You are on page 1of 14

ANSWER SCHEME FOR SCIENCE

FORM : FORM FOUR

PAPER ONE ( 40 MARKS )

1. D
2. C
3. D
4. C
5. C
6. C
7. C
8. B
9. B
10. D
11. C
12. D
13. D
14. B
15. D
16. C
17. C
18. C
19. C
20. A
21. A
22. C
23. B
24. C
25. D
26. A
27. A
28. A
29. C
30. D
31. D
32. A
33. C
34. D
35. A
36. B
37. C
38. D
39. B
40. C
PAPER TWO ( 60 MARKS )
QUESTION 1
a) i motor neurone
ii transmits signals from the central nervous system to an effector

b) x – axon
y – cell body

c) muscles

QUESTION 2
a) x – cerebellum
y – medulla oblongata

b) x – controlling movements
y – controls involuntary actions

c) housing the cell bodies

d) cranial nerves

e) pituitary gland

f) blood, muscles

g) stroke

QUESTION 3
a) tendons

b) movements, pressure

c) touch sensory to sensitive touch

d) movements activities

QUESTION 4
a) P : Pituitary gland
Q : Thyroid gland
R : Pancreas
S : Adrenal gland
T : Ovary

b) respond by the hormones

c) pituitary gland
d) it produces hormones which controls many endocrine glands

e) diabetes mellitus

f) miscarriage
SKEMA JAWAPAN SEJARAH

TING : TING EMPAT

KERTAS SATU ( 40 MARKAH )

1. A 40. B
2. C
3. B
4. D
5. B
6. D
7. A
8. D
9. A
10. C
11. C
12. B
13. D
14. D
15. D
16. B
17. D
18. D
19. C
20. B
21. C
22. A
23. D
24. C
25. A
26. C
27. B
28. C
29. A
30. C
31. C
32. B
33. D
34. D
35. D
36. C
37. D
38. D
39. C
KERTAS DUA ( 60 MARKAH )

BAHAGIAN A
SOALAN 1.
- Anak Philip
- Luaskan kuasa takluk (Parsi, Mesir, Turkistan, Samarkand)
- Kuasai seluruh Laut Meditterranean
- Penyebaran budaya Hellenistik

SOALAN 2.
- tanah yang subur
- senang mendapat punca air
- aktiviti perdagangan
- jalan air untuk pengangkutan

SOALAN 3.
- Tamadun Mesir di Mesir
- Tamadun Mesopotamia di Sumeria

BAHAGIAN B
SOALAN 1.
- Sistem Beraja berubah kepada Republik
- Kuasa tertinggi ( 2orang konsul) di lantik oleh Dewan Senat
- Konsul dibantu oleh Dewan Senat (bincang hal pentadbiran)
- Apabila mencapai taraf empayar, Rom berubah di bawah Julius Caeser
- Luaskan kuasa Macedonia, Yunani, Syria, Mesir
- Maharaja Augustus (Zaman Pax Romana) –keamanan Rom

SOALAN 2.
- Tulisan Hieroglif
- Kombinasi gambar dan symbol berdasarkan bunyi
- Tujuan : catat rekod aktiviti pertanian, kutip cukai, keagamaan dan ritual
kepercayaan, dipahat pada muka batu.

SOALAN 3.
- monarki, oligarki, aristokrasi, diktator, demokrasi
- sebelum demokrasi amalkan sistem beraja
- raja dibantu oleh badan konsul
- raja sebagai ketua hakim, agama, tentera.
- Akibat tentangan dari golongan aristocrat, sistem demokrasi wujud.
SOALAN 4.
-agama dan kepercayaan
- Pengkhususan pekerjaan
- sistem pemerintahan
- kehidupan organisasi
- bahasa dan tulisan
SKEMA JAWAPAN BAHASA MELAYU

TING : TING EMPAT

( 100 MARKAH )

BAHAGIAN A

A. Cara Pemeriksaan :
1. Pemeriksaan dijalan dengan cara :
1.1 Takrifan tajuk (5 markah)
1.2 Isi/Fikiran (10 markah)
1.3 Bahasa (10 markah)
1.4 Pengolahan/Penyampaian & Pemerangganan (5 markah)
2. Isi dikehendaki, minimum TIGA isi penting (untuk cemerlang – 30
markah ke atas – LIMA isi yang dibincangkan secara matang).
3. Jika karangan :
3.1 Kurang daripada 250 perkataan, periksa ikut panduan kepanjangan
karangan
3.2 Lebih daripada 250 perkataan, periksalah seperti biasa hingga ke
akhir karangan.
B. Panduan jawapan bagi tiap-tiap soalan :
Isi-isi bagi setiap soalan hanya merupakan panduan kepada pemeriksa.
Sekiranya ada isi-isi yang munasabah dan mematuhi kehendak soalan,
pertimbangan sewajarnya hendaklah diberikan.

