Professional Documents
Culture Documents
ﺍﻟﺨﺒﺭ :ﻫﻭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﺼل ﺒﺎﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻲ ﺒﺸﻜل ﻋﺎﻡ ،ﺴﻭﺍﺀ ﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ
ﺴﻴﺎﺴﻴ ﹰﺎ ،ﺃﻭ ﺜﻘﺎﻓﻴ ﹰﺎ ﺃﻭ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴ ﹰﺎ ﺃﻭ ﻓﻨﻴ ﹰﺎ.
ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺸﻜل ﻤﻥ ﺃﺸﻜﺎل ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻲ ،ﻴﺼﻑ ﺤﺎﻟﺔ ﻟﻠﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﺘﺨﺎﺫ ﻗﺭﺍﺭ
ﺃﻭ ﺤل .ﻭ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﻋﻥ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺃﻭ ﻨﺩﻭﺓ ﺃﻭ ﻤﻜﺎﻥ ﺯﺭﺘﻪ ،ﺃﻭ ﺤﺎﻟـﺔ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺃﻭ
ﺴﻴﺭ ﻋﻤل ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻥ ﻤﺎ ﻓﻲ ﻓﺘﺭﺓ ﻤﺤﺩﺩﺓ.
1
Ar 112 ااﻷﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎدس – اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺒﺤﺚ
ﻫﻲ ﺨﻁﺎﺏ ﺃﺩﺒﻲ ﻨﺜﺭﻱ ﻴﺼﻭﺭ ﻟﺤﻅﺔ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺓ ﺇﻨﺴﺎﻥ .ﻭﻫﻲ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻷﺸﻜﺎل ﺍﻟﺭﻭﺍﺌﻴـﺔ
ﺘﻌﻘﻴﺩﺍ ﻟﺫﺍ ﻓﺈﻨﻬﺎ ﺘﻘﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻭﺍﻟﺘﻜﺜﻴﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻻﻟﺔ.
ﺃﺭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻘﺼﺔ:
• ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ:
ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻤﻀﻤﻭﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻐﺯﻯ ﺃﻭ ﺍﻟﻐﺎﻴﺔ ﻤﻥ ﻋﺭﺽ ﺍﻟﻘﺼﺔ.
• ﺍﻟﺤﺩﺙ:
ﻭﻫﻭ ﺍﻟﻬﻴﻜل ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺒﺩﺃ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺒﺴﻴﻁﺔ ﺜﻡ ﻴﺘﻁﻭﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺘﺘﻌﻘﺩ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﺜﻡ
ﺘﺄﺨﺫ ﻓﻲ ﺍﻻﻨﻔﺭﺍﺝ.
• ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ:
ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻭﺴﻴﻠﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﺼﻨﻊ ﺍﻟﺤﺩﺙ
ﻭﺘﻨﻘﺴﻡ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ،ﻭﺃﺨﺭﻯ ﻓﺭﻋﻴﺔ ﺃﻭ ﺜﺎﻨﻭﻴﺔ.
ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺼﺔ
• ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ :
ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺒﺩﻉ ﻟﻠﻔﺕ ﺍﻨﺘﺒﺎﻩ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻭﻏﺎﻟﺒﹰﺎ ﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ،ﺇﻤﺎ
ﺒﺤﻭﺍﺭ ،ﺃﻭ ﻭﺼﻑ ﻟﻠﻤﻜﺎﻥ ﺃﻭ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ.
• ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﻭﺍﻟﻨﻤﻭ
ﻭﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺴﻴﺭ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ.
2
Ar 112 ااﻷﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎدس – اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺒﺤﺚ
• ﺍﻟﺘﺸﻭﻴﻕ ﻭﺍﻹﺜﺎﺭﺓ
ﻭﻫﻲ ﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻟﺩﻓﻊ ﺍﻟﻤﻠل ،ﻭﻴﺘﻡ ﺫﻟﻙ ،ﺒﻤﻭﻗﻑ ﺤﻭﺍﺭﻱ ﺃﻭ ﺘﺤﻠﻴل ﺸﺨـﺼﻴﺔ ،ﺃﻭ
ﺒﺘﺼﻌﻴﺩ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﻭﺘﻌﻘﻴﺩﻫﺎ.
• ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ:
ﻭﻫﻭ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ .ﻭﻁﺭﻓﺎ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻫﻤﺎ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻭﺍﻟﺸﺭ.
