Science & Technology 2009

Contents Science & Technology 2009
In this issue:
• Club page:
Page 3
Featured Article: •Editorial:

Exploring CERN Page 4
after the LHC’s
first beam • Club Activities:
circulation and the Page 5
incident of
September 19.
• Environment:
Page 20
• Science:
Page 27
Celebrating Charles Darwin's bicentenary • Technology–Gadgets:

Page 41
Charles Darwin is undoubtedly one of In this issue of Science & Technology
the most influential figures in human you will find a special feature on • Last page:
history. His theory of evolution by Charles Darwin’s life and work. You Page 68
natural selection upended humanity's can find out how the science of
view of itself and of the world. evolution has advanced since Darwin's
time, how Darwin came to his radical
2009 is both the 200th anniversary of his conclusions and much more…
birth and the 150th anniversary of the
publication of his most famous and
important book, On the Origin of
Species.
The life and work of the British naturalist Charles Darwin
Discover the Science &

Technology Wiki the new
wikia of our club.
Online at:
The life and work of the British naturalist Charles Darwin
The life and work of the British naturalist Charles Darwin http://el.science-
The life and work of the British naturalist Charles Darwin technology.wikia.com/wiki/
Extended version online at: (Still under construction!)
• http://www.anatolia.edu.gr/user_files/s&t09_darwin.pdf
2 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

Science & Technology 2009 Club Page
• Σύμβουλοι Ομίλου:
 Σαμαρά Χάιδω
 Χατζημαυρουδή Ελένη
 Καραγκούνη Μαρία (Web Design)
• Αρχισυνταξία – layout design:

 Χαλκιάς Λάζαρος-Μάριος-Κωνσταντίνος
• Cover design:
 Παπαζαχαρίου Ζαχαρίας
 Πετκάκης Αθανάσιος
 Ταουσανίδης Νίκος
 Τσουλιάς Θωμάς
 Χαλκιάς Λάζαρος-Μάριος-Κωνσταντίνος
• Μέλη Ομίλου:
• Ανυφαντάκης Δημήτρης, Γκλαβίνη Ελένη, Δούμα Νεφέλη, Δoδούσης
Θεόδωρος, Μίχο Κλέα, Μίχο Χρήστος, Νεστωράς Δημήτρης,
Παπαζαχαρίου Ζαχαρίας, Παπάζογλου Λευτέρης, Παπαφιλίππου
Κωνσταντίνος, Πετκάκης Αθανάσιος, Πιλίτση Ελένη, Ρίζου Μαρία-Ελένη,
Ρογκώτη Εύη , Ταουσανίδης Νίκος, Τσουλιάς Γιώργος, Τσουλιάς Θωμάς,
Χαλκιάς Λάζαρος-Μάριος-Κωνσταντίνος
• Special thanks to:
 The Student Services

Office and the Media
Relations Office for
their constant help
Τα μέλη του ομίλου στην ετήσια

κοπή της Βασιλόπιτας

Editorial Science & Technology 2009
In the future, the year 2009 may very likely be regarded as the year in which two competing
theories from different fields and of a different scope emerged dynamically together to capture
human interest and draw scientific focus. It could justifiably be viewed as the year in which the dual
fields of cosmology and biology “met” more than ever before in auditoriums, newspapers,
magazines, the film industry and scientific articles, in order to challenge human faith and question
scientific thought. A hundred and fifty years after Darwin claimed that all life is related and has
descended from a common ancestor and fourteen (13.7 to be accurate) billion years after the birth of
the universe, the Theory of the Darwinian Evolution and the Big Bang theory are reborn this
year; the former due to the 150th anniversary after Charles Darwin wrote his book On the Origin of
Species by Means of Natural Selection; the latter due to a long awaited experiment that is currently
taking place (regardless of a slight delay in terms of a universe time) in CERN, Switzerland-France.
At the same time it is a year in which never before in the past has it been so amazingly
appealing and effortless to search for, locate, read, create and post information in digital form about
either of these two theories or any other concept, theory or field that you may be interested in and
“view” it in multiple forms – online text, podcast, animation, video, depending on your own personal
preferences. It is truly a time of information r/evolution and multiple media.
We hope that this issue of S&T will offer you insight into both of the key topics of scientific
interest that are being discussed widely around the world today. You may choose to read them in
either traditional printed or online digital form (at www.anatolia.edu.gr/user_files/s&t09.pdf and
www.anatolia.edu.gr/user_files/s&t09_darwin.pdf)and we hope that we will receive your feedback
on these as well as on the other articles of this extraordinarily rich issue. The members of S&T have
really tried hard to provide you with an issue that comprises many of the topics being focused on in
the fields of Science and Technology today. We also hope that the topics of these articles will
provide ‘food for thought’ and perhaps become the reason for you to become interested in pursuing
them further.
Looking forward to seeing many of you at our club meetings this year and wishing you all a
rich and rewarding school year!
The advisors of S&T
Discover this year's issue online at:

• http://www.anatolia.edu.gr/user_files/s&t09.pdf
At the same time this was a year during which our magazine’s entire interface changed.
Throughout the year we managed to improve the quality of our work and create a rich and up-to-date
issue. The advisors were open to applying ideas presented to them by the editor and some of the
senior members of the club at the beginning of the year. Thus new working procedures and
innovative organizational methods were adopted leading to a dynamic change in the way tasks are
carried out by club members. We anticipate that these new procedures will also have an effect on the
way our magazine appeals to its readers. So far the positive results that these changes have yielded
were confirmed when The Science & Technology Wiki was launched (online at http://el.science-
technology.wikia.com/wiki/) and when the magazine and the wikia were presented at the 1st Student
Computing Conference (1ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής). It seems that 13 is our lucky
number and not the one that brings bad luck!
The Editor

Science & Technology 2009 Club Activities
1Ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Η 28 Απριλίου του 2009 ήταν η πρώτη ημέρα διεξαγωγής του 1ου Μαθητικού
Συνεδρίου Πληροφορικής στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας
NOESIS. Στο συνέδριο αυτό πήραν μέρος ομάδες μαθητών και καθηγητών με εργασίες
που είχαν ετοιμάσει πάνω σε ποικίλα θέματα. Τα θέματα αυτά παρουσιάστηκαν, είτε
με τη μορφή εισήγησης είτε με τη μορφή poster. Οι ομάδες που έκαναν εισηγήσεις
είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν αναλυτικά το θέμα τους και μέσω μιας
πολυμεσικής παρουσίασης να βοηθήσουν τους ακροατές να το κατανοήσουν
καλύτερα. Τα posters ήταν αναρτημένα σε ειδικούς πίνακες· κάποιες ομάδες μάλιστα
χρησιμοποίησαν φορητούς υπολογιστές, για να πετύχουν μια πιο παραστατική
παρουσίαση.
Η ομάδα του Science

& Technology
Το Αμερικανικό Κολλέγιο Ανατόλια εκπροσωπήθηκε σε αυτό το συνέδριο από

τρεις ομάδες μαθητών:
α. Η πρώτη ομάδα αποτελούνταν από τους μαθητές Νέστωρα Δημήτρη,
Παπαζαχαρίου Ζαχαρία, Πετκάκη Θάνο, Τσουλιά Θωμά και Χαλκιά Λάζαρο Μάριο
Κωνσταντίνο. Υπεύθυνες καθηγήτριες ήταν η κα Καραγκούνη Μαρία, η κα Σαμαρά Χάιδω
και η κα Χατζημαυρουδή Ελένη. Παρουσιάσαμε -σε μορφή poster, αλλά και με τη βοήθεια
ενός φορητού ηλεκτρονικού υπολογιστή- τον όμιλο μας, Science and Technology, ο οποίος
εκδίδει κάθε χρόνο το ομώνυμο περιοδικό. Δεν παραλείψαμε να αναφερθούμε στην
ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια The Science and Technology Wiki που δημιουργήσαμε, καθώς
και στις περαιτέρω δραστηριότητες του ομίλου μας, συμπεριλαμβανομένων διάφορων
συνεντεύξεων που πραγματοποιήσαμε στο παρελθόν, όπως τη συνέντευξη του κ.Richard
Levin, προέδρου του Yale University, του κ.Δουκάκη, του Dr.Νανόπουλου και πολλών
ακόμη προσώπων που σχετίζονται με τον χώρο της επιστήμης, της τεχνολογίας και της
εκπαίδευσης. Ένας μεγάλος αριθμός ενδιαφερομένων ζήτησε να ενημερωθεί σχετικά με το
poster μας και εμείς ήμασταν κάτι παραπάνω από πρόθυμοι να τους κατατοπίσουμε σχετικά
με τον όμιλό μας. Μάλιστα, η εργασία μας δεν άφησε αδιάφορους τρεις δημοσιογράφους,
δύο από τηλεοπτικούς σταθμούς και μια από εφημερίδα, οι οποίοι μας ζήτησαν να τους
κάνουμε μια πλήρη παρουσίαση του ομίλου και των δραστηριοτήτων του.

Club Activities Science & Technology 2009
β. Δίπλα μας ήταν αναρτημένο

το poster μιας άλλης ομάδας του
«Ανατόλια», η οποία αποτελούνταν από
δεκαεπτά μέλη και είχε ως εποπτεύοντες
καθηγητές την κα Σαμαρά Χάιδω και τον
κ. Μόραλη Θωμά. Στόχος τους ήταν να
παρουσιάσουν στους ενδιαφερομένους τα
δεινά του πολέμου και τα οφέλη της
ειρήνης. Η εργασία τους είχε τίτλο
«Antiwar Project – Διαθεματικές
Πολυμεσικές Παρουσιάσεις». Η ομάδα του Anti-war project: (από
αριστερά) Χαλάτσης Βαγγέλης και
Τσιβρανίδης Γιώργος
γ. Τέλος η τρίτη ομάδα του σχολείου

μας είχε ετοιμάσει ένα τραγούδι σχετικά με το
περιβάλλον και το παρουσίασε μέσω μιας
δεκαπεντάλεπτης εισήγησης, στην οποία
εξήγησε τον τρόπο κατάφερε να υλοποιήσει
με τη βοήθεια των πολυμέσων την ιδέα αυτή.
Η υπεύθυνη καθηγήτρια ήταν και σε αυτήν
την περίπτωση η κα. Σαμαρά Χάιδω. Μέλη
της ομάδας ήταν οι Δοδούσης Θοδωρής,
Η ομάδα του τραγουδιού Αυλίδης Κωνσταντίνος, Δημόκα Ξένια,
Revolution - Pollution Δόντσιου Λιάνα και Ισμαήλ Ναρίν.
Όλοι δουλέψαμε πολύ σκληρά, για να

πετύχουμε ένα αποτέλεσμα που μας δικαίωσε.
Αποκομίσαμε πολλά από αυτό το συνέδριο.
Αναπτύξαμε το πνεύμα της ομαδικής
συνεργασίας, εξοικειωθήκαμε με την
παρουσίαση δουλειάς μας σε ανθρώπους κάθε
ηλικίας, γνωρίσαμε μαθητές, αλλά και
ενήλικες, οι οποίοι ενδιαφέρονταν και αυτοί για
τον χώρο των επιστημών και της τεχνολογίας,
και ανταλλάξαμε απόψεις· ήταν μια μοναδική
και αξέχαστη εμπειρία και για τον λόγο αυτό
θέλω να ευχαριστήσω την κα Καραγκούνη Ο μαθητής Θωμάς Τσουλίας μιλά
Μαρία, την κα Σαμαρά Χάιδω και την κα για τον όμιλο Science &
Χατζημαυρουδή Ελένη, οι οποίες μας Technology στην Μακεδονία T.V.
ενημέρωσαν σχετικά με το συνέδριο και μας
παρότρυναν να δηλώσουμε συμμετοχή.

FORMULA STUDENT
9.9.2008: Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του Ομίλου “Science and Technology”
βρεθήκαμε, μαζί με μια από τις συμβούλους, την κα Χ. Σαμαρά, στη Διεθνή Έκθεση
Θεσσαλονίκης, προκειμένου να συναντήσουμε την ομάδα “ART” φοιτητών και
υποψήφιων διδακτόρων του ΑΠΘ. Στόχος της ομάδας είναι η κατασκευή ενός οχήματος
τύπου Formula, με το οποίο συμμετείχαν στον διεθνή διαγωνισμό Formula Student, ο
οποίος έλαβε χώρα στην πίστα του Silverstone της Μεγάλης Βρετανίας. Η “ART”
κατέκτησε την 20η θέση παγκοσμίως ανάμεσα σε 78 πανεπιστήμια αποσπώντας
εξαιρετικές κριτικές.
Ένα από τα μέλη της “ART”, ο Β.
Φωτσιτζής, μας παραχώρησε μια συνέντευξη
σχετικά με τον διαγωνισμό. Είχαμε τη
δυνατότητα να δούμε από κοντά το όχημα και
να μάθουμε περισσότερα για τις τεχνικές
λεπτομέρειες της κατασκευής του. Παράλληλα
εξασφαλίσαμε την υπόσχεση της ομάδας να
έρθουν κάποια μέλη της στο σχολείο,
προκειμένου να παρουσιάσουν το εγχείρημά
τους.
Ο Ζ. Παπαζαχαρίου με τον Β.
Φωτσιτζή, μέλος της ομάδας “ART”

13.3.2009: Πράγματι, μετά από πρόσκληση του Ομίλου μας, δύο μέλη της
“ART” ήρθαν στο Αμερικανικό Κολλέγιο «Ανατόλια» και έκαναν μια ενδιαφέρουσα
παρουσίαση. Η αίθουσα ήταν γεμάτη από μαθητές γυμνασίου και λυκείου. Πολλά
παιδιά δεν έχασαν την ευκαιρία να υποβάλλουν ερωτήσεις και απορίες παίρνοντας
αναλυτικότατες απαντήσεις. Οι φοιτητές που παρουσίασαν το έργο τους μας
εκμυστηρεύτηκαν ότι ανυπομονούν να συμμετάσχουν στον επόμενο διαγωνισμό
Formula Student και ότι σκοπεύουν να διεκδικήσουν μια υψηλότερη θέση στη
βαθμολογία –όχι πως δεν είναι ευχαριστημένοι με την παρούσα θέση τους!
Σκηνές από την παρουσίαση του

οχήματος στο Κολλέγιο «Ανατόλια»
Το όχημα στη ΔΕΘ

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟΝ Β. ΦΩΤΣΙΤΖΗ

1. Τι ήταν αυτό που σας ώθησε να συμμετάσχετε σε αυτόν τον διαγωνισμό;
Η ιδέα ξεκίνησε στα τέλη του 2006 από εννέα φοιτητές του τμήματος
Μηχανολόγων Μηχανικών, οι οποίοι αποφάσισαν να μην περιοριστούν στα μαθήματα
και τις συμβατικές υποχρεώσεις τους στη σχολή, αλλά να δημιουργήσουν μια formula,
με απώτερο στόχο τη συμμετοχή τους σε διεθνείς διαγωνισμούς. Έτσι, αφού
ενημερώθηκαν για τους διαγωνισμούς από το διαδίκτυο, απευθύνθηκαν στον καθηγητή
τους κ. Μιχαηλίδη, ώστε να αποτελέσει αυτός τον επιστημονικό υπεύθυνο του
προγράμματος.
Στο πλαίσιο του συγκεκριμένου διαγωνισμού γενικότερα η κάθε ομάδα καλείται
να κατασκευάσει εξολοκλήρου ένα όχημα που να πληρεί ειδικές προδιαγραφές και στη
συνέχεια αγωνίζεται με άλλα πανεπιστήμια. Ο κύριος σκοπός του είναι εκπαιδευτικός,
αφού οι φοιτητές μαθαίνουν να σχεδιάζουν και κατασκευάζουν ένα πλήρες αυτοκίνητο,
συνεργαζόμενοι με συναδέλφους τους.
2. Δώστε μας κάποιες επιπλέον πληροφορίες για τον διαγωνισμό αυτό.
Είναι ένας διαγωνισμός αυτοκινήτων με συγκεκριμένες προδιαγραφές, τύπου
Formula SΑΕ, τα οποία σχεδιάζονται, κατασκευάζονται και εξελίσσονται από ομάδες
φοιτητών Πολυτεχνείων και Πανεπιστημίων με σκοπό τη συμμετοχή σε «αγώνες», σε
μια σειρά δηλαδή από δοκιμασίες. Συγκαταλέγεται στα σημαντικότερα δρώμενα
συνδυασμού εκπαίδευσης, έρευνας και εφαρμογής τεχνογνωσίας στην Ευρώπη και
συγκεντρώνει όλο και μεγαλύτερο ενδιαφέρον από τα πανεπιστήμια παγκοσμίως.
Χαρακτηριστικό είναι το γεγονός ότι οι λίστες συμμετοχής στους αγώνες
συμπληρώνονται μέσα σε πέντε λεπτά από την έναρξη υποβολής των αιτήσεων, ενώ
υπάρχει λίστα αναμονής.
Σκηνές από το διαγωνισμό

3. Παρά το γεγονός ότι ο ανταγωνισμός στον φετινό διαγωνισμό ήταν αρκετά

μεγάλος, αφού είχατε να ανταγωνιστείτε με άλλα 77 πανεπιστήμια από όλον τον κόσμο,
καταφέρατε να κατακτήσετε την 20η από τις 78 θέσεις στη γενική κατάταξη. Το όχημά
σας αποδείχτηκε ικανό να ανταπεξέλθει με επιτυχία σε διάφορες δοκιμασίες και τεστ.
Επίσης, η ομάδα απέσπασε θετικά σχόλια και κριτικές. Σε τι λοιπόν πιστεύετε ότι
οφείλεται αυτή σας η επιτυχία και ποια ακριβώς είναι η πρωτοτυπία πάνω στην οποία
βασίστηκε η κατασκευή σας;
Βασικό παράγοντα στην επιτυχία της ομάδας στον φετινό διαγωνισμό αποτέλεσε
η αξιοπιστία του αυτοκινήτου. Δεν παρουσίασε κανένα απολύτως μηχανικό πρόβλημα
καθ’ όλη τη διάρκεια του τετραήμερου αγώνα. Επίσης σημαντικό ρόλο έπαιξαν και οι
δοκιμές που έγιναν στην πίστα πριν τον αγώνα, στις οποίες η ομάδα κατάφερε να
ρυθμίσει την ανάρτηση του αυτοκινήτου, ώστε να έχει την επιθυμητή συμπεριφορά σε
κάθε αγώνισμα που θα λάμβανε μέρος. Φυσικά, αν το αυτοκίνητο δεν ήταν καλά
σχεδιασμένο και κατασκευασμένο, τίποτα απ’ αυτά δεν θα ήταν εφικτό.
Όσο για την κατασκευή χρησιμοποιήθηκαν κάποιες δοκιμασμένες λύσεις που θα
καθιστούσαν το αυτοκίνητο αξιόπιστο, ενώ σε κάποια τμήματα (π.χ. εισαγωγή αέρα,
σύστημα διεύθυνσης, δοχείο καυσίμων) επιχειρήθηκαν πρωτότυπες λύσεις, που
απέσπασαν θετικά σχόλια από τους κριτές του διαγωνισμού.
4. Περιγράψτε μας την εμπειρία σας από τον διαγωνισμό αυτό. Ποιες ήταν οι
εντυπώσεις σας;
Ο διαγωνισμός είναι μια μεγάλη γιορτή για τους φοιτητές (στην Αγγλία τα μέλη
των ομάδων έφτασαν περίπου τους 2000), οι οποίοι μετά από πολύμηνη εργασία και
κόπο παρουσιάζουν το δημιούργημά τους και συναγωνίζονται με τις άλλες ομάδες. Στα
πλαίσια του διαγωνισμού φοιτητές από όλο τον κόσμο γνωρίζονται, γίνονται φίλοι και
ανταλλάσσουν ιδέες. Ο διαγωνισμός διαρκεί τέσσερις ημέρες και στο τέλος όλοι μαζί
γιορτάζουν τη συμμετοχή τους και είναι χαρούμενοι, ανεξάρτητα από το αν το
αποτέλεσμα ήταν καλό ή όχι. Ανανεώνουν τέλος το ραντεβού τους για τον επόμενο
αγώνα ή την επόμενη αγωνιστική χρονιά.
5. Μπορείτε να μας πείτε λίγα λόγια για το όχημα που κατασκευάσατε;
Το όχημα της ART σχεδιάστηκε ακολουθώντας τους κανονισμούς που διέπουν
τον διαγωνισμό, ώστε να περάσει με επιτυχία τον τεχνικό έλεγχο που πραγματοποιείται
πριν από κάθε αγώνα. Το πλαίσιο είναι σωληνωτό χωροδικτύωμα κατασκευασμένο από
ανοξείδωτο χάλυβα, ο κινητήρας προέρχεται από μοτοσυκλέτα και είναι χωρητικότητας
600 κυβικών εκατοστών, η ανάρτηση είναι σχεδιασμένη στα πρότυπα της φόρμουλα 1,
ενώ διαθέτει και συστήματα που προστατεύουν τον οδηγό σε περίπτωση σύγκρουσης.
Η ισχύς του αυτοκινήτου είναι 85 ίπποι και ζυγίζει 283 κιλά, κάτι που του επιτρέπει να
επιταχύνει από 0-100km/h σε 3,5 δευτ. και να αγγίζει τα 170 km/h .

