesidad de
documentar las conclusiones de los
Perfiles de Intereses del Nio, entonces
puede elegir no puntuar el perfil o usar
la
6
Perfil del Juego del Nio (6-9 aos) en
la Tabla de Resumen de Puntaje que lo
acompaa. Los puntajes pueden ser
asignados a las respuestas del nio de
la siguiente manera:
Pregunta 1 Realizas esta actividad?
S = 1, No = 0
Pregunta 2 Te gusta esta actividad?
Mucho = 3, Un poco = 2, Nada = 1
Pregunta 3 Con quin haces esta
actividad?
Solo = 1, Con amigos = 1, Con un
adulto = 1
Para las preguntas 1 y 2, el significado
de los
puntajes de cada categora puede ser

calculado (por ejemplo, actividades
deportivas, actividades dentro de un
lugar, actividades de verano). Para
calcular el puntaje de una categora
para la pregunta 1 cuente el nmero de
respuestas s para la pregunta
Realizas esta actividad? Luego, divida
la suma por el nmero de actividades
dentro de esa categora. Multiplique por
100 para calcular el porcentaje de
actividades en que el nio participa.
Calcule el porcentaje total para la
pregunta 1 sumando el nmero total de
actividades que el nio hace, luego
dividiendo
por
50,
y
despus
multiplicando por 100 (se excluye
cualquiera de las otras actividades).
En el caso de la pregunta 1, un alto
Actividades dentro de
un lugar
25.
26.
Jugar a las cartas

Jugar con juegos de
saln
27.
Leer
28.
Usar el computador
29.
Ver televisin
puntaje indica que el nio realiza un

gran porcentaje de las actividades
dentro de la categora.
Para la pregunta 2, sume las respuestas
del nio para las actividades que l
realiza (Mucho = 3, Un poco = 2, Nada
= 1) en la categora. Divida la suma por
el nmero total de actividades que el
nio hace dentro de esa categora (la
suma de la pregunta 1). El puntaje de la
categora tiene la intencin de reflejar
cunto disfruta el nio las actividades
de un tipo en particular en el presente.
En el caso de la pregunta 2, a medida
que el puntaje sea ms cercano a 3,
ms significa que el nio disfruta las
actividades dentro de la categora.
Calcule el puntaje total de la pregunta 2,
sumando
30.
Escuchar msica
31.
Coleccionar cosas
32.
Cuidar una
mascota
Ilustracin
1: Puntajes por categora

calculados para las Actividades dentro de
N de actividadesun
dentro
de del
un lugar
endel Juego del
lugar
Perfil
que el nio participa
Nio (6-9 aos)
% de actividades dentro de un lugar en
Entrevista del
juego
los puntajes de las 8 categoras y

dividiendo por 8 (se excluye cualquiera
de las otras actividades). As como
con los puntajes por categora para la
pregunta 2, a medida que el puntaje se
acerque ms a 3, significa que el nio
ms disfruta de todas las actividades
que realiza.
Para la pregunta 3, el resumen de
puntaje ms til a calcular es el
porcentaje del total de actividades que
el nio hace solo, con amigos o con un
adulto.
Estos
porcentajes
son
calculados sumando las respuestas Por
M Mismo, las respuestas Con Amigos,
y las respuestas Con Un Adulto, y
dividiendo cada total por el nmero de
actividades que el nio realiza.
Multiplique el resultado por 100 para
lograr el porcentaje. Debido a que los
nios pueden entregar ms de una
respuesta para esta pregunta (por
ejemplo, un nio puede hacer una
actividad Por M Mismo y Con Amigos),
el total de las tres respuestas puede
exceder del 100%.
Para la pregunta 3, calcule el porcentaje
total de actividades realizadas Por M
Mismo, Con Amigos y Con Un Adulto,
sumando el porcentaje a travs de las 8
7
categoras de actividad y dividiendo por
8.
Para los de puntajes por categora y
totales del
Perfil del Juego del Nio, los puntajes
ms altos significan que el nio:
1 realiza
ms
actividades
(pregunta 1);
2 disfruta ms las actividades
(pregunta 2, (rango de
puntajes desde 1 a 3);
3 realiza ms actividades solo,
con amigos o
con un adulto (pregunta 3,

rango de punta-jes desde 0%
hasta 100% para cada una de
las tres respuestas)
Pregunta 1 Realizas esta actividad?

S = 1, No = 0
Pregunta 2 Con cunta
frecuencia haces esta actividad?
Una vez a la semana o mas = 3, Una
vez al mes o ms = 2, Una vez al ao
o ms = 1
Puntuacin del Perfil del

Juego del Nio (9-12
aos)
Pregunta 3 Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho = 3, Un poco = 2, Nada = 1
La puntuacin del Perfil del Juego del

Nio (9-12 aos) es muy similar a la del
Perfil del Juego del Nio (6-9 aos).
Nuevamente, las instrucciones para la
puntuacin del Perfil del Juego del Nio
(9-12 aos) estn incluidas en la Tablas
de Resumen de Puntaje que lo
acompaa. Los puntajes pueden ser
asignados a las respuestas del nio de
la siguiente manera:
Actividades
Deportivas
1. Jugar
bisbol
2. Jugar
bsquetbol
3. Jugar ftbol
4. Jugar ftbol
americano
5. Jugar
hockey
Total
Nmero de
Pregunta 4 Cun bien haces esta

actividad?
Muy bien = 3, Ms o menos = 2, No tan
bien = 1
Pregunta 5 Con quin haces esta
actividad?
Solo = 1, Con amigos = 1, Con un
adulto = 1
Entrevista:
Ilustracin 2: Puntajes por categora

para las Actividades Deportivas
del Perfil del Juego del Nio (9-12 aos)
actividades
calculados
deportivas en que
el
nio participa
% de actividades
deportivas en que el
nio participa
Al igual que el Perfil del Juego del Nio

(6-9 aos), el significado de los puntajes
puede ser calculado para los puntajes
por categoras de actividades y para los
puntajes totales de estas preguntas.
Para calcular el puntaje de una
categora para la pregunta 1, sume el
nmero de respuestas s para la
pregunta Realizas esta actividad?
Luego, divida el resultado por el nmero
de actividades dentro de esa categora.
Multiplique por 100 para calcular el
porcentaje de actividades en que el nio
participa.
En el caso de la pregunta 1, un mayor
puntaje indica que el nio realiza ms
actividades dentro de una categora.
Para calcular el porcentaje total para la
pregunta 1, sume el nmero total de
actividades que el nio hace, divida por
59, y despus multiplique por 100
(excluya cualquiera de las otras
actividades).
Sume las respuestas del nio para las
preguntas 2 a 4, para las actividades
que el nio hace en una categora.
Divida cada resultado por el nmero
total de actividades que el nio hace
dentro de esa categora (el resultado de
la pregunta 1). Calcule el puntaje total
8
para las preguntas 2 a 4 sumando los
puntajes de las 8 categoras de
actividades y dividiendo por 8 (excluya
Recuerde que los puntajes totales para
las preguntas 2 a 4 son calculados
utilizando slo el nmero de actividades
que el nio realiza a lo largo de todas
las categoras de actividades.
Para la pregunta 5, el resumen del
el nio hace solo, con amigos o con un
adulto.
Estos
porcentajes
son
calculados sumando las respuestas Por
M Mismo, las respuestas Con Amigos,
y las respuestas Con Un Adulto, y
dividiendo cada total por el nmero de
actividades que el nio realiza.
Multiplique el decimal por 100 para
lograr el porcentaje. Al igual que con el
Perfil del Juego del Nio (6-9 aos),
debido a que los nios pueden entregar
ms de una respuesta para esta
pregunta, el total de las 3 respuestas
puede exceder del 100%.
Mismo, Con Amigos y Con Un Adulto,
sumando el porcentaje a travs de las 8

