You are on page 1of 11

UNIO METROPOLITANA DE EDUCAO E CULTURA

FACULDADE DE CINCIAS AGRRIAS E DA SADE


CURSO DE FARMCIA

TIAGO ROGRIO MERCS DE CARVALHO CALHAU

RELATRIO DE ESTGIO

Lauro de Freitas BA
Junho de 2010
TIAGO ROGRIO MERCS DE CARVALHO CALHAU

RELATRIO DE ESTGIO

Relatrio de estgio apresentado como


requisito parcial aprovao na disciplina
Estgio Supervisionado I, do curso de
graduao em farmcia, da faculdade de
cincias agrrias e da sade da UNIME.

Orientador: Prof. ME. Tnia Galvo

Lauro de Freitas BA
Junho de 2010
SUMRIO

1 INTRODUO ................................................................................................. 3
1.1 FUNDAMENTAO TERICA ........................................................................ 3
2 POSTO DE LOTAO, PERODO EFETIVO DO ESTGIO E CARGA HO-
RRIA ......................................................................................................................... 4
3 RELATRIO ..................................................................................................... 5
3.1 ANLISE E INTERPRETAO DOS RESULTADOS ...................................... 6
3.2 ANLISE DA PROBLEMTICA ........................................................................ 6
3.3 IMPORTNCIA DO ESTGIO PARA MINHA VIDA ACADMICA E POSTE-
RIORMENTE PROFISSIONAL ................................................................................... 7
3.4 CONCLUSO E RECOMENDAES ............................................................. 7
3.5 RESPOSTA AO PROBLEMA APRESENTADO ............................................... 7
REFERNCIAS ........................................................................................................... 9
ANEXOS ................................................................................................................... 10
3

1 INTRODUO

Neste relatrio comentarei o que se passou durante todo o perodo do es-


tgio (as quarenta e trs horas e quarenta e cinco minutos), os aprendizados, as
problemticas, enfim um relato do fidedigno segundo minha perspectiva. Ao final
deste, farei um breve comentrio sobre a sua contribuio para minha vida acadmi-
ca e posteriormente profissional.

1.1 FUNDAMENTAO TERICA

A Fundamentao terica do referindo estgio repousa sobre a filosofia


da prtica farmacutica, uma vez tratar-se de um estgio dirigido a alunos do curso
de graduao em farmcia. Temos como elemento central da nossa filosofia de pr-
tica profissional o paciente. No novo paradigma, temos a ateno farmacutica como
o dever de todo profissional farmacutico. Sendo assim, o profissional deixa de ser
um mero dispensador tcnico de medicamentos e passa a uma atitude muito mais
proativa. Pois, neste novo contexto, ele ser o profissional responsvel pelo cuidado
com os medicamentos, as reaes adversas e a morbi-mortalidade relacionada aos
frmacos. Nesta nova viso do ser farmacutico temos um profissional que possui
uma interao direta com o paciente, assumindo responsabilidades acerca das suas
necessidades no que concerne aos medicamentos. Sendo assim este profissional
firma um compromisso no s com o paciente mais com toda a sociedade. E por tal,
deve ser reconhecido, responsabilizado e remunerado.
4

2 POSTO DE LOTAO, PERODO EFETIVO DO ESTGIO E CARGA HORRIA

Durante o perodo deste primeiro estgio, estive lotado no 13 Centro no


posto de sade Professor Eduardo Mamete, localizado no Bairro de mussurunga, na
Cidade do Salvador, no Estado da Bahia, Brasil. Meu estgio efetivou-se no dia 23
de abril de 2010 indo at o dia 02 de junho de 2010. Obtive uma carga horria de
quarenta horas e quinze minutos mais trs horas e trinta minutos do evento em
que participei na Praa Tom de Souza em frente ao elevador Lacerda no dia mun-
dial da sade (07 de abril) que fui como convidado. Carga horria total de quarenta
e trs horas e quarenta e cinco minutos (43 horas e 45 minutos).
5

