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AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

PROCESO DE CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS N


002-2015/DRE-ICA

CONVOCATORIA PARA LA
CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE
SERVICIOS DE DOCENTE FORTALEZA

ICA, FEBRERO DE 2015

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

I.

GENERALIDADES
I.1.OBJETO DE LA CONTRATACIN
Contratar los servicios de 80 profesionales para desempear el
cargo de docentes fortaleza
I.2.REA SOLICITANTE
rea de Gestin Pedaggica de la DRE Ica para desempear
funciones en el rea de Gestin Pedaggica de la UGEL Ica
I.3.REA
ENCARGADA
DE
REALIZAR
EL
PROCESO
DE
CONTRATACIN
El proceso de seleccin y contratacin estar a cargo del rea de
Gestin Pedaggica en conjunto con el rea de Personal de la DRE
Ica.
I.4.BASE LEGAL
Decreto Legislativo N 1057, que regula el Rgimen Especial de
Contratacin Administrativa de Servicios (CAS), y su
modificatoria.
Decreto Supremo N 075-2008-PCM, que aprueba el Reglamento
del Decreto Legislativo N 1057, y su modificatoria.
Resolucin Ministerial N 520-2013-ED, que aprueba la Directiva
N 023-2013- MINEDU/SG-OAJ denominada Elaboracin,
aprobacin y tramitacin de Dispositivos Normativos y Actos
Resolutivos en el Ministerio de Educacin.
Ley N 30281, Ley de presupuesto para el Ao Fiscal 2015.
Decreto Supremo N021 -2015-EF Autorizan Transferencia de
Partidas en el Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal
2015 a favor de determinados Gobiernos Regionales, para
financiar el costo de las acciones relacionadas a brindar soporte
pedaggico en las instituciones polidocentes completas.
Resolucin
de
Secretara
General
0072015-MINEDU,
Lineamientos para implementar las acciones de Soporte
Pedaggico en Instituciones Educativas Pblicas Polidocentes
Completas de Educacin Primaria en reas urbanas y la norma
tcnica denominada Normas para la Seleccin y Contratacin
de Docentes Fortaleza y Acompaantes de Soporte Pedaggico
en las Instituciones Pblicas Polidocentes Completas de
Educacin Primaria en reas Urbanas.
Dems disposiciones que rigen el Contrato Administrativo de
Servicios

II.

PERFIL DEL PUESTO


REQUISITOS
Experiencia
General
Experiencia
especfica

DETALLE
Cuatro (04) aos de servicio en el sector educacin.
Experiencia como docente de aula en el nivel primario
polidocente completo, de preferencia en 1, 2 y 3 grado
no menor de dos (02) aos.

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Competencias Organizar junto a la comunidad educativa, directivos y


docentes el Plan Anual de Trabajo y procesos de monitoreo
pedaggico.
Capacidad de planificacin para el desarrollo de procesos
cognitivos y pedaggicos, a partir del conocimiento de las
caractersticas de todos los estudiantes del nivel primaria.
Manejo de estrategias de acompaamiento pedaggico a
docentes de aula en el marco de un enfoque reflexivo y
crtico.
Capacidad para coordinar, planificar y ejecutar actividades
pedaggicas centradas en los aprendizajes de los
estudiantes.
Capacidad para orientar y proponer el uso de diversos
materiales y recursos educativos en la comunidad
educativa.
Capacidad para promover una convivencia democrtica
sin violencia en el aula y la escuela, en el marco curricular
de las rutas de aprendizaje.
Capacidad para adaptar, socializar e implementar planes
de capacitacin, monitoreo y de asistencia tcnica a la
comunidad educativa.
Capacidad de trabajo en equipo y bajo presin, con
habilidades comunicativas y de creatividad.
Formacin
Acadmica,
Ttulo pedaggico o Licenciado en Educacin Primaria.
grado
Estudios de postgrado, especializacin, diplomados en
acadmico
temas relacionados a educacin.
y/o nivel de
estudios
Cursos
y/o
Cursos de especializacin en temas pedaggicos del nivel
estudios
de
primario, con una duracin mnima de 120 horas, con una
especializaci
antigedad no mayor de cinco (05) aos.
n
Conocimiento Dominio de enfoques, procesos pedaggicos y estrategias
s
para
el didcticas
para
la
enseanza
de
comunicacin,
puesto
y/o matemtica, personal social y ciencia y ambiente en
cargo:
educacin primaria y sus particularidades en el III ciclo.
Mnimos
o Manejo de enfoques e instrumentos de gestin escolar,
indispensables
participativa y de trabajo colaborativo con padres y madres
y deseables
de familia y con la comunidad, orientados a logros de
aprendizaje de los estudiantes.
Capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y de manejo
cooperativo de resolucin de conflictos y aptitudes para
establecer relaciones horizontales.
Capacidad de identificar y comprender las caractersticas y
necesidades educativas en el mbito de su intervencin.
Conocimiento sobre procesos de adecuacin y planificacin
curricular (programacin anual, unidades didcticas y
sesiones de aprendizaje).
Conocimiento bsico de ofimtica.