8 (excluya otras actividades).
Para los puntajes por categora y totales
en el Perfil del Juego del Nio (9-12
aos), los puntajes ms altos significan
que el nio:
1 realiza
ms
actividades
(pregunta 1);
2 realiza las actividades ms
frecuentemente (pregunta 2,
rango de puntajes desde 1 a
3);
3 disfruta ms las actividades
(pregunta 3, rango de
1 siente que l realiza las
actividades bien (pregunta 4,

3);
realiza ms actividades solo,
con amigos o con un adulto
(pregunta 5, rango de puntajes
desde 0% hasta 100% para
cada una de las tres
respuestas)
Puntuacin del Perfil de

Intereses de Esparcimiento
del Adolescente
Como con los otros perfiles, las
instrucciones para la puntuacin del Perfil
de Intereses de Esparcimiento del
Adolescente estn incluidas en la Tabla
de Resumen de Puntaje correspondiente.
Los puntajes pueden ser asignados a las
respuestas del adolescente, de la
siguiente manera:
Pregunta 1 Cun interesado

ests en esta actividad?
Mucho = 3, Algo = 2, No tanto = 1
Pregunta 2 Con cunta
frecuencia haces esta actividad?
3 a 7 veces por semana = 5, Menos de
3 veces por semana = 4, 1 2 veces al
mes = 3, Menos de 1 vez al mes = 2,
Nunca = 1
Pregunta 3 Cun bien haces esta
actividad?
Muy bien = 3, Bien = 2, No muy bien = 1
Pregunta 4 Cunto disfrutas esta
actividad?
Mucho = 3, Algo = 2, No tanto = 1
Pregunta 5 Con quin realizas esta
actividad?
Solo = 1, Con amigos = 1, Con mi
familia = 1
El significado del puntaje puede ser
calculado para cada categora de
actividad y para el puntaje total de cada
pregunta. Para calcular los puntajes por
categora para la pregunta 1 (Cun
interesado ests en esta actividad?),
sume las respuestas dentro de una
categora de actividad (por ejemplo,
actividades de ejercicio fsico) y luego
divida por el nmero total de actividades
marcadas dentro de esa categora. Los
puntajes por categora para la pregunta
2 son calculados de la misma manera.
Los puntajes totales de las preguntas 1
y 2 son calculados sumando los totales

de las 8 categoras en el Perfil de
Intereses
de
Esparcimiento
del
Adolescente, y luego dividiendo por 8
(excluya cualquiera de las otras
actividades). Los puntajes por categora
y totales para las preguntas 3 y 4 son
calculados utilizando slo los tems
donde el adolescente ha indicado
nmero de tems utilizado en el clculo
es el nmero de actividades que el
adolescente realiza dentro de la
categora. Este nmero variar para
cada adolescente.
De una manera similar, los puntajes
totales por separado para las preguntas
3 y 4 son calculados sumando los
puntajes de las 8 categoras del Perfil
de Intereses de Esparcimiento del
Adolescente y dividiendo por 8 (excluya
Para la pregunta 5, el resumen de
el adolescente hace solo, con amigos o
con miembros de la familia. Estos
porcentajes son calculados sumando
las respuestas Por M Mismo, las
respuestas Con Amigos, y las
respuestas Con mi familia, y dividiendo
cada total por el nmero de actividades
que el adolescente realiza. Multiplique
el decimal por 100 para conseguir el
porcentaje. Al igual que con los otros
dos perfiles, debido a que los
adolescentes pueden entregar ms de
una respuesta para esta pregunta, el
total de las 3 respuestas puede exceder
del 100%.
participacin en la actividad. El puntaje

por categora para las preguntas 3 y 4
reflejan cmo el adolescente se siente
en relacin con las actividades que
realiza
actualmente.
Para
cada
categora de actividad, el

Mismo, Con Amigos y Con Mi Familia,
sumando el porcentaje de las 8
8 (excluya cualquiera de las otras
actividades).
Para los puntajes por categora y
totales, los puntajes ms altos significan
que el adolescente:
1 est ms interesado en las
actividades (pregunta 1,
3);
2 realiza las actividades ms
frecuentemente (pregunta 2,
5);
3 siente que l realiza las
actividades bien (pregunta 3,
3);
4 disfruta
las
actividades
(pregunta
4,
rango
de
5 realiza ms actividades solo,
con amigos o con un miembro
de la familia (pregunta 5, rango
de puntajes desde 0% hasta
100% para cada una de las
tres respuestas)
Ejercicio Fsico del Perfil de Intereses de
28. Caminata Enrgica
29.LevantamientoEsparcimiento
de
del Adolescente
pesas
Total
10
Actividades de
Ejercicio Fsico
20.Ciclismo
Entrevista:
21. Andar en Patineta

22.Natacin
23.Trote
24.Tenis
25.Aerbica
26.Gimnasia
27.Artes Marciales
Ilustracin 3:
Puntajes por
Categora
Calculados para
las Actividades de
Perfil del Juego del Nio

(6 a 9 aos)
11

Alexis D. Henry, ScD, OTR/L
Instrucciones
Aqu hay 50 actividades. Para cada actividad, hay tres preguntas.
1. Realizas esta actividad?

2. Te gusta esta actividad?
3. Con quin haces esta actividad?
Si respondes No en la pregunta 1, no necesitas contestar las preguntas 2 3. Slo sigue con la siguiente actividad.
Puedes colorear o encerrar en un crculo tus respuestas.
Al final, puedes agregar otras actividades que t realizas y que no te han sido preguntadas.
Nombre
Edad
Fecha
F. Nacimiento
Curso
Indica:
Nio
Nia
12

Actividades deportivas
1.
Jugar Bisbol
2. Jugar Bsquetbol
3. Jugar Ftbol
13
Realizas esta actividad?
Te gusta esta actividad?
Con quin haces esta actividad?
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

Actividades al aire libre
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
5. Andar en bicicleta
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
6. Jugar al tontito
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
4. Jugar a atrapar la pelota
14

15
7. Jugar con frisbee o platillo

volador
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
8. Jugar a la escondida
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
9. Saltar la cuerda
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

16
10. Jugar a patear la pelota
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
11. Jugar en los juegos de la

plaza
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
12. Patinar
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

Actividades al aire libre Realizas esta actividad?
13. Jugar a la pinta o al pillarse
No
Mucho Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
17

Actividades de verano
18
14. Jugar en la playa, el lago o

el ro
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
15. Ir de picnic
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
16. Nadar
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

19
17. Acampar
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
18. Salir de excursin
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
19. Ir a pescar
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

Actividades de verano Realizas esta actividad?
20. Trabajar en el jardn
No
Mucho Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
20

Actividades de invierno
21
21. Tirarse en trineo
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
22. Jugar en la nieve
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
23. Patinar en hielo
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

Actividades de invierno Realizas esta actividad?
24. Tirarse en esqu o

snowboard
No
Mucho Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
22

Actividades dentro de un lugar
23
25. Jugar a las cartas
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
26. Jugar con juegos de saln
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
27. Leer
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

24
28. Usar el computador
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
29. Ver televisin
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
30. Escuchar msica
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

25
31. Coleccionar cosas
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
32. Cuidar una mascota
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