3 RELATRIO

No decorrer deste primeiro estgio supervisionado me foi apresentado o


SISFARMA (sistema informatizado desenvolvido pelo ncleo de TI do municpio de
salvador), utilizado com o objetivo de proporcionar um maior controle sobre o medi-
camento, desde sua solicitao pelo farmacutico do posto, pela aprovao ou ade-
quao do pedido pelo farmacutico distrital, at ao cadastro do paciente para libe-
rao final do medicamento (pude perceber, o quanto de medicamento era perdido
ou extraviado antes do SISFARMA).
Aprendi a arte da dispensa medicamentosa e estive relacionado direta-
mente com a sua problemtica. Participei da separao e catalogao de medica-
mentos vencidos, separando-os em caixas com relatrio contendo princpio ativo,
laboratrio fabricante e lote. Estive envolvido na reposio dos medicamentos em
prateleiras, por princpio ativo, data de fabricao e lote. Para que pudessem ser
facilmente dispensados em horrio de servio da farmcia. Em vrias horas de
conversas, obtive conselhos dos profissionais que l trabalham. Fui familiarizado ao
programa antitabagista (do estado), liberao de insulina (Regular e NPH) que so
termo lbeis [(pude constatar que a minoria dos pacientes traz a caixa trmica),
(atuei aferindo a temperatura do congelador e efetuando sua devida marcao em
planilha)], programa de suplementao de ferro (sulfato ferroso + cido flico) para
gestantes e mulheres em estgio de amamentao. Participei na troca de planilhas
mensais do programa de suplementao em ferro para gestantes e mulheres em
perodo de amamentao; Atuei na leitura das prescries mdicas (e pude consta-
tar algumas prescries erradas, sobretudo concernentes a antibiticos) as quais,
em grande maioria so muito mal escritas. Pude notar que ainda h mdicos munici-
pais que prescrevem fora da tabela de medicamentos essenciais do municpio (o
que particularmente acho um crime). Interagi (sob superviso) diretamente com o
paciente, dispensando-lhe o medicamento e informando sempre que necessrio so-
bre como utiliz-lo, como diluir, como dosar, enfim todo tipo de informao sobre
posologia. Convivi com o problema da falta de regularidade do repasse de medica-
mentos aos postos e pude ver o quanto triste no poder dispensar um medicamen-
to pelo simples fato dele no ter chegado! No dia sete de abril (07/04/2010) em que
comemorado o dia mundial da sade, estive como convidado na Praa Tom de
Souza e l participei das campanhas antitabagistas, de conscientizao do uso raci-
onal de medicamentos e orientaes sobre doenas sexualmente transmissveis
6

(com distribuio de preservativos masculinos) ao pblico. Foi interessante por eu


desconhecer at ento o programa estadual antitabagista. L fui orientado pela far-
macutica presente que me passou todos os dados e assim pude orientar diversas
pessoas. Todos os cidados com quem conversei tambm desconheciam este pro-
grama e muitos deles ficaram interessados pegaram os panfletos que distribumos e
possivelmente muitos deles j devem ter iniciados seus tratamentos. Achei muito
importante esse programa.

3.1 ANLISE E INTERPRETAO DOS RESULTADOS

possvel que eu tenha me esquecido de colocar mais algumas experi-


ncias (afinal foram tantas), entretanto, pude observar que o exerccio praticado pelo
profissional farmacutico nos postos de sade municipais ainda esto em grande
parte no velho paradigma. Pois, de fato no existe a ateno farmacutica. Algu-
mas vezes h o um esboo do exerccio da prtica da assistncia farmacutica! Digo
isso, pois de fato existe um certo acompanhamento e avaliao da utilizao de fr-
macos (sobre tudo em gestantes, mulheres em perodo de amamentao e pacien-
tes atendidos pelo programa antitabagista) h tambm, certa difuso de informao
sobre medicamentos e a educao aos pacientes (a comunidade em geral) o que
visa assegurar o uso racional de medicamentos. Todos esses aspectos puderam ser
claramente notados e obviamente estive envolvido neles.