6. Ποια είναι τα οφέλη που αποκομίσατε από τον διαγωνισμό;

Τα οφέλη που προκύπτουν από τον διαγωνισμό είναι πολλαπλά. Καταρχήν η
εμπειρία που αποκτά κάποιος σχεδιάζοντας τμήματα του αυτοκινήτου που αργότερα
λαμβάνουν σάρκα και οστά και λειτουργούν αρμονικά μεταξύ τους είναι πολύ
σημαντική για το μέλλον, όταν ο καθένας μας θα κληθεί να κάνει κάτι ανάλογο στην
επαγγελματική του πορεία. Επίσης μαθαίνει κανείς να συνεργάζεται με συναδέλφους
του, προκειμένου να βρεθούν οι βέλτιστες λύσεις. Εκτός αυτού ο διαγωνισμός έχει
πλέον μεγάλη βαρύτητα για πολλές εταιρίες, κυρίως του εξωτερικού, οι οποίες μάλιστα
τον στηρίζουν και τον αξιοποιούν αναζητώντας στελέχη μεταξύ των φοιτητών που
έχουν λάβει μέρος σε αυτόν.
7. Θα δηλώνατε ξανά συμμετοχή σε κάποιον αντίστοιχο διαγωνισμό; Γιατί;
Φυσικά και θα δηλώναμε ξανά συμμετοχή ως ομάδα, καθώς ο συγκεκριμένος
διαγωνισμός είναι μοναδική εμπειρία. Δεν πρέπει να ξεχνάμε όμως ότι η συμμετοχή μας
κοστίζει. Έτσι την εποχή αυτή αναζητούμε χορηγούς, ώστε να καλύψουμε τα έξοδα των
επόμενων συμμετοχών μας. Η ομάδα μας έχει ετοιμάσει ορισμένες πολύ ενδιαφέρουσες
προσφορές για χορηγία που ελπίζουμε ότι θα βρουν ανταπόκριση.
8. Ποια είναι τα σχέδια της ομάδας σας για το μέλλον;
Το πρώτο αυτοκίνητο έχει ολοκληρώσει πλέον την αγωνιστική του θητεία, και τα
περισσότερα παιδιά που εμπνεύστηκαν αρχικά την ιδέα είναι πλέον κοντά στην
αποφοίτηση. Φρόντισαν όμως να αφήσουν ως κληρονομιά το δημιούργημά τους στη
νέα ομάδα, η οποία αποτελείται από νεότερους φοιτητές και έχει ως στόχο τη
δημιουργία ενός νέου αυτοκινήτου, προκειμένου να συμμετάσχει σε αντίστοιχους
διαγωνισμούς φόρμουλας το 2010.
9. Πόσο κόστισε το project και πόσο η συμμετοχή σας στο διαγωνισμό; Είχατε
χορηγούς, κι αν ναι ποιοι ήταν αυτοί;
Το κόστος του project ξεπέρασε τα 100.000€, ενώ η κάθε συμμετοχή σε αγώνα
του εξωτερικού απαιτεί επιπλέον 15.000€. Ένα μέρος μόνο του ποσού αυτού
καλύπτεται από το πανεπιστήμιο, ενώ τα υπόλοιπα από ένα πρόγραμμα χορηγιών από
πολλές εταιρίες και οργανισμούς. [Σημ.: Τα ονόματα δεν συμπεριλήφθηκαν για να μη
θεωρηθεί ότι γίνεται διαφήμιση των αντίστοιχων φορέων.]

ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΥΣΤΗΡΙΟΥ ΞΕΚΙΝΑ…

Το 1900 στο Παρίσι σε ένα από τα σπουδαιότερα συνέδρια των μαθηματικών ο
φημισμένος μαθηματικός κύριος Χ δολοφονείται. Ο Νεύτωνας, ο Ντεκάρτ, ο
Γκάους και οι άλλοι μεγάλοι μαθηματικοί όλων των εποχών ταξιδεύουν στο χρόνο
και βρίσκονται μπλεγμένοι στο έγκλημα.
Οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου βασιζόμενοι στην ιστορία έχουν στη διάθεσή
τους τις καταθέσεις των υπόπτων και την κάτοψη του ξενοδοχείου όπου
διαπράχθηκε το έγκλημα. Η κάτοψη αποτελείται από γεωμετρικά σχήματα. Καθεμία
από τις καταθέσεις των υπόπτων οδηγεί σε ένα μαθηματικό πρόβλημα που οι
μαθητές πρέπει να λύσουν χρησιμοποιώντας τα μαθηματικά που διδάχθηκαν κατά τη
σχολική χρονιά. Έτσι θα εξιχνιάσουν το μυστήριο και θα αποκαλύψουν τον
δολοφόνο λειτουργώντας ως ντετέκτιβ. Στο τέλος της ιστορίας όμως εμφανίζεται
ένας απρόσμενος ένοχος!
«Είναι ένας πρωτότυπος τρόπος που επινόησα για να κάνουμε επανάληψη στα
μαθηματικά. Είναι μια ιστορία που εξάπτει τη φαντασία και δημιουργεί κίνητρο
κάνοντας ελκυστικότερο το μάθημα», μας είπε ο κ. Ανδριόπουλος.
Η καινοτόμος αυτή μέθοδος διδασκαλίας βραβεύτηκε στο 6ο Πανευρωπαϊκό

Φόρουμ Πρωτοπόρων Δασκάλων της Microsoft, που πραγματοποιήθηκε στη Βιέννη
της Αυστρίας στα τέλη Μαρτίου καταλαμβάνοντας την τρίτη θέση στην κατηγορία
που οι ίδιοι οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί ψήφιζαν την καλύτερη εργασία.
Στο διαγωνισμό συμμετείχαν περισσότεροι από 150 εκπαιδευτικοί από 40
χώρες της Ευρώπης, αφού προηγουμένως οι εργασίες τους είχαν διακριθεί σε εθνικό
επίπεδο.
Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν ιδέες, εμπειρίες και
πρακτικές αναφορικά με την ενσωμάτωση της τεχνολογίας και την ανάπτυξη
καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας στη σχολική αίθουσα.
Ο κ. Ανδριόπουλος μετά την

απονομή του βραβείου

“THE EUROPEAN SPRING DAY 2009” PROGRAM AT ANATOLIA

On 08/05/2009 two distinguished individuals, Ms.Evaggelia Tzampazi, who is a Greek
Member of the European Parliament, and Mr. Demetrios Dimitriadis, who is former
president of the European Economic and Social Committee, visited our school in the
framework of the "The European Spring Day 2009" program. They talked to 2nd and 3rd
form students of the 2nd Gymnasium of Anatolia College about the European Union, its
institutes and its functions. We learned new and interesting information and we had the
opportunity to ask the speakers questions, all of which were thoroughly answered. The
event was followed by a debate, organized by Ms. Alexia Seridou, on whether the
European Union should expand or be expounded upon. I was a member of one of the
two teams which debated and I have to say that we had a tremendous and quite a
controversial debate. The other members of the two teams were Nestoras Dimitris,
Stylianou Sophia, Akkas Orfeas, Drossos Odyseas and Karakioulaki Meropi. This one-
day conference was a great opportunity for students to expand their knowledge on the
EU and actually feel that they are part of it, through a fruitful debate. It was a great
event and I have to warmly thank Ms.Evaggelia Tzampazi and Mr. Demetrios
Dimitriadis for their valuable contribution to this fruitful conference.

2008 JUNIOR MODEL UNITED NATIONS CONFERENCE

(JMUN), CONSTANTINOPLE, TURKEY
Στις 14 Οκτωβρίου του 2008, μία ομάδα 21 παιδιών από το σχολείο μας αναχώρησαν
για ένα πενθήμερο ταξίδι στην Κωνσταντινούπολη στην Τουρκία. Αφορμή αυτής της
εκδρομής ήταν η συμμετοχή των παιδιών στο Junior Model United Nations (JMUN)
conference, το οποίο πραγματοποιήθηκε στα Hisar schools στην Κωνσταντινούπολη,
αλλά ταυτόχρονα και η περιήγηση στην ιστορική αυτή πόλη. Συνοδοί των παιδιών κατά
τη διάρκεια των πέντε αυτών ημερών ήταν η κυρία Ταβάντζης, η κυρία Σαμαρά και ο
κύριος Holland.
Μετά από ένα δωδεκάωρο ταξίδι με το τρένο κατά τη διάρκεια της νύχτας, το
πρωί φτάσαμε στην Πόλη, όπου γνωρίσαμε τον ξεναγό μας και επιβιβαστήκαμε στο
λεωφορείο. Πρώτος μας σταθμός ήταν ο Βυζαντινός ιππόδρομος με τον αιγυπτιακό
οβελίσκο και την Walled column να δεσπόζουν στα δύο του άκρα. Ύστερα
κατευθυνθήκαμε στο Μπλε τζαμί, όπου βγάλαμε τα παπούτσια μας, για να εισέλθουμε
στον ιερό για τους μουσουλμάνους αυτό χώρο. Σε πολύ κοντινή απόσταση, είναι
χτισμένη η Αγία Σοφία, σύμβολο του Χριστιανισμού για πολλούς αιώνες, που
λειτουργεί σήμερα ως μουσείο. Εκεί θαυμάσαμε την αρχιτεκτονική και τις χριστιανικές
τοιχογραφίες που έχουν σωθεί. Επόμενη στάση μας ήταν το Βασιλικό Υδραγωγείο, το
μεγαλύτερο από τις αρκετές εκατοντάδες αρχαίες δεξαμενές που βρίσκονται κάτω από
την πόλη της Κωνσταντινούπολης. Ύστερα από το γεύμα μας με θέα τον Κεράτιο
κόλπο, κατευθυνθήκαμε στο Πατριαρχείο με τον ναό του Αγίου Γεωργίου, στο Φανάρι.
Τη δεύτερη μέρα, το πρόγραμμα

περιλάμβανε επίσκεψη στο παλάτι του
Σουλτάνου (Top Kapi), όπου μας
εντυπωσίασαν οι απέραντες αυλές του, ο
θησαυρός και η φανταστική θέα στο
Βόσπορο. Έπειτα επισκεφτήκαμε τον Ι. Ν.
Παναγίας Βλαχερνών, από όπου πήραμε
αγίασμα και ψάλαμε τον Ακάθιστο ύμνο
όπως έκαναν οι Βυζαντινοί πριν από 1382
χρόνια. Το μεσημέρι ξεναγηθήκαμε στα Ο Ι.Ν της Αγίας
δύο κτήρια του Ελληνικού προξενείου
στην πόλη και είχαμε την ευκαιρία να του Θεού Σοφίας
συζητήσουμε με τον Πρόξενο.

Συγκινητική ήταν η στιγμή που επισκεφτήκαμε την Μεγάλη του Γένους Σχολή,
σχολείο που λειτουργεί πάνω από 550 χρόνια και στο οποίο διδάσκονται τα παιδιά
ακόμη και μαθήματα στα ελληνικά. Είδαμε τα εργαστήρια, τις τάξεις, τα γήπεδα, τον
τρούλο και συνομιλήσαμε με μαθητές και καθηγητές. Μετά από την απαραίτητη αλλά
εξαντλητική εξόρμηση στην κεντρική αγορά, που αποτελείται από 4000 μαγαζιά,
ακολούθησε το αποκορύφωμα της ξενάγησής μας στην Κωνσταντινούπολη, η βόλτα στο
Βόσπορο με καράβι.
Το υπόλοιπο τριήμερο, ήταν το τριήμερο του συνεδρίου. Στο MUN, οι
συμμετέχοντες χωρίζονται σε ομάδες, από τις οποίες η καθεμιά εκπροσωπεί μια χώρα
και το κάθε παιδί της ομάδας αναλαμβάνει να παρουσιάσει τη θέση της χώρας που
εκπροσωπεί σε σχέση με ένα συγκεκριμένο θέμα. Έτσι χωρίζονται σε «committees» και
στο τέλος όλες οι χώρες συνεργάζονται, ώστε μέσω «debate» να καταλήξουν σε ένα
είδος «resolution», το οποίο προτείνεται ως λύση στα προβλήματα των χωρών. Η πρώτη
μέρα του συνεδρίου περιλάμβανε έρευνα στα θέματα που είχε ο καθένας και
προετοιμασία για το «debate», το οποίο λαμβάνει χώρα, μαζί με τους λόγους των
«ambassadors», τη δεύτερη μέρα του συνεδρίου (Σάββατο 18 Οκτωβρίου). Την ίδια
μέρα το απόγευμα πραγματοποιήθηκε χορός στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου,
όπου με δυνατή μουσική και φαγητό το κέφι άναψε! Οι δύο ομάδες του σχολείου μας,
εκπροσώπησαν το Ηνωμένο Βασίλειο και την Κόστα Ρίκα.
Την Κυριακή 19 του μηνός, τελευταία μέρα του συνεδρίου αλλά και του
ταξιδιού μας, ολοκληρώθηκε η διαδικασία σε σχέση με το «debate» και έγινε η τελετή
λήξης. Κατά τη διάρκεια των τελευταίων μας ωρών στην Κωνσταντινούπολη,
επισκεφτήκαμε το Robert College, ένα καταπράσινο ιδιωτικό σχολείο στη δυτική πλευρά
του Βοσπόρου, με επιβλητικά κτήρια και μεγάλη βιβλιοθήκη. Αποχαιρετήσαμε την πόλη
το βράδυ στο αεροδρόμιο, από όπου αναχωρήσαμε με το αεροπλάνο για τη
Θεσσαλονίκη.
Αρκετά στοιχεία από τη διαμονή μας στην Κωνσταντινούπολη έχουν χαραχτεί
στο μυαλό μας ανεξίτηλα: τα αμέτρητα ψώνια και τα παζάρια, η Πολίτικη Κουζίνα, οι
νέοι μας φίλοι, η φιλοξενία των συντελεστών του MUN, τους οποίους και ευχαριστούμε
για την εξαιρετική διοργάνωση του συνεδρίου.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ SMS ΝΕΟΛΑΙΑΣ: «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΟΥ

ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»
Στο πλαίσιο του διαγωνισμού smsofyouth μαθητές τεσσάρων τμημάτων του Γυμνασίου
δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά δημιούργησαν μια σειρά από ολιγόλεπτα βίντεο,
προκειμένου να ευαισθητοποιήσουν τους συμμαθητές τους πάνω σε διάφορα θέματα
που σχετίζονται με την προστασία του περιβάλλοντος (π.χ. τη μόλυνση του νερού, τη
σπατάλη νερού, την υπερθέρμανση του πλανήτη, την ανακύκλωση, κλπ.).
Οι εργασίες αυτές βρίσκονται στο κανάλι youtube του «Ανατόλια»
(http://www.youtube.com/anatoliacollege) κι έχουν υποβληθεί στο site του
διαγωνισμού (www.smsofyouth.gr), όπου διενεργήθηκε ψηφοφορία μέχρι τις 14
Απριλίου.
Η ενασχόληση με τις συγκεκριμένες εργασίες κατάφερε να βελτιώσει τις γνώσεις
και τις δεξιότητες των μαθητών σχετικά με τα παραπάνω θέματα, αλλά και να
καλλιεργήσει στάσεις και ικανότητες για τη λειτουργία των παιδιών σε μια μικρή ομάδα
και τη χρήση πολυμεσικής τεχνολογίας για τη δημιουργία μικρών βίντεο κοκ.
Οι εργασίες με τις οποίες συμμετείχαν οι μαθητές μας στο διαγωνισμό είναι οι

εξής:
Water pollution
We are polluting water and we may not be able to find drinking water in the near future.
Think about it and take action now!
Ονόματα μαθητών: Σαββαίδης Γιώργος, Φαρμάκης Ορέστης, Τέλης Δημήτρης
Google the environment

You’ ll be alarmed, if you google environmental issues with the hideous information
that you will discover! Whether you look up water pollution, global warming, recycling,
etc., the results will be shocking. Our planet is in danger! Maybe the sound of bells
ringing, will help you to wake up!
Ονόματα μαθητών: Καραγκούνης Ανδρέας, Πηλίτσης Γιώργος, Ελεμές Στέλιος,
Παπαμόσχου Βασίλης
Τime is up!
Η αλόγιστη χρήση ενέργειας και σπατάλης ηλεκτρικού ρεύματος (π.χ. ξεχνάμε
αναμμένα μηχανήματα, φώτα, κ.λπ.) οδηγεί σε καταστροφή του περιβάλλοντος. Η
κατάσταση είναι μη αναστρέψιμη και δεν υπάρχει πια χρόνος για να επανορθώσουμε.
Ονόματα μαθητών/τριών: Βεργοπούλου Χριστίνα, Δανιήλ Ιφιγένεια, Καρτάλη Έλενα,
Περδικάκης Μάνος, Πετκάκης Γιώργος, Σερβετάς Βασίλης, Σιέμπης Τίμος, Σκράγκ
Αλέξανδρος

The ozone layer hole and its causes

Εμείς οι άνθρωποι κάθε μέρα με τη συμπεριφορά μας καταστρέφουμε το περιβάλλον
αλλά κι εμάς τους ίδιους. Η ζωή μας επηρεάζεται από τις πράξεις μας όπως η μόλυνση
εξαιτίας της αλόγιστης χρήση των σπρέυ και άλλων βλαβερών ουσιών
Ονόματα μαθητών/τριών: Λαμτσίδου Αρίστη, Ορφανίδου Ανδρονίκη, Πετροπούλου
Αντιγόνη, Συροπούλου Θάλεια
The Earth
Our earth is unique. It’s beautiful. But we are destroying it. Its future is in our hands.
Look at how beautiful it could be. We must act now in order to maintain its beauty!
Ονόματα μαθητών/τριών: Φανουράκη Χριστίνα, Παγώνη Σοφία, Παπαδοπούλου
Μαρία
Our environment is in danger!

Water pollution Water shortage, radioactive threats, whats our world coming to?
Think of our environment before we pay a heavy price.
Ονόματα μαθητών/τριών: Γκούντα Αναστασία, Ευθυμιάδου Γεωργία, Καζαντζίδου
Ελπίδα, Λιόγγος Γιώργος
Save our planet!