Actividades creativas
26
33. Armar puzzles o

rompecabezas
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
34. Cantar
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
35. Bailar
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

27
36. Construir cosas
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
37. Dibujar o pintar
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
38. Cocinar u hornear
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

Clases y talleres
28
39. Clases de msica
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
40. Clases de natacin
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
41. Clases de baile o danza
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

Clases y talleres
29
42. Clases de gimnasia
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
43. Clases de arte y

manualidades
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
44. Clases de artes marciales
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

Actividades sociales
30
45. Pasar el rato con los

amigos
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
46. Ir a Scout
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
47. Jugar a los superhroes
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

31
48. Jugar al colegio
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
49. Jugar a la casa
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
50. Jugar a disfrazarse o

maquillarse
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto

Otras actividades
51. Rellnalo t mismo
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
32

Otras actividades
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
No
Mucho
Un poco
Nada
Solo
Con
Amigos
Con un
Adulto
33

Tabla de Resumen de Puntaje

Nombre del nio
Sexo
Escuela
Curso
Profesional
Disciplina
Masculino
Femenino
Ao
Mes Da
Fecha Eval.
Fecha Nac.
Edad
El nio recibe atencin de
Condiciones que pueden afectar el juego del nio
Puntajes por Categora

Instrucciones
Transfiera la informacin desde el Perfil del Juego
de Nio (6-9 aos) para cada categora correspondiente en la tabla.
Indique con un 9 en la columna S para cada
actividad en la cual el nio ha participado.
En las prximas tres columnas, encierre en un
crculo lo que indique cunto legusta al nio la
actividad (3 = mucho; 2 = un poco; 1 = nada).
Indique con un 9 en una o ms de las ltimas tres
columnas que sealen con quin el nio hace la
actividad.
Puntuacin
Cuente las marcas en la columna S y coloque
este nmero en la casilla llamada Nmero de
(Deportes, Actividades al aire libre, etc.) en que el
nio participa.
Divida el nmero de actividades en que
el nio
participa por el nmero total de actividades de la
categora. Luego, multiplique por 100 para calcular
el porcentaje de actividades en que el
nio
participa. Coloque el porcentaje en la casilla

llamada Porcentaje de Actividades en que el Nio
Participa.
Para calcular cunto le gustan al nio las
actividades de una categora, sume los puntajes de
las tres columnas. Divida el total por el nmero de
actividades en que el nio participa. Coloque el
nmero en la casilla llamada Cunto le gustan al
nio las actividades. Los puntajes van de 1 a 3. A
medida que el puntaje sea ms cercano a 3, ms
significa que al nio le gustan las actividades.
Para calcular el porcentaje de actividades que el
nio hace solo, con amigos o con un adulto, cuente
las marcas en cada columna. Divida el total de cada
columna por el nmero de actividades en que el
nio participa. Multiplique cada total por 100 y
coloque el porcentaje en el lugar indicado en la
celda llamada Actividades que el nio realiza por s
mismo, Con amigos o Con un adulto. Debido a que
los nios pueden sealar ms de una respuesta
para esta pregunta (por ejemplo, el nio puede
hacer la actividad por s mismo y con amigos), el
total de las 3 respuestas puede exceder el 100%.
34
Actividades
S
deportivas
1. Jugar Bisbol
2. Jugar Bsquetbol
3. Jugar Ftbol
Total
Nmero de actividades deportivas
en que el nio participa ________
Mucho
Poco
Nada
3
3
3
2
2
2
1
1
1
Cunto le gustan al nio las

actividades deportivas ________
% de actividades deportivas
Por m
mismo
Con
amigos
Con un
adulto
% de Actividades que el nio hace

Por s solo ____________
Con amigos ___________
Con un adulto _________
Entrevista:
Actividades al aire
S
libre
4. Jugar a atrapar la
pelota
5. Andar en bicicleta
6. Jugar al tontito
7. Jugar con frisbee
o platillo volador
8. Jugar a la
escondida
9. Saltar la cuerda
10. Jugar a patear la
pelota
11. Jugar en los
juegos de la plaza
12. Patinar
13. Jugar a la pinta o
al pillarse
Total
Nmero de actividades al aire libre
% de actividades al aire libre
Mucho
Poco
Nada
3
3
2
2
1
1

actividades al aire libre ________
Por m
mismo
Con
amigos
Con un
adulto

Por s solo ____________
Entrevista:
3
5
Actividades de
S
verano
14. Jugar en la playa,
el lago o el ro
15. Ir de picnic
16. Nadar
17. Acampar
19. Ir a pescar
20. Trabajar en el
jardn
Total
Nmero de actividades de verano
Mucho
Poco
Nada
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1

actividades de verano ________
% de actividades de verano
Por m
mismo
Con
amigos
Con un
adulto

Por s solo ____________
Entrevista:
Actividades de
S
invierno
24. Tirarse en esqu o
snowboard
Total
Nmero de actividades de invierno
% de actividades de invierno
Mucho
Poco
Nada
3
3
3
2
2
2
1
1
1

actividades de invierno ________
Por m
mismo
Con
amigos
Con un
adulto

Por s solo ____________
Entrevista:
3
6
Actividades dentro
S
de un lugar
26. Jugar con juegos
de saln
27. Leer
28. Usar el
computador
29. Ver televisin
30. Escuchar msica
32. Cuidar una
mascota
Total
N de actividades dentro de un
lugar en que el nio participa
________
% de actividades dentro de un
lugar en que el nio participa
________
Entrevista:
Actividades
S
creativas
33. Hacer puzzles o
rompecabezas
34. Cantar
35. Bailar
36. Construir cosas
Total
Nmero de actividades creativas
% de actividades creativas
Mucho
Poco
Nada
3
3
3
2
2
2
1
1
1

actividades dentro de un lugar
________
Mucho
Poco
Nada
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1

actividades creativas ________
Por m
mismo
Con
amigos
Con un
adulto

Por s solo ____________
Por m
mismo
Con
amigos
Con un
adulto

Por s solo ____________
Entrevista:
3
7
<
Clases y talleres
39. Clases de msica

40. Clases de
natacin
41. Clases de baile o
danza
42. Clases de
gimnasia
43. Clases de arte y
manualidades
44. Clases de artes
marciales
Total
Nmero de clases y talleres en que
el nio participa ________
Mucho
Poco
Nada

clases y talleres ________
Por m
mismo
Con
amigos
Con un
adulto

Por s solo ____________
% de clases y talleres en que

el nio participa ________
Entrevista:
45. Pasar el rato con

los amigos
46. Ir a Scout
47. Jugar a los
superhroes
48. Jugar a la escuela
49. Jugar a la casa
50. Jugar a
disfrazarse o
maquillarse
Total
Nmero de actividades sociales
% de actividades sociales
Mucho
Poco
Nada
3
3
2
2
1
1

actividades sociales ________
Por m
mismo
Con
amigos
Con un
adulto

Por s solo ____________
Entrevista:
38
Otras actividades
51.
52.
53.
54.
55.
Total
Nmero de otras actividades
Mucho
Poco
Nada
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
Cunto le gustan al nio

otras actividades ________
% de otras actividades
Entrevista:
Total (Excluir otras actividades al calcular los totales)

Nmero de actividades en que el nio participa (sumar los
totales de las 8 categoras) _____________
Porcentaje de actividades en que el nio participa (dividir el
nmero de arriba por 50) _____________
Por m
mismo
Con
amigos
Con un
adulto

