Indonesia Interactive Standard School

PKn Handout & Worksheet

Score:

Name : ________________________________________
Date

: ________________________________________

ARTI LAMBANG SILA-SILA DALAM PANCASILA

Pancasila memiliki lambang pada setiap silanya, dan juga memiliki

arti.
Makna Lambang Negara Republik Indonesia
Perisai yang dikalungkan melambangkan pertahanan Indonesia.
Pada perisai itu mengandung lima buah simbol yang masingmasing simbol melambangkan sila-sila dari "dasar negara"
Pancasila.

Bagian tengah terdapat simbol BINTANG yang melambangkan

sila pertama Pancasila, Ketuhanan yang MahaEsa.
Lambang bintang dimaksudkan sebagai sebuah cahaya, seperti
layaknya Tuhan yang menjadi cahaya kerohanian bagi setiap
manusia.
Sedangkan latar berwarna hitam melambangkan warna alam atau warna asli,
yang menunjukkan bahwa Tuhan bukanlah sekedar rekaan manusia, tetapi
sumber dari segalanya dan telah ada sebelum segala sesuatu
didunia ini ada.

Di bagian kanan bawah terdapat RANTAI yang melambangkan

sila kedua Pancasila, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.
Rantai tersebut terdiri atas mata rantai berbentuk segi empat dan
lingkaran yang saling berkait membentuk lingkaran.
Mata rantai segi empat melambangkan laki-laki, sedangkan yang lingkaran
melambangkan perempuan. Mata rantai yang saling berkait pun melambangkan
bahwa setiap manusia, laki-laki dan perempuan, membutuhkan satu
sama lain dan perlu bersatu sehingga menjadi kuat seperti sebuah
rantai.

Di bagian kanan atas terdapat gambar POHON BERINGIN yang

melambangkan sila ketiga, Persatuan Indonesia.
Pohon beringin digunakan karena pohon beringin merupakan pohon yang besar di
mana banyak orang bisa berteduh di bawahnya, seperti halnya semua rakyat
Indonesia bisa " berteduh " di bawah naungan negara Indonesia. Selain itu, pohon
beringin memiliki sulur dan akar yang menjalar ke mana-mana, namun tetap
berasal dari satu pohon yang sama, seperti halnya keragaman suku bangsa
yang menyatu di bawah nama Indonesia.

Kemudian, di sebelah kiri atas terdapat gambar KEPALA BANTENG yang

Term 4

melambangkan sila keempat, Kerakyatan yang Dipimpin

oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan /
Perwakilan.
Lambang banteng digunakan karena banteng merupakan hewan
sosial yang suka berkumpul, seperti halnya musyawarah di mana
orang-orang harus berkumpul untuk mendiskusikan sesuatu.
Di sebelah kiri bawah terdapat PADI dan KAPAS yang melambangkan sila
kelima, Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
Padi dan kapas digunakan karena merupakan kebutuhan dasar setiap manusia,
yakni pangan dan sandang sebagai syarat utama untuk mencapai kemakmuran
yang merupakan tujuan utama bagi sila kelima ini.

Pada bagian bawah Garuda Pancasila, terdapat pita putih yang dicengkeram, yang
bertuliskan
"BHINNEKA TUNGGAL IKA" yang ditulis dengan huruf latin, yang
merupakan semboyan negara Indonesia. Kata Bhineka berarti beraneka ragam
atau berbeda-beda, Kata Tunggal berarti satu, dan Kata Ika berarti itu.
Perkataan bhinneka tunggal ika merupakan kata dalam Bahasa Jawa Kuno yang
berarti "berbeda-beda tetapi tetap satu jua". Perkataan itu diambil dari Kakimpoi
Sutasoma karangan Mpu Tantular, seorang pujangga dari Kerajaan Majapahit pada
abad ke-14. Perkataan itu menggambarkan persatuan dan kesatuan Nusa dan
Bangsa Indonesia yang terdiri atas berbagai pulau, ras, suku, bangsa, adat,
kebudayaan, bahasa, serta agama.

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Cara yang tepat untuk menyampaikan pendapat dalam musyawarah adalah .
a. dengan suara keras
c. bernada lembut
b. sopan dan pelan-pelan
d. jelas dan sopan
2. Dalam melaksanakan musyawarah harus mengutamakan kepentingan .
a. kelompok
c. bersama
b. pribadi
d. organisasi
3. Yang merupakan asas dalam bermusyawarah adalah .
a. sosial
b. politik
c. persaudaraan
d.
kekeluargaan
4. Dalam pemilihan ketua kelas dilaksanakan secara musyawarah hal itu
mencerminkan
pelaksanaan Pancasila terutama sila .
a. I
b. II
c. III
d. IV
5. Tolong menolong dalam kehidupan sehari-hari merupakan wujud pelaksanaan
Pancasila
khususnya sila yang berbunyi
a. Ketuhunan Yang Maha Esa
c. Kemanusiaan
yang adil dan beradab
b. Persatuan Indonesia
d. Keadilan Sosial bagi seluruh
rakyat Indonesia
6. Pendapat setiap orang harus kita hargai karena bangsa kita menjujung tinggi
persamaan .
a. hak
b. kewajiban
c. derajat
d. kedudukan