Hazardous waste, air pollution, water pollution, gas pollution.
Ονόματα μαθητών: Ιάσωνας Χατζηκώστας, Δάπης Αθανάσιος
Το νερό
Βρισκόμαστε στο έτος 2012. Η αλόγιστη χρήση του νερού έχει οδηγήσει σε έλλειψη
όλων των αποθεμάτων νερού. Βίαιες συγκρούσεις και πόλεμοι έχουν ξεσπάσει σε
πολλές πόλεις του κόσμου. Στη Θεσσαλονίκη δεν έχει φτάσει ο πόλεμος ακόμα, αλλά
γίνονται πορείες, για να ευαισθητοποιηθεί ο κόσμος σε σχέση με αυτό το σοβαρό θέμα.
Ονόματα μαθητών/τριών: Hρώ Γκριμπίζη, Αγγελική Σιαμπίρη, Θεοδώρα Γεωργιάδου

Revolution - Pollution
A rap song with Greek and English lyrics that discusses the tragic results of not taking
care of the environment.
Ονόματα μαθητών/τριών: Δοδούσης Θοδωρής, Αυλίδης Κωνσταντίνος, Δημόκα
Ξένια, Δόντσιου Λιάνα, Ισμαήλ Ναρίν
Αξίζει να σημειωθεί ό ιτ η εργασία με τίτλο Revolution-Pollution

παρουσιάστηκε στο 1ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής που πραγματοποιήθηκε
στις 28 και 29 Απριλίου 2009 στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο
Τεχνολογίας NOESIS.

FIFTH YEAR MANHATTAN THEATERLINK PROJECT

It was certainly an unforgettable experience, the greatest of all that we had during this
school year! Not only did we have a lot of fun, but we also learned a couple of very
important things about playwriting and producing. The first step was to write our own
play, which would be performed by Ridley College in Ontario, Canada, based on the
theme of “Translations” by Brian Friel. Time pressure didn’t stop us from presenting a
balanced script with humorous dialogue and characters with interesting personalities
and clear behavior. Joe White, our Manhattan Theatre Teaching Artist, who kept
advising us and making useful comments throughout the whole project via the
TheatreLink website and through video conference, taught us a fundamental rule: A
play should be character driven rather than the characters driven by the initial plot.
Even though writing our own play was a really enjoyable activity, the most
astonishing part of the whole project was obviously the performance.
We were sent a play written by the students of Ashland school in Oregon, USA.
A lot of hard work had to be done in about a month in order to present the play, ‘MacB
the Musical’ on May the 4th in Raphael Hall. We, the twenty two students who were
participating in the project and our teacher, Ms Ralls, sacrificed many hours of our
free time during Easter vacation in order to deal with what we love: theatre. The class
was split into groups, such as actors, directors, stage managers, set designers, costume
designers and musicians, which gave us the opportunity to understand how play
production is organized, because in fact, we were all involved in more than one group
and came to realize the importance of collaboration. Nobody thought or acted
individually and that made us feel part of a team which had the same goals: FUN AND
CREATIVITY! I hope that next year’s project will give a chance for creation and
amusement, to another fifth year group!

Environment Science & Technology 2009
Για δεύτερη συνεχή χρονιά ο όμιλος “This day in History” του σχολείου μας, με
σύμβουλο τη κα. Θύμη, συνεργάζεται με τον όμιλο “Science & Technology”. Η
συνεργασία αυτή, φέτος, απέδωσε μια πληθώρα ενημερωτικών άρθρων που αφορούν
το περιβάλλον, τους τρόπους προστασίας του αλλά και την προστασία των ζώων. Τα
άρθρα αυτά συγκροτούν την ενότητα “Environment” (Περιβάλλον) του φετινού
τεύχους.
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΥΓΡΟΤΟΠΩΝ

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα υγροτόπων στις 2 Φεβρουαρίου, θα θέλαμε να σας
ενημερώσουμε για τους υγροτόπους διεθνούς σημασίας της χώρας μας που
υποβαθμίζονται σε τέτοιο βαθμό, ώστε να χάνεται η μοναδική οικολογική τους
αξία!!
Αλλά, ας ξεκαθαρίσουμε πρώτα περί τίνος πρόκειται. Οι υγρότοποι ανήκουν
στα πιο παραγωγικά οικοσυστήματα, καθώς παράγουν οξυγόνο δεσμεύοντας
ταυτόχρονα το διοξείδιο του άνθρακα, εμπλουτίζουν τα νερά και μας προστατεύουν
από τις πλημμύρες. Επιπλέον, υποστηρίζουν την οικονομία και την καθημερινή ζωή
των ανθρώπων που ζουν κοντά τους.
Τα κύρια προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι υγρότοποι είναι ανθρωπογενούς
προέλευσης, γεγονός που πρέπει να μας προβληματίσει. Συγκεκριμένα, συχνά
μειώνεται η έκτασή τους προς όφελος καλλιεργούμενων εκτάσεων ή δόμησης,
άλλοτε πάλι αλλάζει το υδρολογικό καθεστώς τους από τα φράγματα και την
εντατική άρδευση. Δεν είναι λίγες οι φορές που υποβαθμίζεται η ποιότητα του νερού
τους από φυτοφάρμακα και λύματα, ενώ πολύ συχνά παρατηρούνται μεταβολές ως
β λό ά
Η λίμνη Κερκίνη

Science & Technology 2009 Environment
Το σημαντικότερο όμως πρόβλημα είναι η μη αποτελεσματική προστασία

τους, τη στιγμή μάλιστα που αποτελούν πόρο ζωτικής σημασίας για τη βιώσιμη
διαχείριση των ελληνικών νερών, μας προστατεύουν από τις πλημμύρες και τη
διάβρωση του εδάφους και διατηρούν τον βιολογικό και πολιτιστικό πλούτο της
χώρας μας. Σημαντικός επίσης είναι ο ρόλος τους στον περιορισμό των επιπτώσεων
των κλιματικών αλλαγών, ενώ αυτές ακριβώς οι περιοχές είναι οι πρώτες που θα
πληγούν από την επικείμενη κλιματική αλλαγή.
Ας μην ξεχνάμε τέλος πως η καθημερινή υποβάθμιση των υγροτόπων απειλεί
με εξαφάνιση πολλά φυτά και ζώα θέτοντας σε κίνδυνο τη βιοποικιλότητα του τόπου
μας! Για όλους αυτούς τους λογούς, άλλωστε, η προστασία τους αποτελεί εθνική,
κοινοτική και διεθνή υποχρέωση της χώρας μας. Είναι μια υπόθεση που μας
αφορά όλους!
Πληθυσμοί πτηνών στο Δέλτα του Έβρου

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ

Στα πλαίσια του club “This day in history” θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για την
Παγκόσμια Ημέρα Γης, που γιορτάζεται κάθε χρόνο σε όλες τις χώρες του κόσμου
στις 22 Απριλίου και κατέχει ξεχωριστή θέση, αφού αγγίζει μια ευρύτατη σειρά από
θέματα πανανθρώπινου ενδιαφέροντος.
Η Γη είναι το μεγάλο σπίτι μας, ο χορηγός των αγαθών που διασφαλίζουν
την επιβίωση, όχι μόνο του ανθρώπου, αλλά και κάθε ζωντανού οργανισμού, είναι
ο ζωτικός χώρος, που έχουμε κληρονομήσει από τις προηγούμενες γενιές, και
καλούμαστε να τον προστατέψουμε και να τον παραδώσουμε στην καλύτερη
δυνατή κατάσταση στα παιδιά μας.
Εντούτοις, είναι ιδιαιτέρα λυπηρό ότι ο άνθρωπος, τον οποίο η πορεία της
εξέλιξης έχει ορίσει ‘‘φύλακα’’ του φυσικού περιβάλλοντος και των πηγών του για
λογαριασμό όλων των ειδών ζωής, με τις δραστηριότητες και την απερισκεψία του
έχει καταστεί ταυτόχρονα η μεγαλύτερη απειλή για το ίδιο του το σπίτι.
Όσο απολαμβάνουμε τα πλεονεκτήματα από την πρόοδο της τεχνολογίας και
τα αγαθά του καταναλωτικού τρόπου ζωής μας, τόσο περισσότερο ερχόμαστε
αντιμέτωποι με τα δεινά που φέρουν η μόλυνση και η ρύπανση του περιβάλλοντος,
η καταστροφή των δασών και των υδροβιότοπων, η μείωση των ποσοστών όζοντος
στην ατμόσφαιρα και το φαινόμενο του θερμοκηπίου.

Η κυριότερη απειλή είναι αυτή της υπερθέρμανσης του πλανήτη μας, η

οποία, αν δεν ελεγχθεί σύντομα, μπορεί να επιφέρει ίσως και ανεπανόρθωτες βλάβες
στο οικοσύστημά μας. Πιο συγκεκριμένα, η υπερθέρμανση του πλανήτη μπορεί να
προκαλέσει: σοβαρές κλιματολογικές αλλαγές, διαταραχές στη διατροφική μας
αλυσίδα και στα αποθέματα πόσιμου νερού, άνοδο της στάθμης νερού των
θαλασσών από το λιώσιμο των πάγων, εξάπλωση θανατηφόρων ασθενειών και
ραγδαία εξαφάνιση ειδών του ζωικού και φυτικού βασιλείου.
Ας ευχηθούμε, λοιπόν, η φετινή Παγκόσμια Ημέρα Γης να αποτελέσει
αφορμή για στοχασμό και προβληματισμό, ώστε όλοι να αναλογιστούμε το μερίδιο
της ευθύνης που μας αναλογεί, και να αναλάβουμε ουσιαστική δράση για την
προστασία του πλανήτη μας. Από την άλλη, προβάλλεται ως αναγκαιότητα να
συνεργαστούν οι κυβερνήσεις μέσω των Διεθνών Οργανισμών και να δεσμευτούν
για τη διάσωση του πλανήτη μας. Γιατί ως πότε θα καταστρέφουμε το δεύτερο σπίτι
μας; Τι άλλο θα κάνουμε, για να φτάσουμε στο ΤΕΛΟΣ;

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΖΩΑ (24

ΑΠΡΙΛΙΟΥ)
Η 24η Απριλίου έχει καθιερωθεί ως «Παγκόσμια ημέρα κατά των πειραμάτων στα
ζώα». Είναι αφιερωμένη σε εκατομμύρια ζώα που έχουν υποφέρει και θανατωθεί για
χάρη της ιατρικής προόδου. Αυτή η ημέρα έχει οριστεί από το 1979, αλλά γνωρίζουμε
ότι ήδη από τον 17ο αιώνα οι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν ζώα για ιατρικά πειράματα.
Βέβαια πολλές ανθρώπινες ζωές έχουν σωθεί χάρη σ’ αυτά τα πειράματα, ωστόσο
είναι προφανές ότι γίνεται μεγάλη κατάχρηση των ζώων κατά τη διάρκειά τους. Γι’
αυτό τον λόγο έχουν γίνει πολλές προσπάθειες για την εύρεση νέων τρόπων δοκιμής
φαρμάκων, έτσι ώστε να καταργηθεί η χρήση τους πάνω σε πειραματόζωα.
Σύμφωνα με τον φιλοζωικό οργανισμό “Animal Aid” τουλάχιστον ένα ζώο
πεθαίνει κάθε 22 δευτερόλεπτα στα εργαστήρια όλου του κόσμου, παρόλο που οι
επιστήμονες έχουν στη διάθεσή τους παραπάνω από 450 διαφορετικές μεθόδους για
τη δοκιμή φαρμάκων. Όταν μία νέα ουσία κυκλοφορεί στην αγορά, έχει
χρησιμοποιηθεί ήδη σε 5000 πειραματόζωα. Στην πλειοψηφία των περιπτώσεων δεν
εφαρμόζεται αναισθησία, καθώς θεωρείται ότι είναι δυνατόν να αλληλεπιδράσει με το
φάρμακο.
Πολλοί επιστήμονες ήδη από την εποχή του Αριστοτέλη και του Ερασιστράτου
έκαναν σπουδαίες ανακαλύψεις κάνοντας πειράματα σε ζώα. Σήμερα είναι δυνατόν να
εγκριθεί οποιοδήποτε πείραμα σε ζώο, αν και όλα τα πειράματα γίνονται στο πλαίσιο
κανονισμού, έτσι ώστε να προκαλούν όσο γίνεται λιγότερο πόνο.
Το 1900 ήρθαν σε σύγκρουση φοιτητές της ιατρικής των ΗΠΑ με τους
πρώτους «ακτιβιστές» κατά των πειραμάτων σε ζώα. Σήμερα ο μόνος τρόπος για να
αντιμετωπιστεί αυτό το πρόβλημα είναι η συμμετοχή όλων μας σε φιλοζωικές
οργανώσεις, έτσι ώστε να υπερασπιστούμε τα δικαιώματα των ζώων.

ΤΟ ΝΕΡΟ
Το νερό είναι ίσως το πολυτιμότερο αγαθό που µας παρέχει η φύση. Είναι η περισσότερο
διαδεδομένη χημική ένωση που είναι απαραίτητη σε όλες τις γνωστές μορφές ζωής στον
πλανήτη μας. Οι άνθρωποι και τα ζώα έχουν στο σώμα τους 60-70% νερό.
Το νερό αποτελείται από υδρογόνο και οξυγόνο. Απαντά στις τρεις μορφές της
ύλης, ως στερεό, υγρό και αέριο. Επίσης υπάρχει σ' όλους τους ζωντανούς (ζωικούς και
φυτικούς) οργανισμούς. Στις τροφές αποτελεί κύριο συστατικό.
Αυτή η καίρια πηγή ζωής αποτελεί πλέον είδος εν ανεπάρκεια. Οι λιγοστές
ποσότητες νερού που απομένουν άλλωστε δεν χαρακτηρίζονται πάντα από την καλύτερη
ποιότητα. Ειδικότερα, ολόκληρος ο πλανήτης, βρίσκεται τα τελευταία χρόνια
αντιμέτωπος µε ένα μείζον οικολογικό πρόβλημα, αυτό της απειλουμένης λειψυδρίας.
Το πρόβλημα αυτό οφείλεται σε µια σειρά από αίτια, όπως η έλλειψη σχεδιασμού, η
κακή διαχείριση των υδάτινων αποθεμάτων, η καταστροφή των δασών, η περιφρόνηση
των φυσικών νόμων που διέπουν τον υδρολογικό κύκλο, η μείωση των βροχοπτώσεων
λόγω κλιματικών αλλαγών, κ.ά.
Από το 1992, η 22η Μαρτίου κάθε έτους έχει καθιερωθεί από τη Γενική
Συνέλευση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών ως η παγκόσμια μέρα για το νερό.
• Μην αμελείτε τις διαρροές στα

Τρόποι εξοικονόμησης νερού:
υδραυλικά σας.
• Μην κρατάτε συνέχεια ανοικτή τη
βρύση όταν πλένεστε, ξυρίζεστε ή
βουρτσίζετε τα δόντια σας.
• Προτιμήστε το ντους από το
μπάνιο στη μπανιέρα.
• Χρησιμοποιείτε βρύσες με
περιορισμό ροής.
• Εγκαταστήστε διακόπτες της
παροχής νερού με φωτοκύτταρα.
• Προτιμήστε καζανάκια
ελεγχόμενης ή διπλής ροής.
• Αγοράζετε οικιακές συσκευές με
πιστοποίηση.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ (22 ΜΑΡΤΙΟΥ)

Επειδή πιστεύουμε ότι η ενημέρωση γύρω από τα προβλήματα βοηθά στον καλύτερο
σχεδιασμό για την αντιμετώπισή τους, με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας του
Νερού, στις 22 Μαρτίου, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για ένα διαρκώς
εντεινόμενο πρόβλημα, αυτό της έλλειψης νερού. Μάλιστα, τα τελευταία χρονιά όλο
και πιο συχνά επανέρχεται στην επικαιρότητα.
Σε ένα παγκόσμιο περιβάλλον, στο οποίο όλα αλλάζουν με επιταχυνόμενους
ρυθμούς, το Νερό, η βασική πηγή ζωής, φαίνεται ότι θα αποτελέσει στοιχείο
ανταγωνισμού και περιοριστικό παράγοντα για την ανάπτυξη στις επόμενες δεκαετίες.
Η ψευδαίσθηση της αφθονίας δεν επιτρέπει εύκολα να αποκαλυφθεί η αλήθεια, ότι
δηλαδή με την πάροδο του χρόνου το γλυκό νερό τείνει να μετατραπεί σε αγαθό που
δεν επαρκεί για όλους.
Επίσημα στοιχεία του ΟΗΕ αναφέρουν ότι η κρίση του πόσιμου νερού
χαρακτηρίζεται τόσο από τη συνεχιζόμενη μείωση της ποσότητας που διατίθεται, όσο
και από την υποβάθμιση της ποιότητάς του. Η ιδία πηγή κάνει γνωστό ότι σήμερα 232
εκατομμύρια άνθρωποι από 26 χώρες του Τρίτου Κόσμου πλήττονται από λειψυδρία,
αδυνατώντας να καλύψουν βασικές καθημερινές ανάγκες σε νερό, και 18 χώρες στην
Αφρική και στην Ασία απειλούνται άμεσα, καθώς βρίσκονται σε οριακή κατάστασης
από άποψη αποθεμάτων νερού.
Επιπλέον, προβλέπεται ότι το νερό θα αποτελέσει αιτία διαμάχης και
συγκρούσεων μεταξύ γειτονικών χωρών, δεδομένου ότι περίπου το 40% των κατοίκων
της Γης ζει σε περισσότερες από 20 διακρατικές υδρολογικές λεκάνες, το νερό των
οποίων μοιράζονται περισσότερες από δύο σε κάθε περίπτωση χώρες. Πρόκειται για
ένα κοινωνικό πρόβλημα για το οποίο πρέπει να βρεθούν επειγόντως λύσεις,
προκειμένου να εξασφαλισθεί ένα κατώτατο όριο πόσιμου νερού για όλους.
Μετά από όλες αυτές τις πληροφορίες, ίσως να ξανασκεφθείτε καλυτέρα την
επόμενη φορά που θα σπαταλήσετε νερό στις καθημερινές σας δραστηριότητες…

Science & Technology 2009 Science
ΤΟ ΘΟΡΙΟ ΩΣ ΚΑΥΣΙΜΟ ΣΤΑ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
Τα τελευταία δέκα χρόνια η κατανάλωση ενέργειας έχει αυξηθεί κατά περίπου 3%
παγκοσμίως. Η International Energy Association (IEA) στην ετήσια έκθεσή της για το
2006 τόνισε τον κίνδυνο έλλειψης καυσίμων έως το 2030. Σύμφωνα με την IEA, οι
παγκόσμιες ενεργειακές ανάγκες θα αυξηθούν κατά 53% έως το 2030 και υπολογίζεται
πως περισσότερο από το 70% της αυξανόμενης ζήτησης θα προέλθει από την Κίνα και
την Ινδία. Η συνεχής αύξηση κατανάλωσης ενέργειας θα αποτελέσει τεράστιο
πρόβλημα τα επόμενα χρόνια, αν δεν εφαρμοστούν δραστικά μέτρα.
Το Θόριο (στα λατινικά Thorium) είναι ένα

χημικό στοιχείο που ανήκει στην κατηγορία των
Actinide Series στον περιοδικό πίνακα. Ανακαλύφθηκε
το 1828 από τον Σουηδό χημικό Βαρόνο Jöns Jakob
Berzelius. Ονομάστηκε έτσι προς τιμήν του Θορ, του
θεού της βροντής σύμφωνα με τη σκανδιναβική
μυθολογία. Το Θόριο έχει ατομικό βάρος 232,0381…
και ατομικό αριθμό το 90. Στον περιοδικό πίνακα
χημικών στοιχείων συμβολίζεται με τα δύο πρώτα
γράμματα της λατινικής του ονομασίας: Th. Το Θόριο
έχει θερμοκρασία τήξης 1750°C (2023.15K) και βράζει
στους 4788°C (5061.15K). Το μέταλλο αυτό έχει
γυαλιστερό ασημί χρώμα και είναι ευδιάλυτο στο
υδροχλωρικό και θειικό οξύ, έχει όμως και μια
«ελαφριά» διαλυτότητα στο νιτρικό οξύ. Το Θόριο
υπάρχει σε κάποια ορυκτά, μα περισσότερο στον
μοναζίτη, ο οποίος περιέχει κατά μέσο όρο 6-7% Οι στοιβάδες ηλεκτρονίων
οξείδιο του θορίου, ενώ το μέγιστο ποσοστό που μπορεί του θορίου
να περιέχει το εν λόγω μέταλλο είναι 12%. Το Θόριο
απαντά στη φύση μόνο στη μορφή του ασθενούς
ραδιενεργού ισοτόπου Θόριο-232.
Το σημαντικότερο: πρόκειται για το χημικό στοιχείο που μπορεί στο

μέλλον να αντικαταστήσει το Ουράνιο ως καύσιμο στα εργοστάσια παραγωγής
πυρηνικής ενέργειας. Ναι, καλά διαβάσατε, στο “πρόσωπο” του χημικού στοιχείου
με ατομικό αριθμό 90 βλέπουν πολλοί επιστήμονες τον αντικαταστάτη του
ουρανίου ως καύσιμο στα εργοστάσια παραγωγής πυρηνικής ενέργειας.

