Deliberan

experiencias
educativas.
El
aprendizaje
ocurre cuando la accin y la
reflexin trabajan de manera

Aprender Sirviendo
Calidad de los programas
Los programas AprenderUn
paradigma
de
formacin
integral
Aprender-Sirviendo
Sirviendo
universitaria

Universidad o
sociedad

Se busca que las universidades

estn al pendiente de las
problemticas
sociales,
y
mejoren sus programas

Berry
y
Chisholm
(1999)
mencionan que la educacin
superior debe estar crticamente
involucrada en las necesidades
de la comunidad local y regional.

Los egresados de educacin

superior
debern
ser
profesionales y dar un cambio
social.

Lourdes
Hernndez

Diana Pacheco Pinzn

Es una alternativa educativa que

puede ayudar a los educadores
a conectar el aprendizaje de
saln de clase con los problemas
sociales

Reciprocidad que se da entre el

que recibe y el que presta el
servicio

Usan la teora de aprendizaje

experiencia
propuesta
por
Dewey

Ramrez
Las experiencias deben contener
continuidad
e
interaccin
(Dewey, 1938)

Se espera que los programas

aprender-sirviendo logren ciertos
resultados especficos, tales como
el desarrollo del aprendizaje del
material que es parte del
currculo escolar, el desarrollo
personal, el desarrollo de la
responsabilidad social y cvica, as
como, beneficios a la comunidad
Modelos Aprender-Sirviendo y
variedad de servicios

Considerando su relacin con el

currculo,
las
experiencias
aprender-sirviendo pueden ser
curriculares,
ca-curriculares
y
extracurriculares (Jacoby, 1996)
En la curricular, el servicio
depende de algn curso o materia
del plan de estudios
En la segunda, se involucran en
experiencias aprender-sirviendo
Las experiencias extracurriculares
no tienen una relacin con las
asignaturas que los estudiantes
estn cursando, han cursado o
cursarn en su carrera.
Las experiencias de servicio son

Aprender-Sirviendo y
responsabilidad social
profesional

Promueven
un
aprendizaje
acerca de aspectos sociales
asociados a las necesidades
humanas.

Ayuda a desarrollar el sentido y

la capacidad de cambio e
impacto.
El sentido de empoderamiento
en los estudiantes puede ser
logrado a travs del sentido de
xito en la realizacin de los

Impacto de los programas

Aprender-Sirviendo
en
estudiantes. Resultados de
la investigacin

Algunas
investigaciones
reportan que los estudiantes
logran alto desempeo. Cuando
participan
en
programas