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III.

CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO


Principales funciones a desarrollar:

a) Planificar

y coordinar
con el director
de la institucin
educativa y docentesde aula la implementacin
del refuerzo
escolar, y las actividades de capacitacin relacionadas a las
jornadas y encuentros familiares de aprendizaje.
b) Organizar e implementar
actividades
referidas al refuerzo
escolar con los estudiantes de 1, 2 y 3 grado de primaria.
c) Elaborar y adecuar sesiones de aprendizaje, fichas y otros
materiales para el trabajo
con los estudiantes
que son
derivados a refuerzo escolar.
d) Coordinar de manera permanente e intercambiar experiencias
con los docentes de aula de los estudiantes
atendidos
a
travs del refuerzo escolar.
e) Informar y socializar el nivel de avance de logro de los
estudiantes comprendidos en el refuerzo escolar, a directivos,
docentes de aula y padres de familia de la institucin educativa.
f) Elaborar reportes con informacin cualitativa y cuantitativa
sobre las actividades planificadas y ejecutadas.
g) Coordinar con el Acompaante de Soporte Pedaggico.
h) Coordinar
con el Director de la institucin
Educativa
donde se desarrolla Refuerzo Escolar.
i) Participar en los talleres y reuniones de inter aprendizaje a los
que sea convocado por parte del acompaante
de Soporte
Pedaggico, UGEL o DRE y que forman parte de las acciones de
Soporte Pedaggico,
j)
Hacer
un seguimiento
a los estudiantes
que
han
participado del refuerzo escolar en el primer semestre.
k) Organizar
e
implementar
actividades
de
orientacin
y acompaamiento
a los docentes de aula de
1,
2 y 3 grado de primaria de la institucin educativa a su
cargo sobre la implementacin de las jornadas con padres y madres
de familia de su aula.
I)
Organizar e implementa actividades de orientaci6n y
acompaamiento a las docentes de aula de 1, 2 y 3 grado de
primaria de la instituci6n educativa
a su
cargo sobre la
implementacin de los encuentros familiares de aprendizaje con
las familias de su aula.
IV.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


CONDICIONES
DETALLE
Lugar de
Unidad de Gestin Educativa Local Ica
prestacin del
servicio
Inicio: A partir de la suscripcin del contrato.
Duracin del
Trmino: 31 de julio del 2015 (con opcin de renovacin
contrato
hasta el 31 de diciembre en caso se cumplan los
compromisos de gestin del II y III tramo)
Remuneracin
S/. 2,000.00 (DOS MIL Y 00/100 NUEVOS SOLES) incluye los
mensual
montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin

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aplicable al trabajador.

Otras
condiciones
esenciales
contrato

Jornada semanal de 24 horas.


Forma de pago: Previa presentacin de sus informes
mensuales referidas al cumplimiento del acompaamiento y
asesora pedaggica de los docentes a su cargo,
de debidamente rellenadas las fichas aplicadas y firmadas por el
director(a) de la Institucin Educativa visitada. Con
conformidad del Especialista, rea de Gestin Pedaggica y
Director de la UGEL del tem correspondiente.