Science Science & Technology 2009
Γιατί όμως να θέλουν οι επιστήμονες να γίνει μια τέτοιου είδους αλλαγή; Το

Θόριο έχει κάποια σημαντικά προτερήματα έναντι του ουρανίου. Όπως όλοι ξέρουμε,
έχουν λάβει χώρα ουκ ολίγα ατυχήματα σε πυρηνικά εργοστάσια που
χρησιμοποιούσαν για καύσιμο το Ουράνιο και τα αποτελέσματα ήταν καταστροφικά
(βλ. Sellafield 1957 και Τσερνομπίλ 1986). Αντίθετα λοιπόν με το Ουράνιο, ο εν
λόγω προτεινόμενος αντικαταστάτης του είναι ασφαλής. (Και αυτό γιατί η
πυρηνική διάσπαση διακόπτεται αμέσως μόλις σταματήσει η ακτίνα πρωτονίων,
η οποία θέτει σε εκκίνηση τη διαδικασία της πυρηνικής διάσπασης.)
Ένα από τα πλέον σημαντικά προβλήματα του πλανήτη μας είναι η ρύπανση
του περιβάλλοντος, η οποία εν μέρει δημιουργήθηκε και συνεχίζει να δημιουργείται
εξαιτίας των εργοστασιακών αποβλήτων. Συγκεκριμένα τα ραδιενεργά απόβλητα
εργοστασίων που χρησιμοποιούν ως καύσιμο το Ουράνιο είναι απαραίτητο να
αποθηκευτούν για εκατό χιλιάδες χρόνια και είναι πολύ περισσότερα απ’ όσα
υπολογίζεται ότι θα παράγουν τα πυρηνικά εργοστάσια νέου τύπου, των οποίων τα
ραδιενεργά απόβλητα προβλέπεται πως θα χρειάζεται να αποθηκεύονται για
πεντακόσια χρόνια, ίσως και λιγότερο. Τα παραπάνω οφείλονται στο γεγονός ότι ενώ
το φυσικό Ουράνιο-238 χρειάζεται να απορροφήσει μόνο ένα νετρόνιο για να
μετατραπεί σε πλουτώνιο, το Θόριο-232 πρέπει να απορροφήσει επτά νετρόνια για
την αντίστοιχη μετατροπή του.
Ο Egil Lillestöl, τμηματάρχης στο CERN και καθηγητής

φυσικής στο Νορβηγικό πανεπιστήμιο Bergen, ο οποίος έχει
αφιερώσει για περισσότερα από 40 χρόνια τη ζωή του στη
φυσική και συγκεκριμένα στην πυρηνική φυσική, ανακοίνωσε
πως η Νορβηγία θα κατασκευάσει τον πρώτο αντιδραστήρα
Θορίου. Ενίσχυσε μάλιστα την απόφαση αυτή με το επιχείρημα
ότι η χώρα αυτή διαθέτει άφθονα κοιτάσματα Θορίου (η
Νορβηγία είναι η έβδομη χώρα στον κόσμο σε κοιτάσματα
Θορίου, καθώς σ’ αυτή βρίσκεται το 5% των παγκόσμιων
Ο Egil Lillestöl αποθεμάτων, δηλαδή, περίπου 132.000 τόνοι), καθώς επίσης
και με την πρόσβαση στην κατάλληλη τεχνολογία.

Τα παγκόσμια αποθέματα Θορίου επαρκούν εξάλλου για χιλιάδες χρόνια,

αφού το Θόριο είναι τρεις φορές αφθονότερο από το Ουράνιο στο φλοιό της Γης.
Επιπλέον αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι, αφού οι ποσότητες πλουτωνίου που θα
παράγονται από ένα πυρηνικό εργοστάσιο Θορίου θα είναι πολύ μικρές, δεν θα
υπάρχει πια δυνατότητα κατασκευής πυρηνικών όπλων από τα απόβλητα
πλουτωνίου. Καταλαβαίνετε ότι το κέρδος είναι μεγάλο, αν αναλογιστούμε τις
ολέθριες συνέπειες που μπορεί να προκληθούν, αν τα πυρηνικά όπλα “πέσουν” σε
«λάθος χέρια».
Το Θόριο απαντά στη φύση μόνο με τη μορφή του ασθενούς ραδιενεργού

ισοτόπου Θόριο-232. Το Θόριο-232, παρόλο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί
απευθείας στα πυρηνικά εργοστάσια, δεν είναι σχάσιμο. Για τον λόγο αυτό, μια
εκτόξευση νετρονίου στον πυρήνα του ατόμου του Θορίου-232 το μετατρέπει σε
Ουράνιο-235, το οποίο διασπάται και διοχετεύει περισσότερα νετρόνια, που με τη
σειρά τους μετατρέπουν περισσότερο Θόριο σε σχάσιμο Ουράνιο-235. Η υπάρχουσα
ποσότητα νετρονίων δεν είναι αρκετά μεγάλη, ώστε να προκαλέσει από μόνη της
αλυσιδωτές αντιδράσεις. Έτσι, τη στιγμή που θα σταματήσει η εξωτερική
τροφοδοσία νετρονίων, θα σταματήσει αμέσως και η πυρηνική διάσπαση. Γι’ αυτό
και η χρήση Θορίου ως καύσιμου εργοστασίων παραγωγής πυρηνικής ενέργειας είναι
ασφαλής. Αυτή είναι μια από τις μεθόδους «βοήθειας», για να ξεκινήσουν οι
πυρηνικές αντιδράσεις.

Μια δεύτερη μέθοδος προτάθηκε από τον Νομπελίστα Carlo Rubbia, που
εργάζεται στο CERN. Σύμφωνα με την πρότασή του οι πυρηνικές αντιδράσεις
μπορούν να ξεκινήσουν, αν μια ακτίνα πρωτονίων, προερχόμενη από έναν
επιταχυντή (ADS, Accelerated-Driven System), καταλήξει σε ένα δοχείο, το οποίο
περιέχει υγρό μόλυβδο. Κατά τη σύγκρουση των πρωτονίων με τον υγρό μόλυβδο θα
εκτοξευτούν 30 νετρόνια και από την επαφή με το Θόριο θα προκληθούν νέες
πυρηνικές αντιδράσεις. Και αυτή η μέθοδος είναι ασφαλής, αφού αμέσως μόλις
διακοπεί η λειτουργία του επιταχυντή, την ίδια στιγμή σταματά η όλη διαδικασία.
Έτσι, για να σταματήσει η αντίδραση και να κλείσει ένας σταθμός παραγωγής
ηλεκτρικού ρεύματος, αρκεί να σταματήσει η εξωτερική ακτίνα των πρωτονίων.
Το Θόριο στον αναλυτικό

περιοδικό πίνακα
Φυσικά, η αντικατάσταση του ουρανίου από το Θόριο θα έχει και κάποια

μειονεκτήματα. Ένα από αυτά είναι το γεγονός ότι η παραγωγή ενέργειας με τη
χρήση Θορίου θα έχει μεγαλύτερο κόστος απ’ ότι η ενέργεια που παράγεται από το
Ουράνιο. Θα είναι όμως φθηνότερη από την παραγωγή ενέργειας με τη χρήση
ορυκτών καυσίμων. Επίσης πολλά χρήματα θα δαπανηθούν για την κατασκευή
ειδικού εξοπλισμού, καθώς ο χειρισμός του καυσίμου αυτού για τον διαχωρισμό και
την ανακύκλωσή του γίνεται με τηλεκατευθυνόμενο εξοπλισμό. Ακόμη ένα
«ψεγάδι» της χρήσης του Θορίου είναι το γεγονός ότι τα απόβλητα ενός
αντιδραστήρα Θορίου εκπέμπουν πολύ μεγάλες ποσότητες ραδιενέργειας κατά τη
διάρκεια των πρώτων χρόνων αποθήκευσής τους. Αυτό οφείλεται στο ότι τα
απόβλητα αυτά περιέχουν ένα χημικό στοιχείο ονόματι πρωτακτίνιο (Pa) με ατομικό
αριθμό 91, το οποίο σχηματίζεται κατά τη διάρκεια της μετατροπής του Θορίου σε
Ουράνιο. Το καύσιμο θα περιέχει άλλωστε Ουράνιο-232, το οποίο εκπέμπει ισχυρή
ακτινοβολία γάμμα.

Ένα από τα δυσκολότερα εμπόδια που οι υπεύθυνοι θα κληθούν να

ξεπεράσουν είναι η κατασκευή του επιταχυντή. Για να υλοποιηθεί η όλη ιδέα μπορεί
να περάσουν δεκαετίες. Ένα είδος παραλλαγής έχει ήδη αρχίσει πάντως να
δοκιμάζεται: η εταιρία Thorium Power, σε συνεργασία με το ινστιτούτο Kurchatovin,
κατασκεύασαν ράβδους καυσίμων, στις οποίες ένας πυρήνας πλουτωνίου βρίσκεται
μέσα σε περίβλημα ουρανίου και Θορίου. Αυτές οι ράβδοι μπορούν να
χρησιμοποιηθούν στα ήδη υπάρχοντα εργοστάσια, αφού γίνουν κάποιες μετατροπές.
Επιπροσθέτως η Ινδία έχει σχεδιάσει ένα πρόγραμμα πυρηνικής ενέργειας με
Θόριο ως καύσιμο για τα εργοστάσια παραγωγής πυρηνικής ενέργειας αποσύροντας
σταδιακά το Ουράνιο.
Η οικολογική οργάνωση Greenpeace όμως διαφωνεί. Μάλιστα ο κ.Jean
McSorley, ανώτερος σύμβουλος της οργάνωσης σε θέματα πυρηνικής ενέργειας,
δήλωσε: “Το να θέσουμε σε λειτουργία αντιδραστήρες Θορίου θα σήμαινε πως
παίρνουμε ένα τεράστιο ρίσκο με μη δοκιμασμένους αντιδραστήρες. Δεν πρέπει να
ξεχνάμε πως πρέπει να μειώσουμε την κατανάλωση ενέργειας και να ενστερνιστούμε
πλήρως “καθαρές”, αβλαβείς και ασφαλείς εναλλακτικές πηγές όπως οι ανανεώσιμες
πηγές ενέργειας.” Αντίθετα, κάποιοι επιστήμονες, όπως ο Dr.Norman, πιστεύουν πως
η πυρηνική ενέργεια είναι το μέλλον.
Ας ελπίσουμε η αύξηση κατανάλωσης ενέργειας να μην αποτελέσει σοβαρό

πρόβλημα στο μέλλον. Αν το καλύτερο για τον πλανήτη μας και τους κατοίκους του
είναι η χρήση του Θορίου ως καυσίμου σε πυρηνικά εργοστάσια παραγωγής ενέργειας,
ας ευχηθούμε η υλοποίηση αυτής της ιδέας να γίνει το συντομότερο και να έχει τα
επιθυμητά αποτελέσματα.

OH… AND HOW WAS THAT CALLED… SERN… CERN1? AH, YES… CERN.
− Do you remember how this laboratory in Geneva was called? I think it was
CERN.
− Yes, it is CERN (the European Organization for Nuclear Research).
− But what happened to it? Weren’t they hosting one of the greatest experiments
ever?
− Yes, they were. They were going to accelerate protons, in order to make them
collide. They wanted to find the “God Particle” originally called the Higgs boson.
− But, still, what happened? I thought they created the LHC (Large Hadron
Collider), which is the world’s largest and highest-energy particle accelerator, in
order to run this experiment.
− Yes, they did. They were building this 27m ring, 100m under CERN for more
than ten years. They, also, finished it and they attempted to fire the first beam on
September 10th, 2008. It was a successful attempt and for some days everyone
there was happy. Until…
− Until?
− Until they found out that there was a helium leak into the tunnel because two
magnets melted due to the electrical connection between them.
− And what about now?
− Now…
This would be a conversation between two friends, both interested in science, about
CERN. After the first beam that was steered around the accelerator, the majority of the
scientific community was celebrating. CERN was in the news, in newspapers, even in
magazines and TV shows that have nothing to do with science [!]. And then…nothing.
The whole CERN-story just vanished into thin air.
What happened? What’s going on now? Will these experiments have any results?
CERN’s logo
Part of CERN’s
facilities in
Switzerland

The first beam

The CERN Press Center announced on August the 7th of 2008 that the first attempt
to circulate a beam in the Large Hadron Collider (LHC) will be made on 10 September.
(The first attempt was set to be in May, 2008, but due to safety tests it was delayed.)
And so, all things worked out leading to the first beam circulated in the LHC on 10
September 2008, at 10:28 in the morning. It was a historic moment for the Accelerating
Science.
After this first successful circulated beam, scientists in CERN started building up a
schedule about the next beam circulation and the first collisions that were planned to take
place over the next few weeks.
“It’s a fantastic moment; we can now look

forward to a new era of understanding
about the origins and evolution of the
universe”, said LHC project leader Lyn
Evans.
Scientists during the first beam

injection-circulation process
“As some might say: ‘One short trip for a

proton, but one giant leap for mankind!’
TRIUMF, and indeed all of Canada, is
delighted to bear witness to this amazing
feat,” said Nigel S. Lockyer, Director of
Canada’s TRIUMF laboratory. “Everyone
has been involved, but CERN is to be
especially congratulated for bringing the
world together to embark on such an
incredible adventure.”
The first beam into the LHC

detected by special cameras
Many parties and press conferences were held right after this historic moment.
Everyone believed that this was the beginning of a new era in particle physics. And they
were right, until the first problems started to come up.

According to the CERN scientific

team these are the goals of the LHC’s
experiments:
“Experiments at the LHC will
allow physicists to complete a journey
that started with Newton's description of
gravity. Gravity acts on mass, but so far
science is unable to explain the
mechanism that generates mass.
Experiments at the LHC will provide the
answer. LHC experiments will also try
to probe the mysterious dark matter of
the universe – visible matter seems to
account for just 5% of what must exist, The LHC tunnel
while about a quarter is believed to be
dark matter.”
The incident
According to a brief Press Release (20.9.2008), on Friday the 19th of September, an
incident occurred in the final LHC sector (sector 3-4) that created a large helium leak into
the tunnel. The cause of the problem was probably an electrical connection failure between
two magnets, which melted during a powering test. No one was actually sure about the real
cause of this incident. An investigation had started, but the biggest problem was that the
sector had to be warmed up to room temperature (about 25oC) from the 1,7K (-271oC)
which is the sectors’ temperature while the experiments take place. This would last for at
least two months.
Still, not sure if those magnets were the main factors that made this incident take
place, the CERN officially announced that the LHC will be restarted in 2009. It was the
wisest thing to do, to delay the first collisions, until the accelerator is ready.
“Particle accelerators such

as the LHC are unique machines,
built at the cutting edge of
technology. Each is its own
prototype, and teething troubles at
the start-up phase are therefore
always possible”
A graphic indicating the switch

that caused the helium leak

Finally, on 16 October 2008, after investigations in the LHC tunnel it was

confirmed that the cause of the incident was a faulty electrical connection between two
of the accelerator’s magnets. This resulted in mechanical damage and release of helium
from the magnet cold mass into the tunnel2.
The other seven sectors had already been tested to their nominal electrical
currents (corresponding to beam energy of 5.5 TeV (about 5,500 times the electrons
mass)) before the first beam injection. The dipoles in that level of energy had to be
powered in stages up to 9.3kA. That day (it was September the 19th) the last sector
(sector 3-4) was being tested exactly as all the other sectors. At a value of 8.7kA a
resistive zone developed in the bus between a dipole and a quadrupole. A voltage of
300mV was detected, but this didn’t affect the dipoles of the main circuit. When the
voltage grew to 1V, the energy discharge switch opened and produced a fast power
abort.
An electrical arc (constant electrical spark) developed and punctured (made a
whole) to the helium enclosure leading to release of superfluid helium of the cold mass
to the insulation vacuum of the cryostat. The pressure started rising from the normal
level (about 0.13MPa) reaching within 20 seconds the level of 1.7MPa where the
pressure relief valves opened and held the pressure levels below 2.0MPa (except in
subsector 19-21, where it reached 2.1MPa).
The sector where this incident

took place
During the first 4 seconds the helium got in the beam pipes and the insulation
vacuum of the two other neighboring subsectors started to degrade. The spring-loaded
relief discs on the vacuum enclosure, then, opened releasing helium into the tunnel.
About 2 tons of helium of subsectors 19-21, 23-25 and 27-29 were released into the
tunnel producing a cloud which trigged the oxygen deficiency hazard detectors installed
on the tunnel vault and tripped an emergency stop that switched off all electrical power
and services from sector 3-4. Before the full restoration of electrical power that re-
enabled the valves of the cold mass, another 4 t of helium were lost. In total about 6 t
were lost, out of 15 t at first in the sector.

“The safety relief valves on the cryostat vacuum enclosure had been designed for
lower helium discharge rates than the encountered in this incident (considered “beyond
design”). Also, the axial forces, resulting from over-pressurization of the vacuum
enclosure, exceeded the yield point of magnet supports leading to their displacement and
secondary damage”, as put by an extended press release on 5 December 2008.
In total 66 magnet interconnection were damaged and 53 magnet, 39 dipoles and

14 SSS (Short Straight Sections housing superconducting quadrupoles) had to be
removed from the tunnel and brought to ground level in order to be inspected and
repaired. A system to detect the appearance of irregular electrical resistance on the high
current bus bars and magnet interconnection, in order to prevent other incidents like this
one, had been designed and installed, while the replacement works took place. And this is
how a long journey of repairing magnets begun.
Damage caused
by the leak
The inauguration ceremony

However, this episode on September 19th (plus the delay of the experiments)
wasn’t enough to make scientists not to celebrate the success of their first beam
circulation or the end of the works taking place in order to finish the LHC. So, on the
2nd of October, 2008, CERN published that the LHC would be officially inaugurated at
CERN on 21 October 2008. Representatives of the governments of CERN’s Member
and Observer States and other participating nations had been invited.
The program of that day was announced a day before (on October 20) and
everything went as clockwork. Swiss President Pascal Couchepin and French Prime
Minister François Fillon attended this event (the LHC fest as the people of CERN call
it) along with science ministers from CERN’s Member States.

