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GERENCIA DE DESARROLLO SOSTENIBLE

Segunda Entrega

Buitrago Escobar Zulma Patricia

Cdigo 1321070527

Gonzlez Escamilla Mara De Los ngeles

Cdigo 1331980720

Medina Garca Lizeth Yurley

Cdigo 1421980851

Montoya Tovar Julieth

Cdigo 1410650461

Moreno Ros Diego Armando

Cdigo 1321480056

Villa Catalina

Cdigo 1321070554

Institucin Universitaria Politcnico Grancolombiano

Ciencias Administrativas, Econmicas Y Contables
Gerencia De Desarrollo Sostenible
Bogot, 11 de Abril de 2016

Contenido

Introduccin__________________________________________________________________3
Objetivo general________________________________________________________________3
Objetivos especficos____________________________________________________________4
Mtodo_______________________________________________________________________4
Resultados____________________________________________________________________5
Hipotesis numero 1.___________________________________________________________5
Hiptesis Numero 2___________________________________________________________6
Discusin.____________________________________________________________________11
Conclusiones_________________________________________________________________12
Bibliografa__________________________________________________________________13

INTRODUCCION

A partir de la dcada de los aos 90 las compaas e industrias empezaron a implementar

sistemas de gestin ambiental preventivos, para dar respuesta a la presin de la sociedad y buscar
alternativas de produccin que aseguraran la reduccin de la contaminacin causada por el sector
empresarial y de esta manera mejorar la imagen corporativa de las compaas.
Debido al auge que obtuvo esta situacin las universidades empezaron a implementar en sus
mallas curriculares, programas ambientales, con el fin de que sus estudiantes cuando egresaran y
empezaran a ejercer sus profesiones empezaran a desarrollar acciones e instrumentos de gestin
ambiental, que promuevan una conciencia integral de la importancia del desarrollo sostenible y
la generacin de procedimientos amigables con la naturaleza. Dado que es de gran importancia
para el desarrollo socioeconmico de nuestro pas la adecuada utilizacin de sus recursos
naturales.
Con el presente documento, la enseanza de la gerencia sostenible y otras reas emergentes en la
universidad colombiana, pretendemos identificar la importancia que las instituciones de
educacin superior le prestan a los temas ambientales, cules son sus principales enfoques y
compromisos con la implementacin de acciones que permitan disminuir la contaminacin
ambiental de nuestro pas y de esta manera beneficiar a las nuevas generaciones.
Objetivo general
Identificar la importancia que presentan las materias ambientales en los programas de
administracin de empresas de las universidades de Colombia.
Objetivos especficos
Determinar el mbito necesario que permita la incorporacin de la educacin ambiental al
sistema educativo como asignatura transversal dentro del marco curricular.
Conocer la perspectiva ambiental en las diferentes fases de planificacin, gestin y evaluacin de
las instituciones de educacin superior en la carrera de Administracin de empresas.
Desarrollar hbitos y compromisos frente a situaciones ambientales en instituciones de
educacin superior.
Mtodo
En el siguiente trabajo La enseanza de la gerencia sostenible y otras reas emergentes en la
universidad colombiana se desarroll bajo un mtodo cuantitativo, en el cual principalmente se
cre un archivo en Excel en el que se realiz una base de datos con la informacin obtenida de
50 universidades que presentaban dentro de sus programas de administracin de empresas
materias de corte ambiental, posteriormente se elaboraron tres hiptesis con las cuales se
desarrollaron anlisis cruzados, y cuyos resultados fueron argumentados con informacin
obtenida de pginas oficiales como IGAC, OMS, Secretaria De Ambiente y publicaciones de
Revista Semana, Portafolio, El Colombiano.

Resultados
Hiptesis nmero 1.

TEMA:
Porque la regin Andina es la ms preocupada en cuanto al rea ambiental?
Partimos en que estamos en una poca donde
no solo el rea andina sino tambin todo el
mundo se est dando cuenta del gran
problema en el tema de la contaminacin, ya
que se ve afectado no solo nuestros recursos
sino nuestra integridad puesto que la calidad
del aire ya no es la misma, nuestra agua en
muchas zonas del mundo no es potable como
podemos observar en la fig 1.