• ﺍﻟﺤﺒﻜﺔ:
ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻤﺴﻴﻁﺭ ﻋﻠﻰ ﺴﻴﺭ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ،ﻭﻫﻲ ﻤﺎ ﻴﻤﻴﺯ ﺍﻟﻤﺒﺩﻉ ﻓﻲ ﻗﺼﺘﻪ ﻋـﻥ
ﻏﻴﺭﻩ.
• ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ :
ﻭﻫﻲ ﻤﺎ ﻴﺭﻴﺩ ﺍﻟﻤﺒﺩﻉ ﻗﻭﻟﻪ ﺃﻱ ﺍﻟﻐﺎﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﻭﻫﻲ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﻓﻬﻨـﺎﻙ ﻨﻬﺎﻴـﺎﺕ
ﻤﺤﺘﻭﻤﺔ ،ﻭﺃﺨﺭﻯ ﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ،ﻭﺜﺎﻟﺜﺔ ﻏﻴﺭ ﻤﺘﻭﻗﻌﺔ.
ﻨﺴﻴﺞ ﺍﻟﻘﺼﺔ
• ﺍﻟﻠﻐﺔ :
ﻭﻴﺭﺍﻋﻲ ﻤﻁﺎﺒﻘﺔ ﻤﻘﺘﻀﻰ ﺍﻟﺤﺎل ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻔﺼﺤﻰ ﻭﺍﻟﻌﺎﻤﻴﺔ،ﻓﻼ ﻴﺠﻌـل ﺍﻟﺤﻤـﺎل
ﻤﺜﻼ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﺍﻟﻔﺼﺤﻰ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ .
• ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ:
ﻭﺴﻴﻠﺔ ﺍﻟﻜﺎﺘﺏ ﻹﻅﻬﺎﺭ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ .
• ﺍﻟﻭﺼﻑ:
ﻭﻫﻭ ﺘﺼﻭﺭ ﻋﺎﻡ ﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺍﻟﺯﻤﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻷﺸﺨﺎﺹ.
3
Ar 112 ااﻷﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎدس – اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺒﺤﺚ
ﺍﻟﺘﻠﺨﻴﺹ ﻫﻭ :
ﻫﻭ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻭﺇﻴﺠﺎﺯ ﻭﺘﺭﻜﻴﺯ ﻟﻜﻼﻡ ﻤﻔﺼل ﺩﻭﻥ ﺇﺨﻼل ﺒﻤﻀﻤﻭﻥ ﺍﻟﻨﺹ ﺍﻷﺼﻠﻲ.
ﻴﻌﻨﻰ ﺒﺎﻟﻭﻗﻭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻨﻲ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ.
ﻴﺠﺏ ﻓﻴﻪ ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻡ ﺒﺎﻷﻤﺎﻨﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ،ﻭﺍﻟﺩﻗﺔ ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺓ ﻓـﻲ ﺘﺤﺩﻴـﺩ ﺍﻷﺴـﺱ ﺍﻟﻠﻔﻅﻴـﺔ
ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻭﻴﺔ ﻟﻠﻘﻁﻌﺔ.
4
Ar 112 ااﻷﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎدس – اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺒﺤﺚ
ﺍﻟﻤﻘﺎل ﻫﻭ ﺨﻁﺎﺏ ﻨﺜﺭﻱ ﻗﺼﻴﺭ ﺃﻭ ﻤﺘﻭﺴﻁ ،ﻤﻭﺤﺩ ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ ،ﻴﻌـﺎﻟﺞ ﺒﻌـﺽ ﺍﻟﻘـﻀﺎﻴﺎ
ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ،ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺴﺭﻴﻌﺔ ﺘﺴﺘﻭﻓﻲ ﺍﻨﻁﺒﺎﻋﺎ ﺫﺍﺘﻴﺎ ﺃﻭ ﺭﺃﻴﺎ ﺨﺎﺼﺎ ،ﻭﻴﺒﺭﺯ ﻓﻴـﻪ
ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ ﺍﻟﺫﺍﺘﻲ ﺒﺭﻭﺯﺍ ﻏﺎﻟﺒﺎ ،ﻴﺤﻜﻤﻪ ﻤﻨﻁﻕ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻭﻤﻨﻬﺠﻪ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻘـﻭﻡ ﻋﻠـﻰ ﺒﻨـﺎﺀ
ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﻋﻠﻰ ﻤﻘﺩﻤﺎﺘﻬﺎ ،ﻭﻴﺨﻠﺹ ﺇﻟﻰ ﻨﺘﺎﺌﺠﻬﺎ.