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V.

CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO


CRONOGRAM REA
A
RESPONSABLE
Aprobacin de la Convocatoria
16 de febrero
Del 18 de
Publicacin del proceso en la Direccin
febrero
Regional de Trabajo.
Al 03 de marzo
CONVOCATORIA
Publicacin de la convocatoria en el portal
web de la DRE y UGEL Ica, en un lugar
Del 04 al 10 de
1 visible de acceso pblico y/o diversos
marzo de 2015
medios
de
comunicacin
de
mayor
circulacin local.
Presentacin en sobre cerrado en Mesa de
Mesa de Partes
Partes de la DRE Ica, los siguientes
documentos.
Sobre cerrado con la etiqueta sealada en
el numeral 7.1. del presente.
Declaracin Jurada (Anexo 1)
Hoja de Vida (Anexo 2) con copias
fedateadas de los documentos que Del 05 al 10 de
2
Marzo de 2015
sustenten lo informado.
Copia legible y vigente de Documento
Nacional de Identidad.
OJO: El postulante deber presentar su
expediente en los plazos establecidos, segn
horario de atencin. No podr ingresar y/o
adjuntar ningn documento despus de
entregado el sobre correspondiente.
SELECCIN
Evaluacin Curricular
Comit Evaluador
Del 11 al 12 de
3 Se realizar de acuerdo a los Criterios y
marzo de 2015
Factores de Evaluacin.
Publicacin de resultados de la evaluacin
curricular en el portal web de la DRE y UGEL
12 de marzo de
4 Ica, en un lugar visible de acceso pblico y/o
2015
diversos medios de comunicacin de mayor
circulacin local.
Evaluacin
tcnica
(prueba
de
Comit Evaluador
conocimientos) para los postulantes que
13 de marzo
5
resultaron APTOS en la Evaluacin Curricular.
de 2015
Lugar y hora: se publicar dos das antes
Revisin y Publicacin de resultados de la
Comit Evaluador
Evaluacin Tcnica curricular en el portal
web de la DRE y UGEL Ica, en un lugar 13 de marzo de
6
visible de acceso pblico y/o diversos
2015
medios
de
comunicacin
de
mayor
circulacin local.
Entrevista Personal de dominio de las
competencias de acuerdo al cargo que Del 16 al 17 de
7
postula.
marzo de 2015
Lugar y hora: se publicar dos das antes
8 Publicacin preliminar de resultados finales 18 de marzo
ETAPAS DEL PROCESO

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en lugar visible de acceso pblico de la DRE


y UGEL.
La calificacin final ser producto de la
sumatoria del puntaje de la Evaluacin
Curricular, Evaluacin Tcnica y Entrevista
Personal (Nota aprobatoria mnima 70
puntos)

de 2015

Del 18 al 19
(medio da) de
marzo 2015
19 de marzo
10 Absolucin de reclamos
2015 (en la
tarde)
Publicacin de resultados finales en lugar
19 de marzo
11
visible de acceso pblico de cada UGEL.
de 2015
SUSCRIPCIN DEL CONTRATO
Del 20 al 24 de
marzo de 2015
13 Suscripcin y registro del contrato*
Hora. 9: 00
a.m.
09 Presentacin de reclamos

rea de Personal

* En caso los ganadores del concurso no se presenten dentro de las


fechas programadas, pierden su plaza ganada.
VI.

DE LA ETAPA DE EVALUACIN
La evaluacin se realizar en tres (03) etapas:
VI.1. Evaluacin de Expediente (Currculum Vitae)
Se verificar que el currculum vitae cumpla con los requisitos
mnimos especificados, debe obtener 28 puntos a ms para ser
declarado apto y pasar a la siguiente etapa, aquellos que no
cumplan no sern admitidos, quedando no aptos.
Acreditar mximo 40 puntos:
VI.2. Evaluacin tcnica (Evaluacin de conocimientos)
Se aplicar una prueba de conocimientos para el puesto que
postula, de obtener 28 puntos a ms ser clasificado y pasar a la
siguiente etapa.
Acreditar mximo 40 puntos:
VI.3. Entrevista de Dominio de las capacidades al cargo que
postula:
En su tercera fase la Comisin verificar el conocimiento del
dominio de las capacidades al cargo al que postula y asignar el
puntaje correspondiente.
Acreditar mximo 20 puntos:

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CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION


Los factores de evaluacin dentro del proceso de seleccin tendrn un
mximo y un mnimo de puntos, distribuyndose de esta manera:
PESO
EVALUACIONES

EVALUACIN CURRICULAR
FORMACIN PROFESIONAL
Ttulo profesional de docente en la especialidad
5 puntos).
Con estudios concluidos de maestra (2
puntos).
Con grado de magster (4 puntos)
Diplomados o especializaciones.
EXPERIENCIA GENERAL
En aula del nivel primaria 1, 2 o 3 grado
(Preferencia)
EXPERIENCIA ESPECFICA PARA EL CARGO
En aula de 1, 2 o 3 grado
CAPACITACIN
Capacitacin docente en aspectos para el
desempeo en el aula y/o en la institucin
educativa
Capacitacin docente en el uso de las XO y
manejo de las TIC.
Puntaje obtenido en evaluacin de
expediente
Evaluacin de Conocimientos (cada
pregunta 2 puntos)
Procesos pedaggicos y didcticos (5
preguntas)
Enfoque por competencias y planificacin
curricular (5 preguntas)
Conocimiento del trabajo con padres de familia
(5 preguntas)
Alfabetizacin inicial y nociones matemticas (5
preguntas)
Puntaje obtenido en evaluacin de
conocimientos
Entrevista Personal
Manejo de enfoques e instrumentos de gestin
escolar, participativa y de trabajo colaborativo
con padres y madres de familia y con la

PUNTA PUNTA
JE
JE
MNIM MXI
O
MO

40 %
12 %

28
09

40
12

09 %

07

09

03 %
08 %

02
05

03
08

08 %

05

05

12 %
12 %
08 %

09
09
05

12
12
08

05 %

03

04

03 %

02

04

28

40

40 %

28

40

10 %

06

10

10 %

06

10

10 %

06

10

10 %

06

10

28

40

20
04

20
05

20 %
05 %

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

comunidad.
Capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y
de manejo cooperativo de resolucin
de
05 %
conflictos
y
aptitudes
para
establecer
relaciones horizontales.
Conocimiento del PER Ica y los lineamientos de
05 %
poltica regional.
Conocimiento del nio (estilos y ritmos de
05 %
aprendizaje).
Puntaje obtenido en entrevista personal
PUNTAJE TOTAL
100 %

04

05

03

05

03

05

14
100

20
100

CRITERIOS DETALLADOS PARA AEVALUAR


EVALUACIONES

EVALUACIN CURRICULAR
FORMACIN PROFESIONAL
Ttulo profesional de docente en la especialidad 5
puntos).
Con estudios concluidos de maestra (2 puntos).
Con grado de magster (4 puntos)
Diplomados o especializaciones en Comunicacin,
Matemtica u otro de la especialidad del nivel
primaria. Se otorga dos (1) puntos por cada
diplomado o especialidad el mximo puntaje es de 3
puntos.
EXPERIENCIA GENERAL
En aula del nivel primaria (indispensable). Se otorga
un (2) punto por ao el mximo puntaje es 08 puntos.
EXPERIENCIA ESPECFICA PARA EL CARGO
En aula de 1, 2 o 3 grado. Se otorga dos (3)
puntos por ao el mximo puntaje es 12 puntos.
Otros grados un (2) punto por ao. Se sustentan con
copias de Actas de Evaluacin Final (SIAGIE).
CAPACITACIN
Capacitacin docente. Se otorga un (1) punto por
cada certificado de 120 horas acadmicas a ms,
mximo puntaje es 04 puntos. Certificados
codificados y autorizados por el MED, DREI y UGEL, a
partir del 2010.
Certificado o constancia de capacitacin codificado,
en el uso de las XO, expedido por el MED, DREI y
UGEL; y/o certificado codificado en el uso y manejo
de las TICs.