Por s solo ____________

actividades en que participa
(sumar los puntajes de las 8
categoras y dividir por 8)
_____________
Resumen de la entrevista
Porcentaje de todas las actividades

que el nio realiza
Por s mismo _________
Con amigos _________
(sumar los porcentajes finales de
cada columna y dividir por 8)
Observa
ciones
del
juego
Interpretaciones /
Sugerencias
39

(9 a 12 aos)
40

Instrucciones
Aqu hay 59 actividades. Para cada actividad, hay cinco preguntas.
1. Realizas esta actividad?
2. Con cunta frecuencia haces esta actividad?
3. Cunto te gusta esta actividad?
4. Cun bien haces esta actividad?
5. Con quin haces esta actividad?
Si respondes No en la pregunta 1, no necesitas contestar desde la pregunta 2 a la 5. Slo sigue con la siguiente actividad.
Encierra en un crculo slo una respuesta de las preguntas 1 a 4. Puedes encerrar en un crculo ms de una respuesta en la pregunta
5. No hay buenas ni malas respuestas. Tus respuestas nos muestran cmo realmente te sientes.
Al final, puedes agregar otras actividades que t realizas y que no te han sido preguntadas.
Nombre
Edad
Fecha
F. Nacimiento
Curso
Indica:
Nio
Nia
41

Realizas
esta
actividad?

haces esta actividad?
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
1. Jugar bisbol
S
2. Jugar bsquetbol
S
3. Jugar ftbol
S
4. Jugar ftbol americano
S
5. Jugar jockey
42

Realizas
esta
actividad?
S
6.
9.
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Andar en bicicleta
S
8.
No
Una vez
a la
semana
o ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Jugar a atrapar la pelota
S
7.

Jugar al tontito
Jugar con frisbee o platillo

volador
S
10. Saltar la cuerda
43

Realizas
esta
actividad?

No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
11. Jugar a patear la pelota
S
12. Jugar en los juegos de la plaza
S
13. Patinar
S
14. Andar en patineta
44

15. Jugar en la playa, el lago o el

ro
Realizas
esta
actividad?

No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
16. Ir de picnic
S
17. Nadar
S
18. Acampar
S
45

Realizas
esta
actividad?

No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
20. Ir a pescar
S
21. Trabajar en el jardn
S
22. Navegar
46

Actividades de invierno
Realizas
esta
actividad?

Cunto te gusta esta

actividad?
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Un
Mucho poco
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Un
Mucho poco
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Un
Mucho poco
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Un
Mucho poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
S
S
S
26. Tirarse en esqu o snowboard
47

Actividades dentro de un
lugar
Realizas
esta
actividad?

No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
S
28. Jugar con juegos de saln
S
29. Leer
S
30. Usar el computador
S
31. Ver televisin
48

Actividades dentro de un
lugar
Realizas
esta
actividad?

No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
32. Escuchar msica
S
S
34. Cuidar una mascota
S
35. Jugar videojuegos
49

36. Armar puzzles o

rompecabezas
Realizas
esta
actividad?

No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
37. Cantar
S
38. Bailar
S
39. Construir cosas
S
50

Realizas
esta
actividad?

No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
S
42. Hacer joyas
51

Clases y talleres
Realizas
esta
actividad?

No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
43. Clases de msica
S
44. Clases de natacin
S
45. Clases de baile o danza
S
46. Clases de gimnasia
S
47. Clases de arte y artesanas
52

Clases y talleres
Realizas
esta
actividad?

No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
48. Clases de artes marciales
S
49. Clases para cabalgar
53

Realizas
esta
actividad?

No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
50. Pasar el rato con los amigos
S
51. Ir a Scout
S
52. Jugar a los superhroes
S
53. Jugar a la escuela
54. Jugar a disfrazarse o

maquillarse
54

Realizas
esta
actividad?

No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
55. Ir al cine
S
56. Salir a comer
S
57. Salir de compras
S
58. Hablar por telfono
S
59. Ir a los videos o flippers
55

Otras actividades
Realizas
esta
actividad?

No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
No
Una vez
a la
semana
o ms
Una
vez al
mes o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Cunto te gusta esta

actividad?
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Mucho
Un
poco
Cun bien haces

esta actividad?
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con quin haces esta

actividad?
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
S
S
S
S
56

Condiciones que pueden afectar el juego del nio

Nombre del nio
Sexo
Escuela
Curso
Masculino
Femenino
Ao
Mes Da
Profesional
Disciplina
Fecha Eval.
Fecha Nac.
Edad
El nio recibe atencin de
Puntajes por Categora

Instrucciones
Transfiera la informacin desde el Perfil del Juego
del Nio
(9-12 aos) para
cada categora
correspondiente en la tabla.
Indique con un 9 en la columna S para cada
actividad en la cual el nio ha participado.
En los prximos tres grupos de columnas, transfiera
los puntajes del nio que indiquen cunto le gusta
al nio la actividad, con qu frecuencia realiza la
actividad, y qu tan bien el nio se percibe en la
actividad.
Finalmente coloque un 9 en una o ms de las
ltimas tres
columnas, para indicar con quin el
nio realiza la actividad.
Puntuacin
Cuente las marcas en la columna S y coloque
este nmero en la casilla denominada Nmero de
(Deportes, Actividades al aire libre, etc.) en que el
nio participa.
Divida el nmero de actividades
en que el nio
participa por el nmero total de actividades de una
categora. Luego, multiplique por 100 para calcular
realiza (Deportes, Actividades al aire libre, etc.). A

frecuentemente el nio participa en estas
actividades.
Para calcular cunto le gustan al nio las
actividades de una categora, sume los puntajes de
las tres columnas llamadas Mucho, Un poco, Nada.
Divida el total por el nmero de actividades en que
el nio participa. Coloque este resultado en la celda
llamada Cunto le gustan al nio las actividades. A
significa que al nio le gustan las actividades.
Para calcular qu tan bueno se siente el nio
realizando las actividades de una categora, sume
los puntajes de las tres columnas llamadas Muy
bien, Ms o menos, No muy bien. Divida el total por
el nmero de actividades en que el nio participa.
Coloque esta cantidad en la casilla denominada
Cun bien el nio percibe que realiza las
actividades. A medida que el nmero sea ms
nmero 3, significa que el nio se
cercano al
percibe mejor realizando las actividades.
Para calcular el porcentaje de actividades que el
nio hace solo, con amigos o con un adulto, cuente
las marcas en cada columna. Divida el total de cada
el porcentaje de
actividades en
que el nio par-
ticipa. Coloque el porcentaje en la casilla llamada
Porcentaje de Actividades en que el Nio Participa.

