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Vectores
Informe de Laboratorio
Investigadoras:
-Cinthya Goy Huasasquiche
-Carmen Chumbimune Kapcha
-Mayra Garcia Arce
-Nicole Silva Choquehuanca
-Sara Llallahui Mendoza
-Carolina Kumar Herrera
2016
I.
Introduccin
El presente informe de laboratorio tiene como ttulo Vectores siendo el objetivo analizar la
suma de vectores concurrentes y coplanares, adquiriendo habilidades para registrar la
informacin y analizar los datos.
II. Planteamiento del problema
2.1 Problema de investigacin
Qu mtodos podemos usar para hallar la resultante de dos vectores concurrentes y
coplanares?
2.2 Objetivo
Analizar la suma de vectores concurrentes y coplanares.
2.3 Hiptesis:
La resultante puede ser hallada por los mtodos grficos, analticos y experimentales.
2.4 Variable
Dependiente: Mdulos de vector resultante
Independiente: Mtodos para hallar resultante.
III. Marco Terico
Es un elemento matemtico representado por un segmento orientado, y que nos permite
representar grficamente una magnitud derivada, dicha magnitud est definida en un sistema
de referencia que se caracteriza por tener un mdulo o longitud y una direccin.
IV. Metodologa
4.1 Materiales
-Mesa de fuerza.
- Pesas
-Regla
-Calculadora
-Transportador.
-Dinammetro.
-Poleas.
4.2 Procedimiento:
-Armar la mesa de fuerzas, coloque porta-masas y masas con los valores que aparecen en la
tabla 1 y en las posiciones que se indica en esta.
Escriba los valores en la tabla.
-Utilizando una regla y un trasportador hagan un
diagrama a escala de las fuerzas en un papel
cuadriculado.
- Trace la resultante y la equilibrante y mida su
longitud.
- Determine su valor aproximado multiplicando la
longitud por el factor de escala.
Caso
Fuerza
Fuerza (N)
F1= 300g , 1
F1= 3N
= 20
F2 = 400g, 2= F2= 4N
80
2
F1= 300g, 1=
F1= 3N
R=6,2N
6,1N
6,08 N
60
= 6,08 N
F2 = 400g, 2= F2= 4N
120
3
F1= 300g, 1=
F1= 3N
R=6,4N
6,7 N
11,53 N
0
= 11,53
F2 = 400g, 2= F2= 4N
N
37
4
F1= 500g, 1
F1= 5N
R=7,5N
6,15 N
7,07 N
=0
= 7,07N
F2= 500g, 2=
F2=5N
90
Cuadro N1.Resultado de los mtodos grfico, analtico y experimental
VI. Anlisis de resultado:
Anlisis de errores de los mtodos usados.
Mtodo
Experiment Mtodo
al
Grafico
6.7
6.2
6.4
Mtodo
Analtico
6.2
6.1
6.7
Error
Error
Error
Absoluto
relativo
Porcentual
6.08
0.62
0.10
10.20
6.08
0.12
0.02
1.97
6.65
0.25
0.04
3.76
7.5
7.15
6.5375
7.07
6.47
0.43
0.355
0.06
0.06
6.08
5.50
Mtodo
Experimenta Mtodo
Mtodo
l
Grafico
Analtico
6.7
6.2
6.2
6.1
6.4
6.7
7.5
7.15
6.08
6.08
6.65
7.07
Error
Error
Error
Absoluto
relativo
Porcentual
0.12
0.02
1.97
0.02
0.00
0.33
0.05
0.01
0.75
0.08
0.01
1.13
0.0675
0.01
1.05
VII. Conclusiones:
-El mtodo grafico es ms preciso, error porcentual 1,05%, que el mtodo experimental (5.5%)
-En el mtodo experimental la fuerza equilibrante tiene que estar exactamente en la mitad del
Angulo para poder hallar correctamente lo resultados.
- El mtodo grafico ha tenido menos margen de error ya que si tuvo ms precisin al momento
de medir y graficar, a comparacin del mtodo experimental.
VIII. Bibliografa
ANEXOS
2016
I. Introduccin
Para representar las propiedades fsicas del
universo el ser humano se ha valido de dos
tipos de magnitudes: las escalares,
determinadas completamente por un
numero un signo de medida, y las
vectoriales que para ser determinadas
completamente requieren de un mdulo,
direccin, sentido y punto de aplicacin
adems de una unidad de medida.
La metodologa del trabajo ha sido por
equipo lo que nos ha permitido analizar los
diferentes tipos de vectores.
II.
II.1
II.2
II.3
II.4
III.
Marco terico:
Vector: es un elemento matemtico
representado por un segmento orientado y
que nos permite representar grficamente a
una magnitud vectorial.
IV.