ﻓﻬﻭ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﻭﺍﻵﺭﺍﺀ ﻭﺍﻷﻓﻜﺎﺭ،ﺘﻘﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻀﻭﺡ ﻭﻋـﺩﻡ
ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺽ ،ﻭﺘﺘﻤﻴﺯ ﺒﺎﻟﻌﻤﻕ ﻭﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻭﺍﻟﺠﺩﺓ ﻭﻗﻭﺓ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺤﺘﻰ ﺘﺠﺫﺏ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ.
• ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ:
ﻴﻬﺘﻡ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺒﺭﺼﺩ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻭﺘﺸﺨﻴﺼﻪ ،ﻤـﻊ ﻤﺤﺎﻭﻟـﺔ ﺍﻻﺴـﺘﺜﺎﺭﺓ
ﻭﺍﻻﺴﺘﻔﺯﺍﺯ ﻟﺘﺤﺭﻴﻙ ﻤﺸﺎﻋﺭ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻨﺎﻗﺸﻬﺎ.
5
Ar 112 ااﻷﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎدس – اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺒﺤﺚ
• ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺍﻷﺩﺒﻲ:
oﻴﺒﺩﻭ ﻤﻥ ﻋﻨﻭﺍﻨﻪ ﺫﺍ ﺼﺒﻐﺔ ﺃﺩﺒﻴـﺔ ﻴﺘﻠـﻭﻥ ﺒﻤـﺸﺎﻋﺭ ﺍﻟﻜﺎﺘـﺏ
ﻭﺃﺤﺎﺴﻴﺴﻪ ﺘﺠﺎﻩ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ.
oﻴﻁﻐﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﻁﺎﺒﻊ ﺍﻟﻭﺠﺩﺍﻨﻲ.
oﻴﺤﺴﻥ ﺃﻥ ﺘﺸﻴﻊ ﻓﻴﻪ ﺍﻷﺴﺘﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻷﺩﺒﻴﺔ ﺍﻟﺭﺍﻗﻴﺔ.
oﺍﻟﻤﺯﺍﻭﺠﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺨﺒﺭ ﻭﺍﻹﻨﺸﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ.
oﻻﺒﺩ ﻓﻴﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﺭ ،ﻭﺍﻷﻓﻜﺎﺭ.
• ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺍﻷﺩﺒﻲ:
ﻭﺴﻴﻠﺔ ﺍﻟﻜﺎﺘﺏ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻥ ﻋﻭﺍﻁﻔﻪ ﻭﻤﺸﺎﻋﺭﻩ ﺃﻭ ﻋﻥ ﺘﺠﺭﺒﺘـﻪ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴـﺔ ﺘﺠـﺎﻩ
ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻤﺎ ﺃﻭ ﻤﻭﻗﻑ ﻤﻌﻴﻥ ،ﻟﺫﺍ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻤﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﻓﻴﻪ ﻁﺎﺒﻌﺎ ﺨﺎﺼﺎ ﻴﻤﻴﺯﻩ
ﻋﻥ ﻏﻴﺭﻩ ﻤﻥ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻤﻘﺎل.
• ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ:
ﻭﻫﻭ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻟﺘﻘﺩﻴﻡ ﺤﻘﺎﺌﻕ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻤﻨﻬﺞ ﻋﻠﻤﻲ ﻴﻘـﻭﻡ ﻋﻠـﻰ
ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻘﺔ ،ﻓﻠﺫﻟﻙ ﺘﺄﺘﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﻓﻴﻪ ﻟﻐﺔ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻘـﺎﺌﻕ
ﻭﺍﻷﺭﻗﺎﻡ.
ﺃﻫﻡ ﺴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ:
oﺇﻴﺭﺍﺩ ﺤﻘﺎﺌﻕ.
oﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺃﺭﻗﺎﻡ ﻭﺇﺤﺼﺎﺀﺍﺕ.
oﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻟﻐﺔ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺴﻬﻠﺔ ﻤﺤﺩﺩﺓ.
6
Ar 112 ااﻷﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎدس – اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺒﺤﺚ
-ﺇﻥ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻁﺭﺡ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻤﻬﻤﺔ ،ﻻ ﺘﻘل ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻋﻥ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻹﺠﺎﺒﺔ
ﻋﻠﻴﻬﺎ .ﻓﺎﻟﻌﻠﻡ ﻗﺎﺌﻡ ﻋﻠﻰ ﻁﺭﺡ ﺃﺴﺌﻠﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻭﻤﻥ ﺜﻡ ﺇﻴﺠﺎﺩ ﺃﺠﻭﺒﺔ ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻟﺘﻭﺼـل
ﺇﻟﻰ ﻓﻬﻡ ﺍﻟﻅﻭﺍﻫﺭ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﻴﻁ ﺒﺎﻟﻜﺎﺌﻥ ﺍﻟﺤﻲ.
