Para empezar a estudiar los números reales e introducirnos en el mundo del análisis

matemático empezaremos diciendo que hay distintos tipos de números o formas en que los
números se clasifican según como sean o se apliquen, cosa que veremos más afondo mas
adelante según los vallamos utilizando y según corresponda

Para empezar todos conocemos los números porque nos han causado muchos dolores de
cabeza desde la primaria, y todos sabemos que existen los números enteros, los decimales,
primos, pares, compuestos, fraccionarios etc. Porque los utilizamos a diario y los hemos
aprendido no con mucha dificultad y de una forma descendente o ascendente como los
queramos ver.

Bueno también sabemos que los números naturales son los mas utilizados en la vida
cotidiana pues los utilizamos para contar estos junto con los negativos forman los enteros
que son como ya sabemos los que no tienen punto o fracciones y con el cociente (división)
de números enteros distintos de cero obtenemos así los números racionales (fracciones) lo
de racionales se le da no porque razonen o se puedan razonar, mas bien porque alude a la
palabra ración o porción. Si contamos los números que no se puedan representar con la
división o fracción entonces hablaríamos de los números irracionales ya que no se puede
representar la porción de un entero y hablamos de ambos, racionales e irracionales entonces
hablaríamos de números reales, que son los que hemos mencionado antes cuyo cuadrado es
positivo, si agregamos los números cuyo cuadrado es negativo entonces hablamos de
números imaginarios. Y si hacemos una suma de los números reales e imaginarios
obtendremos como resultado los números complejos que son todos los números necesarios
para hacer un análisis matemático de cualquier pendejada que se nos ocurra.

Visto de otra forma mas fácil seria algo así

 numeros comlejos

reales imaginarios

racionales irracionales

fraccionarios enteros

otras clasificaciones
como pares
,impares, primos
Después de una breve introducción de lo que son los números y sus raros términos veremos
los temas que corresponden al temario y empezamos con:

NUMEROS REALES

El ente básico de la parte de la matemática conocida como Análisis, lo constituye el llamado

sistema de números reales. Números como 1,3, pi, y sus correspondientes negativos, son
usados en mediciones cuantitativas.

Existen dos métodos para estudiar el sistema de números reales. Uno de ellos comienza con
un sistema más primitivo – tal como el conjunto de los números naturales o enteros positivos;
1, 2, 3,4…………, y a partir de él por medio de una secuencia lógica de definiciones y teoremas,
se constituye el sistema de los números reales.

El segundo método hace un descripción formal del sistema de los números reales (asumiendo
que existe), por medio de un conjunto fundamental de propiedades (axiomas) de las cuales
muchas otras pueden deducirse.

El conjunto de los números reales está constituido por diferentes clases de números. Entre
ellos se pueden mencionar los siguientes conjuntos:

1.-Conjunto de los números naturales

2.-Conjunto de los números enteros
3.-Conjunto de los números racionales
4.-Conjunto de los números irracionales

Entre otros

CLASIFICACION DE LOS NUMEROS REALES

La principal clasificación de los números reales como ya vimos antes son los racionales y los
irracionales

 RACIONALES

Un numero racional es todo aquel número que puede ser expresado como resultado de la
división de dos números enteros, también pueden describirse como aquellos cuya
representación decimal es eventualmente periódica.
Comúnmente es a lo que se les llama números decimales, tanto en fracción como expresado
con comas.
Cualquier número puede representarse como una fracción de denominador 1 ejemplo (4/1) o
con decimal ejemplo (4,0), por lo tanto los números naturales y enteros son racionales.

Ejemplos

3/4 ,7/5 ,8/4

1/4 = 0,250000... Es un número racional puesto que es periódico a partir del tercer número
decimal.
5/7 = 0,7142857142857142857.... Es racional y tiene un período de longitud 6 (repite 714285).
  IRRACIONALES

Los números irracionales no pueden representarse en forma fraccionaria. Los números

irracionales se caracterizan por poseer infinitas cifras decimales que no siguen ningún patrón
repetitivo.
Debido a ello, las mas celebres números irracionales son identificados mediante símbolos. El
más conocido es: (Pi) relación entre el perímetro de una circunferencia y su diámetro.

La expresión decimal de los números irracionales es infinita no periódica y por lo tanto estos
números no pueden expresarse en forma de fracción y por tanto son irracionales.

Hay muchos números irracionales como:

es irracional y su expansión decimal es

aperiódica.