Metodologa:
IV.1 Materiales:
- Pesas
- Mesa de fuerza
- Calculadora
- Transportador
- Dinammetro
IV.2 Procedimiento:
Arme la mesa de fuerza y verifique que los
hilos que sostienen los porta pesas al anillo.
V.
Resultados
Fotografia3.
Caso
Fuerza
Fuerza
(N)
F1=300g, 1
=20
F2=400g,
2=80g
F1= 300g,
1=120
F2=400g,2=1
20
F1=200g,1=0
F2=400g,2=
37
F1=500g,1=0
F2=500g,2=9
0
F1=3N
Grafico
Analtico
R= 7.5N
6.08N
6.2
F2=4N
=235
F1=3N
R= 5.7N
F2=4N
=270
6.1
6.7
6.08N
7.15
F1=3N
R=6.6N
F2=4N
=200
F1=5N
R= 7.7N
F2=5N
=225
6.64N
7.07N
experimental
grafico
analtico
error
absoluto
error
relativo
error
porcentual
7.5
6.2
6.08
5.7
6.1
6.08
0.38
6.6
6.7
6.64
0.04
7.7
7.15
7.07
0.0625
6.25
0.0060241 0.60240964
VII. Conclusiones
Sirve para representar magnitudes
que no quedan bien definidas, sino
adems de conocer su valor
numrico, su direccin y sentido.
ejemplo:
Variable y fuerza
Con los vectores podemos
encontrar un vector que
reemplace la accin de otros
vectores sobre un objeto y que
produzca un mismo efecto
Un vector se puede definir por las
coordenadas de su plano.
INFORME DE LABORATORIO
CURSO: CTA
AO Y SECCION: 5 A
COLEGIO: I.E.E RICARDO PALMA
2016
INTRODUCCIN
El presente informe de laboratorio tiene por ttulo Anlisis Vectorial siendo
el objetivo analizar la suma de vectores concurrente y coplanares.
I.
II.
Para representar las propiedades fsicas del universo del ser humano se ha
valido de dos tipos de magnitudes:
M. Escalares: determinadas por un nmero, un signo y una unidad.
M. Vectoriales: para ser determinadas requieren un mdulo, direccin,
sentido y punto de aplicacin.
El vector es un ente matemtico que grficamente se representa mediante
un segmento de recta orientacin.
Los elementos de un vector son:
Modulo.- Es el valor del vector, y es proporcional al valor numrico o
la intensidad de la magnitud que representa. Siempre es positivo.
Direccin.- Recta que contiene el vector.
METODOLOGA
III.1 Materiales :
-Una regla
-Una mesa de fuerza
-Pesas de 10,20,50 y 100 gr.
-Un transportador
-Una polea
-Un dinammetro
-Calculadora
4.2 Procedimiento
Parte 1
1. Armar la mesa de fuerza y verifique que lo hilos que sostienen los porta
pesas al anillo-mira no toquen ninguna superficie que pueda causar
rozamientos.
2. Utiliza los grados marcados en la superficie de la mesa de fuerza para
determinar los ngulos dados a la fuerza A y B.
3. Por ensayo y error deslizando los porta pesas alrededor de las mesa de
fuerza encuentra el ngulo del peso.
4. Coloque porta masas y aada masas con los valores que aparecen en la
tabla 1 en las posiciones que se indican en esta.
Parte 2
1. Utilizando una regla y un transportador hacer una diagrama a escala
de las fuerzas en un papel cuadriculado.
2. Trazar el resultante y la equilibrante y medir su longitud.
3. Determine su valor (aprox.) multiplicando la longitud por el factor de
escala.
4. Determine la direccin dela resultante midiendo los ngulos con un
transportador.
5. Escribir los valores obtenidos.
Parte 3
1. Una vez explicado el mtodo analtico de componentes para sumar
vectores, completar la tercera columna de la tabla.
IV.
RESULTADOS:
Escribir los valores en la tabla.
CASO
Fuerza
Fuerza (N)
Resultante (magnitud y
F1=300g,1=
20
F2=400g,
2=80
F1=300g,
1=60
F2=400g,
2=120
F1=300g,
1=0
F2=400g,
2=37
F1=500g,
1=0
F2=500g,
2=90
F1=3N
direccin)
Experimenta
l
R=6,8
=236
Grfico
6N
6,08N
6N
6,08N
R=6,9
=200
6,6N
6,64N
R=7,6
=225
7,1N
7,07N
F2=4N
F1=3N
F2=4N
F1=3N
R=5,7
=271
F2=4N
F1=5N
F2=5N
ANALISIS DE RESULTDOS
Anlisis de error mtodo experimental
experiment
al
Analtico
Error
grafic analti
Error
Relati
o
co
absoluto
vo
Error Porcentual
6.8
6.1
6.08
0.72
0.12
11.84
5.7
6.1
6.08
0.38
0.06
6.25
6.9
6.65
6.64
0.26
0.04
3.92
7.6
7.05
7.07
0.53
0.07
7.50
0.4725
0.07
7.38
V.