Para calcular con cunta frecuencia el nio realiza
las actividades de una categora, sume los puntajes
de las tres columnas llamadas Una vez a la semana
o ms, Una vez al mes o ms, o Una vez al ao o
ms. Divida el total por el nmero de actividades en
que el nio participa. Coloque este resultado en la
casilla denominada Con cunta frecuencia el nio
columna por el nmero de actividades en que el
nio participa. Multiplique cada total por 100 y

coloque el porcentaje en el lugar indicado en la
celda llamada Porcentaje de actividades que el nio
realiza Por s mismo, Con amigos o Con un adulto.
Debido a que los nios pueden sealar ms de una
respuesta para esta pregunta (por ejemplo, el nio
puede hacer la actividad por s mismo y con
amigos), el total de las 3 respuestas puede
exceder de 100%.
57
<
Actividades
Deportivas
1.
2.
Jugar bisbol
Jugar
bsquetbol
3. Jugar ftbol
4. Jugar
ftbol
americano
5. Jugar hockey
Total
Nmero de actividades
deportivas en que el
nio participa ________
Una
vez a
o
ms
3
Una
vez al
mes
o
ms
2
la sem
Una
vez al
ao o
ms
Mucho
Un
poco
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Con cunta frecuencia el

nio realiza actividades
deportivas _______

las actividades deportivas
_______
Cun bien el nio percibe

que realiza las
actividades _______
% de actividades
deportivas
en que
el nio participa ______
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
% de Actividades que el
nio hace
Por s solo ________
Con amigos _______
Con un adulto _____
Entrevista:
Actividades al
aire libre
Jugar a
atrapar la
pelota
7. Andar en
bicicleta
8. Jugar al
tontito
9. Jugar con
frisbee o
platillo volador
10. Saltar la
cuerda
11. Jugar a patear
la pelota
12. Jugar en los
juegos de la
plaza
13. Patinar
14. Andar en
patineta
Total
al aire libre en que el
Una
vez a
o
ms
Una
vez al
mes
o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Un
poco
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
la sem
Mucho
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
6.

el nio realiza
actividades al aire libre
_______
% de actividades al aire
libre en que el nio
participa ______

las actividades al aire
libre _______

que realiza las
actividades _______
nio hace
Por s solo ________
Con amigos _______
Con un adulto _____
Entrevista:
58
Una
Una
Una
Actividades de
verano
15. Jugar en la
playa, el lago
o el ro
16. Ir de picnic
17. Nadar
18. Acampar
19. Salir de
excursin
20. Ir a pescar
21. Trabajar en el
jardn
22. Navegar
Total
de verano en que el
vez a
o
ms
vez al
mes
o
ms
vez al
ao o
ms
Un
poco
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
3
3
3
2
2
2
1
1
1
3
3
3
2
2
2
1
1
1
3
3
3
2
2
2
1
1
1
la sem

de verano _______
Mucho

las actividades de verano
_______

que realiza las
actividades _______
% de actividades de
verano en que el nio
participa ______
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
nio hace
Por s solo ________
Con amigos _______
Con un adulto _____
Entrevista:
Actividades de
invierno
23. Tirarse en
trineo
24. Jugar en la
nieve
25. Patinar en
hielo
26. Tirarse en
esqu o
snowboard
Total
de invierno en que el
Una
vez a
o
ms
Una
vez al
mes
o
ms
Una
vez al
ao o
ms
3
3
la sem
Un
poco
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien

de invierno _______
Mucho

las actividades de
invierno _______

que realiza las
actividades _______
% de actividades de
invierno en que el nio
participa ______
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
nio hace
Por s solo ________
Con amigos _______
Con un adulto _____
Entrevista:
59
Actividades
Una
vez a
Una
vez al
Una
vez al
Un
Muy
Ms o
No
Con
Con
dentro de un
lugar
27. Jugar a
las
cartas
28. Jugar con
juegos de
saln
29. Leer
30. Usar
el
computador
31. Ver televisin
32. Escuchar
msica
33. Coleccionar
cosas
34. Cuidar
una
mascota
35. Jugar
videojuegos
Total
dentro de un lugar en
________
o
ms
mes
o
ms
ao o
ms
bien
menos
tan
bien
la sem

dentro de un lugar
_______
Mucho
poco
Nada

las actividades dentro de
un lugar _______

que realiza las
actividades _______
% de actividades dentro
de un lugar en que el
nio participa ______
Solo
amigos
un
adulto
nio hace
Por s solo ________
Con amigos _______
Con un adulto _____
Entrevista:
60
Actividades
creativas
Una
vez a
la sem
Una
vez al
mes
Una
vez al
ao o
Mucho
Un
poco
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
Solo
Con
amigos
Con
un
36. Armar
puzzles o
o
ms
o
ms
ms
bien
3
3
2
2
1
1
3
3
2
2
1
1
3
3
2
2
1
1
adulto
rompecabezas
37. Cantar
38. Bailar
39. Construir
cosas
40. Dibujar o
pintar
41. Cocinar u
hornear
42. Hacer joyas
Total
creativas en que el nio
participa ________

creativas _______

las actividades creativas
_______

que realiza las
actividades _______
% de actividades
creativas
en que
nio hace
Por s solo ________
Con amigos _______
Con un adulto _____
Entrevista del juego:
Clases y talleres
43. Clases de
msica
44. Clases de
natacin
45. Clases de
baile o danza
46. Clases de
gimnasia
47. Clases de
arte y
artesanas
48. Clases de
artes
marciales
49. Clases para
cabalgar
Total
Nmero de clases y
talleres en que el nio
participa ________
Una
vez a
o
ms
Una
vez al
mes
o
ms
Una
vez al
ao o
ms
Un
poco
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
la sem

nio participa en clases
y talleres _______
Mucho

las clases y talleres
_______

que realiza las
actividades _______
% de clases y talleres
en que el nio participa
______
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
nio hace
Por s solo ________
Con amigos _______
Con un adulto _____
Entrevista del juego
61
Actividades
sociales
Una
vez a
S
la
semana
Una
vez al
mes
o
Una
vez al
ao o
ms
Mucho
Un
poco
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
50. Pasar el rato

con los
amigos
51. Ir a Scout
52. Jugar a los
superhroes
53. Jugar a la
escuela
54. Jugar a
disfrazarse o
maquillarse
55. Ir al cine
56. Salir a comer
57. Salir de
compras
58. Hablar por
telfono
59. Ir a los
videos o
flippers
Total
sociales en que el nio
participa ________
o ms
ms
3
3
2
2
1
1
3
3
2
2
1
1
3
3
2
2
1
1

sociales _______

las actividades sociales
_______

que realiza las
actividades _______
% de actividades
sociales
en que
nio hace
Por s solo ________
Con amigos _______
Con un adulto _____
Entrevista:
Otras
actividades
Una
vez a
S
la
semana
Una
vez al
mes
o
ms
2
2
2
2
2
Una
vez al
ao o
ms
60.
61.
62.
63.
64.
o ms
3
3
3
3
3
Total
Nmero de otras
actividades en que el

nio realiza otras
actividades _______
% de otras actividades
en que el nio participa
______
1
1
1
1
1
Mucho
3
3
3
3
3
Un
poco
Nada
Muy
bien
Ms o
menos
No
tan
bien
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1

las otras actividades
_______

que realiza las
actividades _______
Solo
Con
amigos
Con
un
adulto
nio hace
Por s solo ________
Con amigos _______
Con un adulto _____
Entrevista:
62

Con
cunta
Nmero de actividadesfrecuen
en que el nio participacia el
(sumar los totales denio
las
8
categoras)hace
las
_________
activid
Porcentaje de
ades
actividades en que el
(sumar
nio participa (dividir el los
nmero de arriba por
puntaje
59)
s de
_____________
las 8
categor
as y
dividir
el
nmer
o por
8)
_____
_____
___
Resume
n de la
entrevis
ta
Observa
ciones
d
el
ju
e
g
o
I
n
t
e
r
p
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t
a
c
i
o
n
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s
/
S
u
g
e
r
Cunt
o al
nio
le
gusta
n las
activi
dade
s en
que
partici
pa
(sum
ar los
punta
jes de
las 8
categ
oras
y
dividir
por 8)
____
____
____
_
Cun
bien
el
nio
percib
e que
realiz
a las
activi
dades
(sum
ar los
puntaj
es de
las 8
categ
oras
y
dividir
el
nme
ro por
8)
____
____
Por
cent
aje
de
acti
vida
des
que
el
nio
reali
za
(su
mar
los
porc
enta
jes
final
es
de
cad
a
colu
mna
y
divi
dir
por
8)
Por s
mismo
_____
____
Con
amigos
_____
____
Con un
adulto
_____
___
e
n
c
i
a
s
63
Perfil de Intereses de
Esparcimiento del Adolescente
64
Perfil de Intereses de Esparcimiento del Adolescente

Instrucciones
Aqu se listan 83 actividades de esparcimiento. Hay cinco preguntas para cada actividad. Las primeras dos preguntas son:
1. Cun interesado ests en esta actividad?