3/2

π "pi" =3,1415.

e "exponencial" 2,7182 ... :

Φ "áureo" 1,6180 ... :

PROPIEDADES DE LOS NUMEROS REALES

Propiedad Operaciones definición Definición ejemplo

asociadas algebraica
El orden al
sumar o a+b = b+a 2+8 = 8+2
Conmutativa Suma y multiplicar
multiplicación números reales ab = ba 5(-3) = ( -3)5
no afecta el
resultado
Puedes hacer
distintas
Suma y asociaciones al a+(b+c)=(a+b)+c 7+(6+1)=(7+6)+1
Asociativa multiplicación sumar o
multiplicar a(bc) = (ab)c -2(4x7)= (-2x4)7
números reales
sin afectar el
resultado
Todo el número
sumado a 0 se
queda igual; el 0 a+0=a -11+0= -11
es la identidad
Suma y aditiva.
Identidad multiplicación Todo real
multiplicado por
se queda igual; ax1=a 17x=17
el 1 es la
identidad
multiplicativa.
El factor se
Suma y distribuye a 2(x+8)=
distributiva multiplicación cada a(b+c)=ab +ac 2(x)+ 2(8)
sumando.
La suma de a+(-a)=0 15+(-15)=0
inversos Suma y opuestos es 0.
multiplicación El producto de (a)1/a=1 ¼(4)=1
recíprocos es 1
INTERPRETACION GEOMETRICA DE LOS NUMEROS REALES

Bueno pues creo que esto ya todos o casi todos lo saben, o al menos alguna vez lo hemos
hecho al momento de hacer cronogramas o líneas de tiempo, en graficas etc. Los números se
pueden representar en el famosísimo plano cartesiano donde pueden existir 2 0 3 ejes tal vez
hasta 4 en la teoría relativista, bueno esto según lo que vallamos a representar en el,
normalmente lo que se representa en el son posiciones, ya sea de objetos o de suceso en el
tiempo, entre otras cosas. Enseguida explicare la posición de los números en un solo eje, mas
adelante veremos la utilización de los demás ejes.

A los números reales se les suele ubicar en un eje, es decir en la recta en la cual hay un punto
fijo 0 llamado origen, una unidad de longitud convencional y un sentido.
Si a partir del origen marcamos la unidad de longitud consecutivamente en el sentido del eje,
obtendremos una sucesión de puntos cuya distancia al origen es, respectivamente, 1, 2,3….
(Estos puntos representan a los números naturales).

Los simétricos de estos puntos con respecto al origen, es decir, los puntos que se obtienen al
marcar repetidamente la unidad de longitud en el sentido contrario al del eje, representan a
los números negativos.

Además hay puntos cuyas distancias al origen es racional, es decir si dividimos la unidad de
longitud en q partes iguales y tomamos p de ellas encontramos un punto que es q/p o –q/p
es decir encontramos los puntos:
Además de los puntos cuya distancia del origen es un numero racional, también se encuentran
puntos cuya distancia al origen es irracional. Por ejemplo si representamos un triangulo
isósceles cuyos catetos midan 1, por el teorema de Pitágoras, la hipotenusa mide
= ; entonces podemos marcar un punto cuya distancia al origen sea precisamente .

Esta línea resulta si

la hipotenusa la
trasladamos al eje x
DESIGUALDADES

Bueno pero que chingados es esto, solamente es una forma de decir que algo es mayor o
menor que otra cosa digo cosa porque ahora en adelante utilizaremos los números reales para
representar cualquier pendejada que se nos ocurra bueno mientras se pueda representar
numéricamente.
Se dice que una cantidad a es mayor que otra cantidad b cuando la diferencia a-b es positiva.
Así 4 es mayor que -2 por que la diferencia 4-(-2) =4 +2 =6 es positiva;-1 es mayor que -3
porque -1-(-3)=-1+3=2 es una cantidad positiva.

Desigualdad es una expresión que indica que una cantidad es mayor que otra, los signos de
desigualdad son >, que se lee mayor que, y < que se lee menor que.
Así 5>3 se lee 5 mayor que 3; -4<-2 se lee -4 menor que -2.
También las desigualdades tienen propiedades que no mencionare pues con el paso del
tiempo las iremos identificando, y además las desigualdades solo las utilizaremos para
distinguir alguna diferencia así que ¡esto es todo amigos!

VALOR ABSOLUTO

Cualquier número a tiene su representación en la recta real. El valor absoluto de un número

representa la distancia del punto a al origen. Observe en el dibujo que la distancia del 3 al
origen es 3 unidades, igualmente la distancia del punto -3 al origen es 3.

En notación, esto es

Las barras se leen como el valor absoluto de lo que esta dentro de ellas. En el valor absoluto no
importa en que lado de la recta real está representado el número. Ya que como mencione ante
solo representa la distancia entre un punto y el origen.