MANUAL PENETAPAN STATUS MURID KHAS & SKPK

INKLUSIF PENUH
Murid Berkeperluan Khas belajar secara sepenuh masa bersama-sama murid arus perdana dan
mengikuti pembelajaran bagi semua mata pelajaran akademik berasaskan kurikulum kebangsaan.

INKLUSIF SEPARA
Murid Berkeperluan Khas belajar bersama-sama murid arus perdana bagi mata pelajaran
akademik atau Ko-Akademik atau aktiviti kokurikulum tertentu sahaja mengikut keupayaan mereka.
-contoh: mengikuti mata pelajaran Bahasa Malaysia dan Matematik.

Penetapan Status Murid berkeperluan Khas Berdasarkan Status Masalah

SEKOLAH

STATUS MURD

KATEGORI MURID
BERKEPERLUAN KHAS

STATUS MASALAH

04. MASALAH
PEMBELAJARAN

08. LEWAT
PERKEMBANGAN
GLOBAL
09. LEMBAM
10. KURANG UPAYA
INTELEKTUAL
11. AUTISME
12. ATTENTION
DEFICIT HYPERACTIVE
DISORDER (ADHD)
13. MASALAH
PEMBELAJARAN
SPESIFIK (DYSLEXIA,
DYSCALCULIA,
DYSGRAPHIA)
14. SINDROM DOWN
19. MASALAH
PEMBELAJARAN +
KURANG UPAYA
20. LIMB DEFECTS
21. CEREBRAL PALSY
22. KERDIL
*MENGIKUT APDM

2. PPKI MURID
BERKEPERLUAN KHAS

PPKI

31. MURID INKLUIF

(PENUH)
32. MURID INKLUSIF
(SEPARA)

SEKOLAH

SKPK (BL)

SKPK (BD)

STATUS MURD

1. SKPK MURID
BERKEPERLUAN KHAS

1. SKPK MURID
BERKEPERLUAN KHAS

KATEGORI MURID
BERKEPERLUAN KHAS

01. KURANG UPAYA

PENGLIHATAN
07. KURANG UPAYA
MULTIPLE

02. KURANG UPAYA

PENDENGARAN
07. KURANG UPAYA
MULTIPLE

STATUS MASALAH
05. BUTA SEBELAH
MATA
06. LOW VISION
07. TOTAL BLINDNESS
16. KURANG UPAYA
PENGLIHATAN +
KURANG UPAYA
17. KURANG UPAYA
PENGLIHATAN +
KURANG UPAYA
PENDENGARAN +
MASALAH
PEMBELAJARAN
18. KURANG UPAYA
PENGLIHATAN +
MASALAH
PEMBELAJARAN
*MENGIKUT APDM
01. MINIMUM
02. SEDERHANA
03. TERUK (SEVERE)
04. SANGAT TERUK
(PROFOUND)
15. KURANG UPAYA
PENDENGARAN +
MASALAH
PEMBELAJARAN
17. KURANG UPAYA
PENGLIHATAN +
KURANG UPAYA
PENDENGARAN +
MASALAH
*MENGIKUT APDM