Tarea de la semana N 6

Arturo Canales Vega

DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE
Instituto IACC

23/05/2016

INTRODUCCION
En relacin a todo lo aprendido en esta tarea n 6, aplicaremos un plan de estudio con
estrategias y tcnicas d estudios en donde creando un plan podremos llegar a obtener
resultados esperados, aplicando la mejor tcnica que nosotros llegaremos a conocer de si
mismo.

Desarrollo
En esta semana hemos estudiado la importancia de la planeacin estratgica en el
estudio para el desarrollo de un proceso de aprendizaje de calidad.
A continuacin, aplicaremos nuestra planeacin estratgica para abordar exitosamente
nuestro Proyecto Final el que debe ser entregado en la semana 9 de nuestra asignatura
1

Descarga y lee las instrucciones del proyecto Final disponible en Recursos

Adicionales de esta Semana.
Elabora un plan estratgico de estudio considerando aspectos fundamentales de las

2 funciones ejecutivas, su aplicacin y relacin con tu estilo de aprendizaje. Para ello

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determina un organizador grafico que incluya la siguiente informacin.

Actividad que planificaras
Objetivo de la Planificacin
Horario, Lugar de trabajo
Recursos Adicionales
Estrategias de estudios a utilizar
Factores que podran afectar (positiva o negativamente) el desarrollo y cumplimiento

del plan estratgico.

9 Efecto de la planificacin a corto, mediano y largo plazo.

Comenzaremos definiendo las funciones ejecutivas respondiendo a las siguientes preguntas

1)
Que son las funciones ejecutivas y para que sirven
Las funciones ejecutivas son procesos cognitivos de alto nivel que nos permiten
asociar ideas, movimientos y acciones simples para llevar a cabo tareas ms complejas
(Shallice, 1988). Aunque no existe una definicin nica, se usa generalmente para
describir una gran variedad de habilidades y procesos cognitivos que nos capacitan
para tener un comportamiento flexible y dirigido a metas (Castellanos y cols., 2006).
Por ejemplo, algo tan cotidiano como llegar puntual a clase o al trabajo, o
simplemente ir al cine o quedar con nuestros amigos, implica un uso adecuado de estas
funciones ejecutivas. Si fallan, nuestra conducta no ser eficaz y por lo tanto, nuestros
planes y metas no se cumplirn como esperbamos.
Las funciones ejecutivas son fundamentales en nuestra vida cotidiana. Adems
las funciones ejecutivas se pueden entrenar. Por eso, desde Mentelex vamos a proponer
una serie de ejercicios que te ayudarn a conseguirlo. Con un buen entrenamiento de
tus funciones ejecutivas:

Aumentar

tu

capacidad

de

hacer planes y llevarlos

cabo

de

forma organizada.

Podrs concentrarte mejor a la hora de leer o hacer los deberes porque

sers capaz de orientar con ms eficacia la atencin hacia la tarea que te
has propuesto hacer.

Notars que los estmulos del entorno te distraen menos que antes del
entrenamiento.

Vers que tu mente es ms flexible y gil a la hora de buscar estrategias

para conseguir tus objetivos.

Etc.

En definitiva, este entrenamiento te puede ayudar a ser ms eficiente y efectivo

en aquello que te propongas. Adems, ser ms rpido y eficaz en aquellas tareas que te
aburren, te dejar ms tiempo libre para la diversin y el ocio. Anticipar las
consecuencias de tus actos puede ayudarte a evitar problemas y a conseguir tus metas.

Cules son sus principales caractersticas?

La regulacin, secuenciacin, flexibilidad, respuesta de inhibicin, la planificacin,
la memoria y la organizacin de la conducta.

Cmo se relacionan con los estilos de aprendizaje y el uso de estrategias?

Las funciones ejecutivas se echan a andar e interactuar entre si para la solucin
de problemas complejos, lo que sin duda implica establecer relaciones mentales entre
los previo, lo nuevo y entre los distintos elementos, e inducir nuestra razn a
abstracciones, que no son ms que relaciones de relaciones que se definen en una
representacin mental. Cuando es posible retener mas relaciones mentales de seguro
acudimos a notas, esquemas, mapas, infografas, fotografas; Todo con el fin de poder
fijar elementos y relaciones en una imagen externa para liberar la mente. Asi es como se
logra el aprendizaje significativo de conceptos, por lo que es necesario valorar el
material didctico y las formas de mediacin en cuanto a su potencial para establecer
formas complejas de relaciones mentales.
2) Elaborar un Plan de estudio para alguna de las asignaturas que cursa
Para ello debemos :
Seleccionar una semana lectiva de las ya realizadas por usted, en algunas de las
asignaturas que cursa actualmente.
Formular estrategias y tcnicas de estudio para desarrollar las actividades
correspondiente a la semana elegida(Lectura del contenido de la semana,
realizacin de control, fotos, y/o tarea) contemplando el uso y manejo de tiempos
y espacios y los recursos de estudio. Puede formular nuevas estrategias y

tcnicas de estudio que no haya empleado durante la semana lectiva

seleccionada.
Describir el proceso de implementacin de las estrategias y tcnicas de estudio
Evaluar las estrategias y tcnicas de estudio utilizadas, especificando en que
medida los objetivos propuestos fueron cumplidos y valorando en que medida la
planificacin realizada podra mejorar los resultados ya obtenidos durante la
semana elegida.