Picture of the ministers and

scientists that attended the
event
The ceremony consisted of speeches, exhibitions and a new audiovisual concert

called “ORIGINS”, which is an adaptation of “LIFE: A Journey Through Time”, featuring
the images of National Geographic photographer Frans Lanting and the music of Philip
Glass, performed by the Orchestre de la Suisse Romande conducted by Carolyn Kuan. It
was, also, followed by a buffet of molecular gastronomy presented by Chef Ettore
Bocchia.
Ettore Bocchia’s buffet was created especially for this ceremony and it brought
together high gastronomy and physics. The many innovative dishes included strange tastes
such as the famous ice creams cooled with liquid nitrogen…
Liquid nitrogen ice cream

The first data

Some weeks before the ceremony the scientific community of CERN celebrated
the first data received from the first beam circulation in the LHC.
It was the 3rd of October 2008 when the Worldwide LHC Computing Grid
celebrated the start of its mission, the analysis and management of data to be produced
from the hundreds of millions of subatomic collisions expected inside the LHC every
second. The amount of data is expected to be more than 15 million Gigabytes every year.
The Worldwide LHC Computing Grid has been made, in order to distribute data
from CERN to eleven major computer centers in Europe, North America and Asia using
optical fiber networks. Then data will be distributed again to more than 140 centers
around the world. Together, these distributed computers will provide the power to
manage the LHC’s data.
One of LHC’s big

experiments
Changes…
On 12 December 2008 the CERN
Council welcomed in the new Director-
General, Rolf Heuer, who took Robert
Aymar’s position. Heuer would officially start
working in January 2009.
According to sources from inside the
council “it was an occasion to take stock of
the achievements of the past five years and to
look forward to the next. Outgoing Director-
General Robert Aymar, looked back on his
Robert Aymar (right) and Rolf five years at the helm, while new Director-
General, Rolf Heuer, presented his vision for
Heuer
the future”.

The new program

On 9 February 2009 the restart schedule for the Large Hadron Collider (LHC)
was confirmed after the recommendations from the previous week’s workshop that
took place in Chamonix. According to the new schedule the first beams will be
injected in the LHC at the end of September 2009, with collisions following in late
October. A Christmas “break” was also scheduled. The LHC will then run through to
autumn next year, ensuring that the experiments have adequate data to carry out their
first new physics analyses and have results to announce in 2010. Lead ions collisions
have been scheduled for 2010. This program was confirmed on June 19, 2009, at the
151th session of the CERN council.
Magnets being repaired
End of repair work (at last!)…

The 53rd magnet replaced was lowered into the LHC on April the 30th marking
the end of repair work above ground taking place to fix all the damage caused by the
incident in September. This magnet, a quadrupole designed to focus the beam, was
lowered into the tunnel and began its long journey (many km) to sector 3-4, in order to
be installed to its original position.
So, we are looking forward to the experiments’ continuation: the rest may be the
best…

Glossary (as put by CERN’s Press Center and Scientific Community):
1. “CERN, the European Organization for Nuclear Research, is the world's

leading laboratory for particle physics. It has its headquarters in
Geneva. At present, its Member States are Austria, Belgium, Bulgaria,
the Czech Republic, Denmark, Finland, France, Germany, Greece,
Hungary, Italy, Netherlands, Norway, Poland, Portugal, Slovakia,
Spain, Sweden, Switzerland and the United Kingdom. India, Israel,
Japan, the Russian Federation, the United States of America, Turkey,
the European Commission and UNESCO have Observer status.”
2. “The arcs of the LHC, extending over most of the length of each 3.3 km
long sector, are composed of a periodic lattice, the elementary cell of
which (107 m long) is composed of a horizontally focusing quadrupole,
three dipoles, a vertically focusing quadrupole and another three
dipoles. In each family, the magnets are electrically powered in series
throughout the sector. The magnets, equipped with their helium vessel
and end covers, constitute the "cold masses", which, in normal
operation, contain superfluid helium at 1.9 K and 0.13 MPa, and are
thermally insulated from the vacuum enclosure. The neighboring cold
masses are electrically and hydraulically interconnected. The weight of
the cold mass is transmitted to the vacuum enclosure via cold support
posts and is further transmitted to the tunnel floor by adjustable support
jacks, anchored in the concrete. The lattice cell corresponds to the
extent of the local cooling loops of the cryogenic system, fed from the
cryogenic distribution line through a "jumper" connection every 107 m
at the location of a quadrupole. Two subsequent cells constitute a
vacuum subsector sharing a common insulation vacuum; the insulation
vacuum enclosures of neighboring subsectors are separated by "vacuum
barriers". The two beam pipes constitute two other separate vacuum
systems, extending over the whole length of the continuous cryostat,
and segmented at the arc ends.”

Science & Technology 2009 Technology-Gadgets
BURJ DUBAI
Εδώ και πολλά χρόνια έχουμε ακούσει για διάφορων ειδών ουρανοξύστες. Ποιος δεν
γνωρίζει, για παράδειγμα, τους δίδυμους πύργους στη Νέα Υόρκη, που δεν υπάρχουν
πια;
Τώρα όμως ξεκίνησε το ‘Burj Dubai’ στο Ντουμπάι, που υπολογίζεται ότι θα
φτάσει τα 819 μέτρα ύψος και τους 164 ορόφους, οι οποίοι θα καλύπτουν μια τεράστια
επιφάνεια 334.000 τετραγωνικών μέτρων! Η κατασκευή του ξεκίνησε στις 21
Σεπτεμβρίου 2004 και εκτιμάται πως θα ολοκληρωθεί το Σεπτέμβριο του 2009.
Το ‘Burj Dubai’ αυτή τη στιγμή έχει φτάσει τα 720,1 μέτρα και διαθέτει 141
ορόφους. Γύρω του έχει κατασκευαστεί μια τεχνητή λίμνη. Θα συνδυάζει δηλαδή κάτι
πο υ κανείς δεν έχει σκεφτεί και κατο ρθώσει πο τέ έως τώρα: την τεχνολογία με την
αρμονία της φύσης. Ο βασικός αρχιτέκτονας αυτής της κατασκευής ήταν ο Adrian
Smith, ο οποίος αποχώρησε όμως το 2006 (δεν άντεξε περισσότερο, φαίνεται!).
Το συνολικό κόστος για το Burj Dubai είναι περίπου $4.100.000.000.
Δημιουργήθηκε ουσιαστικά μόνο για επαγγελματίες και μεγιστάνες, αφού, για να
αγοράσετε ένα τετραγωνικό μέτρο, πρέπει να διαθέτετε το χρηματικό ποσό των $37.500,
γεγονός που έσπασε όλα τα ρεκόρ!

Technology-Gadgets Science & Technology 2009
ΤΟ ΗΧΕΙΟ
Το ηχείο, ή σύστημα ηχείων, είναι ένας ηλεκτροακουστικός μετατροπέας, ο οποίος
μετατρέπει ένα ηλεκτρικό σήμα σε ήχο. Ο όρος “ηχείο” μπορεί να αναφέρεται σε
μεμονωμένους μετατροπείς, γνωστούς ως drivers, ή σε ολοκληρωμένα συστήματα, που
αποτελούνται από ένα περίβλημα που εμπεριέχει ένα ή περισσότερα drivers και φίλτρα
ηλεκτρικών στοιχείων. Τα ηχεία, όπως και άλλοι ηλεκτοακουστικοί μετατροπείς, είναι
τα πιο ευμετάβλητα στοιχεία σε ένα σύστημα ήχου και είναι υπεύθυνα για τον
μεγαλύτερο βαθμό ακουστικών διαφοροποιήσεων.
Για να αναπαραγάγουν επαρκώς μια μεγάλη γκάμα συχνοτήτων, τα περισσότερα
συστήματα ήχου απαιτούν πάνω από ένα driver, ιδιαίτερα για υψηλό επίπεδο ηχητικής
πίεσης ή υψηλή ακρίβεια. Μεμονωμένα drivers χρησιμοποιούνται για να αναπαράγουν
διαφορετικά μήκη συχνοτήτων. Τα drivers έχουν διάφορες ονομασίες ανάλογα με τη
χρήση τους. Λέγονται «subwoofers», όταν αναπαράγουν ήχους πολύ χαμηλής
συχνότητας, «woofers», όταν αναπαράγουν ήχους σχετικά χαμηλής συχνότητας, «ηχεία
μεσαίας εμβέλειας», όταν πιάνουν μεσαίες συχνότητες, «tweeters», όταν πιάνουν
υψηλές συχνότητες, και σπάνια «supertweeters», όταν αναπαράγουν τις πιο υψηλές
συχνότητες που μπορεί να ακούσει το ανθρώπινο αυτί.
Οι όροι για διαφορετικά ηχεία διαφέρουν ανάλογα με την εφαρμογή. Σε ηχεία με
διπλή έξοδο δεν υπάρχει ο όρος «ηχείο μεσαίας εμβέλειας», οπότε το βάρος της
αναπαραγωγής ήχων μεσαίας συχνότητας πέφτει αποκλειστικά στα ηχεία woofer και
tweeter. Τα στερεοφωνικά συστήματα χρησιμοποιούν τα tweeter για υψηλές
συχνότητες, ενώ τα επαγγελματικά συστήματα ήχου που προορίζονται για κονσέρτα και
συναυλίες μερικές φορές στέλνουν τον ήχο σε drivers υψηλής συχνότητας, όπως τα HF
ή «ψηλά» ή «χωνιά».
Όταν χρησιμοποιούνται πολλά drivers σε ένα σύστημα, ένα «δίκτυο
φιλτραρίσματος», που ονομάζεται «δίοδος», διαχωρίζει το εισερχόμενο σήμα σε
διαφορετικές εμβέλειες συχνοτήτων και το οδηγεί στα κατάλληλα ηχεία. Ένα σύστημα
ηχείων μπορεί να έχει ν διόδους ηχείων. Ένα σύστημα δύο διόδων αποτελείται από ένα
woofer και ένα tweeter. Ένα σύστημα τριών ηχείων αποτελείται είτε από έναν
συνδυασμό ενός woofer με ένα tweeter και ένα ηχείο μεσαίας εμβέλειας είτε από έναν
συνδυασμό woofer, subwoofer και tweeter.
Η γενική μορφή ενός driver

ηχείου

Ιστορία του ηχείου

Ο Αλεξάντερ Γκράχαμ Μπέλ πατεντάρισε το πρώτο ηλεκτρικό ηχείο ως μέρος
του τηλεφώνου του το 1876, και μετά ακολούθησε μια βελτιωμένη εκδοχή του το
1877 από τον Ερνστ Ζίμενς (Ernst Siemens). Ο Νικολά Τέσλα έκανε μια παρόμοια
εφεύρεση το 1881, αλλά το δημιούργημά του δεν έγινε πατέντα. Εκείνη την εποχή ο
Τόμας Έντισον έκανε μια Βρετανική πατέντα για ένα σύστημα που χρησιμοποιούσε
συμπιεσμένο αέρα ως ενισχυτικό μηχανισμό για το πρόσφατο κυλινδρικό φωνόγραφό
του, αλλά εντέλει συμβιβάστηκε με το κλασικό μεταλλικό χωνί που καθοδηγούταν
από μια μεμβράνη προσκολλημένη στη γραφίδα. Το 1898 ο Οράτιος Σορτ
πατεντάρισε τα σχέδια για ένα ηχείο που λειτουργούσε μέσω συμπιεσμένου αέρα και
αργότερα πούλησε τα δικαιώματα στον Τσαρλς Πάρσονς, ο οποίος είχε κάνει
επιπροσθέτως αρκετές βρετανικές πατέντες έως το 1910.
Μερικές εταιρίες, μεταξύ των οποίων και οι

Victor Talking Machine Company και Pathe,
παρήγαγαν φωνογράφους δίσκων βυνιλίου που
χρησιμοποιούσαν ηχεία συμπιεσμένου αέρα. Παρόλα
αυτά, τα σχέδια περιορίστηκαν αισθητά λόγω της
περιορισμένης ποικιλίας ήχου, καθώς και εξαιτίας
του γεγονότος πως ήταν αδύνατο να αναπαράγουν
ήχο σε χαμηλή ένταση. Παραλλαγές του
συστήματος χρησιμοποιήθηκαν για ποικίλες
εφαρμογές, όπως το να απευθύνεται κανείς σε κοινό.
Πιο πρόσφατα άλλες παραλλαγές έχουν
χρησιμοποιηθεί για τη δοκιμή της αντοχής του
εξοπλισμού διαστήματος σε πολύ δυνατά επίπεδα
ήχου και στους κραδασμούς που παράγει η Σχέδια για ηχείο από τον
δρομολόγηση πυραύλων. H.F.Olson
Ο μοντέρνος σχεδιασμός των ηχείων που δουλεύουν με μετακινούμενο μηνίο

στο εσωτερικό τους προήλθε από τον Oliver Lodge (1898). Η αρχή του κινούμενου
πηνίου κατοχυρώθηκε με δίπλωμα ευρεσιτεχνίας το 1924 από τους Chester W. Rice και
Edward W. Kellogg.
Τα πρώτα αυτά ηχεία χρησιμοποιούσαν ηλεκτρομαγνήτες, επειδή δεν υπήρχαν
διαθέσιμοι γενικά μεγάλοι, ισχυροί μόνιμοι μαγνήτες σε λογική τιμή. Το πηνίο του
ηλεκτρομαγνήτη, που ονομάζεται πηνίο πεδίου, ενεργοποιούνταν με ρεύμα μέσω ενός
δεύτερου ζεύγους συνδέσεων στο κεντρικό ηχείο. Αυτή η ενεργοποίηση συνήθως
πετύχαινε διπλό αποτέλεσμα, χρησιμεύοντας και ως μετριαστής ενέργειας,
φιλτράροντας την παροχή ενέργειας του ενισχυτή στον οποίο ήταν συνδεδεμένο το
ηχείο.

Τη δεκαετία του 1930, οι κατασκευαστές ηχείων άρχισαν να συνδυάζουν δύο

και τρεις ζώνες διέλευσης ηχείων ούτως ώστε να ενισχύσουν την απόδοση των
συχνοτήτων, καθώς και να βελτιώσουν τα επίπεδα ηχητικής πίεσης. Το 1937, το
πρώτο σύστημα ηχείων της κινηματογραφικής βιομηχανίας, το Shearer Horn System
for Theatres, ένα σύστημα δύο διόδων, εισήχθη από τη Metro-Goldwyn-Mayer.
Χρησιμοποιούσε τέσσερα drivers χαμηλής συχνότητας δεκαπέντε ιντσών, ένα
σύστημα μετάβασης που λειτουργούσε στα 375 Ηz και ένα μονό χωνί με δύο ηχεία
συμπιεσμένου αέρα να παρέχουν τους ήχους υψηλής συχνότητας. Οι John Kenneth
Hilliard, James Bullough και Douglas Shearer συνέβαλαν στη δημιουργία του
συστήματος αυτού. Στο New York World's Fair το 1939, ένα πολύ μεγάλο σύστημα
διπλής διόδου για λειτουργίες παραγωγής ήχου που απευθύνεται σε κοινό
τοποθετήθηκε σε έναν πύργο στην περιοχή Flushing Meadows. Τα οκτώ drivers είκοσι
εφτά ιντσών σχεδιάστηκαν από τον Ρούντι Μπόζακ ως μέρος της δουλειάς του ως
αρχιμηχανικού για το Cinaudagraph. Τα ηχεία υψηλής συχνότητας πιθανότατα
φτιάχτηκαν από τη Western Electric.
Η Altec εισήγαγε το αμφίδρομο

Σχέδιο ηχείου από τον Kolster
ομοαξονικό της driver το 1943, επιστρατεύοντας

ένα χωνί υψηλών συχνοτήτων που έστελνε ήχο
μέσω ενός woofer 12 ιντσών για απόδοση
κοντινού σημείου προέλευσης. Το σύστημα
ηχείων «voice of the theatre» της Altec έφτασε
στην αγορά το 1945, προσφέροντας μεγαλύτερη
συνοχή και καθαρότητα στα υψηλά επίπεδα
ισχύος που απαιτούνταν για ένα κινηματογράφο.
Η Ακαδημία Τέχνης και Επιστημών Κινούμενης
Εικόνας αμέσως ξεκίνησε να θέτει υπό
αμφισβήτηση και να ελέγχει τα ηχητικά
χαρακτηριστικά του.
Το 1955 περιήλθε τελικά στον βασικό εξοπλισμό της κινηματογραφικής

βιομηχανίας. Συνεπώς, η συνεχής εξέλιξη στο εσωτερικό σχέδιο και τα υλικά που
χρησιμοποιούνταν οδήγησε σε ακουστικές βελτιώσεις. Οι πιο αξιοσημείωτες
βελτιώσεις στα μοντέρνα ηχεία είναι αυτές στα υλικά των κώνων, η εισαγωγή νέων
κολλητικών ουσιών που αντέχουν σε υψηλότερες θερμοκρασίες, βελτιωμένα υλικά για
μόνιμους μαγνήτες, καλύτερες τεχνικές μέτρησης, ηλεκτρονική βοήθεια στη σχεδίαση
των συστημάτων ήχου, καθώς και η ανάλυση των πεπερασμένων στοιχείων επίδρασης.

O σχεδιασμός των drivers

Ο πιο κοινός τύπος driver χρησιμοποιεί ένα συνήθως ελαφρύ, μα ενίοτε βαρύ
διάφραγμα συνδεδεμένο σε ένα σταθερό καλάθι ή πλαίσιο μέσω μιας εύκαμπτης
απόφυσης, ενός συστήματος αναστολής, που περιορίζει ένα πηνίο από λεπτό καλώδιο
στο να πάλλεται αξονικά μέσα σε ένα κυλινδρικό μαγνητικό κενό. Όταν το φωνητικό
πηνίο δεχθεί ένα ηλεκτρικό σήμα, ένα μαγνητικό πεδίο δημιουργείται από το
ηλεκτρικό ρεύμα στο φωνητικό πηνίο, το οποίο με αυτόν τον τρόπο μεταβάλλεται σε
ένα ηλεκτρομαγνητικό πεδίο. Το πηνίο και το μαγνητικό σύστημα του driver
αντιδρούν, με αποτέλεσμα να παραχθεί μια μηχανική δύναμη, η οποία κάνει το πηνίο
και συνεπώς τον προσκολλημένο κώνο να ταλαντώνονται και να αναπαράγουν ήχο
υπό τον έλεγχο του ηλεκτρικού σήματος που προέρχεται από τον ενισχυτή. Τα
ακόλουθα είναι μία περιγραφή των μεμονωμένων στοιχείων αυτού του είδους
ηχείων.
Το διάφραγμα κατασκευάζεται
συνήθως με κωνική ή σφαιρική
πρόσοψη. Μια ποικιλία διάφορων
υλικών μπορεί να χρησιμοποιηθούν,
αλλά τα πιο κοινά είναι το χαρτί, το
πλαστικό και το μέταλλο. Το ιδανικό
υλικό θα ήταν συμπαγές, για να
αποτρέψει μη ελεγχόμενες κινήσεις του
κώνου, ελαφρύ, για να ελαχιστοποιήσει
τις απαιτήσεις της εναρκτήριας ισχύος,
και θα παρείχε καλή απόσβεση, για να
μειώσει τις δονήσεις που συνεχίζουν
μετά τη διακοπή του σήματος. Στην
πράξη, και τα τρία αυτά κριτήρια δεν
μπορούν να τηρηθούν ταυτόχρονα με
τα ήδη υπάρχοντα υλικά και συνεπώς ο
σχεδιασμός ενός driver περιλαμβάνει Ένα τυπικό driver ηχείου
αποκλίσεις.
Για παράδειγμα, το χαρτί είναι ελαφρύ και αποσβένει επαρκώς, μα δεν είναι
συμπαγές, το μέταλλο μπορεί να γίνει ελαφρύ και συμπαγές, μα δεν απορροφά καλά,
και το πλαστικό μπορεί να είναι ελαφρύ, μα τυπικά, όσο πιο συμπαγές γίνεται, τόσο
λιγότερο απορροφά τις δονήσεις. Κατά συνέπεια, πολλοί κώνοι φτιάχνονται από
κάποιου είδους συνθετικά υλικά. Αυτό μπορεί να είναι ένα κράμα ινών
περιλαμβανομένων και του Kevlar ή των ανθρακονημάτων και μετά ακολουθεί μια
κατασκευή με πολλές στρώσεις που εφαρμόζει στον κώνο, ή απλώς η εφαρμογή μιας
στρώσης, για να επικαλύψει και να σκληρύνει ή να κάνει πιο απορροφητικό στους
κραδασμούς τον κώνο.