PUNTA
PUNTAJE
JE
OBTENID
MXI
O
MO

40
12
09

03
08
08
12
12
08
05

03

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

Puntaje obtenido en evaluacin curricular


Evaluacin de Conocimientos (cada pregunta 2
puntos)
Procesos pedaggicos y didcticos (5 preguntas)
Enfoque por competencias y planificacin curricular
(5 preguntas)
Conocimiento del trabajo con padres de familia (5
preguntas)
Alfabetizacin inicial y nociones matemticas (5
preguntas)
Puntaje obtenido en evaluacin de
conocimientos
Entrevista Personal
Manejo de enfoques e instrumentos de gestin
escolar, participativa y de trabajo colaborativo con
padres y madres de familia y con la comunidad,
orientados a logros de aprendizaje de los estudiantes.
Capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y de
manejo cooperativo de resolucin de conflictos y
aptitudes para establecer relaciones horizontales
para la convivencia democrtica.
Conocimiento del PER Ica y los lineamientos de
poltica regional para la diversificacin curricular.
Conocimiento del nio (estilos y ritmos de
aprendizaje).
Puntaje obtenido en entrevista personal
PUNTAJE TOTAL

40
10
10
10
10

20
05

05
05
05
100

Puntaje mnimo aprobatorio 70 puntos


La evaluacin curricular de los postulantes se basar estrictamente
sobre la informacin registrada en el formato de hoja de vida, los
documentos no informados en dicho formato, no sern tomados en
cuenta.
VII.

DOCUMENTACIN A PRESENTAR
VII.1. PRESENTACIN DE LA HOJA DE VIDA
La presentacin de la hoja de vida se efectuar en un sobre
cerrado y estarn dirigidas a la Comisin de Evaluacin CAS,
conforme al siguiente detalle:

Seores:
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE ICA
Att.: Comisin de Seleccin y Evaluacin
CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIO N 007-2016-CAS/CTER
APELLIDOS Y NOMBRES DEL POSTULANTE: ARQUIEGO CAMANA VIRGINIA ELVIRA.
PLAZA A LA CUAL POSTULA:ACOMPAAMIENTO PEDAGOGICO
AMBITO/UGEL:ICA
CODIGO DE PLAZA N 1S115
N DE FOLIOS DE C/ EJEMPLAR..

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VII.2. CONTENIDOS DEL SOBRE


Se presentar la hoja de vida y los documentos sustentatorios
(copias legibles y fedateadas por la DRE o UGEL Ica), foliados de
inicio a fin e indicando el nmero total de folios. La propuesta que
no cumpla con lo antes sealado se tendr como no presentada.
Los documentos no legibles no sern considerados.
El postulante es responsable de la exactitud y veracidad de los
documentos presentados, los formatos son nicos y deben estar
ordenados segn se especifica.
Una vez culminado el proceso los documentos quedan en archivo
como evidencia, no proceden las solicitudes de devolucin.
VII.3. DOCUMENTACIN DE PRESENTACIN OBLIGATORIA
a)Copias fedateadas de los documentos que sustenten
informado en la hoja de vida. (anexo 1)
b)Declaracin jurada. (anexo 2)
c)Copia legible y vigente de Documento Nacional de Identidad.

lo

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

VIII.

DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACION DEL


PROCESO.
VIII.1.
DECLARATORIA DEL PROCESO COMO DESIERTO
El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los
siguientes casos:
a. Cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccin.
b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos
mnimos.
c.
Cuando habiendo cumplido los requisitos mnimos, ninguno de
los postulantes obtiene puntaje mnimo en las etapas de
evaluacin del proceso.
VIII.2.
CANCELACIN DEL PROCESO DE SELECCIN
El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes casos,
sin que sea responsabilidad de la entidad:
a. Cuando se cancele la necesidad del servicio de la entidad con
posterioridad al inicio del proceso de seleccin.
b. Por restricciones presupuestales.
c. Otras debidamente justificadas
NOTA: El postulante ganador que renuncie a su plaza quedar
impedido de volver a postular a convocatorias posteriores para el
mismo cargo en el mismo ejercicio.

