Materiales:

Colorante alimentario lquido (de al menos tres colores distintos).

Un plato (un poco hondo).
Leche.
Jabn quitagrasas (el del lavavajillas, por ejemplo).
Un bastoncillo (para los odos).

Procedimiento:
Primero, vertemos un poco de leche en un plato. La leche puede ser entera o
desnatada, pero tenemos que tener en cuenta que el efecto en cada una de ellas
ser diferente. Podemos probar poniendo cada una en un plato para ver la diferencia
o simplemente coger la primera que encontremos en casa.
A continuacin, echamos un par de gotas de cada colorante en el centro del plato, lo
ms juntas posible pero sin echar unas encima de otras.
Despus, cogemos el bastoncillo y probamos a tocar el centro del plato con un
extremo. Como comprobaremos, no ocurre nada. Ahora, mojamos el otro extremo
en jabn y volvemos a tocar el centro.
Esta vez s, los colores empezarn a moverse rpidamente, alejndose de la punta
del bastoncillo, dibujando formas variadas. Si seguimos tocando, aparecern nuevas
figuras y mezclas de colores. Aqu es donde los nios se lo pasarn en grande
intentando elaborar el mejor diseo.

Explicacin:
Adems de servirnos como base en blanco para nuestro "dibujo", la leche consigue que
los colorantes no se disuelvan en ella gracias a las grasas que contiene, las cuales los
mantienenconcentrados. Tambin acta aqu una de las principales caractersticas
del agua, la llamada tensin superficial.
Este vistoso efecto se debe a que el jabn es un repelente de grasas y, puesto que
los colorantes suelen contener grasas animales, los repele una y otra vez. Adems, al
introducir el bastoncillo en la leche rompemos la tensin superficial, lo que facilita la

rpida separacin de los colores.