Το καλάθι ή πλαίσιο πρέπει να σχεδιάζεται έτσι ώστε το εσωτερικό του ηχείου να

μην υποστεί παραμόρφωση που θα άλλαζε τις μαγνητικές συνθήκες στο μαγνητικό κενό
και θα μπορούσε να προκαλέσει ακόμα και την επαφή του πηνίου με τα τοιχία του
μαγνητικού κενού. Τα καλάθια είναι συνήθως μεταλλικά, αν και τα καλάθια από χυτό
πλαστικό γίνονται όλο και πιο συνηθισμένα, ειδικά στα πιο φθηνά συστήματα. Το
πλαίσιο παίζει επίσης σημαντικό ρόλο στο να απομακρύνει τη ζέστη από το πηνίο.
Ο τρόπος λειτουργίας του

ηχείου
Το σύστημα αναστολής κρατά το πηνίο κεντραρισμένο στο μαγνητικό κενό και

παρέχει δύναμη επαναφοράς, για να κάνει τον κώνο του ηχείου να επιστρέψει σε
ουδέτερη θέση μετά την κίνησή του. Ένα τυπικό σύστημα αναστολής αποτελείται από
δύο μέρη: την «αράχνη», η οποία συνδέει το διάφραγμα ή το φωνητικό πηνίο με το
πλαίσιο και παρέχει το μεγαλύτερο μέρος της ισχύος αποκατάστασης, και το
«surround», το οποίο βοηθά να εστιαστεί στο κέντρο η συγκέντρωση πηνίου/κώνου και
επιτρέπει ελεύθερη εμβόλιμη κίνηση ευθυγραμμισμένη με το μαγνητικό κενό. Η
«αράχνη» είναι συνήθως κατασκευασμένη από ένα επεξεργασμένο νήμα, με
επίστρωση ενός υλικού προορισμένου να βελτιώσει τις μηχανικές ιδιότητές της. Το
όνομα «αράχνη» προέρχεται από το σχήμα των πρώτων αποφύσεων, που ήταν δύο
ομόκεντροι κύκλοι, φτιαγμένοι από βακελίτη, και συγκρατούνταν μαζί από έξι ή οκτώ
λυγισμένα «πόδια». Το περίβλημα του ηχίου μπορεί να είναι μια στρώση λαστίχου ή
αφρού, ή ένας δακτύλιος από νήμα, συνήθως επικαλυμμένος, προσκολλημένος στο
εξωτερικό τμήμα του ηχείου ή στον κώνο ή στο πλαίσιο. Η επιλογή των υλικών του
συστήματος αναστολής επηρεάζει τον μέσο όρο ζωής του ηχείου, ειδικά στις
περιπτώσεις όπου υπάρχει αφρός μέσα στο ηχείο, που είναι πιο ευάλωτος σε
περιβαλλοντικές επιδράσεις και στη φθορά του χρόνου.

Το καλώδιο σε ένα φωνητικό πηνίο είναι συνήθως φτιαγμένο από κασσίτερο, αν

και μπορεί να χρησιμοποιηθεί ενίοτε αλουμίνιο. Οι σπείρες του πηνίου μπορούν να είναι
κυκλικές, τετράγωνες ή και πολύγωνες, καλύπτοντας έτσι μεγάλο μέρος του όγκου στον
χώρο του μαγνητικού κενού. Το κενό αυτό εγκαθιδρύει ένα επικεντρωμένο μαγνητικό
πεδίο ανάμεσα στους δύο πόλους ενός μόνιμου μαγνήτη, με το εξωτερικό του κενού να
παίζει τον ρόλο του ενός πόλου και το κομμάτι του μαγνήτη να παίζει τον ρόλο του
άλλου.
Η έννοια τώρα της ισχύος σε ένα ηχείο έχει να κάνει με τη μέγιστη κατανάλωση
ενέργειας που μπορεί να το τροφοδοτήσει, χωρίς κάποια από τις μονάδες του
(μεγάφωνα) να καταστραφεί. Οι λόγοι που οδηγούν τα μεγάφωνα σε καταστροφή είναι
είτε οι θερμικές απώλειες στο φωνητικό πηνίο τους (συνήθως τα tweeters) είτε οι
ανεξέλεγκτα μεγάλες ταλαντώσεις του κώνου τους (συνήθως τα woofers) ή ακόμα και
συνδυασμός των παραπάνω.
Η ένταση ενός ηχείου έχει να κάνει με

την ικανότητά του να δημιουργεί μεγάλες
στάθμες ακουστικής πίεσης. Αυτή του η
ικανότητα σχετίζεται με την ευαισθησία του
κυρίως. Η ευαισθησία (μετριέται σε db) μας
πληροφορεί για τη στάθμη που το εν λόγω
ηχείο μπορεί να αναπτύξει όταν τροφοδοτηθεί
με ένα βατ ισχύος σε απόσταση ενός μέτρου
από αυτό. Τα db δίνονται από τη σχέση db
SPL=20 log(p/po), όπου p είναι η ένταση του
μετρούμενου ηχείου και po το κατώφλι
ακουστότητας κάτω από το οποίο δεν
Το κύκλωμα ενός ηχείου ακούγεται ο παραμικρός ήχος.
Επειδή η σχέση είναι λογαριθμική, πρέπει να αναφέρω ότι ένα ηχείο 90 db έχει
διπλάσιο όγκο φωνής από ένα ηχείο 87 db, με τη προϋπόθεση βέβαια ότι η μέτρηση του
κατασκευαστή είναι ακριβής. Επίσης, για να πάρουμε την ίδια ένταση από ένα ηχείο
μόλις 3 db πιο απαθές από ένα άλλο, πρέπει να διαθέτουμε διπλάσια ισχύ από τον
ενισχυτή μας.
Για παράδειγμα, αν κάποιος επιθυμεί μια στάθμη της τάξης των 108 db στον
χώρο του (αρκετά ρεαλιστική για συναυλιακές στάθμες) και διαθέτει ηχείο 87 db, ο
ενισχυτής του θα πρέπει να αποδίδει 128 βατ χωρίς παραμόρφωση (87 db με ένα βατ,
90 με δύο βατ, 93 με τέσσερα, 96 με οχτώ... και ούτω καθ'εξής) και βέβαια το ηχείο του
να μπορεί χωρίς πρόβλημα να απορροφήσει αυτή την ισχύ.
Τέλος, αξίζει να αναφερθεί ότι η ισχύς και η ευαισθησία ενός ηχείου δεν μας
παρέχουν απολύτως καμία ένδειξη για τη ποιότητα ήχου του.

Ο σχεδιασμός των driver και ο συνδυασμός ενός ή περισσοτέρων για την

παραγωγή ενός συστήματος ηχείων είναι ταυτόχρονα τέχνη και επιστήμη. Η
προσαρμογή των σχεδίων για τη διόρθωση της απόδοσης γίνεται μέσω μαγνητικής,
ακουστικής, μηχανικής και ηλεκτρικής θεωρίας, μετρήσεις υψηλής ακριβείας και
παρατηρήσεις έμπειρων ακροατών. Οι σχεδιαστές μπορούν να χρησιμοποιήσουν
ηχομονωμένους θαλάμους, για να βεβαιωθούν ότι τα ηχεία δε θα επηρεαστούν από τον
περιβάλλοντα χώρο ή κάποια ηλεκτρονική τεχνική μπορεί να επιστρατευτεί αντί για την
ηχομονωμένη αίθουσα. Κάποιοι δημιουργοί χρησιμοποιούν δωμάτια με συγκεκριμένα
στάνταρ που έχουν ως σκοπό να προσομοιώσουν την ακουστική σε κανονικές συνθήκες.
Μερικά από τα ζητήματα που πρέπει να αντιμετωπίσουν οι σχεδιαστές είναι η
παραμόρφωση του ήχου, αλληλοεπικάλυψη και η αλλαγή του εύρους κύματος του ήχου
ανάλογα με την ένταση.
Η τελειοποίηση των ηχητικών συστημάτων έχει γίνει ιδιαίτερα απαιτητική,

βασιζόμενη άμεσα στην τιμή, στο κόστος μεταφοράς και τα όρια βάρους. Τα καλύτερα
ηχητικά συστήματα που είναι και βαρύτερα από αυτά που επιτρέπει το οικονομικό
εμπόριο εκτός τοπικών περιοχών φτιάχνονται συνήθως στην περιοχή στης οποίας την
αγορά στοχεύουν και μπορεί να κοστίσουν και 140.000 δολάρια ή και περισσότερο ανά
ζεύγος. Τα πιο φτηνά ηχοσυστήματα και τα περισσότερα drivers κατασκευάζονται στην
Κίνα ή σε άλλα κράτη με χαμηλό κόστος παραγωγής.
Τομή ενός driver
Κυκλώματα συστήματος ηχείων

Ηχεία πλήρους εμβέλειας

Ένας γενικός κανόνας της μηχανικής του ήχου είναι ότι μεμονωμένοι
ηλεκτροδυναμικοί drivers έχουν απόδοση στο μέγιστο λίγο πάνω από 3 οκτάβες.
Πολλαπλοί drivers χρησιμοποιούνται γενικά σε ολοκληρωμένα συστήματα ήχου,
προκειμένου να παρέχουν απόδοση πάνω από 3 οκτάβες.
Ένα ηχείο πλήρους εμβέλειας είναι σχεδιασμένο να έχει απόδοση ευρύτερων
συχνοτήτων παρά τον κανόνα που αναφέρεται παραπάνω. Αυτά τα ηχεία είναι μικρά,
συνήθως μεταξύ τριών και οκτώ ιντσών σε διάμετρο, για καθαρά πρακτικούς λόγους,
ούτως ώστε να αποτρέπεται η παραμόρφωση του ήχου σε χαμηλές συχνότητες και να
επιτρέπεται η λογική απόκριση στους ήχους υψηλών συχνοτήτων. Ηχεία πλήρους
εμβέλειας βρίσκονται στα public address systems και στα μοντέλα τηλεοράσεων που
δεν είναι κατάλληλα για να αποδίδουν ήχο hi-fi. Στα συστήματα ηχείων hi-fi η χρήση
μιας ποικιλίας ηχείων βοηθά να αποφευχθεί η ανεπιθύμητη διαστρέβλωση του ήχου
που προέρχεται από μη συμβατή τοποθέτηση των ηχείων.
Συμπερασματικά, τα ηχεία έχουν μεταβληθεί αρκετά τις τελευταίες δεκαετίες,
και συνεχίζουν να εξελίσσονται, καθώς νέα υλικά ανακαλύπτονται και η ακεραιότητα
του ήχου που παράγεται είναι πλέον πιο σημαντική από την απλή αναπαραγωγή του.
Οι πρωτοπόροι του σχεδιασμού τους έχουν πάντα μια θέση στην αιωνιότητα.
Ανάπτυγμα ενός “dome tweeter”

THE HIDDEN DANGERS OF FACEBOOK

Social networking is a prevailing feature of the recent decades. It offers the opportunity
to millions of people to share photos, videos, or even chat with their friends no matter
what the distance is. And it mainly appeals to the younger generations because of its zero
cost.
Facebook. It’s the ultimate site of entertainment for everyone; even for adults.
Facebook has become a whole community, it has become popular in almost every
generation and that’s not an exaggeration, believe me! Sticky notes, poking, fun-walls,
“Geo-Challenge”, “Friends for sale” are only a few of a great plethora of applications and
possibilities the site offers to its fans.
The purpose of Facebook is to connect people from all around the world and that
is the main reason for its creation. Facebook (or Fb) was founded initially in the USA and
has spread all over the world. Some people don’t even imagine how their lives would be
without it. It’s a social phenomenon!
But be careful! Don’t let all this excitement overwhelm you! And primarily pay
attention where you reveal your identity and any personal information. Although
Facebook is said to be much safer than other sites such as Hi-5 or MySpace, it remains
dangerous.

Anyone can in fact look through your photos taken during your last summer or
photos from your graduation or any other significant event you’d like to point out.
There are always these “burglars” -let’s not name them “hackers”- who seem to be
eager to have a look at your intimate data. Don’t be a fool! And, above all, NEVER
add to your list of friends anybody whom you don’t know. You should filter all of
your friend requests and add only people you trust! Oh, and something else. NEVER
upload photos with swim suits or anything like that, or else you may see it on another
site you didn’t even know it existed! Anyone can copy and paste your pictures
elsewhere!
So, in conclusion, you ought to consider the above facts really carefully; I don’t
think that anyone looks forward to being a victim. (The above advice is extremely
useful in order to avoid any unexpected incidents!)
Good luck!
Picture from a
commercial campaign

Η ΒΙΒΛΙΟΔΕΣΙΑ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΟΧΗ

I. Εισαγωγή
Η βιβλιοδεσία στη σύγχρονη εποχή διαφέρει σημαντικά από αυτή των αρχαίων και των
μεσαιωνικών χρόνων. Σύγχρονη βιβλιοδετική εποχή ονομάζεται το σύνολο των ετών
κατά το οποίο η παραγωγή βιβλίων βασίζεται εξολοκλήρου ή ενμέρει στις μηχανές,
δηλαδή η περίοδος λίγο πριν από τα μέσα του 20ου αιώνα έως και σήμερα. Η βασική
διαφορά, η οποία διέπει τις βιβλιοδετικές τεχνικές της σύγχρονης εποχής, είναι η χρήση
μηχανών για την παραγωγή των βιβλίων. Εφόσον η αυτοματοποίηση έχει εισέλθει
σχεδόν σε όλα τα επιστημονικά πεδία, έτσι και στη βιβλιοδεσία η παραγωγή των
βιβλίων γίνεται σε υπερσύγχρονα εργοστάσια με τον χειρισμό ηλεκτρονικού
υπολογιστή.
Η βιομηχανική βιβλιοδεσία, όπως

ονομάζεται, έχει επιφέρει πολλά ευνοϊκά
στοιχεία στο δέσιμο των βιβλίων, αλλά και
πολλά αρνητικά. Με τη βιομηχανική
βιβλιοδεσία χάθηκαν σχεδόν όλοι οι
υποστηρικτές του χειροποίητου βιβλίου, με
αποτέλεσμα όλα τα βιβλία να φτιάχνονται με
πανομοιότυπες τεχνικές, οι οποίες δεν
διακατέχονται από καλλιτεχνικά
χαρακτηριστικά, όπως για παράδειγμα, τα
ψηφιδωτά εξώφυλλα ή η χειροποίητη
καλλιγραφία στις σελίδες, τα οποία δείχνουν το
Παλιό μηχάνημα κοπής μεράκι για τη δουλειά. Επίσης, η βιομηχανική
βιβλίων βιβλιοδεσία έχει οδηγήσει πολλούς
επαγγελματίες στην ανεργία, μια και το δέσιμο
των βιβλίων το αναλαμβάνουν πια οι μηχανές.
Ωστόσο, η βιομηχανική βιβλιοδεσία έχει και τη θετική της πλευρά. Αυτό

συμβαίνει διότι η παραγωγή των βιβλίων είναι πλέον ευρύτατη και εφικτή μέσα σε
λίγα δευτερόλεπτα. Με αυτόν τον τρόπο πολλοί άνθρωποι μπορούν να έχουν
βιβλία, τα οποία δεν κοστίζουν ακριβά.
Οι βιβλιοδετικές τεχνικές διεκπεραιώνονται μέσω των μηχανών και
διαφέρουν ανάλογα με τις ανάγκες και τις απαιτήσεις του καθένα. Οι καθιερωμένοι
τρόποι βιβλιοδεσίας είναι η βιβλιοδεσία σκληρού εξωφύλλου, η βιβλιοδεσία με
θερμοκόλληση, η βιβλιοδεσία με σπιράλ πλαστικό ή μεταλλικό, μονό ή διπλό.