Figura 1

El tema de la contaminacin tiene que ver el aumento de materias ambientales en la carrera de

Administracin de empresas en la regin Andina?
De acuerdo al IGAC (2008) las reas de Bogot, Soacha, Bucaramanga, Ccuta, Boyac,
Sogamoso y Tamaca se consideran algunas de las ms contaminadas del pas, la zona de la
regin andina cuenta con el libre acceso para cualquier persona a los recursos naturales que no
posee vigilancia o acompaamiento del estado colombiano realizando actividades ilegales
relacionadas con el narcotrfico, como tambin la falta de inversin estatal en el tratamiento de
aguas residuales domsticas, el manejos de basuras, teniendo poco manejo de la investigacin
sobre contaminacin y malos manejos de los recursos renovables.
La posicin geografa de Colombia influye directamente con el tema de tica ambiental?

Teniendo en cuenta la posicin geogrfica del pas,

Colombia est ubicada en la lnea del Ecuador y por ello
somos privilegiados de poseer en nuestro territorio una
gran biodiversidad de flora, fauna debido a la red
montaosa que maneja diversos tipos de paisajes los cuales
albergan infinidad de vida por su diferente climatologa; es
decir, en un mismo territorio encontramos desiertos,
pramos, llanuras y selvas tropicales esta biodiversidad es
la que nos conlleva a cuidar y respetar todos nuestros
recursos Naturales como lo podemos observar en la figura
n. 2.
As tambin posicionndonos a nivel mundial en una alta
escala de privilegio ambiental en relacin a los dems
Figura 2
pases, por lo cual nos lleva a crear una conciencia respecto
a nuestros recursos naturales y su actual aprovechamiento
iniciando as un proceso de educacin ambiental formando nuevos profesionales con slidos
conocimientos y herramientas fundamentales que contribuyan al desarrollo de un manejo
sostenible del medio donde el hombre y la naturaleza vivan en cordial armona y ambos puedan
suplirse mutuamente sin alterar de manera considerable los bienes ambientales que el planeta nos
brinda da a da.

Hiptesis Numero 2
Hiptesis: En Bogot se encuentra la mayor cantidad de universidades que tienen en el pensum
de administracin de empresas, materias ambientales.
Debido a los ltimos informes Para medir la polucin en el aire, la Organizacin Mundial de la
Salud (OMS) realiza un informe basado en la concentracin ambiental de partculas menores a
2,5 micrmetros (cien veces ms pequeas que el cabello), de polvo, holln, cenizas, metal,
cemento y polen, las cuales entran al organismo por la respiracin y pueden afectar la salud.

Este informe permiti establecer cules eran las ciudades ms contaminadas de amrica latina y
en la cual Bogot se encuentra en el puesto nmero 10; lo cual ha prendido las alarmas de los
organismos ambientales, como la secretaria distrital de ambiente la cual ha implementado un
Programa De Gestin Ambiental Empresarial el cual invitan a los empresarios a inscribirse y
recibir:
gratuitamente 3 meses de capacitacin,
orientacin en normatividad ambiental
reconocimiento del distrito para prevenir sanciones
acceso a incentivos y actualizacin permanente en tecnologas limpias
Con el fin de que las compaas logren sus objetivos estratgicos ambientales, a favor de la
optimizacin de procesos y la generacin de valor agregado en las diferentes actividades
econmicas; y de esta manera contribuir a mitigar la contaminacin de la ciudad.
En el ao 2001, fue creado el PREAD (programa de excelencia ambiental distrital) por la
secretaria distrital de ambiente, el cual realiza un reconocimiento al esfuerzo de las empresas del
distrito que adopten prcticas de desarrollo sostenible, y el cual las empresas obtienen beneficios
sociales y econmicos, como publicidad en medios de alta circulacin, beneficios tributarios
como CLASIFICACIN DE BAJO IMPACTO PARA EFECTOS DEL PAGO DEL
PREDIAL. Resolucin 7189 de 2010. Artculo 4, EXENSIN DE PAGO EN TRMITES
AMBIENTALES ELEVADOS ANTE LA SECRETARIA DISTRITAL DE AMBIENTE.
Resolucin 5589 de 2011. Artculo 25, literal 2.