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

ANEXO N 01
DECLARACIN JURADA DE NO ESTAR INHABILITADO PARA
CONTRATAR CON EL ESTADO
Seores
COMISIN DE EVALUACIN PARA LA CONTRATACION
ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS N 007-2016/DRE.ICA/CTER
Presente.De mi consideracin:
El que suscribe Virginia Elvira Arquiego Camana., identificado con DNI
N . 21536453.,
con RUC N , domiciliado en .Av.
Pachacutec Yupanqui N 523-Parcona -Ica..., que se presenta como
postulante de la Contratacin Administrativa de Servicios N 007
-2016/DRE.ICA/CTER, declaro bajo juramento:

Que no me encuentro inhabilitado administrativa o judicialmente para


contratar con el Estado.
Conoce, acepta y se somete a las condiciones y procedimientos del
proceso de seleccin para la contratacin administrativa de servicios,
regulados por el Decreto Legislativo 1057 y su Reglamento, aprobado
mediante el Decreto Supremo N 075-2008-PCM.
Ser responsable de la veracidad de los documentos e informacin que
presenta, a efectos del presente proceso de seleccin.
No tener parentesco alguno hasta el cuarto grado de consanguinidad,
segundo de afinidad o por razn de matrimonio o uniones de hecho, con
persona que a la fecha viene prestando servicios a la Direccin Regional
de Educacin de Ica y la Comisin de Evaluacin de la DRE, bajo cualquier
vinculacin laboral o contractual que tengan la facultad de nombramiento
y contratacin de personal en el Sector Pblico o que tenga injerencia
directa o indirecta en el proceso de seleccin.
No tener vnculo laboral o contractual con la Entidad a la cual me presento.
No estar registrado como deudor alimentario moroso. Hago esta
declaracin a fin de dar cumplimiento a lo establecido en el artculo 8 de la
Ley N 28970 Ley que crea el Registro de Deudores Alimentarios Morosos
REDAM.
Conoce los alcances y sanciones contenidas en la Ley N 27444, Ley del
Procedimiento Administrativo General, as mismo sanciones y penales,
previstas en la normatividad legal vigente, por la falsedad de la
informacin proporcionada.

Ica, 12 Febrero 2016

..........................................................
Virginia E. Arquiego Camana

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

Nota:
Los
campos
con
(*)
debern
ser
llenados
obligatoriamente, la omisin de esta instruccin invalidar el
presente documento.

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

ANEXO N 02

FORMATO ESTNDAR DE HOJA DE VIDA


I. DATOS PERSONALES.______VIRGINIA
ELVIRA________ARQUIEGO___________CAMANA______________ (*)
Nombres
Apellido Paterno
Apellido Materno
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO:
_____ICA___________24___ _07____1973____________
Lugar
da
mes ao
ESTADO CIVIL:
____________SOLTERA________________________
NACIONALIDAD:
_____________PERUANA________________________
DOCUMENTO DE IDENTIDAD (*):
DIRECCIN (*):
Avenida/Calle/Jr.

___________21536453____________

____AV. PACHACUTEC YUPANQUI N 523


No.
Dpto.

URBANIZACIN:
___________________________________________
DISTRITO:
______________PARCONA_______________________
PROVINCIA:
_______________ICA_________________________
DEPARTAMENTO:
_______________ICA_________________________
TELEFONO:
___________________________________________
CELULAR:
_____________971790665_________________________

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

CORREO ELECTRONICO:
_______________________________________
COLEGIO PROFESIONAL:
DEL PERU_

___COLEGIO DE PROFESORES

REGISTRO N:
_______________________________________
PERSONA CON DISCAPACIDAD (*):
)

S (

NO (X

En caso que la opcin marcada sea S, se deber adjuntar


copia simple del documento sustentatorio, emitido por el
Consejo Nacional de Integracin de la Persona con
Discapacidad CONADIS.
LICENCIADO DE LAS FF.AA. (*):
NO ( X )

S (

En caso que la opcin marcada sea S, se deber adjuntar


copia simple del documento que acredite dicha condicin.

