Asuhan Keperawatan pada tahap perkembangan anak Remaja

Diagnosa

 Koping tidak efektif berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga memutuskan tindakan yang
tepat bagi keluarga

 Koping tidak efektif berhunbungan dengan percaya diri tidak adekuat dalam kemampuan koping

Intervensi berdasarkan 5 tugas kelaurga

No Tujuan kriteria standar Imtervensi

dx

1 Setelah Verbal( #An.Fk 1. Menstimulasi kesadaran atau

penyuluhan pengeta dapat penerimaan keluarga mengenai
diharapkan An. Fk huan) memperbai masalah dan kebutuhan
memahami ki koping kesehatan dengan cara:
tentang dampak yang tidak
koping tidak efektif a. Memberikan informasi yang
efektif tepat
#An. F
dapat - Beri penjelasan pengetian
menyebutk mekanisme koping
an akibat
-beri penjelasan pentingnya
koping
memperbaiki koping yang tidak
tidak efektif
efektif

- Beri penjelasan tentang yang

# An. F akan terjadi/akibat jika koping
dapat tidak efektif
memecahk
an masalah
secara b.Mengidentifikasi kebutuhan dan
adekuat harapan keluarga tentang
kesehatan

-tanya pada keluarga tentang

# Keluarga
harapan keluarga terhadap
mampu
permasalahan keluarga
memutuska
n tindakan -tanya pada keluarga tentang
yang tepat langkah yang dibutuhkan untuk
dalam penyelesaian masalah.
peningkata
n - berikan contoh tindakan yang
mekanisme tepat dalam menyelesikan
koping masalah
yang efektif
Sikap c. Mendorong sikap emosi yang
mendukung upaya kesehatan

- Beri kesempatan keluarga untuk

bertanya hal yang tidak
dimengerti

-Evaluasi topik yang diberikan

#Keluaga
dapat - Beri pujian/Reinforcement positif
membuat
solusi
alternative
yang lain 2. Menstimulasi keluarga untuk
dalam memutuskan cara perawatan
upaya yang tepat, dengan cara:
peningkata
a. Mengidentifikasi
n
konsekuensinya bila tidak
mekanisme
melakukan tindakan
koping
yang efektif -berikan contoh atau hal yang
akan terjadi jika koping tidak
efektif

b. Mengidentifikasi sumber-
sumber yang dimiliki dan ada di
sekitar keluarga

-beri penjelasan dan contoh dari

sumber-sumber yang dimiliki
serta manfaatnya untuk
penyelesaian masalah

-beri penjelasan bagaimana

pemanfaatan sumber-sumber
yang dimilki tersebut

c. Mendiskusikan tentang
konsekuensi tipe tindakan

-diskusi bersama keluarga akan

akibat yang terjadi jika keluarga
tidak secepatnya mengatasi
masalah sesegera mungkin

3. Memberikan kepercayaan diri

selama merawat anggota
 keluarga yang sakit, dengan cara:

-Mengawasi keluarga melakukan

perawatan

• Lakukan kunjungan dilain

hari dan tanyakan
bagaimana perkembangan
Perilaku
penyelesaian masalah
(psikom
yang dihadapi
otor)

4. Membantu keluarga untuk

memelihara (memodifikasi)
lingkungan yang dapat
meningkatkan kesehatan
keluarga, dengan cara:

a. Menggunakan sumber-sumber
yang dapat di gunakan keluarga

-Anjurkan anggota keluarga yang

lain untuk membantu
penyelesaian masalah secara
adekuat

-beri penjelasan manfaat dari

dukungan anggita keluarga yang
lain dalam penyelesaian masalah

b. Melakukan perubahan
lingkungan bersama keluarga
seoptimal mungkin.

-Anjurkan kepada keluarga untuk

berprilaku yang menunjang
koping yang efektif.