CONCLUSIONES
En el mtodo grafico el margen de error especifica ya que los medios
son muchas ms exactas que los dems grficos. A menor margen de
error menor ser el resultado.
VI.
ANEXOS
Ao
de la
conso
lidaci
n del
mar
de
Grau
I.E.E.
Ricar
Los
do
vector
Palma
Investig
es
adores:
- Ximen
a
Flores
- Adrian
Loarte
- Guiller
mo
Caver
o
- Italo
Cruces
Investigacin de vectores:
- Evelio
I.
INTRUDUCCIN:
Ureta
El presente informe de laboratorio tiene por ttulo investigacin de vectores siendo el
objetivo hallar la resultante de- dosNathal
vectores concurrentes y coplanares.
Variable independiente: mtodos para hallar resultante.
Variable dependiente: mdulos dey
vector resultante.
II.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Chac
n
20
16
2.1 Problema:
Qu mtodos podemos usar para hallar la resultante de dos vectores concurrentes y
coplanares?
2.2 Objetivo:
Analizar la suma de vectores concurrentes y coplanares
2.3 Hiptesis:
La resultante puede ser hallada por medio de los siguientes mtodos:
- Analtico
- Experimental
- Grafico
III.
MARCO TEORICO:
Vector es un trmino que deriva de un vocablo latino que significa que conduce. Un
vector es un agente que transporta algo de un lugar a otro su significado vara de
acuerdo al contexto, un vector puede utilizarse para representar una magnitud fsica,
quedando definido por un mdulo, una direccin u orientacin.
Vectores coplanares: Son los que estn en un mismo plano.
Vectores concurrentes: Se les llama as a aquellos que atraviesan un mismo punto,
debido que al pasar por dicho punto dan lugar a la creacin de un ngulo, tambin se le
denomina vectores angulares.
IV.
METODOLOGIA:
4.1 Materiales:
- mesa de fuerzas
- dinammetro
- calculadora
- transportador
- pesas
- regla
4.2 Procedimiento:
Fotografas estudiantes
calibrando la mesa de
fuerzas
V.
RESULTADOS
Caso
Fuerza
F1=300g,1=
20
F1=400g,O1=
80
F1=300g,1=
60
F2=400g,1=
120
F1=300g,1=
0
F2=400g,1=
37
Fuerza
(N)
F1=3N
R= 7n
F2=4N
=233
F1=3N
R= 7.4n
F2=4N
=272
F1=3N
R=7.1n
F2=4N
=201
6,05
6,08
6,05
6,08
6,6
6,6
VI.
F1=500g,1=
0
F1=5N
F2=500g,2=
90
F1=5N
R=700
=224
7,07
7,07
ANALISIS DE RESULTADOS
experimental
7
7.4
7.1
7
experimental
7
7.4
7.1
7
VII.
CONCLUSIONES:
Tuvimos menos error porcentual en el mtodo grafico porque tuvimos
una mayor precisin al momento de medir a comparacin del mtodo
experimental.
Integrantes:
-
Anthony Ramrez
Daniel Dolores
Paul Espinoza
Diego Vargas
- Piero Paredes
- Mximo Lpez
Profesora: Pilar Olmedo Blas
Curso: Fsica
Grado y Seccin: 5to A
Colegio: Ricardo Palma
Ao:
2016
Los Vectores
Introduccin
El presente informe de laboratorio tiene por ttulo investigacin, siendo el
objetivo analizar los vectores, reconocer a sus elementos y como se representa
matemticamente.
La metodologa de trabajo ha sido por equipos, lo que nos ha permitido analizar
diversas variables: a punto de aplicacin, direccin, magnitud y sentido.
2.1 Problema
Qu mtodos podemos usar para hallar la resultante de dos vectores
concurrentes y coplamares?
2.3 Hiptesis
La resultante puede ser hallada por los mtodos grficos, analticos y
experimentales.
2.4 Variables
VI -> Mtodos para hallar resultante
VD -> Mtodos de vector resultante
Materiales:
-
Mesa de Fuerza
Pesas
Dinammetro
Regla
Nivel
Calculadora
Transportador
Cuaderno de indagacin
Resaltador
Procedimiento
Ca
so
Fuerza
Fuerza (N)
F1=300g, 1= 20
F1= 3N
R= 6,7
F2=400g, 2=80
F2=4N
= 230
F1=300g, 1=60
F1=3N
R= 6,50
F2=400g, 2=120
F2=4N
= 273
F1=300g, 1=0
F1=3N
R=6,50
F2=400g, 2=37
F2=4N
= 200
F1=500g, 1=0
F1=5N
R= 7,40
F2=500g, 2=90
F2=5N
= 225
Analtico
6,05
6,08 N
6,05
6,08 N
6,6
5,04 N
0N
Segunda Parte
1. Utilizando una regla y un transportador haga un diagrama a escala de
las fuerzas en un papel preferible cuadriculado. Represente las fuerzas
por flechas cuya longitud sea proporcional a la magnitud de la fuerza por
un factor de escala:
50g= 0,5 N= 1 cm. Dibuje las flechas en direccin indicada por los
ngulos correspondientes.