Desarrollo: Plan de estudio Semana 2. Desarrollo de habilidades para el

aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
En esta semana aprenderemos a comprender la relevancia del dominio y uso de
las estrategias de aprendizaje par ale desarrollo de la vida acadmica. Los invito a
seguir paso a paso las recomendaciones dadas a continuacin.

Los invito a descargar y estudiar el contenido de la semana 2 estrategias de

aprendizaje. En este documento encontraran el desarrollo de cada uno de los temas

que nos ayudaran a cumplir los objetivos de la semana.

Revisen cada uno de los recursos adicionales disponibles ya que estos nos ayudan a
complementar nuestros conocimientos y de manera especial para esta semana revisen y

analicen el Testimonio de Mirta Cox, recurso base para desarrollar el control.

A continuacin describir el proceso de implementacin de las estrategias y tcnicas de
estudio para esta semana. Para esto emplearemos diversas estrategias de aprendizaje
en funcin de los estilos preferentes de aprendizajes conocidos. Comprenderemos la
relevancia del dominio y uso de estrategias de aprendizaje para el desarrollo de la vida
acadmica. Y utilizaremos variadas funciones de las herramientas de ofimtica Word
como parte del proceso de aprendizaje de esta semana.

2.1 La Planificacin anterior deber llevarla a cabo, completando las siguientes tablas

I.Formulario De Estrategias Y Tcnicas De Estudio

Metas u
objetivos para la
semana

Actividades a
desarrollar

Estrategias y
tcnicas a
utilizar para
desarrollar las
actividades

Tiempo
destinado al
desarrollo de
las actividades

Espacio
destinado al
desarrollo de
las actividades
(lugar,
ambiente)

Recursos
necesarios para
desarrollar las
actividades
(computador,
documentos
,recursos
adicionales ,etc.)
Contenido de la
semana 2, recurso
adicional, internet

Emplear
diversar
estrategias de
aprendizaje en
funcin de los
estilos
preferentes de
aprendizaje
conocidos
Comprender la
relevancia del
dominio y uso
de las
estrategias de
aprendizaje
para el
desarrollo de la
vida acadmica
Utilizar variadas
funciones de la
herramienta de
ofimtica Word
como parte del
proceso
de
aprendizaje

a) Cuestionario

Estrategia de
comprensin

5 Das para
revisar los
contenidos, y
90 minutos
para responder
cuestionario

Para realizar en
el hogar

b) Tarea

Estrategia de
comprensin,
Elaboracin de
resumen,
estrategia de
elaboracin

5 das para
revisar
contenido y
para entregar la
tarea

Puede ser
realizada en el
ambiente ms
adecuado para
el alumno

Contenido semana
2, recurso
adicional, internet.

c) Resumen

Elaboracin de
resumen,
estrategia
de
comprensin

5 das para
revisar
contenido
y
para entregar el
resumen

Puede realizar
en el ambiente
ms adecuado
para el alumno

Contenido semana
2

ii. Implementacin de las estrategias y tcnicas de estudio

Actividad 1

Cuestionario

Descripcin actividad 1

Responder cuestionario
semana 2, basado en los

Actividad 2

Tarea

Descripcin actividad 2

Actividad 3

Resumen

Descripcin actividad 3

contenido de la semana
Desarrollar una reflexin
sobre la presencia y el uso de
estrategias de aprendizaje en
du vida cotidiana
Desarrollar resumen, basado
en contenido se la semana 2

iii. Evaluacin de las estrategias y tcnicas de estudio

Metas
u
objetivos Resultados:
Se Qu aspectos habra que
planteados
cumplieron
los mejorar
para
un
mejor
objetivos propuestos?
cumplimiento de los objetivos
propuestos?
Comprender la relevancia Se han cumplido los Estoy
conforme
con
el
del dominio y uso de las objetivos
de
esta cumplimiento de los objetivos.
estrategias de aprendizaje semana, segn el plan
para el desarrollo de la de estudios
vida acadmica

3.- Luego de realizar el plan de estudio, usted deber realizar una reflexin
sobre auqellos factores personales , sociales y contextuales que pueden
incidir positiva o negativamente en su plan de estudios. Para ello, deber
responder a la siguiente pregunta:

Que factores personales han incidido en la realizacin del plan de

estudio?, En que sentido han afectado los resultados obtenidos?
La motivacin ha sido sin duda un pilar fundamental durante este
proceso, adems gracias a una alimentacin sana puedo mantenerme
en un buen estado de salud el cual necesito para estudiar.

Que factores sociales han incidido en la realizacin del plan de

estudios?, En que sentido han afectado los resultado obtenidos?
Segn mis amigos y familiares, mi trabajo dificulta la realizacin
del plan de estudios, ya que cuento con la disponibilidad de tiempo
necesario para dedicarlo a la realizacin de este plan d estudios.

Que factores contextuales han incidido en la realizacin del plan d

estudios?, En que sentido han afectado los resultado obtenidos?

He tenido problemas ya que algunas veces mientras tengo un

poco de tiempo libre en el trabajo, trato de realizar y confeccionar mi
plan de estudio, pero el ruido de las maquinas acompaado de la poca
comodidad del ambiente en general me dificultan este proceso.
4.- Finalmente, revise la ortografa y redaccin de su documento.

Bibliografia.
http://blog.mentelex.com/funciones-ejecutivas/
http://blog.mentelex.com/category/funciones-ejecutivas-2-es/
http://blog.mentelex.com/funciones-ejecutivas-metacognicion-ejercicio-1-reloj/