-ﻓﺎﻟﺴﺅﺍل ﻫﻭ ﺠﺎﻨﺏ ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻥ ﻓﻜﺭﺓ ﺤﻴﺙ ﻴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻵﺨﺭ ﻜﻤﻴـﺔ ﻤﺠﻬﻭﻟـﺔ-
ﺇﺠﺎﺒﺔ ﻤﻤﻜﻨﺔ .ﻴﺸﻴﺭ ﻜل ﺴﺅﺍل ﺇﻟﻰ ﻤﺠﻬﻭل -ﺇﻟﻰ ﻤﺠﺎل ﻴﺠﻬﻠﻪ ﺍﻹﻨﺴﺎن.
7
Ar 112 ااﻷﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎدس – اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺒﺤﺚ
8
Ar 112 ااﻷﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎدس – اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺒﺤﺚ
oﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻭﺍﻋﻴﺔ ﺍﻟﻔﺎﻫﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﻓﻬﻡ ﻭﺍﺴﺘﻨﺒﺎﻁ ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻬـﺩﻑ
ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ.
oﺇﺩﺭﺍﺝ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺒﻬﺔ ﺘﺤﺕ ﻋﻨﺼﺭ ﻭﺍﺤﺩ.
oﺍﺴﺘﻴﻌﺎﺏ ﻜل ﻓﻜﺭﺓ ،ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺼﻴﺎﻏﺔ ﻤﻀﻤﻭﻨﻬﺎ ﺒﺄﺴـﻠﻭﺏ ﺍﻟﺒﺎﺤـﺙ ﻋﻠـﻰ ﺃﻻ
ﻴﻀﻴﻑ ﺘﻌﻠﻴﻘﺎ ﺃﻭ ﺭﺃﻴﺎ ﺨﺎﺼﺎ.
oﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻥ ﻤﻀﻤﻭﻥ ﺍﻻﻗﺘﺒﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ -)،ﺒﺨﻼﻑ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﻭﺍﻟﺤﺩﻴﺙ (.
oﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻓﻲ ﻓﻘﺭﺍﺕ ،ﺘﺸﻤل ﻜل ﻓﻘﺭﺓ ﻫﺩﻓﹰﺎ ﻤﻌﻴﻨﹶﺎ.
oﻗﺩ ﻴﺴﺘﺩﻋﻲ ﺍﻷﻤﺭ ﺍﺨﺘﺼﺎﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ،ﻭﻗﺩ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻔـﺼﻴل ﻓـﻲ
ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ.
oﻴﺠﺏ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺇﻴﺼﺎل ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻭﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﻔﺭﻋﻴـﺔ ﺩﻭﻥ ﺘـﺸﻭﻴﻪ،
ﻭﺒﺄﻤﺎﻨﺔ.
oﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ ﺃﻥ ﻴﺤﺭﺹ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺄﺘﻲ ﺃﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﻨﺹ ﻤﺘﺘﺎﺒﻌﺔ ﻤﺘﺴﻠﺴﻠﺔ ﻜﻤﺎ
ﺠﺎﺀﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺹ ﺍﻷﺼﻠﻲ.
oﺍﻟﺤﺭﺹ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻼﻤﺔ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﺤﻭﻴﺔ ﻭﻋﻼﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﺭﻗﻴﻡ.
oﻏﺎﻟﺒﺎ ﻤﺎ ﻴﺄﺘﻲ ﺍﻟﻨﺹ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻓﻲ ﻨﻔﺱ ﺤﺠﻡ ﺍﻟﻨﺹ ﺍﻷﺼـﻠﻲ ،ﻭﺫﻟـﻙ ﺨـﻼﻑ
ﺍﻟﺘﻠﺨﻴﺹ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺩ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ ﺜﻠﺙ ﺍﻟﻨﺹ
9
Ar 112 ااﻷﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎدس – اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺒﺤﺚ
10
Ar 112 ااﻷﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎدس – اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺒﺤﺚ
ﻼ
ﻨﺜﺭ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﻻ ﻴﻌﻨﻲ ﺸﺭﺡ ﺍﻟﻨﺹ ﺍﻷﺩﺒﻲ ﺒﺤﺎل ﻤﻥ ﺍﻷﺤﻭﺍل ﻭﺇﻨﻤﺎ ﻫﻭ ﻨﻘل ﺍﻟﺸﻌﺭ ﻨﻘ ﹰ
ﺃﻤﻴﻨﹰﺎ ﺩﻭﻥ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺃﻭ ﺤﺫﻑ ﺃﻭ ﻨﻘﺼﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ ،ﻋﻠﻰ ﺃﻻ ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺫﻟﻙ ﺃﻱ ﺫﻜﺭ ﻟﻠﺸﺎﻋﺭ
ﺃﻭ ﻟﻠﺼﻭﺭ ﺍﻟﺒﻼﻏﻴﺔ ﺃﻭ ﺇﺒﺩﺍﻋﺎﺕ ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ ﻓﻴﻬﺎ؛ ﺫﻟﻙ ﻷﻨﻙ ﺤﻴﻥ ﺘﻨﺜﺭ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﺘﻜﻭﻥ ﻜﻤﺒﺩﻉ
ﻱ ﺨﺎﺹ ﺒﻙ.