II. FORMACIN ACADEMICA


La informacin a proporcionar en el siguiente cuadro deber ser
precisa, debindose adjuntar los documentos que sustenten lo
informado (copia simple).

Nivel

DOCTORAD
O
MAESTRIA
POSTGRAD
OSEGUNDA
ESPECIALID
AD

LICENCIATU
RA

Centro de
Estudios

Especialid
ad

Universidad
Andina
Nstor
Cceres
Velsquez

Ttulo de
Segunda
Especialid
ad
Profesion
al
En
Educacin
Inicial

Ao
Inici
o

Ao
Fin

Fecha de
Extensi
n del
Ttulo
(Mes/A
o)

200
9

201
0

14/01/20
11

Ciudad/ Pas

Per

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

BACHILLER

TTULO
TCNICO
ESTUDIOS
BSICOS
REGULARES

Univ. San
Luis
Gonzaga

En
Educacin

201
3

201
4

21/01/20
14

Per

I.S.P
Manuel
Santana
Chiri

Educacin
Primaria

198
9

199
4

06/02/19
96

Per

a) Estudios complementarios: cursos de especializacin,


Diplomados, seminarios, talleres, etc.
Nivel
(cursos de
especializac
in,
Diplomados,
seminarios,
talleres,
etc.)
Taller

Taller

Seminario

Centro de
Estudios

Dura
cin
(Hor
as)

Tipo de
constancia

Tema

Inicio

Fin

Direccion
General
de
Tecnologi
a
Educativa
MINEDU
Ministerio
de
Educaci
n
PREVAED

Una laptop
por nio

11/07/20
11

22/07/20
11

40
Hora
s

Certificado

I Curso de
formacin
de
promotore
s en
gestin
del riesgo
de
desastres

01/03/20
13

29/11/20
13

352
Hora
s

Certificado

I.S.T
Parcona

Computaci
n e
Informtic
an5 Office,
Windows 8

01/04/20
14

01/12/20
14

580
Hora
s

Certificado

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

e Internet
Especializac
in

Pontificia
Universid
ad
Catlica
del Per

Programa
20/02/20
nacional
14
de
formacin
y
capacitaci
n
permanent
e nivel
educacin
primaria

13/11/20
14

264
hora
s

Certificado

Diplomado

Universid
ad
Enrique
Guzmn y
Valle

Psicologa
Educativa

02/01/20
14

23/12/20
14

1200
hora
s

Diploma

Evaluacin
de los
aprendizaj
es

10/10/201
0

21/10/20
11

1400
Hora
s

Enero

Febrero

320
hora
s

certificado

10/09/20
14

05/12/20
14

220
hora
s
528
hora
s

certificado

Diplomado

Taller

Taller

Capacitaci
n

Universid
ad
Nacional
San Luis
Gonzaga
de IcaIDESO
Universid
ad
Enrique
Guzmn y
Valle

PRONACE
SVI
MINEDU
CEO
Pedro
Paulet

I Taller de
capacitaci
n y
actualizaci
n hacia la
excelencia
educativa
2013
Taller de
seguridad
vial
Operador
de
Windows y
OfficeEspecialid
ad
Computaci
n

Diploma

Certificado

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

I Curso de
especializac
in

Curso

Universid
ad
Nacional
San Luis
Gonzaga
de IcaIDESO
Universid
ad
Nacional
San Luis
Gonzaga
de IcaIDESO

Evaluacin
de los
aprendizaj
es

05/05/20
09

05/05/20
11

2200
Hora
s

Certificado

Uso de la
Tecnologa
de la
informaci
n y
comunicac
in ( TIC)
en el
proceso
Educativo
en el Aula

15/01/20
11

13/03/20
11

200
hora
s

Certificado

Exposiciones y/o Ponencias

Nombre de la
Institucin
organizadora
del evento

Tema de la
exposicin o
ponencia

Ciudad
/ Pas

Fecha
del
evento

Tipo de participacin
(Expositor o
ponente)