3.2 ANLISE DA PROBLEMTICA

O motivo de no existir a ateno farmacutica como algo concreto nos


postos municipais no devido ao descaso do profissional que l atua, mas por no
haver a mnima condio seja ela institucional ou mesmo estrutural que respalde
essa prtica. Vemos ai, um problema de carter poltico. Pois temos profissionais
que esto impossibilitados de exercerem a sua profisso conforme conta em nossa
filosofia de prtica profissional.
7

3.3 IMPORTNCIA DO ESTGIO PARA MINHA VIDA ACADMICA E POSTERI-


ORMENTE PROFISSIONAL

Pude atravs deste meu primeiro estgio, aprender na prtica um pouco


da dinmica do servio de sade pblica em meu Municpio. Creio ter valido de
amadurecimento para mim hoje, como graduando em farmcia para que j a partir
de agora possa observar os desafios que terei amanh como profissional farmacu-
tico num Estado to carente de profissionais de sade como o nosso.

3.4 CONCLUSO E RECOMENDAES

Foi minha primeira prtica como acadmico da rea de sade num esta-
belecimento de sade pblica. E observo neste estgio, uma oportunidade extre-
mamente vlida para mostrar aos recm entrados no colegiado de farmcia (como
eu) um pouco da nossa realidade l fora. Sobre a Dr Lcia (Farmacutica de ex-
trema competncia) com que tive o privilgio de t-la como minha tutora neste est-
gio, s tenho a agradecer. Pela pacincia, pela dedicao, pelos conselhos sempre
muito proveitosos, pelo seu bom humor, enfim, levarei comigo um pouco do que ela
me ensinou tanto com palavras como pelo exemplo de profissional competente e
humana no que faz.

3.5 RESPOSTA AO PROBLEMA APRESENTADO

Apresentei basicamente dois problemas. A falta de regularidade no re-


passe dos medicamentos aos postos de sade e a total impossibilidade do exerccio
da prtica da ateno farmacutica (conforme consta na filosofia da prtica profissi-
onal) nos postos de sade. Uma vez que estamos tratando de problemas de sade
pblica, esses problemas so mais do que nunca polticos. O que fazer como resol-
ver? Precisamos de polticos verdadeiramente compromissados com a sade publi-
ca, que apresentem propostas que diminuam a grande burocracia do servio publico
que muitas vezes engessa o prprio servio. O que acaba por ocasionar entre ou-
8

tras coisas problemas como atrasos na aquisio de medicamentos. Precisamos que


nosso conselho de classe seja chamado e se faa aparecer para discutir questes
do interesse pblico e do interesse dos profissionais farmacuticos. Como por
exemplo, questes de infraestrutura mnima em que a prtica da ateno farmacu-
tica possa sair de fato do papel e se torar uma realidade em nosso estado. Ter ape-
nas um farmacutico por planto num posto com uma demanda de atendimentos
alta (como o posto em que eu estagiei) torna absolutamente impraticvel a possibili-
dade da ateno farmacutica! O estado precisa abrir mais concursos pblicos! Exis-
te a necessidade de mais farmacuticos no servio pblico! Esta necessidade no-
tria no seio da sociedade! Agora cabe aos governantes srios iniciar um projeto
gradual de mudana. Sabemos que no fcil, mas com boa vontade possvel
melhorar em muito o atual quadro.
9

REFERNCIAS

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 14724: Informao e


documentao: Trabalhos acadmicos: Apresentao. Rio de Janeiro, 2005.

______. NBR 6023: Informao e documentao: Referncias: Elaborao. Rio de


Janeiro, 2003.

UNIO METROPOLITANA DE EDUCAO E CULTURA. MANUAL DE TRABA-


LHOS ACADMICOS DA UNIME: Manual UNIME para formatao de trabalhos
acadmicos. Lauro de Freitas, 2008.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN. NORMAS: Para apresentao de docu-


mentos cientficos. Paran, 2002.

CIPOLLE, R.J.; STRAND, L.M.; MORLEY, P.C. O Exerccio do Cuidado Farma-


cutico. Braslia: Conselho Federal de Farmcia, 396 p. 2006.
10

ANEXOS