Algunas de las empresas reconocidas con este premio son:

Postobon
Colombiana
Compaa nacional de chocolates
Pavco
3M
PROCABLES
COMPEMSAR
UNE

De lo anterior podemos concluir que debido a la importancia que ha obtenido para las grandes
compaas implementar dentro de sus organizaciones procesos que disminuyan los impactos
ambientales, con el fin de generar mayores beneficios y reconocimientos para sus industrias. Al
igual que a importancia de obtener mano de obra calificada que brinden mayores conocimientos
y sirvan de soporte para seguir desarrollando e implementando la gestin ambiental en sus
organizaciones.
Motivo por el cual Las universidades sean visto obligadas a hacer parte del cambio por lo cual
han empezado a incluir en sus programas mallas curriculares ambientales, con las cuales
pretenden que sus estudiantes fortalezcan su liderazgo en organizaciones privadas, del tercer
sector y publicas que enfrenten retos de gestin ambiental, originando as que sus egresados
tengan las capacidades de asumir retos en un entorno econmico y ambiental en constante
cambio.
Hiptesis Numero 3
TEMA: Los mejores Ranking a nivel nacional de la muestra estudiada se encuentran en Bogot
Luego de analizar las 50 universidades mediante una rigurosa investigacin, se evidencia que la
ciudad con mayor nmero de universidades donde obtuvieron el mejor ranking a nivel nacional

se encuentra localizada en su capital Bogot. La cual obtuvo un 80% a su favor frente a sus
competidores de las dems ciudades.
Por qu razn es Bogot la ciudad donde ms universidades se encuentran con los mejores
rankings?
Desde los inicios de Bogot goz de una alta calidad de acadmicos dando apertura el 13 de julio
de 1580 a la primera universidad del pas Universidad Santo Tomas a cargo por los religiosos
Dominicos, posteriormente el 9 de julio de 1623 se funda la Universidad de San Francisco Javier
a cargo de los Jesuitas hoy en da con el nombre de Pontificia Universidad Javeriana,
continuando se funda el Colegio Mayor de Nuestra Seora del Rosario por Fray Cristbal de
Torres el 31 de diciembre de 1651 luego convirtindose en universidad y permaneciendo en su
lugar de origen. Una de las ms importantes por no atrevernos a decir que es la ms importante
"Universidad Nacional de Colombia" fundada en 1867 , dando a Bogot el reconocimiento de
campus universitario Colombia.
Desde el origen de la educacin las universidades de Bogot han venido ejerciendo un alto
impacto en la vida de la ciudad y el progreso de su economa, no solo porque aumenta el empleo
y permite que los estudiantes de las dems ciudades de Colombia lleguen a la capital, sino
porque estn incrementando el desarrollo y la vanguardia de alta tecnologa adicional que la
Capital maneja el mayor nmero de universidades a diferencia del resto de ciudades del pas.
Es tan importante revisar el tema ya que existe un vnculo estrecho entre las universidades mejor
rankeadas y la enseanza de reas ambientales desde tener un proyecto de investigacin de las
universidades hasta siendo derecho constitucional que nos compete a todos como civilizacin.
Dado que el desarrollo sostenible nos est conduciendo siempre a un progreso econmico a
incrementar nuestra calidad de vida y brindar un bienestar social , as como deber de nosotros los
colombianos y como ciudadanos es proteger los recursos naturales y velar por la conservacin
del medio ambiente, conforme a esto nos debemos de asegurar que la satisfaccin de las
necesidades de hoy en da se realice de tal modo que no comprometa la capacidad y el derecho
de las futuras generaciones satisfacer las suyas.
Por ende las universidades han y deberan aumentar el nmero de materias de desarrollo
sostenible y reas ambientales en sus programas acadmicos, no solo por cumplir la constitucin
sino por asegurarnos un mejor futuro y bienestar para los presentes y futuras civilizaciones.
Teniendo en cuenta los datos arrojados las mejores universidades rankeadas es requisito ver una,
dos o ms materias de rea ambiental ya que por ende es darle continuidad a la legislacin
ambiental y hacer restablecer un derecho constitucional de todos los Colombianos, adicional que
estamos incrementando nuevas ideas en proyectos y en el rea laboral para la conservacin del
medio ambiente.

Discusin.

