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ETEP

Analise e Desenvolvimento de Sistemas

Fundamentos da Gestão
Organizacional

São José dos Campos - 2010


João Paulo Cardoso Antunes
Aluno 2
Aluno 3
Aluno 4
Aluno 5

Fundamentos da Gestão Organizacional

Trabalho para avaliação da


disciplina
de fundamentos da gestão
organizacional, sob a
orientação da Professora
Patrícia Dias.

São José dos Campos – 2010


Resumo

Abstrate
Sumario
Introdução
Conteúdo do trabalho

FREDERICK TAYLOR
Frederick Winslow Taylor – Filho de Franklin Taylor, bem sucedido
advogado formado em Princeton e Emily Annete Winslow (ardorosa
feminista e abolicionista,)vinda de uma família de cunho religioso,
tradição protestante e de princípios rigidos ao qual passou ao seu
filho.Nasceu em 20 de março de 1856, em Germantown (que hoje faz
parte da Filadélfia) no Estado da Pensilvânia – EUA. Frederick Winslow
Taylor foi educado por sua mãe tendo estudado na França e Alemanha e
viajado pela Europa. Em 1872 ingressou na Academia Philips Exeter em New
Hampshire para se preparar para a universidade. Ao se formar ele é aceito
no curso de Direito em Harvard, porém decide seguir outra carreira.

Aos dezoito anos entrou para uma oficina mecânica próximo a sua casa
onde como aprendiz trabalhou me maquinas-ferramentas e na fabricação de
modelos.

A aprendizagem de Taylor havia terminado justamente ao final de um


período depressivo na economia que seguiu ao pânico de 1873.Os negócios
não andavam bem e por este motivo foi obrigado a começar como operário
e não como mecânico ,quando em 1878 conseguiu emprego nas oficinas
de construção de maquinas Midvale Steel Works .Mas em um curto prazo de
tempo Taylor passou de operário a contador ,torneiro, mestre dos tornos e
chefe de seção e finalmente engenheiro – chefe.

Em 1883, Taylor se forma no instituto de Tecnologia de Nova Jersey em


Engenharia Mecânica, nessa mesma época ele desenvolveu uma série de
dispositivos para o corte de metais.

Em 3 de maio de 1884, Taylor se casa com Louise M. Spooner.

Frederick Winslow Taylor trabalhou como gerente geral e engenheiro


consultor na Manufacturing Investment de 1890 a 1893, onde teve a
oportunidade que precisava para testar suas teorias. Em 1983 Taylor deixa
empresa para abrir seu próprio negocio como consultor independente.No
ano de 1898 ele ingressa na Bethlehem Steel onde, juntamente com
Maunsel White e uma equipe de assistentes desenvolve o “high speed
steel”(aço rapido), um material usado na fabricação de ferramentas de
corte que é utilizado até hoje.Em 1901,já com seu nome e trabalhos já
amplamente conhecidos, Taylor deixa a Bethlehem Steel devido a
desavenças com outros gerentes.

Em 1903 Taylor publica seu primeiro livro sobre o que mais tarde chamaríamos de
administração científica: “Shop Management” (Direção de Oficinas) onde trata pela
primeira vez de suas idéias sobre a racionalização do trabalho. Em 1906 ele publica
“The Art of Cutting Metals” (A Arte de Cortar Metais), e é eleito presidente da
Associação Americana dos Engenheiros Mecânicos e recebe o título honorário de
Doutor em Ciência pela Universidade da Pensilvânia.
Somente em 1911 é que Taylor publica sua obra mais importante revelando de vez os
princípios da administração científica que se tornaria a base da Teoria Geral da
Administração. Em “Principles do Scientific Management” (Princípios da
Administração Científica) Taylor descreve toda sua teoria sobre a administração que
contém princípios até hoje utilizados pelas empresas ainda que com algumas alterações,
sendo por isso considerado o pai da Administração Científica.
Em 1915 Taylor contrai uma pneumonia e morre no dia 21 de maio.

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ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA
Em 1911 o engenheiro industrial Frederick Winslow Taylor publicou o
livro “Principles do Scientific Management”( Princípios da Administração
Científica), no qual propos metodos de trabalho objetivando aumentar a
produtividade,e a prosperidade de empregadores e empregados. Ou seja a
igualdade de interesses.

Taylor afirmava que através de seus métodos resultaria em menos esforço


físico , e por tanto maior satisfação do operário.

Um pouco antes da primeira guerra mundial alguns dirigentes aceitaram a


proposta de Taylor e muitos adotaram seus métodos.No entanto os
trabalhadores se revoltaram, alegavam que a administração cientifica de
Taylor era apenas um artifício para os forçarem a trabalhar mais de presa,
aumentando a produção e que os únicos que teriam a ganhar com isto seria
os empregadores.E alegavam que se produzi sem mais em menos tempo
estariam causando o próprio desemprego.

Porém Taylor alegava que a administração cientifica era um sistema que


economiza trabalho que permite que os operários produzam mais em
menos tempo.Ela funciona quando diretoria e os operários tem interesses
em comum e trabalham juntos como parceiros e não como adversários.Isto
seria possível através de definição de trabalho a ser feito, isto ficaria ao
encargo dos gerente e diretoria.Também caberia a diretoria oferecer as
condições e recompensas apropriadas para a execução do trabalho.Isto
seria possível seguindo os seguintes princípios da administração cientifica.
- Isolar a tarefa –

Selecionar um trabalhador modelo –

Estudar e cronometrar os movimentos exatos deste trabalhador

Definição do espaço de trabalho eliminando movimentos desnecessários

Treinamento do trabalhador quanto ao modo melhor e mais eficiente de


executar a tarefa.

Na pratica o trabalhador não seria forçado a trabalhar mais? De forma


alguma pois somente faz com que o trabalhador trabalhe de forma mais
eficaz, ou seja , existem o modo certo e o errado de se efetuar uma
determinada tarefa.O modo certo acarretaria aumento na produção custos
mais baixos , maiores saarios e , luicros mais altos.Somente ahavera
administração cientifica enquando tantos trabalhadores quanto operários
estivessem satisfeitos.

As soluções que Taylor propôs foram

Analise do cargo e treinamento ( com ênfase no retreinamento


particularidad da industria pesada)

2 – proporcionar recompensas adequadas tais como pagamento de


insentivos e participações nos lucros

3-Aumentar o grau de cooperação entre diretoria e o empregado


introduzindo círculos de qualidade por exemplo.

Conclusão
Referencias bibliográficas

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