1. Trace la resultante y la equilibrante y mida su longitud.
Tercera Parte
1. Una vez el profesor(a) haya explicado el mtodo analtico de
componentes para sumar vectores, complete la tercera columna de la
tabla.
Error Absoluto
I Diferencia entre medicin
experimental- medicin
analtica I
0,1
0,3
1,1
7,4
= 2,225
Error Absoluto E
I Diferencia entre medicin
grafica medicin analtica
I
0,03
0,03
1,2
7
= 1,1
0,02
0,05
0,20
0
= 0,0675
Error del Mtodo Grafico
Error Relativo (e)
e=E/medicin analtica
2%
5%
20%
0%
%= 6,75%
Error porcentual (e%)
e%=e x 100
0,005
0,005
0,222
0,00
= 0,058
0,5%
0,5%
22,2%
0%
%= 5,8%
Conclusiones:
.
LOS VECTORES
Informe de Laboratorio
INVESTIGADORES:
ECHENIQUE SEBASTIAN
TORRES SEBASTIAN
AYBAR LEONARDO
RUIZ EDUARDO
YATACO ENZO
VECTORES
1. Introduccin:
En el presente informe de laboratorio tiene por ttulo Los Vectores teniendo
como objetivo analizar la suma de vectores concurrentes y coplanares y
adquirir habilidades para el registro de informacin, anlisis de datos.
La metodologa de trabajo ha sido por equipos, lo que nos ha permitido analizar
diversas variables (modulo, direccin, sentido).
2.1. Problema:
Qu mtodos podemos usar para hallar la resultante de dos vectores
concurrentes y coplanares?
2.2. Objetivo de Investigacin:
Analizar la suma de vectores concurrentes y coplanares.
2.3 Hiptesis:
La resultante puede ser hallada por los mtodos, grafico analtico y
experimental.
2.4 Variables:
Variable independiente- Mtodo para hallar resultados.
Variable dependiente- Modulo de vector resultante
3. Marco Terico:
-Un Vector en fsica es una magnitud definida en un sistema de referencia, se
caracteriza por tener un mdulo y una direccin.
-Los vectores coplanares son los que estn en un mismo plano y para
determinar una cuestin, apela a la operacin conocida como triple producto de
escala mixta.
-Los vectores concurrentes son los que su lnea de direccin se encuentran en
un punto.
4. Metodologa:
4.1 Materiales:
-Mesa de fuerza
-Pesa
-Resaltador
-Dinammetro
-Regla
-Calculadora
-Transportador
-Cuaderno de indagacin
4.2 Procedimiento:
5.
Resultados:
CAS
O
FUERZA
F1=300g,
1 o1=20
F2=400g,
o2=80
F1=300g,
2 o1=60
F2=400g,
o2=120
F1=300g,
3 o1= 0
F2=400g,
o2=37
F1=500g,
4 01=0
F2=500g,
o2=90
FUERZA
(N)
Experimen
tal
Grafico
Analtico
f1=3N
R=6,5N
6,05N
R=6,08N
f2=4N
o=235
f1=3N
R=7N
6,075N
R=6,08N
f2=4N
o=275
f1=3N
R=7,5N
6,65N
R=6,64N
f2=4N
o=200
f1=5N
R=7,5N
7,1N
R=7,07N
f2=5N
o=221
6. Anlisis de resultados
Experime
Error
Error
Error
ntal
Grafico
Analtico absoluto
relativo
porcentual
6.5
6.05
6.08
0.42
0.07
6.91
7
6,075
6.08
0.92
0.15
15.13
7.5
6.65
6.64
0.86
0.13
12.95
7.5
7.1
7.07
0.43
0.06
6.08
0.6575
0.10
10.27
Experime
Error
Error
Error
ntal
Grafico
Analtico absoluto
relativo
porcentual
6.5
6.05
6.08
0.03
1.00
1.00
7
6
6.08
0
0.00
0.00
7.5
6.65
6.64
0.01
0.00
0.00
7.5
7.1
7.07
0.03
0.00
0.00
0.02
1.00
1.00
7. Conclusin:.
El mtodo grafico ha tenido menor margen de error porque se a medido
exactamente con el transportador.