BAHAGIAN B

A. Cara Pemeriksaan :
1. Pemeriksaan dijalan dengan cara :
1.1 Takrifan tajuk (10 markah)
1.2 Isi/Fikiran (30 markah)
1.3 Bahasa (40 markah)
1.4 Pengolahan/Penyampaian & Pemerangganan (20 markah)
2. Isi dikehendaki, minimum TIGA isi penting (untuk cemerlang – 80
markah ke atas – LIMA isi yang dibincangkan secara matang).
3. Jika karangan :
3.1 Kurang daripada 350 perkataan, periksa ikut panduan kepanjangan
karangan
3.2 Lebih daripada 350 perkataan, periksalah seperti biasa hingga ke
akhir karangan.
B. Panduan jawapan bagi tiap-tiap soalan :
Isi-isi bagi setiap soalan hanya merupakan panduan kepada pemeriksa.
Sekiranya ada isi-isi yang munasabah dan mematuhi kehendak soalan,
pertimbangan sewajarnya hendaklah diberikan.
BAHAGIAN C

Isi – isi tersurat:


a) membolehkan mereka berkongsi dalam perniagaan yang menjamin keuntungan
b) pembabitan rakyat tidak terhad
c) meneroka dan mempelbagaikan aktiviti
d) bersama – sama terbabit dalam pembelian saham
e) meningkatkan produktiviti.
f) Pertanian terbiar di negara ini dikenal pasti
g) Ladang yang besar menghasilkan pulangan.

PEMAHAMAN
(i) menjadi suatu faktor
(ii) - memperuntukkan RM7billion dalam RMK2
- wujudkan koperasi tani
- lancarkan NCER
(iii) sikap, kurang pengetahuan, tidak yakin dengan pertanian, kekurangan pakar

PANTUN
(i) bilakah kekecewaan akan berakhir
(ii) bertenang, bangkit dari kegagalan, lupakan kekecewaan, minta nasihat
(iii) kepentingan jaga hati orang lain, tidak bergantung kepada nasib, sedia
menerima suratan takdir

PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN BAHASA

-BAHAGIAN A
(i) jalan
- Apabila sampai di simpang jalan itu, ayah membelok ke kanan.

(ii) sejalan
- Pendapat ahli – ahli jawatankuasa PIBG sejalan untuk menjayakan rancangan itu.

(iii) berjalan
- Persidangan itu berjalan dengan lancar.

(iv) perjalanan
- Perjalanan menuju ke Tanah Tinggi Cameron mengambil masa selama dua jam.

(v) menjalankan
- Pak Cik Hamid menjalankan perniagaan nasi lemak setelah bersara

(vi) berjalan – jalan


- Encik Haikalm membawa keluarga berjalan – jalan ke Melaka pada cuti sekolah
-BAHAGIAN B
(i) Pengawas perpustakaan yang baharu dilantik itu – SUBJEK
Menjalankan tugasnya dengan baik – PREDIKAT KATA KERJA TRANSITIF

(ii) Pelancong dari Eropah _ SUBJEK


Terpegun ketika melihat Menara Berkembar Petronas – PREDIKAT KATA KERJA
TAK TRANSITIF

(iii) Lukisan kontemporari yang dipamerkan di Galeri Seni - SUBJEK


Berciriksan imej abstrak – PREDIKAT KATA KERJA TAK TRANSITIF
(PELENGKAP)
ANSWER SCHEME FOR MATHEMATICS

FORM : FORM TWO

PAPER ONE ( 30 MARKS )

40. A
41. C
42. C
43. A
44. B
45. A
46. D
47. D
48. D
49. B
50. B
51. D
52. C
53. A
54. A
55. C
56. D
57. B
58. D
59. C
60. B
61. A
62. A
63. B
64. C
65. C
66. B
67. A
68. B
69. C
PAPER TWO ( 60 MARKS )

QUESTION 1
a) -8, -6, -3, 0, 1, 2, 5, 7
b) 7, 5, 2, 1, 0, -3, -6, -8

QUESTION 2
a) 15
b) -40

QUESTION 3
a) 6.826
b) 4.144

QUESTION 4
a) 8.246
b) 8.25

QUESTION 5
a) -12
b) 50

QUESTION 6
a) -1/12
b) 5/6

QUESTION 7
a) 3/16
b) -6/35

QUESTION 8
a) -7

QUESTION 9
a) -29
b) -2

QUESTION 10
a) 51
b) 9

QUESTION 11
a) -0.6
b) 3.1
QUESTION 12
a) -3/6

QUESTION 13
a) -6
b) -3/5

QUESTION 14
a) -21
b) -9

QUESTION 15
a) RM111.60

QUESTION 16
a) 31.19cm

QUESTION 17
a) 24 celcius

QUESTION 18
a) 9 metres

QUESTION 19
a) -60
b) -96

QUESTION 20
a) -0.98
b) -12.3
SKEMA JAWAPAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TING : TING DUA

100 MARKAH
BAHAGIAN A

1. B
2. D
3. C
4. B
5. B
6. D
7. C
8. A
9. A
10. C
11. C
12. D
13. D
14. B
15. C
16. B
17. D
18. B
19. D
20. D
21. C
22. C
23. C
24. D
25. C
26. D
27. B
28. D
29. D
30. C

BAHAGIAN B

A) tanggungjawab
B) bermaruah
C) sopan
D) peranan
E) kritikan
F) adil dan saksama
G) norma

BAHAGIAN C

A) siapkan persiapan, layan tetamu


B) Bantu ibu sediakan makanan, kemas rumah

You might also like