ΙΙ. Η βιβλιοδεσία από το 1980 μέχρι σήμερα

Οι βιβλιοδετικές διαδικασίες που περιγράφονται παρακάτω ακολουθούνται για
κάθε είδος βιβλίου. Το δέσιμο βιβλίου με σκληρό εξώφυλλο περιγράφεται
λεπτομερώς σε ξεχωριστή ενότητα, ενώ όλα τα υπόλοιπα είδη βιβλιοδεσίας που
περιγράφονται δεν γίνονται με τη βοήθεια των μηχανών της βιομηχανικής
παραγωγής.
Το βιβλιοδετείο είναι ο χώρος όπου

δένονται τα βιβλία, τα οποία έρχονται
τυπωμένα από το τυπογραφείο. Το πρώτο
στάδιο της βιβλιοδεσίας είναι το δίπλωμα των
τυπωμένων σελίδων του βιβλίου. Οι σελίδες
του βιβλίου τοποθετούνται στη διπλωτική
μηχανή και με τη βοήθεια τροχαλιών περνούν
μέσα από τη μηχανή στην οποία
δημιουργείται το δεκαεξασέλιδο, δηλαδή τα
φύλλα του βιβλίου διπλώνονται σε ομάδες
φύλλων, οι οποίες έχουν συνολικά δεκαέξι Μηχανή διπλώματος (στο κέντρο
πλευρές. διακρίνεται η τροχαλία)
Το δεύτερο στάδιο της βιβλιοδεσίας

περιλαμβάνει τη σύνθεση του βιβλίου. Η
Συνθετική Μηχανή
σύνθεση είναι η διαδικασία κατά την οποία οι

διπλωμένες σελίδες του βιβλίου
τοποθετούνται στη σειρά, δηλαδή η κάθε
ομάδα φύλλων (δεκαεξασέλιδο) τοποθετείται
μέσα στην άλλη. Οι συνθετικές μηχανές είναι
μεγάλες σε μήκος.
Το τρίτο στάδιο της βιβλιοδεσίας

είναι το ράψιμο του βιβλίου. Σε αυτό το
στάδιο το βιβλίο τοποθετείται στη ραπτική
μηχανή και ράβεται με τη βοήθεια
βελόνων. Υπάρχει ένα κινητό μέλος της
μηχανής πάνω στο οποίο βρίσκεται μία
σειρά βελόνων, που περνούν μέσα από τις
σελίδες του βιβλίου μαζί με την κλωστή, η
οποία είναι αρκετά παχιά, για να κρατάει το
βιβλίο σταθερό. Ραπτική μηχανή

Το στάδιο του ραψίματος του βιβλίου μπορεί να παραλειφθεί σε κάποιες

περιπτώσεις και το βιβλίο να περάσει από το στάδιο της σύνθεσης απευθείας στο
στάδιο της θερμοκόλλησης. Αυτό μπορεί να γίνει για τη μείωση του κόστους. Ωστόσο,
τα βιβλία τα οποία είναι απλώς κολλημένα και όχι ραμμένα και κολλημένα μαζί δεν
είναι ούτε σταθερά ούτε ανθεκτικά και συνήθως οι σελίδες τους ξεκολλάνε από τη
ράχη του βιβλίου, με αποτέλεσμα να διαλύεται ολόκληρο το έργο
Το τέταρτο στάδιο της βιβλιοδεσίας

είναι η θερμοκόλληση. Σε αυτό το στάδιο το
ραμμένο βιβλίο τοποθετείται σε μία κινούμενη
επιφάνεια μέσα στην κολλητική μηχανή.
Καθώς το βιβλίο κινείται μέσα στη μηχανή,
τοποθετείται κόλλα στη ράχη του, με σκοπό να
κολλήσει το εξώφυλλο. Η διαδικασία αυτή
ακολουθείται με σκοπό να κολληθεί το
εξώφυλλο στο ραμμένο βιβλίο. Τα βιβλία τα
οποία δεν είναι ραμμένα, κολλούνται
κατευθείαν όχι μόνο για να κολλήσει το Μηχανή Θερμοκόλλησης
εξώφυλλο πάνω στη ράχη τους, αλλά και για να
κολλήσουν οι σελίδες του μεταξύ τους.
Στο τελευταίο στάδιο της βιβλιοδεσίας

το βιβλίο κόβεται γύρω-γύρω από τις τρεις
πλευρές του (όχι από την πλευρά της ράχης),
ώστε να είναι λείες και ομοιόμορφες οι άκρες
των σελίδων. Η συγκεκριμένη διαδικασία
Μηχανής Κοπής
ονομάζεται φινίρισμα. Η μηχανή η οποία είναι

υπεύθυνη για αυτή τη διαδικασία έχει τρεις
μεγάλου μήκους κοφτερές λεπίδες, οι οποίες
κόβουν ταυτόχρονα τις τρεις άκρες των
βιβλίων και διοχετεύουν τα κομμένα χαρτιά
είτε σε έναν κάδο είτε απλώς έξω από τη
μηχανή μέσω ενός σωλήνα μεγάλης
διαμέτρου.
III. Βιβλιοδεσία σκληρού εξώφυλλου

Η βιβλιοδεσία είναι η τελευταία από μία σειρά διαδικασιών, οι οποίες έχουν
σκοπό την παραγωγή του βιβλίου. Αφού έχει γραφεί το βιβλίο υπάρχουν ακόμη κάποια
βήματα πριν τη βιβλιοδεσία του. Μετά τη στοιχειοθέτηση, τη διαδικασία δηλαδή
τελικής επεξεργασίας του κειμένου, ακολουθεί το filming, δηλαδή η φωτογραφική
αποτύπωση των σελίδων από ένα ειδικό μηχάνημα. Στη συνέχεια, ακολουθούν οι
διαδικασίες εκτύπωσης του κειμένου και διαχωρισμού του σε σελίδες και έπειτα σε
τμήματα σελίδων, οι οποίες βρίσκονται τοποθετημένες πάνω σε επίπεδες πλάκες.

Στην αρχή της βιβλιοδετικής διαδικασίας οι επίπεδες πλάκες με τις σελίδες

διπλώνονται και αντιπαραβάλλονται, όπως οι σελίδες του βιβλίου. Οι σελίδες είναι
χωρισμένες σε τμήματα των 32 ή 64 σελίδων. Τα τμήματα αυτά καταρχήν ράβονται
με συγκεκριμένο τρόπο και ακολούθως τοποθετείται κόλλα στη ράχη του βιβλίου για
να στερεοποιηθούν οι σελίδες.
Το βιβλίο με σκληρό εξώφυλλο αποτελείται από το σύνολο των σελίδων του
βιβλίου και από ένα εξώφυλλο φτιαγμένο από χοντρό υλικό, το οποίο περιβάλλει τις
σελίδες, οι οποίες έχουν το ίδιο μέγεθος με το εξώφυλλο. Το σκληρό εξώφυλλο είναι
κολλημένο με την πρώτη σελίδα του βιβλίου και το οπισθόφυλλο είναι κολλημένο με
την τελευταία σελίδα του βιβλίου. Το κομμάτι του σκληρού εξώφυλλου που καλύπτει
τη ράχη του βιβλίου είναι είτε κολλημένο πάνω της είτε ελεύθερο.
Η διαδικασία δημιουργίας του συγκεκριμένου

είδους βιβλίου γίνεται με τη βοήθεια αυτόματων
μηχανών ή χειροκίνητων μηχανών. Αυτές οι μηχανές
περιλαμβάνουν σύστημα αυτόματης ραφής των
τμημάτων του βιβλίου και κατ’επέκταση όλου του
βιβλίου, όπως και ειδικούς μηχανισμούς για την
επικόλληση του εξώφυλλου. Ο χειρισμός μιας
τέτοιας μηχανής απαιτεί γνώσεις ηλεκτρονικού
υπολογιστή, εφόσον μέσω αυτού ο ειδικός τη
χειρίζεται και την προγραμματίζει. Βιβλίο με σκληρό εξώφυλλο
ΙV. Βιβλιοδεσία με πλαστικό σπιράλ

Η βιβλιοδεσία με πλαστικό σπιράλ είναι
ιδανική για έγγραφα καθημερινής χρήσης, σημειώσεις
και σχολικές εργασίες. Μέσα σε λιγότερο από τέσσερα
λεπτά το σύνολο των άδετων σελίδων μετατρέπεται
σε ένα ευπαρουσίαστο και εύχρηστο βιβλίο. Το
μεγαλύτερο πλεονέκτημα της βιβλιοδεσίας με σπιράλ
είναι η δυνατότητα επαναλαμβανόμενης χρήσης του
ίδιου σπιράλ. Το υλικό του είναι πλαστικό και η
διάμετρος του κυλίνδρου (το σπιράλ έχει κυλινδρικό
σχήμα) είναι ανάλογη με τον αριθμό των σελίδων.
Αυτού του είδους η βιβλιοδεσία οφείλει το όνομά της
Βιβλία με πλαστικό σπιράλ στο σπειροειδές σχήμα, το οποίο έχει αυτός ο
πλαστικός κύλινδρος.
Η βιβλιοδεσία με σπιράλ γίνεται είτε με τη χρήση αυτόματων μηχανών

είτε με τη χρήση χειροκίνητων. Η διαδικασία που περιγράφεται παρακάτω είναι αυτή
της χειροκίνητης μηχανής που βρίσκεται σε οποιοδήποτε βιβλιοδετείο ή φωτοτυπείο.

Αφού έχει επιλεχθεί το πλαστικό σπιράλ με το επιθυμητό χρώμα και τη σωστή

διάμετρο, τοποθετείται στο ειδικό άνοιγμα της μηχανής. Τραβώντας τον μοχλό το σπιράλ
ανοίγει, δηλαδή τα δόντια του κυλίνδρου τραβιούνται προς την αντίθετη πλευρά. Στη
συνέχεια οι σελίδες τοποθετούνται κάθετα στη σωστή θέση. Διάτρηση ονομάζεται η
διαδικασία δημιουργίας οπών στις σελίδες του βιβλίου που πρέπει να βιβλιοδετηθεί,
προκειμένου αυτές να μπουν στα δόντια του πλαστικού κυλίνδρου. Ειδικά μαχαίρια
διάτρησης δίνουν ακριβή διάτρηση με πολύ μικρή προσπάθεια από τον χειριστή
(χειροκίνητη διάτρηση). Οι μηχανές οι οποίες δεν έχουν μοχλό, έχουν πετάλι και η
διάτρηση γίνεται με το πάτημά του και εφόσον χρησιμοποιείται ηλεκτρικό ρεύμα,
λέγεται ηλεκτρική. Το τρυπημένο χαρτί βγαίνει με τη βοήθεια του χειριστή από το
μηχάνημα και τοποθετείται ακριβώς στο ανοικτό σπιράλ. Ο χειριστής κλείνει το σπιράλ
και το βιβλίο είναι πλέον βιβλιοδετημένο.
Μηχανή πλαστικού
Σε περίπτωση που υπάρχει
ανάγκη για βιβλιοδεσία με πλαστικό
σπιράλ μεγάλων βιβλίων, η
σπιράλ
ξεχωριστή διάτρηση τμημάτων του
συγκεκριμένου βιβλίου κάνει την
παραγωγή πιο απλή, εφόσον τα
βιβλία τρυπιούνται σταδιακά.
V. Βιβλιοδεσία με θερμοκόλληση
Η βιβλιοδεσία με θερμοκόλληση είναι μια
Θερμοκολλημένο
ευρέως διαδεδομένη βιβλιοδετική τεχνική που

χρησιμοποιείται κυρίως για σχολικές ή διπλωματικές
βιβλίο
εργασίες και γενικότερα για κείμενα που χρήζουν

ιδιαίτερης προσοχής και προσεγμένης παρουσίασης.
Με τη διαδικασία της θερμοκόλλησης μπορούν να
βιβλιοδετηθούν 4 έως 250 έντυπες σελίδες μέσα σε
λίγα λεπτά.
Η θερμοκολλητική διαδικασία είναι απλή και αποφέρει ένα ευπαρουσίαστο

αποτέλεσμα. Στα βιβλιοδετεία και στα φωτοτυπεία υπάρχουν θερμοκολλητικές
βιβλιοδετικές μηχανές που χρησιμοποιούν ράχες για βιβλία που είναι ήδη
επικαλυμμένες εσωτερικά με κόλλα. Ο βιβλιοδέτης εφαρμόζει τον πάκο με τις σελίδες
στη ράχη που περιέχει κόλλα και το τοποθετεί στο προθερμασμένο τμήμα της μηχανής,
ό πο υ και παραμένει για λίγα λεπτά, έως ότο υ θερμανθεί η κό λλα. Αφού η κόλλα
θερμανθεί και πάρει υγρή μορφή, ο χειριστής της μηχανής τη θέτει εκτός λειτουργίας
και περιμένει η κόλλα να κρυώσει. Το θερμοκολλημένο βιβλίο είναι έτοιμο. Η
θερμοκόλληση αποτελεί την πιο ακριβή βιβλιοδετική τεχνική ανάμεσα στο πλαστικό
και το μεταλλικό σπιράλ, αλλά το αποτέλεσμα είναι ιεραρχικά ανώτερο.

VI. Βιβλιοδεσία με μεταλλικό δακτύλιο

Ο μεταλλικός δακτύλιος είναι ένα είδος βιβλιοδεσίας, το οποίο διακρίνεται για την
ανθεκτικότητά του και την ποικιλία των χρωμάτων που διαθέτει. Ο μεταλλικός
δακτύλιος, παρά την ονομασία του, είναι κατασκευασμένος από πλαστικό υλικό, που έχει
κάποιες κοινές ιδιότητες με τα μεταλλικά υλικά (η μεταλλική λάμψη). Η διαφορά του από
τις υπόλοιπες βιβλιοδετικές τεχνικές είναι ότι στην περίπτωσή του οι σελίδες γυρνούν
πολύ εύκολα και το βιβλίο έχει λεία και ευθυγραμμισμένη μορφή.
Η δημιουργία ενός βιβλίου με αυτόν τον τρόπο βιβλιοδεσίας διαρκεί λίγα λεπτά.
Για να βιβλιοδετηθούν κάποιες σελίδες με μεταλλικό σπιράλ, θα ήταν προτιμότερο οι
σελίδες να μπαίνουν λίγες-λίγες στη βιβλιοδετική μηχανή για τη διάτρηση. Αυτό
συμβαίνει διότι κάθε βιβλιοδετική μηχανή έχει ένα όριο σελίδων, το οποίο μπορεί να
επεξεργαστεί. Για να διατρηθούν οι σελίδες, ο χειριστής τραβάει τον μοχλό της μηχανής
ή πατάει το πετάλι. Αφότου έχει διατρηθεί ο επιθυμητός αριθμός σελίδων, τότε οι σελίδες
πρέπει να τοποθετηθούν με τη σωστή σειρά και οι οπές να είναι ευθυγραμμισμένες. Τότε
ο υπεύθυνος παίρνει στα χέρια του το μεταλλικό σπιράλ και τοποθετεί τη μια άκρη του
μέσα από την πρώτη τρύπα και στη συνέχεια τη δεύτερη και την τρίτη. Έπειτα, θέτει σε
λειτουργία το ειδικό εξάρτημα της μηχανής το οποίο θα περάσει το μεταλλικό σπιράλ
μέσα από όλες τις τρύπες μέχρι και την τελευταία. Χρησιμοποιώντας ένα ειδικό ψαλίδι, ο
βιβλιοδέτης κόβει το περίσσιο μεταλλικό σπιράλ και από τις δύο πλευρές του βιβλίου. Το
βιβλίο με μεταλλικό σπιράλ είναι πλέον έτοιμο προς χρήση.
VII. Βιβλιοδεσία με διπλό μεταλλικό σπιράλ

Η βιβλιοδεσία με διπλό μεταλλικό σπιράλ είναι ένα
είδος βιβλιοδεσίας, το οποίο χρησιμοποιείται σε υπηρεσίες
και γενικότερα στο εργασιακό περιβάλλον για την
παρουσίαση επίσημων εγγράφων. Το μεταλλικό σπιράλ
αποτελείται από δύο δακτυλίους φτιαγμένους από
μεταλλικό υλικό, οι οποίοι εισέρχονται σε κάθε τρύπα του
βιβλίου που πρέπει να δεθεί. Μια πολύ ενδιαφέρουσα
χρήση της συγκεκριμένης βιβλιοδετικής τεχνικής είναι και Μηχανή διπλού
η δυνατότητα βιβλιοδεσίας ημερολογίων. μεταλλικού σπιράλ
Για τη βιβλιοδεσία έντυπων σελίδων με αυτόν τον τρόπο, ο χειριστής της

βιβλιοδετικής μηχανής για διπλό μεταλλικό σπιράλ πρέπει να καθορίσει εξαρχής το
μήκος του περιθωρίου που θα έχει η τρύπα από την άκρη του βιβλίου και τη διάμετρο
του μεταλλικού σπιράλ που θα χρειαστεί. Ο βιβλιοδέτης πρέπει να βάζει λίγες-λίγες τις
σελίδες στο μηχάνημα για να διατρηθούν. Αφού τελειώσει με τη διάτρηση όλων των
σελίδων, τότε πρέπει να τις βάλει στη σωστή σειρά και να σιγουρευτεί ότι όλες οι
τρύπες είναι ευθυγραμμισμένες. Ο ειδικός πρέπει να τοποθετήσει το τελευταίο φύλλο
χαρτί πάνω από την πρώτη σελίδα του βιβλίου. Αυτό θα βοηθήσει στο διακριτικό
κρύψιμο του μεταλλικού σπιράλ, όταν η βιβλιοδετική διαδικασία θα ολοκληρωθεί.

Στη συνέχεια, ο χειριστής της μηχανής πρέπει να τοποθετήσει τους μεταλλικούς

διπλούς δακτυλίους μέσα στις τρύπες και να βάλει την άκρη του βιβλίου στο ειδικό
σημείο του μηχανήματος, όπου οι ανοικτοί δακτύλιοι θα κλείσουν. Τέλος, πρέπει να
γυρίσει την τελευταία σελίδα του βιβλίου προς τα πίσω, η οποία προηγουμένως είχε
τοποθετηθεί πάνω από την πρώτη σελίδα του βιβλίου.
VIII. Είδη μηχανών για την βιβλιοδεσία

Υπάρχουν δύο είδη μηχανών για τη βιβλιοδεσία: οι αυτόματες βιομηχανικές
μηχανές και οι ηλεκτρικές ή χειροκίνητες μηχανές. Η πρώτη κατηγορία χρησιμοποιείται
στη βιομηχανική βιβλιοδεσία και άρα στη μαζική παραγωγή βιβλίων. Η δεύτερη
κατηγορία περιλαμβάνει είδη μηχανών που λειτουργούν είτε αποκλειστικά με το
ηλεκτρικό ρεύμα είτε συμπληρωματικά με τη χειρονακτική εργασία.
Οι μηχανές για τη βιβλιοδεσία με πλαστικό σπιράλ ή με μεταλλικό δακτύλιο
διαχωρίζονται σε τρεις κατηγορίες ανάλογα με τον όγκο των βιβλίων που μπορούν να
δέσουν σε μια μέρα: Μηχανές χαμηλού όγκου (περιστασιακή οικιακή χρήση), μηχανές
μεσαίου όγκου (δέσιμο λίγων βιβλίων σε μια μέρα) και μηχανές υψηλού όγκου (δέσιμο
δεκάδων ή εκατοντάδων βιβλίων σε μια μέρα).
Η ποιότητα των μηχανών για το δέσιμο ενός βιβλίου με πλαστικό σπιράλ ή με
μεταλλικό δακτύλιο καθορίζεται και από τον αριθμό των φύλλων που μπορούν να
διατρηθούν μονομιάς, αλλά και από την ανθρώπινη συνεισφορά στην αυτοματοποιημένη
βιβλιοδετική διαδικασία.
Ηλεκτρική μηχανή διάτρησης

Mitsubishi Lancer Evolution X

Το καινούργιο Mitsubishi Lancer Evo X έχει καταπλήξει κυριολεκτικά το αγοραστικό
κοινό. Δεν είναι τυχαίο, αφού πρόκειται για ένα δημιούργημα των Ιαπώνων. Κατάφεραν,
μετά από πολλές προσπάθειες, να συνδυάσουν την απόλυτη ασφάλεια με την ταχύτητα,
κάτι που για εμάς μοιάζει ευφάνταστο και μοναδικό.
Έχει σύστημα S-AWS, που του επιτρέπει να λειτουργεί και με τους τέσσερις
τροχούς του αυτοκινήτου και διπλό συμπλέκτη SST, που δεν υπήρχε προηγουμένως. Αυτό
όμως που σίγουρα ξεχωρίζει σ’ αυτό το αυτοκίνητο είναι το αεροδυναμικό του στυλ. Όλες
αυτές οι αλλαγές οφείλονται στο νέο 4B11 δίλιτρο τούρμπο DOHC MIVEC κινητήρα.
Άρα με αυτή τη λειτουργία το Mitsubishi Lancer Evo X μπορεί κυριολεκτικά να
πραγματοποιεί εξωπραγματικές επιθυμίες σύμφωνα με τις απαιτήσεις του πιο έμπειρου
οδηγού.
Ένα άλλο χαρακτηριστικό του Mitsubishi Lancer Evo X είναι ότι είναι
«οικολογικό», αφού εκπέμπει 50 % λιγότερους ρύπους από εκείνους που προβλέπονται
για την Ιαπωνία. Η ασφάλεια που εγγυάται το συγκεκριμένο όχημα φαίνεται από τους
αερόσακους που κρύβονται στο κάτω μέρος. Έχει ακόμη διπλό συμπλέκτη, ο οποίος
συνδυάζεται με το κιβώτιο έξι ταχυτήτων και διευκολύνει την εναλλαγή τους.
Ο κινητήρας διαθέτει 2000 κυβικά, τέσσερις κυλίνδρους, 16 βαλβίδες και
απίστευτα χαμηλή ροπή 422 Νm. Μπορεί να φτάσει 3500 στροφές το λεπτό. Το
αυτοκίνητο διαθέτει GSR, που έχει σύστημα ναυσιπλοΐας, οθόνη 7 ιντσών, σκληρό δίσκο
30 GB και ηχοσύστημα 650 Watt. Όταν μάλιστα ο Ιάπωνας εμπνευστής αποκάλυψε πως
είναι φτιαγμένο από αλουμίνιο και από τιτάνιο προκάλεσε μεγάλη έκπληξη.
Εύλογα χαρακτηρίζεται λοιπόν ως όχημα του μέλλοντος.