III. EXPERIENCIA DE TRABAJO


En la presente seccin el postulante deber detallar en cada uno de los
cuadros siguientes, SLO LAS FUNCIONES/TAREAS CUMPLIDAS EN
CADA UNA DE LAS REAS QUE SERN CALIFICADAS, DE
ACUERDO AL SERVICIO REQUERIDO. En el caso de haber ocupado
varios cargos en una entidad, mencionar cules y completar los datos
respectivos.
La informacin a ser proporcionada en los cuadros deber ser
respaldada con las respectivas certificaciones.

a) Experiencia General

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

Experiencia general acumulada que se califica __16__aos __01____mes

I.E N 22424
Rio GrandePalpa
I.E N 23015
Palpa

Profesora de
Aula

Docente de Aula 1er


grado

06/03/199
7

Fecha de
Culminac
in
(Mes/
Ao)
03/06/199
7

Profesora de
Aula

Docente de Aula 1er


grado

29/09/199
7

27/12/199
7

I.E N 22424
Rio Grande Palpa
I.E N 22320

Profesora de
Aula

Docente de Aula 2do


grado

01/06/199
8

31/1/1998

Docente de Aula 3ro


grado

I.E N 7101
Lima S.J.M

Profesora de
Aula
Profesora de
Aula

01/06/200
0
03/03/201
1

31/12/200
0
23/12/201
1

07
meses
10meses

.E N 7101
Lima S.J.M

Profesora de
Aula

01/03/201
2

17/12/201
2

10
meses

.E N 7101
Lima S.J.M

Profesora de
Aula

Docente de Aula 5to


grado

04/03/201
3

16/12/201
3

10
meses

I.E N 22358

Profesora de
Aula
Profesora de
Aula

Docente de Aula 4
grado
Docente de Aula 5
grado

01/06/201
4
01/11/201
4

31/10/201
4
31/12/201
4

05
meses
02
meses

I.E Jos Mara


Arguedas

Profesora de
Aula

Docente de Aula 1er


grado

01/05/201
5

31/12/201
5

8 meses

.E N 7101
Lima S.J.M

Profesora de
Aula

Docente de Aula 3eror


grado

01/03/201
6

21/12/201
6

10
meses

Nombre de
la Entidad o
Empresa

I.E N 22320

Cargo

Descripcin del
trabajo realizado

Docente de Aula 3ero


grado

Docente de Aula 4to


grado

Fecha de
Inicio(Me
s/ Ao)

b) Experiencia especfica (en el servicio


requerido)
Experiencia profesional acumulada en el rea que se califica
____6_meses

Tiempo
en el
Cargo
02
meses y
27 dias
03
meses y
08 dias
07
meses

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

Detallar en el cuadro siguiente, los trabajos que


experiencia especfica, de acuerdo al requerimiento.
Nombre
de la
Entidad o
Empresa
N 22533
Antonia
Moreno
de
Cceres
N22533
Antonia
Moreno
de
Cceres

califican

la

Cargo
Desempeado

Descripcin del
trabajo
realizado

Fecha de
inicio
(mes/
ao)

Fecha de
fin
(mes/
ao)

Tiempo
en el
Cargo

Docente
fortaleza

1er,2do, y 3ero
grado

03/07/20
15

02/10/20
15

03
meses

Docente
Fortaleza

1er,2do, y 3ero
grado

03/10/20
15

31/10/20
15

03
meses

REFERENCIAS PROFESIONALES.En la presente seccin el candidato podr detallar las referencias


profesionales correspondientes a las tres ltimas instituciones donde
estuvo prestando servicios.
Nombre del Referente
Jos Rivera Martnez
Guillermo Gandarillas
Julia Bendez Bendez
Gianina Leisser Antonio Loayza

Cargo

Nombre de la Entidad

Director

I.E 7101 de San Juan de


Miraflores
Director
N|22358-Subtanjalla
Directora N22320-Parcona
Directora Jos Mara Arguedas
Parcona

Telfono de
la Entidad
01-2580873

Declaro que la informacin proporcionada es veraz y, en caso


necesario, autorizo su investigacin.

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

_________________________________
VIRGINIA ELVIRA ARQUIEGO CAMANA
Ica,

2016

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