PUENTES DE SPAGUETTI

Introduccin
Los ingenieros civiles disean estructuras tales como edificios, presas, autopistas, puentes,
montaas rusas, tneles, rascacielos, y estadios entre otros muchos. Es importante que estas
estructuras estn slidamente construidas para que puedan ser utilizadas por la gente sin riesgo.
Hoy, vais a haceros una idea de lo que es ser un ingeniero al hacer puentes utilizando fideos secos
de spaghetti como el material principal de construccin. A continuacin, vais a probar los puentes
para ver cuanto peso pueden soportar antes de romperse.

Materiales
Cada grupo necesita:

papel y lpices
~1 libra de spaghetti seco (no utilicen spaghetti fino)
pistola de pegamento caliente y barras de pegamento
regla
1 hoja de peridico
A compartir por la clase:

un patrn de medida
2-3 hojas de peridico
2 pupitres o mesas a igual altura desde el suelo
pesos (libros del mismo tamao funcionan bien)

Procedimiento
Descripcin general
Los estudiantes disean y construyen puentes utilizando spaghetti crudo como el principal
material de construccin con el objetivo de maximizar la cantidad de peso que el puente puede
soportar. A continuacin, prueban los puentes aplicando peso hasta que el puente falla (se
rompe). Nota: Esta actividad puede extenderse a 180 minutos si los estudiantes deciden hacer
sus puentes ms complicados.
Procedimiento

1. Muestra a los estudiantes los materiales de construccin disponibles:

spaghetti y pegamento caliente.
2. Explica el desafo de ingeniera: Disear y construir un puente que
abarque un espacio de 18 pulgadas (46 cm) y que pueda soportar el
mayor peso posible (medido por libros de texto, colocados uno a uno).
3. Organiza a los estudiantes en grupos de tres. Reparte papel y lpices.

4. Explica los requerimientos del diseo:

Incorporar en sus diseos alguna forma de patrn de

construccin/ensamblaje que haga los lados y parte inferior del puente
ms fuerte.. Para ayudar a generar ideas, muestra a los estudiantes el
ejemplo de diseos de puentes de celosa de la Figura 1. Seala como
los diseos estn hechos de piezas cortas y rectas unidas en patrones
que a menudo incluyen tringulos.
Hacer los puentes al menos 18 pulgadas de largo para que puedan
descansar en cada lado del espacio de la estacin de prueba.

5. Haz que los grupos bosquejen las ideas de sus puentes, incluyendo las
dimensiones.
6. Mientras los estudiantes estn diseando, prepara una estacin de
prueba en la clase colocando dos pupitres a 18 pulgadas (46 cm) de
distancia. Coloca hojas de peridico entre ese espacio en el suelo para
recibir los restos de pasta. Tambin cubre el rea de trabajo de los
estudiantes con hojas de papel para recoger las gotas de pegamento
que caigan.
7. Haz que los estudiantes reciban la aprobacin del instructor para sus
bosquejos antes de empezar a construir.
8. Da tiempo a los grupos para crear sus puentes. Sugiere que los traigan
a la estacin de prueba para comprobar la longitud. Supervisa con
cuidado por motivos de seguridad el uso del pegamento caliente.
9. Cuando falten 10-15 minutos, haz que cada grupo traiga su puente a
la estacin de prueba. Uno a uno, coloca libros en el puente hasta que
ste se derrumbe. En la pizarra de la clase, haz un seguimiento de los
nombres de los grupos y de los pesos en los que sus puentes fallaron.
10.Dirige una discusin en clase para comparar los pesos en que fallaron
a los diferentes diseos de puentes y formula las preguntas pertinentes.
11.A recoger!

Figura 1.
Ejemplo de diseos de puentes de celosas.
copyright
Celosa Baltimore
Celosa Baily
Celosa Bowstring
Celosa Camelback
Celosa Warren Cuadrangular o Enrejada
Celosa Whipple
Celosa Parker
Celosa Pennsylvania Petit
Celosa Pauli o Lenticular
Celosa Thatcher

Conclusiones - Cuestiones a Considerar

Qu funcion bien en vuestro diseo? Por qu?

Qu no funcion bien? Por qu no?
Qu materiales adicionales podran ser tiles para la construccin de vuestro
puente? Cmo los utilizarais?