2. Con cunta frecuencia haces esta actividad?
Si t realizas la actividad, por favor responde las ltimas tres preguntas. Si t no realizas la actividad, deja las ltimas tres preguntas en blanco, y
contina con la siguiente actividad.
Por favor, marca slo una respuesta para cada pregunta. Sin embargo, puedes marcar ms de una respuesta en la pregunta 5.
No hay buenas ni malas respuestas. Tus respuestas muestran cmo realmente te sientes.
Al final, puedes agregar otras actividades que t realizas y que no te han sido preguntadas
Nombre
Edad
65
Fecha
F. Nacimiento
Curso
Gnero
Masculino
Femenino
Cun
interesado
ests en esta
actividad?
1.
Bisbol
2.
Bsquetbol
3.
Ftbol
4.
Ftbol americano
5.
Hockey
6.
Atletismo
7.
Hacer Barra / Ser

Porrista
8.
Voleibol
Mucho

9.
Ciclismo de
montaa o BMX
10. Motociclismo y
Motociclismo
Todoterreno
11. Camping
12. Excursionismo /
Escalada de montaa
13. Pesca
14. Jardinera
15. Canotaje, Vela o
Remo
16. Trineo
17. Esqu
18. Cabalgata a
Caballo
19. Golf
Actividades de Ejercicio Fsico
20. Ciclismo
22. Natacin
23. Trote
24. Tenis
Algo
No
tanto

3a7
Menos
de 3
Una o
Menos
por
veces
veces al
vez al
semana
semana
mes
mes
veces
por
dos
de una
Nunca
Cun bien
haces esta
actividad?
Muy
bien
No
Bien
muy
bien
Cunto
disfrutas esta
actividad?
Mucho
Algo
No
tanto
Con quin
realizas esta
actividad?
Con
Solo
amigos
Con
mi
famil
ia
25. Aerbica
26. Gimnasia
27. Artes Marciales
29. Levantamiento de pesas

Contina
66
Cun
interesado
ests en esta
actividad?
Actividades de
Mu-
relajacin
cho
Algo
No
tanto
Cun bien
haces esta
Cunto
disfrutas esta
Con quin
realizas esta
actividad?
actividad?
actividad?
3a7
veces
por
semana
Menos
de 3
veces
por
semana
30. Ver televisin

31. Escuchar msica
32. Hablar por telfono
33. Jugar videojuegos
34. Dormir hasta tarde
35. Manejar un auto
36. Tomar sol
37. Yoga
Actividades Intelectuales
38. Lectura
39. Computadores
40. Matemticas
41. Ciencias
42. Historia
43. Literatura
44. Poltica
45. Debates
46. Museos de Arte /
Ciencia
Una o
dos
veces al
mes
Menos
de una
vez al
mes
Nunca
Muy
bien
Bien
No
Mu-
bien
cho
muy
Algo
No
tanto
Solo
Con
ami-
gos
Con
mi
famil
ia
Actividades Creativas
47. Dibujar o Pintar
49. Hacer joyas
50. Carpintera
51. Tocar un
instrumento
52. Hacer maquetas
53. Creacin Literaria /
Poesa
54. Costura / Bordado
55. Fotografa
Contina
67
Cun
interesado
ests en esta
actividad?
Actividades Sociales
56. Juntarse con los
amigos
57. Ir al Cine / Teatro /
Conciertos
58. Salir a comer
59. Ir de compras
60. Ir a la Playa, Ro o
Lago
61. Parques de
Entretenciones
62. Ir a Bailar
63. Salir con Alguien
64. Eventos Deportivos
Mucho
Algo
No
tanto

3a7
Menos
de 3
Una o
Menos
por
veces
veces al
vez al
semana
semana
mes
mes
veces
por
dos
de una
Nunca
Cun bien
haces esta
actividad?
Muy
bien
No
Bien
muy
bien
Cunto
disfrutas esta
actividad?
Mucho
Algo
No
tanto
Con quin
realizas esta
actividad?
Con
Solo
amigos
Con
mi
famil
ia
65. Jugar Pool

66. Jugar Bolos
(Bowling)
67. Jugar Juegos de
Cartas / Tablero
68. Celebrar
festividades
69. Tomar Vacaciones
70. Ir a Fiestas
71. Visitar Parientes
72. Asados
73. Actividades
religiosas
Actividades en la Comunidad o Agrupaciones
74. Scouts
75. Obras Escolares
Musicales /
Teatrales
76. Grupos de Jvenes
77. Sociedades
Honorficas
78. Coros
79. Clubes de Teatro
80. Clubes de idiomas
81. Voluntariado
82. Centros de
Estudiantes
83. Clubes de Excursionismo

Contina
68
Cun
interesado
ests en esta
actividad?
Otras Actividades
Mucho
Algo
No
tanto

3a7
Menos
de 3
Una o
Menos
por
veces
veces al
vez al
semana
semana
mes
mes
veces
por
dos
de una
Nunca
Cun bien
haces esta
actividad?
Muy
bien
No
Bien
muy
bien
Cunto
disfrutas esta
actividad?
Mucho
Algo
No
tanto
Con quin
realizas esta
actividad?
Con
Solo
amigos
Con
mi
famil
ia
69
Perfil de Intereses de Esparcimiento del Adolescente


S
e
x
Escuela
o
Profesional
M
a
Disciplina
s
c
u
El adolescente recibe atencin de li
n
o
F
e
m
e
n
i
n
o
Ao Mes Da
F
e
c
h
a
Nombre del adolescente
E
v
a
l
.
F
e
c
h
a
N
a
c
.
E
d
a
d
C
u
r
s
o
i
n
Puntajes
por
Categora
C
F
i
P
Instruccione
P
s
Transfiera
laa
P
informacin
desde el Perfil a
de Intereses de
Esparcimiento
del
Adolescente
para
cada
categora
correspondient
e en la tabla.
Encierre en un
crculo
el
nmero
que
refleje
la
respuesta del
adolescente
bajo
el
encabezado
Cun
C
o
esparcimiento del
adolescente
a Cun Bien el activid