Estos resultados determinan que las hiptesis planteadas estn comprobadas, por lo cual se
sugiere que en las universidades de Colombia en su malla curricular dicten materias como
gestin ambiental para as crear conciencia en el entorno y empezar a fomentar una
responsabilidad social ambiental, ya que se muestra desinters al buen manejo de nuestros
ecosistemas lo que nos lleva a implementar acciones preventivas y correctivas garantizando la
calidad de vida para un futuro mejor.
En el articulo de la Universidad Central, Instituto de Estudios Sociales Contemporneos, IESCO,
Medelln, publicado por MARA LUISA ESCHENHAGEN, que se titulaba El tema ambiental
y la educacin ambiental en las universidades: algunos indicadores y reflexiones, logramos
identificar que al igual que nosotros la autora afirma que las universidades se han esforzado por
abordar el tema ambiental e incluirlos en sus programas acadmicos, en la oferta de
especializaciones, maestras y doctorados ambientales.
Estas materias que aunque suelen ser marginales, fomentan en los programas acadmicos la
cultura ambiental de sus egresados, lo cual les permiten vincularse a cualquier rea de las
organizaciones ya sea administrativa, ambiental, financiera, comercial, gestin humana,
produccin o logstica, siempre en el marco de la gestin organizacional eco-eficiente y
sustentable.
Aun son muy pocas las universidades que han decidido como poltica institucional poner en
su pensum materias ambientales obligatoria o pre requisito para todas la carreras, debido a que
no tienen la visin de crecimiento e importancia que esta teniendo la conservacin de los
recursos y cuidado del medio ambiente, adems a nivel mundial ignoran o desconocen los
proyectos que estn implementando los gobiernos de la mano con las universidades
potencializando el recurso humano que el dia de maana podra tener o decidir de la manera
como se debe regir frente a todo tipo de vinculo que llegue a afectar comprometer y ayudar el
medio ambiente nuestro patrimonio comun.

10

Conclusiones

Formulamos un Marco terico concreto que utilizamos para tener una mejor base informativa

sobre el tema para poder realizar el proyecto de investigacin.

Luego desarrollamos la Hiptesis con variables que apuntaban directamente a las
universidades a nivel regional para poder darnos una idea de los problemas ambientales que
los afectan hoy en da, Realizamos una Muestra que nos sirvi para generar datos estadsticos

para as mismo dar validez a nuestras hiptesis.

En la investigacin llevamos a cabo la resolucin del problema de inters con un Mtodo
descriptivo, ya que nos basamos en ver como se construye y desarrolla nuestra teora por

medio de datos y caractersticas de las universidades en cuanto a sus mallas curriculares.

Se identific que en la actualidad las universidades estn implementando materias
ambientales en la formacin de Administracin, ya que en el mercado empresarial, se recibe
de parte de clientes, consumidores e inversionistas cada vez ms exigencias de productos y
servicios amistosos con el medio ambiente. De tal modo, resulta prcticamente
imprescindible para alcanzar el xito en el mbito empresarial adoptar un estndar

internacionalmente reconocido de Gestin Ambiental.

Logramos identificar que hay muy pocas universidades que tienen incluidos en su pensum
materias de corte ambiental, lo cual pone en evidencia la falta de compromiso de las
instituciones de educacin superior frente a la problemtica ambiental.

11

Las universidades que se encuentran en las ciudades principales de nuestro pas, son las que
mayor importancia le estn brindando a la problemtica ambiental, originando as egresados
mejores capacitados que en un futuro lideraran grandes proyectos de gestin sostenible.

Se establece que hoy en da se debe pasar de un desarrollo sostenido a un desarrollo

sostenible, que permita a las generaciones futuras disfrutar de la riqueza de la que hoy
disponemos, y parte de este aporte, lo estn brindando las Universidades, formando a los
estudiantes y futuros profesionales con una conciencia ambiental y sostenible.

Bibliografa

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http://noticias.universia.net.co/educacion/noticia/2015/06/04/1126304/conoce-7-mejores-

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2 universidad mas antigua en Colombia

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Bogot tiene las mejores universidades

http://www.bogota.gov.co/internacional/bogota-tiene-las-tres-mejores-universidades-deColombia-segun-QS-Univertity-Rankings

Normatividad ambiental

http://www.upme.gov.co/guia_ambiental/carbon/gestion/politica/normativ/normativ.htm