AN EASY WAY TO 3D MOVIES

It’s a rainy morning. You wake up and are in the mood for something creative on your
computer. You open Windows Movie Maker, but it is not what you wanted… You want to
make something more advanced… But how?
There is a contemporary and easy way to create 3D animated videos, without the
use of any special programs and the creation of 3D models which are difficult to animate.
It is widely known as “Machinima”. Machinima is based on using the ready models of
various computer games. All it requires is the game, a model and map-viewer of that
game, a picture editing program, an in-computer recorder, and a video editing program.
The preferred video editing program is Adobe Premiere. It has a special function, namely
the ability to erase specific colors from the clip or image you add, leaving only the
animation, or preferred piece of the image, in the clip. This function is known as “keying”.
Apart from this kind of program, you need an in-computer recorder. I suggest the very
well known Fraps. It can record anything you do on the computer, in a highly detailed and
high quality video file. But, with great quality, comes great file size, which means that a 5
minute Frap recorded video, can be up to 500 megabytes. That can be a problem.
There are other various programs of this

kind on the internet you might prefer, and a lot
of them freeware too. Fraps is not free; it
requires payment. You can also download it
illegally, that could be a solution too (oops
that’s illegal)… Now, about the model-viewer:
only some of these games have model-viewers.
The most widely known Machinima-related
game is the World of Warcraft, which has a
model-viewer. Through model-viewers you can
browse the model files of a game. They show
up as a drop-down list. From that list, you can
find a model that can match the object you
want to use in your movie. Almost every model World of Warcraft logo
has its animation. In almost every game model-
viewer there are walking and running
animations.
As far as the game map-viewers are concerned we will be using World of Warcraft
as a game example. Through a map viewer anyone, as long as the game files exist, can view
the areas of the game and take clips or pictures of them, so that the video planned to be
created has along with the 3D game models, areas that are related to them. To screenshot a
spot, for example, just use the good and old fashioned Print Screen button of the keyboard
and, if you are a Windows user, use the old but still effective Microsoft Paint, or any other
picture editing program you want to edit the screenshot you took and pasted into it.

So we have a clip of the animation, the map-viewer shot area or a picture,

inspiration and good ideas for a video and a good mood to be patient to use the best of our
skills in order to make our first 3D animated movie… Let’s revise what we have
mentioned, and start the creation!!
First of all, we need an interesting idea for a movie. For now we’ll just make a
person walk. You can either find a picture of a road, or open the map-viewer of the game
and find a place with a road. If you are using the map-viewer, push Print Screen after you
press “F4” to remove the numbers around the screen, and then go to Microsoft Paint, or
any other picture editing program you use and paste the shot. Adjust the picture limits to
the desired size. Save and close. Now it’s time to choose our animation. If you open WoW
model-viewer, the second main dropdown list is named characters. That is the main one we
will be using to find a model that looks like a living creature. If you’ve played World of
Warcraft, you probably know the main races available. If not, allow me to explain.
Normally there are 10 playable but in the model-viewer there is those 10, plus 6 that
appear very often. Most of them have both a male and a female version. There are
Humans, generally normal living beings, dwarves, you know… short and beardy, gnomes,
extremely short and cute little fellas with colorful hair and beards ranging from pink to
green colors, night elves, blue skinned and very tall and sharp eared beings, and the weird
draenei, somewhat aliens, who are big and blue with crystal horns and hair and hooves
instead of feet.
There are also the orcs, green and

muscled with ugly sometimes dog faces,
trolls, tall and green with funky hair and
two toes in each foot, taurens, a creature
that is probably a combination of a human
and a cow (I’m not telling you more about
their looks, see for yourself and laugh…).
Undead, nightmarish skeleton-like beings
with grey and rotting skin, having bones
being shown (in the model-viewer the drop
down list is named “Scourge”), and finally
blood elves, with green glowing eyes, big
and pointy ears, and normal human colored
skin. Those are the main playable
characters. There are also skeletons, which
share animations with the undead; there are
the broken, which share animations with Machinima’s Interface
the tauren and look like draenei, but are
shorter and weaker. Forest-Trolls can also
be found, which share animations with the
trolls and are like them, but are still bigger
and more massive. Fel-Orcs have the same
animations as the Orcs, but are red and
have weapons instead of hands (woooo!!).

The other two, the Goblins and the Naga, have their own animations. Goblins are
short and green creatures with huge smiles and Naga are fish-faced creatures with tails
instead of legs, and blue or green colored scales. Those are all the main models that are the
most useful.
You can freely browse through them. Now, let’s choose a Human Male. Equip him
with some clothes. Use the menu above the “wardrobe” to edit his physical characteristics,
like eyes, skin color, and more. If you look under the space the model is shown you will
notice a white space with an arrow next to it. Click on it and browse through the
animations to find what you are looking for. For now, choose Walk. Our little friend will
keep walking, so let’s call him Johnny for now, until you press “stop” or “pause” or
change the animation. Use the buttons at the right of the screen to dress him up. Now we
have a wonderful Johnny. Press “View” from the toolbar above and then Load
Background. Choose the image we took before from the map-viewer or the road picture,
and it will be displayed as a background in which Johnny animates. Right-click and drag
to move him around the picture, or left-click and drag to change the direction he’s facing.
Don’t forget to have him loop the walking animation. Put him in the right place and right
direction so that his size fits the picture we used as a background. When you are done,
keep him there, don’t move him, let him moon-walk, and remove the background picture.
Make the background color blue, if it is not so already.
Now, open up Fraps. Its interface can be

opened by clicking its icon at the right of the
taskbar. Go to video options and choose to make
the fps number invisible. Also, assign a recording
start and stop button that is convenient to press and
doesn’t serve any other functions, for instance the `
button. Go to the model-viewer where Johnny
keeps moon-walking. If we want to make it
realistic, we need him to move while walking.
Depending on the picture you used, move him
The Machinima Festival
while having him facing the right direction and, if 2008 logo
you want, use the middle button to zoom in or out.
So, do you believe you are ready to record? OK… Press the button you assigned to
Fraps and start recording. Move Johnny using the right-click. When you are done, press
the assigned button to stop recording. Check the recorded video which is saved on the
Fraps folder in either C:\ or Program Files. If you believe it was not good, delete it and
record again. You should be able to start compiling the movie now… First of all, open up
Adobe Premiere. Go to File and Import and pick up the clip you just recorded and the
picture of the road. Put each one in different time lines. Now go to the Effects tab. Go to
the Video Effects list and then select Keying. Choose the Blue Screen Key. Drag it to the
walking clip and watch the result! As you can see, the key effect removes the blue color
from the clip and only Johnny stays in the video. If he is in the right position or if he
doesn’t have the right size, go to the Effect Controls tab and mess around with the Motion
options.

That’s all! Your little example machinima movie is ready! You can of course add
more clips and images and even music or sound to make your own 3D movie! But of
course make sure you have the patience; it’s the most important ingredient…
Due to the release of the new expansion of the game “World of Warcraft” on which
we are based along with the model-viewer and the map-viewer, the model and map-viewer
have outdated versions and don’t support the new model file types used by the game
anymore. However, a new fan-updated version of the model-viewer can be found on the
Internet. It has several bugs though. A lot of the models may crash the program at any
time, and may have distorted skins and edges. Also, the particle system doesn’t even work.
Buggy, but still, it’s the only way to continue your machinima, and there are several new
collections of models, both in the Creature and the Character drop-down menu. An official
updated version should be released soon.
That concludes the guide regarding the creation of machinima, and next time you
want to make a movie, but not as lame as the plain Movie Maker ones, you know what to
do…
Adobe Premiere’s Interface
Here’s a list of links to useful websites regarding machinima:

• http://www.wowhead.com/ (A database of World of Warcraft items, which
can be used to find something good to equip your Johnny -or Jimmy or Jack
or whatever- with.)
• http://www.wowmodelviewer.org/ (The official site of the World of
Warcraft model and map-viewer. It contains the old versions of the
programs though. Fan-updated version can be found on the forum.)
• http://www.youtube.com/watch?v=TDh6c4dvyBU
• http://www.youtube.com/watch?v=dqIPIWYT0wU
• http://www.youtube.com/watch?v=OnQ2oUN2Cjo (Video guides on
Youtube by Ian Beckman, a “professional” machinima maker. His most
known work is “Azerothian Supervillains”, which is strongly recommended
to anyone that is looking forward to laugh with his heart!)

ΈΝΑΣ ΑΣΥΝΗΘΙΣΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ

Όλοι μας έχουμε μια γενική ιδέα για το πώς θα εξελιχτεί η τεχνολογία τις επόμενες
δεκαετίες. Έχουμε επίσης σχηματίσει μια εικόνα για τις απίθανες μηχανές που
χρησιμοποιούν διάσημες εταιρίες όπως η NASA και άλλες επιχειρήσεις. Για αυτούς
λοιπόν που επιθυμούν μια ζωή εμπνευσμένη από τη σύγχρονη τεχνολογία προσφέρεται
πλέον η εξής δυνατότητα: οποιαδήποτε εντολή στον υπολογιστή μπορεί να εκτελείται
αποκλειστικά με την αφή.
Αυτοί οι υπερσύχρονοι υπολογιστές διαφέρουν παντελώς από τους συνηθισμένους
υπολογιστές που έχουμε στο σπίτι ή στο γραφείο μας. Καταρχάς το σχήμα τους είναι
τελείως διαφορετικό. Από μακριά μοιάζουν με ένα μικρό ενιαίο τραπέζι (δίχως πόδια).
Δεν έχουν κεντρική μονάδα ούτε άλλο πρόσθετο αντικείμενο. Η οθόνη ταυτίζεται με την
επιφάνειά τους: με το πρώτο άγγιγμα νιώθει κανείς πως ακουμπάει σε νερό, χωρίς βέβαια
να βραχεί. Μ' αυτόν τον τρόπο ζωγραφίζει κανείς με τα χέρια του ό,τι θέλει.
Ο χρήστης έχει επίσης τη δυνατότητα να παραγγείλει φαγητό από όποιο μαγαζί ή
ταβέρνα της χώρας επιθυμεί και, όταν έρθει η ώρα να πληρώσει το λογαριασμό, αφήνει
την πιστωτική του κάρτα πάνω στην επιφάνειά του υπολογιστή.
Σίγουρα πρόκειται για ένα ιδιαίτερα καινοτόμο μηχάνημα. Σ' αυτόν τον
υπολογιστή, όταν θέλεις να περάσεις τις φωτογραφίες, για να τις μορφοποιήσεις,
τοποθετείς απλώς τη ψηφιακή μηχανή σου στην επιφάνειά του και αυτές ενσωματώνονται
ως δια μαγείας στον σκληρό δίσκο. Μέτα μπορείς να τροποποιήσεις τις διαστάσεις με μια
απλή κίνηση των δαχτύλων σου. Ανάλογες λειτουργίες ισχύουν για τις ταινίες ή τα
βίντεο.
Ο υπολογιστής αυτός χρησιμοποιείται ήδη σε CASINO και σε εστιατόρια, σύντομα
όμως θα βγει και στο εμπόριο (σε τρία χρόνια περίπου). Η τιμή του θα ξεπερνά τα $5.000
και πιθανόν να φτάσει τα $10.000.

NANOTECHNOLOGY: DEFINITION AND BASIC FUNCTIONS IN

SCIENCE
The term “nanotechnology” was established in 1975 in Japan and it is considered to be
our future. The main use of nanoscale structures is enhanced sensing, treatment and
remediation of environmental contaminants. Nanotechnology has contributed to
experiments in chemistry, as well as to the designing of molecules, and other more
complex structures. There are always those of course who suggest that nanotechnology
will have serious impacts on the environment itself, as it is very likely to cause many
harmful types of pollution. The size of a nanometer (nm) is 10-9 meter (a mµ or 10 Å) –
the size of atoms and molecules. It takes about 3-10 atoms to span the length of a
nanometer. In comparison, the diameter of a human hair is about 20,000 nm wide and a
smoke particle is about 1,000 nm in diameter.
It is interesting to examine the ways of the structure’s creating and the atoms’
order. A “nanoparticle” (a collection of tens to thousands of atoms measuring about 1-100
nanometers in diameter) namely is created atom by atom, and the size of the particle is
controlled by experimental conditions. “Nanocrystal” is also used to describe these
particles, because the atoms within the particle are highly ordered or crystalline. A
synthesized nanoparticle however is often called colloidal or a “colloidal crystal”, because
it is nanosized, and because it is typically dispersed or suspended in a stabilizing medium.
“Nanotubes” are flexible cylindrical tubes made of flexible wires and a special type of
glass. They have many uses especially when referring to the communications, via which
safety is assured and none can enter any personal data.
A synthesized nanoparticle however is often called colloidal or a “colloidal
crystal”, because it is nanosized, and because it is typically dispersed or suspended in a
stabilizing medium. “Nanotubes” are flexible cylindrical tubes made of flexible wires and
a special type of glass. They have many uses especially when referring to the
communications, via which safety is assured and none can enter any personal data.
Nanoparticles can also be arranged or assembled into ordered layers, or
“nanolayers”. Such self-assembly is due to forces such as hydrogen bonding, dipolar
forces, hydrophilic or hydrophobic interactions, and surface tension, gravity, and other
forces are involved in making such “self-assembly” happen. Many naturally occurring
biological structures like membranes, vesicles, and deoxyribonucleic acid (DNA) are
formed by self-assembly.

QUIZ: HOW WELL CAN YOU HANDLE YOUR COMPUTER?

So, thinking you know your computer well? That you can use it in the most productive
way? Well, think again, because this will test your computer skills and it’s not an easy
test, trust me!
In order to complete this test correctly, you must unplug your mouse or turn your
touchpad off, if you have a laptop. This test concerns only Windows XP and Windows
Vista.
So, after you’ve turned off your mouse or touchpad and have only the keyboard
available, let’s start!
In order to complete this test, you have to time yourself while following these steps
(after turning on your PC and logging in):
1. From the ‘Start’ menu, go to All Programs, then find and open Microsoft Word.
2. Write something about yourself (e.g. a bio) of two lines maximum.
3. Format what you’ve written. Change letter color to red, use bold and underline
what you wrote.
4. Open a new Word window.
5. Copy the text from the first window to the second one.
6. Close one of the two windows without saving.
7. Save the other one to your Desktop and close it.
8. Insert a flash drive or a CD.
9. Move the saved Word Document to your USB flash drive or CD.
10. Remove safely your USB stick or eject your CD.
11. Turn your computer off.

After the shutdown process has started, stop your timer and check your time.
If your time is:
• More than 6 minutes, you’re unlucky.
• 5-4 minutes, you’re a Bronze Medalist.
• 4-2 minutes, you’re a Silver Medalist.
• 2 minutes or less, you’re a Gold Medalist!
NOTE: Each competitor has 2 efforts. Someone’s third effort is disqualified.

So, are you ready? On your marks, get set, GO!!!

Last Page Science & Technology 2009
ANGELS AND DEMONS (ILLUMINATI) – BOOK REVIEW

“Angels and Demons” is a novel written by Dan Brown, best known for the 2003
bestselling novel “The Da Vinci Code”.
The story, which takes place in Italy and in the Vatican City, begins when the
Harvard symbologist Robert Langdon, who is also the main character of “The Da Vinci
Code”, is summoned to CERN to analyze a mysterious symbol incised on the chest of a
brilliant physicist who was found dead in his bedroom. The assassin, who’s also the
messenger of an ancient, anti-Christian brotherhood called “Illuminati”, steals a sample of
the scientist’s secret project and …a part of his body. This ancient brotherhood turns the
stolen sample into a devastating and hazardous weapon, which threats to destroy the whole
Vatican City, while the Holy Conclave takes place. The murderer informs the Vatican City
that he had hidden an unstoppable bomb (the stolen sample of the dead scientist’s project)
at the very heart of the Holy City. Four cardinals, candidates for the Pope Chair, are
kidnapped by the messenger of this brotherhood.
Will Robert Langdon, Vittoria Vetra -the dead physicist’s daughter- and the Swiss
Guards accomplish to find the clock-bomb in time, save the four kidnapped cardinals and
stop the evil plans of the ancient brotherhood? Who’s the person with the nickname “Ian”?
These are some of the questions which no one could answer until the very end of this
amazing and full of surprises book.
As you may have already understood, the

plot has many unexpected twists. I could fill a
great number of pages writing about this novel,
its content and its religious extensions, but it
would be pointless and it would spoil the veil of
mystery of the story.
“Demons and Angels” keeps the reader
wired right up until the final revelation. It
combines religion with science, romance with
action. The author raises the question whether
technology will save or destroy us. Having read
the book myself and I have to say it’s an
amazing and extremely interesting book.
P.S.: You should not forget that this book is a
novel. Thus, it consists of some real facts, but
the largest part of it is a product of Dan Brown’s
imagination. Therefore you should try not to
mistake imagination for true facts.
Rating:  (5/5)

Science &amp; Technology 2009

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Science &amp; Technology 2009

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Contents Science & Technology 2009

Featured Article: •Editorial:

Celebrating Charles Darwin's bicentenary • Technology–Gadgets:

The life and work of the British naturalist Charles Darwin

Discover the Science &

2 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

• Αρχισυνταξία – layout design:

• Special thanks to:

 The Student Services

Τα μέλη του ομίλου στην ετήσια

3 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

The advisors of S&T

Discover this year's issue online at:

4 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

1Ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Η ομάδα του Science

Το Αμερικανικό Κολλέγιο Ανατόλια εκπροσωπήθηκε σε αυτό το συνέδριο από

5 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

β. Δίπλα μας ήταν αναρτημένο

γ. Τέλος η τρίτη ομάδα του σχολείου

Όλοι δουλέψαμε πολύ σκληρά, για να

6 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

7 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

Σκηνές από την παρουσίαση του

Το όχημα στη ΔΕΘ

8 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟΝ Β. ΦΩΤΣΙΤΖΗ

Σκηνές από το διαγωνισμό

9 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

3. Παρά το γεγονός ότι ο ανταγωνισμός στον φετινό διαγωνισμό ήταν αρκετά

10 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

6. Ποια είναι τα οφέλη που αποκομίσατε από τον διαγωνισμό;

11 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΥΣΤΗΡΙΟΥ ΞΕΚΙΝΑ…

Η καινοτόμος αυτή μέθοδος διδασκαλίας βραβεύτηκε στο 6ο Πανευρωπαϊκό

Ο κ. Ανδριόπουλος μετά την

12 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

“THE EUROPEAN SPRING DAY 2009” PROGRAM AT ANATOLIA

13 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

2008 JUNIOR MODEL UNITED NATIONS CONFERENCE

Τη δεύτερη μέρα, το πρόγραμμα

14 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

15 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ SMS ΝΕΟΛΑΙΑΣ: «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΟΥ

Οι εργασίες με τις οποίες συμμετείχαν οι μαθητές μας στο διαγωνισμό είναι οι

Google the environment

16 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

The ozone layer hole and its causes

Our environment is in danger!

Save our planet!

17 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

Αξίζει να σημειωθεί ό ιτ η εργασία με τίτλο Revolution-Pollution

18 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

FIFTH YEAR MANHATTAN THEATERLINK PROJECT

19 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΥΓΡΟΤΟΠΩΝ

20 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

Το σημαντικότερο όμως πρόβλημα είναι η μη αποτελεσματική προστασία

Πληθυσμοί πτηνών στο Δέλτα του Έβρου

21 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ

22 Anatolia College 2008-2009 Now in our 13th year

Η κυριότερη απειλή είναι αυτή της υπερθέρμανσης του πλανήτη μας, η

Science & Technology 2009

Science & Technology 2009