ﺠﺩﻴﺩ ﺘﻨﺎﻭل ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ ﺍﻟﺸﻌﺭﻱ ﺒﺄﺴﻠﻭﺏ ﻨﺜﺭ
ﻨﻤــﺎﺫﺝ
ﻴﻘﻭل ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ:
ﺇﺫﺍ ﺍﻟﻤﺭﺀ ﺃﻋﻴﺘﻪ ﺍﻟﻤﺭﻭﺀﺓ ﻨﺎﺸﺌﺎ * ﻓﻤﻁﻠﺒﻬﺎ ﻜﻬﻼ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﺴﻴﺭ
ﻨﺜﺭ ﺍﻟﺒﻴﺕ:
ﻤﻥ ﻴﻌﺠﺯ ﻋﻥ ﻁﻠﺏ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﺭﻓﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﻭﺀﺓ ﻓـﻲ ﺸـﺒﺎﺒﻪ ،ﻓﺈﺩﺭﺍﻜﻬـﺎ ﻓـﻲ
ﺸﻴﺨﻭﺨﺘﻪ ﺃﻤﺭ ﻋﺴﻴﺭ ﺒل ﻤﺴﺘﺤﻴل.
ﻭﻴﻘﻭل ﺁﺨﺭ:
ﺤﺘﻰ ﺇﺫﺍ ﻓﺎﺕ ﺃﻤﺭ ﻋﺎﺘﺏ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍ ﻭﻋﺎﺠﺯ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﻤﻀﻴﺎﻉ ﻟﻔﺭﺼﺘﻪ
ﻨﺜﺭ ﺍﻟﺒﻴﺕ:
ﺍﻟﻌﺎﺠﺯ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻀﻴﻊ ﺍﻟﻔﺭﺹ ﺤﻴﻥ ﺘﺄﺘﻴﻪ ﺜﻡ ﻴﺒﻴﺕ ﻴﺘﻬﻡ ﺍﻟﻘﺩﺭ.
ﻭﻴﻘﻭل ﺁﺨﺭ:
ﻓﻼ ﺃﺫﻫﺏ ﺍﻟﺭﺤﻤﺎﻥ ﻋﻨﻲ ﺍﻷﻋﺎﺩﻴﺎ! ﻋﺩﺍﺘﻲ ﻟﻬﻡ ﻓﻀل ﻋﻠﻲ ﻭﻤﻨﺔ
ﻫﻡ ﺒﺤﺜﻭﺍ ﻋﻥ ﺯﻟﺘﻲ ﻓﺎﺠﺘﻨﺒﺘﻬﺎ ﻭﻫﻡ ﻨﺎﻓﺴﻭﻨﻲ ﻓﺎﻜﺘﺴﺒﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟـﻴﺎ
ﻨﺜﺭ ﺍﻟﺒﻴﺕ:
ﻜﻡ ﻷﻋﺩﺍﺌﻲ ﻤﻥ ﻓﻀل ﻋﻠﻲ؛ﻓﻼ ﺤﺭﻤﻨﻲ ﺍﻟﺭﺤﻤﺎﻥ ﻤﻨﻬﻡ؛ ﺇﺫ ﻋﻠﻤﻭﻨﻲ ﺍﻟﺒﺤـﺙ
ﻋﻥ ﺍﻟﺯﻻﺕ ﻭﺍﺠﺘﻨﺎﺒﻬﺎ ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺒﺤﺜﻭﺍ ﻋﻨﻬﺎ ،ﻭﺃﻴﻘﻅﻭﺍ ﻓﻲ ﻨﻔﺴﻲ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ
ﺤﺘﻰ ﺒﻠﻐﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﻲ.
11