GUÍA FICHA DE LECTURA

Nombre: Fecha:
Asignatura:
1. Referencia bibliográfica del o los textos: 2. Esquema conceptual con las
Normas APA. principales ideas del texto.

3. Tema principal. Es la idea fundamental que el autor transmite. Debe enunciarse en una
oración o una frase.

4. Resumen analítico: Articulación de ideas principales. Abstraer los principales

postulados o presupuestos teóricos del texto y los argumentos con los cuales se sostienen
dichos aportes. No es necesario respetar el orden en el cual se despliegan las ideas y
conceptos en el texto original. Es importante tener en cuenta que esta sección debe tener
una coherencia interna. No puede ser una enumeración fragmentada ni una lista de ideas
aisladas. Rastrear las ideas y sus fundamentos, expresándolos de forma encadenada. Se
pretende reducir al máximo y con la mayor precisión posible un tema definido, del cual se
necesita una visión global y una comprensión integral. Su objetivo es llegar a la
comprensión global y rápida de un tema. Capta lo general y asigna el puesto que le
corresponde a cada parte; se puede apoyar en cuadros sinópticos, que ayudan a la
comprensión. (300 palabras).

5. Relaciones intertextuales. Partiendo del presupuesto de que el conocimiento se construye

de forma relacional, en esta sección se deben establecer cruces entre el texto y otros textos
tratados en el curso, fenómenos sociales, noticias, películas, etc. Las relaciones no sólo
deben ser explicadas sino también fundamentadas. (150 palabras).

6. Preguntas resultantes de la lectura del texto (dos o tres).

7. Opinión personal. Reflexión acerca de lo leído, en no más de uno o dos párrafos (150
palabras).

(Tipo de letra: Times New Roman, Tamaño 11, interlineado sencillo, justificado).

CRISTIAN ROJAS – Docente Universidad de Caldas