Adolescente seades
Percibe
al en que
Realizar
el
Actividades (de adoles
Deportes,
Al cente
Aire Libre, etc.). particip
A medida que ela.
nmero sea msColoqu
cercano a 3,e este
mejor se perciberesulta
el adolescentedo en
en
lasla
actividades quecelda
realiza.
denom
Para
calcularinada
cunto disfrutaCunt
el adolescenteo
el
las actividadesAdoles
de
unacente
categora, sumeDisfrut
los puntajes dea las
las
tresActivid
columnas
ades
llamadas
(de
Mucho, Algo, yDeport
No Tanto. Dividaes, Al
el total por elAire
nmero
de
Libre).
A
medid
a que
el
nmer
o sea
ms
cercan
o a 3,
el
adoles
cente
ms
disfrut
a estas
activid
ades.
Para
calcula
r
el
porcen
taje de
activid
ades
que el
adoles
cente
hace solo, con

amigos, y con
la
familia,
cuente
las
marcas 9 de
cada columna.
Divida el total
de
cada
columna por el
nmero
de
actividades en
las
que
el
adolescente
participa.
Multiplique
cada total por
100 y coloque
este porcentaje
en el lugar
apropiado en la
casilla llamada
Porcentaje de
Actividades
que
el
Adolescente
realiza Por S
Mismo,
Con
Amigos, o Con
la Familia. Ya
que
quien
contesta puede
dar ms de una
respuesta
a
estas
preguntas (por
ejemplo,
un
adolescente
puede
hacer
una actividad
por s mismo
y
con
amigos),
el
total de las 3
respuestas
puede exceder
de 100%.
<
Cun
interesado
ests en esta
actividad?
Mucho
Algo
Cun bien
haces esta
actividad?
No
tanto

3a7
veces
Menos
de 3
Una o
dos
Menos
de una
por
veces
veces al
vez al
semana
semana
mes
mes
por
Nunca
Muy
bien
Cunto
disfrutas esta
actividad?
No
Bien
muy
bien
Mucho
Algo
No
tanto
1.
Bisbol
2.
Bsquetbol
3.
Ftbol
4.
Ftbol Americano
5.
Hockey
6.
Atletismo
7.
Hacer Barra /Ser

Porrista
8.
Vleibol
Con quin
realizas esta
actividad?
Con
Solo
amigos
Con
mi
famil
ia
Total
Cun interesado
est el
adolescente en
actividades
deportivas
_____________

adolescente participa en
actividades deportivas
_____________
Cun bien el
adolescente
percibe que
realiza las
actividades
deportivas
_____________
Cunto disfruta
las actividades
deportivas
_____________
Porcentaje de
actividades
deportivas que el
adolescente
hace
Por s solo ____
Con amigos ___
Con la familia __
Cunto
disfrutas esta
actividad?
Con quin
realizas esta
actividad?
Entrevista:
Actividades al aire
libre
Cun
interesado
ests en esta
actividad?
Mucho
9.
Ciclismo de
montaa o BMX
10. Motociclismo y
Motociclismo
Todoterreno
Algo
No
tanto
3a7
veces
por
Menos
de 3
Una o
dos
veces al
Menos
de una
vez al
semana
semana
mes
mes
veces
por
Cun bien
haces esta
actividad?
Nunca
Muy
bien
Bien
No
Mu-
bien
cho
muy
Algo
No
tanto
13. Pesca
14. Jardinera
15. Canotaje, Vela o

Remo
16. Trineo
17. Esqu
12. Excursionismo
Escalada de
montaa
18. Cabalgata a
Con
Con
mi
gos
famil
ami-
ia
11. Camping
Solo
Caballo
19. Golf
Total
Cun interesado
est el
adolescente en
actividades al
aire libre
_____________

actividades al aire libre
_____________
Cun bien el
adolescente
percibe que
realiza las
actividades al
aire libre
_____________
Cunto disfruta
las actividades al
aire libre
_____________
Porcentaje de
actividades al
aire libre que el
adolescente
hace
Por s solo ____
Con amigos ___
Con la familia __
Entrevista:
72
Cun
interesado
ests en esta
actividad?
Actividades de
Ejercicio Fsico
Mucho
Algo
Cun bien
haces esta
actividad?
No
tanto

3a7
veces
por
Menos
de 3
por
Una o
dos
veces al
Menos
de una
vez al
semana
semana
mes
mes
veces
Nunca
Muy
bien
Bien
Cunto
disfrutas esta
actividad?
bien
No
muy
Mucho
Algo
No
tanto
20. Ciclismo
22. Natacin
23. Trote
24. Tenis
25. Aerbica
26. Gimnasia
27. Artes Marciales
Con quin
realizas esta
actividad?
Solo
Con
ami-
gos
Con
mi
famil
ia
29. Levantamiento de
Pesas
Total
Cun interesado
est el
adolescente en
las Actividades
de Ejercicio
Fsico
_____________

Actividades de Ejercicio Fsico
_____________
Cun bien el
adolescente
percibe que
realiza las
Actividades de
ejercicio Fsico
_____________
Cunto disfruta
las Actividades
de Ejercicio
Fsico
_____________
Porcentaje de
Actividades de
ejercicio fsico
que el
adolescente
hace
Por s solo ____
Con amigos ___
Con la familia __
Entrevista:
73
Cun
interesado
ests en esta
actividad?
Actividades de
relajacin
Mucho
Algo
Cun bien
haces esta
actividad?
No
tanto

3a7
veces
por
Menos
de 3
por
Una o
dos
veces al
Menos
de una
vez al
semana
semana
mes
mes
veces
Nunca
Muy
bien
Bien
Cunto
disfrutas esta
actividad?
No
muy
bien
Mucho
Algo
No
tanto
30. Ver Televisin
31. Escuchar Msica
32. Hablar por

Telfono
33. Jugar Videojuegos
34. Dormir hasta tarde
Con quin
realizas esta
actividad?
Solo
Con
ami-
gos
Con
mi
famil
ia
35. Manejar un Auto
36. Tomar Sol
37. Yoga
Total
Cun interesado
est el
adolescente en
actividades de
relajacin
_____________

actividades de relajacin
_____________
Cun bien el
adolescente
percibe que
realiza las
actividades de
relajacin
_____________
Cunto disfruta
las actividades
de relajacin
_____________
Porcentaje de
actividades de
relajacin que el
adolescente
hace
Por s solo ____
Con amigos ___
Con la familia __
Entrevista:
74
Cun
interesado
ests en esta
actividad?
Actividades
Intelectuales
Mucho
Algo
Cun bien
haces esta
actividad?
No
tanto

3a7
veces
por
Menos
de 3
por
Una o
dos
veces al
Menos
de una
vez al
semana
semana
mes
mes
veces
Nunca
Muy
bien
Bien
Cunto
disfrutas esta
actividad?
No
muy
bien
Mucho
Algo
No
tanto
38. Lectura
39. Computadores
40. Matemticas
Con quin
realizas esta
actividad?
Solo
Con
ami-
gos
Con
mi
famil
ia
41. Ciencias
42. Historia
43. Literatura
44. Poltica
45. Debates
46. Museos de Arte /

Ciencia
Total
Cun interesado
est el
adolescente en
actividades
intelectuales
_____________

actividades intelectuales
_____________
Cun bien el
adolescente
percibe que
realiza las
actividades
intelectuales
_____________
Cunto disfruta
las actividades
intelectuales
_____________
Porcentaje de
actividades
intelectuales que
el adolescente
hace
Por s solo ____
Con amigos ___
Con la familia __
Entrevista:
75
Cun
interesado
ests en esta
actividad?
Actividades Creativas
Mucho
Algo
No
tanto

3a7
Menos
de 3
Una o
Menos
por
veces
veces al
vez al
semana
semana
mes
mes
veces
por
dos
de una
Nunca
Cun bien
haces esta
actividad?
Muy
bien
No
Bien
muy
bien
Cunto
disfrutas esta
actividad?
Mucho
Algo
No
tanto
Con quin
realizas esta
actividad?
Con
Solo
amigos
Con
mi
famil
ia
47. Dibujar o Pintar
48. Cocinar u Hornear
49. Hacer Joyas
50. Carpintera
51. Tocar un
Instrumento
52. Hacer Maquetas
53. Creacin Literaria /

