You are on page 1of 3

A MANERA DE DIAGNOSTICO: LENGUAJE, LITERATURA Y EDUCACION

Con l eva a

la relación entre literatura y educación

Se abordan tres tipos de reflexión

trabaja con el lenguaje sobre la educación


La relación que establece la literatura entendida como orientación
Determinado texto poético-literario

Los siguientes escritores nos dan algunos aportes a la educación y son:

ALFONSO ARREOLA ERNESTO SABATO ORTEGA Y GASSET


REYES
Su teoría Su teoría Su teoría
Su teoría

Por una educación con Menos información y mas Como el


Una escuela vocación autodidacta espíritu critico en la escuela estudiante deja de
para la ser estudiante
formación
Arreola cuestiona fuertemente Se dice que la educación se convirtió
del
la educación formal simplemente en un deber Su lección inicial de
ciudadano
un curso que es
La pretensión de: Los estudios que realizo Sábato fueron: sobre la metafísica
Reyes afirma que
la autonomía es
la que se La escuela nacional  física Su reflexión
esfuerza para preparatoria Matemáticas se basa:
l egar a posibles
soluciones
Su balance es: Arreola quiere que Sábato dícese que : Sobre el estudiar y el
las instituciones estudiante
educativas
La educación se El afán espiritual
formen: Ortega y Gasset
encuentre en la de hombres
ciencia y el arte comenzara insinuando a:
Un lugar para el
La repetición de listados
discernimiento Estudiar la ciencia es
Reyes vuelve la de tecnicismo, hombres,
fechas y lugares, una falsedad
mirada pero
Juárez reconoce: La educación repetición y definiciones
enseña: el origen es:
El fruto de la
Solo la cultura, indagaciones son:
Mucha letra y Que del hombre se
solo la escuela
poca conducta hace la escuela
puede vincular
digna de seguir. Hay un abismo muy
alivios a la
Mucha filosofía, No se memoriza para grande, como un
larga duración
mucha poesía, abismo entre el
repetir no es un
bella literatura, conocimiento sino es: estudiante y la ciencia
El perfil de la hermosísimo arte.
escuela forma: la sensibilidad de los
Un flujo de palabras
Arreola quieren que maestros y a los jóvenes
Conducir la carrera acaben con: hacia las actitudes son :
y los títulos Que programas
El fanatismo de la curriculares y los libros
educación de texto constituyen: Investigativas
Reyes dice que las
teorías convergen
en inconsistencias Arreola reconoce que: Un obstáculo para
Lo que se debe
al: alcanzar propósitos
constituir la dinámica de
auténticos en el estudios
Los libros no sirven para las interacciones en el:
Tener que comprender el mundo
pensar tanto para repensar y Arreola y Sábato dice
Contexto escolar
enfrentarlos problemas que no se puede:
En la teoría cotidianos y prácticos ,
reyes habla de: entonces son cosas El estudiar de re conceptualizar lo
pretende enseñar que se l ama:
inútiles
Quien no es critico y Arreola descubre cambios La información del Acto de estudiar
previendo con el de la escuela como: lector es de
riesgo de ser pedante impulsar la:
Ortega y Gasset nos
•El horros de métodos y dice:
deberes La experiencia
El arte de hablar esta
publicado inicialmente • apasionándose por el
Si una generación
en los : arte Sábato nos dice que no dejase de estudiar, la
• la literatura
es posible decir que se humanidad actual, en
•El cine lee en los casos del:
Trabajos y los días sus nueve decimas
•La ciencia
partes, moriría
• la sencisibilidad por la
fulminantemente
vida y la amor Buen alumno
La ultima cita que
reyes dio fue la
propuesta de : El alumno acata la
Arreola coincidiendo con reyes
recetas del profesor o
invoca por la figura del:
del manual y que
El secreto de la
distingue por su:
enseñanza
Autodidacta y propone
transformar la
Desde los universidad hacia una Aprovechamiento y
mediados de los vocación autodidacta buena conducta
sesenta las
corrientes de: La voluntad libre es la de: En el trabajo colectivo, o
comunicativo dice Sábato:
Sociolingüístico de la Indagar y de descubrir
educación y de la Favorece el desarrollo de la
pedagogía critica persona sobre los instintos
Arreola recomienda a los egoístas, despliega el
maestros salirse de programa esencial principio del
de dar : dialogo, permite la
confrontación de hipótesis y
Un poco de lección de teorías, promueve la
humanidad solidaridad común

You might also like