ABSTRAK

Telah dilaksanakan suatu penelitian yang berjudul keterampilan Menyimak

Cerita Anak Melalui Media Animasi Audio Visual pada Siswa kelas VI SD Negeri
8 Banda Aceh. Rumusan masalah dalam penelitian ini, apakah dengan
menerapkan media animasi audio visual dapat meningkatkan keterampilan
menyimak cerita anak pada siswa kelas VI SD Negeri 8 Banda Aceh?. Tujuan
penelitian untuk mendeskripsikan faktor-faktor apa saja yang menyebabkan
rendahnya keterampilan menyimak cerita anak melalui media animasi audio
visual pada siswa kelas VI SD Negeri 8 Banda Aceh. Metode yang digunakan,
metode kualitatif dengan model penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek
penelitian siswa kelas VI SD Negeri 8 Banda Aceh dengan jumlah 25 orang siswa
yang terdiri dari 20 siswa laki-laki dan 5 orang siswi perempuan. Teknik
pengumpulan data Tes dan lembar observasi aktivitas guru dan siswa.
Pembelajaran menggunakan dua siklus. Penentuan Kriteria ketuntasan minimal
(KKM) pelajaran bahasa Indonesia SD Negeri 8 Banda Aceh 65. Hasil
penelitian pembelajaran bahasa Indonesia menyimak cerita melalui media animasi
audio visual untuk meningkatkan keterampilan belajar siswa kelas VI SD Negeri 8
Banda Aceh, siklus I siswa yang tuntas 17 orang, yang tidak tuntas 8 orang
dengan perolehan nilai rata-rata (77,22). Hasil aktivitas siswa dalam pembelajaran
bahasa Indonesia menyimak cerita anak melalui media animasi audio visual untuk
meningkatkan keterampilan belajar siswa kelas VI SD Negeri 8 Banda Aceh.
Siklus I masuk dalam katagori cukup (C), dengan perolehan skor 22 dari 12
kegiatan dengan nilai rata-rata (1,83), siklus II masuk dalam katagori Sangat Baik
(SB) dengan perolehan 33 skor dari 12 kegiatan dengan nilai rata-rata (2,75).
Hasil aktivitas guru pembelajaran bahasa Indonesia menyimak cerita anak melalui
media animasi audio visual untuk meningkatkan keterampilan belajar siswa kelas
VI SD Negeri 8 Banda Aceh. Siklus I masuk dalam katagori sangat baik (SB)
dengan perolehan 48 skor dari 14 kegiatan dengan nilai rata-rata (3,42). Siklus II
masuk dalam katagori sangat baik (SB) dengan perolehan skor 50 dari 14 kegiatan
dengan nilai rata-rata (3,57).
Kata Kunci : Meningkatkan Keterampilan Menyimak Berita Melalui Media
Animasi Audio Visual.