7. Sikap ketulusan menerima hasil musyawarah dimulai sejak .

a. kecil
b. TK
c. SD
d.
SMP
8. Ani tidak mudah marah ketika diganggu teman-temannya. Berarti Ani mempunyai
sikap .
a. rendah hati
b. masa bodoh c. menghargai orang lain
d.
pengendalian diri
9. Contoh perilaku yang menggambarkan semangat persatuan dan kesatuan adalah
.
a. Bermain bersama dengan rukun tanpa membeda-bedakan asal usul teman.
b. Bergaul dengan teman seagama saja.
c. Memasuki suku lain karena dianggap menyaingi.
d. Memandang rendah kebudayaan daerah lain.
10. Berikut ini merupakan semangat dan nilai juang dalam proses perumusan
Pancasila, kecuali .
a. sikap persatuan dan kesatuan
c. mendahulukan kepentingan umum
b. keberagaman
d. mendahulukan kepentingan golongan

11. Perilaku warga negara dalam kehidupan sehari-hari harus berpedoman kepada
Pancasila karena
Pancasila sebagai .
a. semboyan bangsa
c. lambang negara
b. pedoman hidup bangsa
d. kepribadian bangsa
12. menerima hasil keputusan bersama, adalah pengamalan sila .
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
13. Perilaku yang menunjukkan penerapan nilai sila ketigaadalah .
a. kerjabakti membersihkan teras rumah
c. menjadi relawan korban
bencana gempa bumi
b. tolong menolong mengerjakan ulangan
d. gotong-royong membuat pagar
rumah
14. Contoh sikap yang memperjuangkan Hak Asasi Manusia adalah .
a. menghargai pendapat orang lain
c. memperbudak orang lain
b. memaksakan kehendak pada orang lain
d. merendahkan hak dan
martabat orang lain
15. Tugas menjaga keamanan negara demi kepentingan bersama merupakan
kewajiban bagi .
a. Angkatan Bersenjata Republik Indonesia
c. Aparat negara Indonesia
b. Semua warga negara Indonesia
d. Pertahanan sipil
16. Taat tehadap Tuhan yang Maha Esa harus ditunjukan dengan .
a. Mendengarkan semua perintah dan menjauhi larangan Nya
b. Melaksanakan semua perintah dengan rasa takut
c. Melaksanakan semua perintah karena dimarahi orang tua
d. Melaksanakan perintah dan menjauhi larangan Nya dengan Ikhlas
17. Pengamalan yang sesuai dengan sila ke lima adalah .
a. Masuk menjadi penjaga perdamaian

b. Menangguhkan Ibadah sampai tiba di tujuan

c. Berlaku adil kepada adik
d. Menjadi anggota koperasi.
18. Taat terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dapat diwujudkan dengan sikap
a. Menciptakan Hubungan baik dengan Tuhan
b. Menciptakan hubungan baik dengan sesama manusia
c. Mempelajari ajaran ajaran agama
d. Menciptakan Hubungan baik dengan Tuhan dan sesama manusia
19. Kesalahan dalam melakukan ibadah dapat dilakukan oleh orang yang
a. Malas
b. Tidak taat
c. Tidak berilmu
d. Bodoh
20. Mengasihi anak yatim dan membantu korban bencana alam termasuk perbuatan
..
a. Yang Patut dibanggakan
c. Patut mendapat pujian
b. Mulia
d. Baik dan berpahala
21. Kewajiban utama seorang Pelajar ialah .
a. Membayar uang sekolah
b. Belajar
c. Membeli buku pelajaran
d.
Mengerjakan PR
22. Pak Hardi, tidak dapat ikut kerja bakti karena beliau sakit, tindakan Pak Hardi yang
tepat ..
a. Diam saja karena dia sedang sakit
b. Minta maaf kepada Pak RT
c. Minta maaf dan menyediakan makanan kecil bagi yang bekerja bakti
d. Membersihkan lingkungan sendiri bila ia sudah sembuh.
23. Hak dan Kewajiban harus dijalankan secara
a. Berbeda
b. Didahulukan
c. Seimbang
d. Diperoleh
24. Adi meminjam penggaris dari Ida, tampa sengaja pengaris tersebut patah,
tindakan Adi:
a. Mengembalikan Penggaris dengan segera
b. Minta maaf dan mengembalikan penggaris yang patah itu
c. Mengganti kan dengan penggaris baru
d. Minta maaf dan menggantinya dengan penggaris baru
25. Ketika berkunjung kerumah Paman Broto, Budi dan adiknya menemui pot bunga
pecah, bunga
dan tanahnya berserakan, tindakan Budi yang tepat adalah
a. Menyuruh Adik membersihkannya
b. Memberi tahu Paman secepatnya
c. Membereskannya dan memberi tahu Paman
d. Memindahkan ketempat lain.
II. Isilah titik titik di bawah ini dengan singkat dan tepat!
26. Lambang Negara kita adalah .
27. Hak dan kewajiban harus dijalankan secara
28. sopan santun dalam pergaulan disebut
29. Menjadi petugas bencana alam adalah amalan sila ke ..
30. Menjadi anggota partai politik adlah pengamalan sila ke.
31. Sikap tenggang rasa terhadap umat beragama lain, didasari kemauan menerima
orang lain sesuai
.
32. Menghargai sesama pemeluk agama, merupakan pengamalan Pancasila ,

khususnya sila
33. Rajin belajar harus didasari keinginan untuk .
34. Jika cara beribadah pemeluk agama lain berbeda beda dengan yang kita lakukan
maka kita harus
bersikap
35. Percaya diri dalam mengerjakan ulangan diwujudkan dalam prilaku .
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat
dan tepat!
1.
Berikan 3 contoh pengamalan sila pertama !
__________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________
2.
Berikan 3 contoh pengamalan sila ke empat di masyarakat!
__________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________
3.
Berikan 3 contoh pengamalan sila ke lima di keluarga!
__________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________
4.
Apa alasan Pancasila bisa menjadi dasar Negara kita?
__________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________
5.
Mengapa hak dan kewajiban harus seimbang?
__________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________
__________________________