You are on page 1of 2

COSA SO FARE UNIT 3

Comprensione scritta

Produzione orale

Sono capace di comprendere la descrizione


di una citt
Leggi i testi su Trento e indica sul tuo quaderno
se le seguenti affermazioni sono vere o false.

Sono capace di descrivere brevemente


una citt.
Scegli una citt che ti piace e presentala ai
tuoi compagni senza dire qual . Di cosa c e
cosa non c, che servizi offre e quali sono le
caratteristiche principali. I tuoi compagni devono
indovinare di che citt si tratta.
cc

molto molto grande, ci sono dei palazzi altissimi,


tantissimi ristoranti e c un parco molto famoso.
caotica e molto dinamica
PPNew York!
ccBravo!
TRENTO

Marco e Isabella, 25 anni


Trento non grandissima
per una citt moderna
e cosmopolita ed anche
sicura. Ci sono tanti
servizi: piste ciclabili, vie
pedonali, negozi...
www.apt.trento.it

Giorgio, 18 anni
una citt molto bella
e dinamica e c anche
luniversit, per questo ci
sono dei locali abbastanza
economici. E poi vicino
al lago di Garda e a circa
130 km dallAustria.

1. Trento una citt molto piccola.

VF

2. Trento una citt adatta ai giovani.

VF

3. Trento una citt cara.

VF

4. A Trento si possono fare tante attivit diverse

VF

Comprensione orale
PISTA 03

Sono capace di riconoscere delle informazioni


in documenti orali.
Ascolta queste sei persone e indica quali di
queste affermazioni dicono.
a. Nel centro storico non ci
sono negozi.
b. Il parco ha una pista
ciclabile.
c. Nella piazza principale

Interazione orale
Sono capace di fare delle domande.
Sono capace di rispondere a delle domande.
Il tuo compagno vive da un mese in una citt
nuova. Fagli delle domande per sapere com la
citt e come si trova.
ccAllora

Valrie, come ti trovi nella nuova citt?


PPMolto bene! piccola, per ci sono tanti servizi

Produzione scritta
Sono capace di redigere un testo descrittivo
sulla mia citt.
Un tuo amico italiano viene a visitare la tua citt.
Prepara una breve guida turistica aiutandoti con
le seguenti domande.
Com la citt? (Grande, tranquilla)
Quali sono i luoghi e i monumenti pi famosi?

d. La Villa comunale

Quali sono i quartieri pi famosi? Cosa c da vedere?

vicino alla scuola.

Che servizi ci sono?

e. In piazzetta ci sono


molti bar.
f. Il Corso pieno di bar.

c una chiesa.

Come lo so fare?
03 | tre

benissimo

bene

cos cos

male

COSA SO FARE UNIT 4

Comprensione scritta

Produzione orale

Sono capace di comprendere la


presentazione di una persona.
Leggi il messaggio che ha lasciato Martina in
un sito di corrispondenza e di se le seguenti
informazioni sono vere o false.

Sono capace di presentare un personaggio


celebre.
Scegli un personaggio italiano e presentalo ai
tuoi compagni. Dai le seguenti informazioni.
dati personali
descrizione fisica e caratteriale

Ciao! Mi chiamo Martina, ho 15


anni e vivo a Ravenna. Frequento
il secondo liceo scientifico e

professione
ccRoberto

Saviano di Napoli e ha 35 anni. moro


e non sembra molto alto. un uomo coraggioso e
riservato. Fa il giornalista e lo scrittore

studio danza moderna. Mi piace


tantissimo andare in bicicletta
e adoro uscire con i miei amici
per mangiare una pizza, fare una

e un fratello
passeggiata, andare a ballare Ho tre sorelle
con i miei
anche
e spesso facciamo trekking tutti insieme,
atorio di
genitori. Faccio la baby-sitter e faccio un labor
danza per bambini alloratorio.

1. Martina pigra.

VF

2. Martina socievole.

VF

3. A Martina non piace molto lo sport.

VF

4. Martina ha una famiglia numerosa.

VF

5. A Martina piacciono i bambini.

VF

piace il cinema?
PPA me tantissimo!
Anche a me.
ccIo invece preferisco il teatro per se il film
dautore mi va bene.

Sono capace di comprendere unintervista sui


gusti personali di qualcuno.
Un programma radio fa uninchiesta sui gusti
personali. Ascolta le interviste e indica sul tuo
PISTA 04
quaderno cosa piace molto (++), abbastanza (+)
o non piace (-) a queste tre persone.
l. i thriller

b. i gialli

m. i film storici

c. i romanzi
damore
d. il rock

Come lo so fare?

elettronica
f. il pop
g. il teatro

Sono capace di partecipare a una


conversazione sui gusti personali.
In piccoli gruppi. Sabato uscite tutti insieme, in base
ai gusti di ognuno pensate alle attivit che volete
fare e poi comunicate il programma alla classe.
ccVi

Comprensione orale

a. i romanzi storici e. la musica

Interazione orale

n. i film di
fantascienza

i. i film horror

benissimo

Passeggiata + gelato in cent ro


Cinema: retrospettiva su Charlie Chaplin
Cena: ristorante messicano

Produzione scritta
Sono capace di redigere un testo descrittivo
su una persona che conosco bene.
Pensa a una persona importante per te e
prepara una presentazione. Ricordati di indicare
i suoi gusti, le sue preferenze e di fare una breve
descrizione del fisico e del carattere.
bene

cos cos

male
quattro | 04

You might also like