Gramática

Componente
Alumno secundario gramatical Ortografía
Receptor pasivo Pasado

Contenidos seleccionados por docentes

Evolución

N. Generales
Componente
nocional
Posición central del estudiante N. Específicas
Presente Por niveles (A1-C2)
Contenidos basados en las
necesidades del estudiante Funciones
Componente
pragm.-discurs. Tácticas y estrategias
Organización
2 PCIC pragmáticas
Géneros discursivos
y textuales
Definición más o menos
precisa de contenidos Por fases (Aproximación,
Objetivo/ profundización
Utilidad y consolidación)
Organización secuencial Referentes culturales
de los mismos
Saberes y comportamientos
Fundamentación teórica socioculturales
y metodológica En listas únicas
Componente Prosodia
gramatical
Mejoras: Paso de los
contenidos exclusivamente
lingüísticos a comunicativos. Threshold Level
Problemas: niveles ambiguos (1975) Programación curricular en la
enseñanza del español
Nociones Unidades lingüísticas Posibilidad de aplicación práctica

Funciones Currículos Utilidad Creación de materiales

Inventario limitado 3 PCIC didácticos
1 (generalidades)
Plan Curricular
Actos de habla como Funciona como un punto de partida que necesita elaboración
del IC (1993)
elemento nuclear y adaptación a las situaciones y grupos concretos.
IMPORTANTE
Difusión limitada Intentos de
unificación de
currículos
Comparación de descriptores
de los inventarios del PCIC con
los contenidos de un material
generales 4 real: Pasaporte A1
Definición de competencias MCER (2001)

comunicativas (Vaguedad de
descriptores) Lectura Obra "nueva" y "monumental"
(Requiere de un uso crítico y de
Enseñanza por competencias (Concreción de
descriptores)
Navarro & Navarro sugerencias para mejorar)

Orientado a la acción Inventario sistemático,
descriptivo e integrador
Inclusión de aspectos socio-
culturales y pragmáticos
Distribución e importancia
internacional
Errores tipográficos
Algunos aspectos
mejorables
Léxico de relevancia discutible
PCIC (2007)
{Niveles de Referencia} Comentario Crítico
Específico p/español 5 del autor al PCIC Algunas contradicciones
* Inventario sistemático internas
de contenidos concretos.

Propuestas específicas Dirigidas al inventario A1

de mejora (Se compara con las mejoras
incluidas en Pasaporte A1)