Poesa
54. Costura / Bordado
55. Fotografa
Total
Cun interesado
est el
adolescente en
actividades
creativas
_____________

actividades creativas
_____________
Cun bien el
adolescente
percibe que
realiza las
actividades
creativas
_____________
Cunto disfruta
las actividades
creativas
_____________
Porcentaje de
actividades
creativas que el
adolescente
hace
Por s solo ____
Con amigos ___
Con la familia __
Entrevista:
76
Cun
interesado
ests en esta
Cun bien
haces esta
actividad?
Cunto
disfrutas esta
actividad?
Con quin
realizas esta
actividad?
actividad?
Actividades Sociales
56. Juntarse con los
Amigos
57. Ir al Cine / Teatro /
Conciertos
Mucho
Algo
No
tanto
3a7
Menos
de 3
Una o
Menos
por
veces
veces al
vez al
semana
semana
mes
mes
veces
por
dos
de una
Nunca
Muy
bien
No
Bien
muy
bien
Mucho
Algo
No
tanto
58. Salir a Comer
59. Ir de Compras
62. Ir a Bailar
63. Salir con Alguien
64. Eventos Deportivos
65. Jugar Pool
69. Tomar Vacaciones
70. Ir a Fiestas
71. Visitar Parientes
72. Asados
73. Actividades
Religiosas
60. Ir a la Playa, Ro o
Lago
61. Parques de
Entretenciones
66. Jugar a los Bolos

(Bowling)
67. Jugar Juegos de
Cartas / Tablero
68. Celebrar
Festividades
Con
Solo
amigos
Con
mi
famil
ia
Total
Cun interesado
est el
adolescente en
actividades
sociales
_____________
Entrevista:

actividades sociales
_____________
Cun bien el
adolescente
percibe que
realiza las
actividades
sociales
_____________
Cunto disfruta
las actividades
sociales
_____________
Porcentaje de
actividades
sociales que el
adolescente
hace
Por s solo ____
Con amigos ___
Con la familia __
77
Cun
interesado
ests en esta
actividad?
Actividades en la
Comunidad o
Agrupaciones
Mucho
Algo
Cun bien
haces esta
actividad?
No
tanto

3a7
veces
por
Menos
semana
veces
Una o
dos
veces al
Menos
de una
vez al
semana
mes
mes
de 3
por
Nunca
Muy
bien
Cunto
disfrutas esta
actividad?
No
Bien
muy
Mucho
bien
Algo
No
tanto
Con
Solo
amigos
Con
mi
famil
ia
74. Scouts
75. Obras Escolares

Musicales /
Teatrales
76. Grupos de Jvenes
77. Sociedades
Honorficas
78. Coros
79. Clubes de Teatro
80. Clubes de Idiomas
81. Voluntariado
82. Centros de
Estudiantes
83. Clubes de
Excursionismo
Con quin
realizas esta
actividad?
Total
Cun interesado
est el
adolescente en
actividades en
comunidad o
agrupaciones
_____________
Entrevista:

actividades en comunidad o
agrupaciones
_____________
Cun bien el
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percibe que
realiza
actividades en la
comunidad o
agrupaciones
_____________
Cunto disfruta
las actividades
en comunidad o
agrupaciones
_____________
Porcentaje de
actividades en
comunidad o
agrupaciones
que el
adolescente
hace
Por s solo ____
Con amigos ___
Con la familia __
78
Cun
interesado
ests en esta
actividad?
Mucho
Otras Actividades
Algo
Cun bien
haces esta
actividad?
No
tanto

3a7
veces
Menos
de 3
Una o
Menos
dos
de una
por
veces
veces al
vez al
semana
semana
mes
mes
por
Nunca
Muy
bien
Cunto
disfrutas esta
actividad?
No
Bien
muy
bien
Mucho
Algo
No
tanto
84.
85.
86.
87.
88.
Con quin
realizas esta
actividad?
Con
Solo
amigos
Con
mi
famil
ia
Total
Cun interesado
est el
adolescente en
otras actividades
_____________

adolescente participa en otras
actividades
_____________
Cun bien el
adolescente
percibe que
realiza otras
actividades
_____________
Cunto disfruta
otras actividades
_____________
Porcentaje de
otras actividades
que el
adolescente
hace
Por s solo ____
Con amigos ___
Con la familia __
Cun bien el
adolescente
percibe que hace
las actividades
que realiza
(sume los
puntajes de las 8
categoras y
divida por 8)
_____________
Cunto disfruta
las actividades
que hace (sume
los puntajes de
las 8 categoras
y divida por 8)
_____________
Porcentaje de
todas las
actividades que
el adolescente
hace (sume los
porcentajes de
cada columna de
las 8 categoras
y divida por 8)
Por s solo ____
Con amigos ___
Con la familia __
Entrevista:

Cun interesado
est el
adolescente en
todas las
actividades
(sume los
puntajes de las 8
categoras y
divida por 8)
_____________

adolescente participa en todas
las actividades (sume los
puntajes de las 8 categoras y
divida por 8)
_____________
Resumen de la entrevista
Observaciones de actividades de esparcimiento
Interpretaciones / Sugerencias
79
Bibliografa.
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Organi
zation.
8
2

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Perfiles de Intereses del Nio

Perfil del Juego del Nio (6-9 aos)

Alexis D. Henry, ScD, OTR/L, FAOTA

Traduccin al espaol: Daniel Caldern Larrain, TO

Resea General de los

enfatizado la importancia deevaluados es la

punto de vista del

centran en la participacin del

N. de los T.: En el documento original se

actividades pueden ser usadas

las preguntas encerrando en

Con cunta frecuencia

invierno, actividades dentro

Administracin y Puntuacin de los

Perfil del Juego del Nio (6-9

representan 50 actividades de juego y

capaces de completar el Perfil del

espacios en blanco para que el nio

Perfil del Juego del Nio (912 aos)

cmo l se siente la mayor parte del

puede otorgar asistencia para la lectura

revise el formulario, tome notas de

Puntuacin del Perfil del

valores numricos asignados a las

puntajes de cada categora puede ser

Jugar a las cartas

puntaje indica que el nio realiza un

1: Puntajes por categora

los puntajes de las 8 categoras y

con un adulto (pregunta 3,

Pregunta 1 Realizas esta actividad?

Puntuacin del Perfil del

Pregunta 3 Cunto te gusta esta

La puntuacin del Perfil del Juego del

Pregunta 4 Cun bien haces esta

Ilustracin 2: Puntajes por categora

Al igual que el Perfil del Juego del Nio

categoras de actividad y dividiendo por

1 siente que l realiza las

actividades bien (pregunta 4,

Puntuacin del Perfil de

Pregunta 1 Cun interesado

y 2 son calculados sumando los totales

participacin en la actividad. El puntaje

Para la pregunta 5, calcule el porcentaje

21. Andar en Patineta

Perfil del Juego del Nio

Perfil del Juego del Nio

1. Realizas esta actividad?

Perfil del Juego del Nio

Realizas esta actividad?

Te gusta esta actividad?

Con quin haces esta actividad?

Perfil del Juego del Nio

Te gusta esta actividad?

Con quin haces esta actividad?

4. Jugar a atrapar la pelota

Realizas esta actividad?

Perfil del Juego del Nio

Realizas esta actividad?

Te gusta esta actividad?

Con quin haces esta actividad?

7. Jugar con frisbee o platillo

Perfil del Juego del Nio