ANÁLISIS DE UN TEXTO

1. Lectura para comprenderlo

·Estructura en columnas, párrafos…

2. Anotación del texto

·Autor y medio en el que está escrito

·Título

· Persona en la que está escrito, cambios de persona

·Referencias

·Marcadores

·Palabras que se repiten

·Vista del tema y punto de vista del autor si está expresado

·Intención del texto

3. Redacción del texto (ejemplos de todo lo estudiado

en el mismo)

1. Estructura
·De línea a línea; título de la parte; resumen; forma de la
estructura del texto para saber si es tesis o argumentación.

2. Resumen
·Aportar las ideas importantes.

3. Texto
·Tipo de texto (estudiado más adelante)

·Actualidad del texto. ¿Es un tema atemporal?

4. Adecuación
·Emisor, receptor, canal, código, contexto, referente, mensaje.

·Intención de: informar; persuadir; expresar; propagandístico;

estético; explicativo; prescriptivo; divulgativo; lúdico o didáctico.

·Objetivo o subjetivo

·Lectores a los que se dirige (cultos, media cultura…)

·Tipo de lenguaje (elaborado, cultismos, vulgarismos…)

·Función del lenguaje (Referencial, emotiva, apelativa, fática,

poética o metalingüística)

5. Coherencia
·Tema central

· ¿Se contradice?

· ¿Estructura clara? (Encuadrada, deductiva o inductiva)

· ¿Avanza en sus deducciones?

6. Cohesión
.Elementos gramaticales (anáforas, catáforas, elipsis, deixis)

·Elementos lexicosemánticos (sinónimos/antónimos, metáforas,

campos semánticos, marcadores*, anteposiciones de términos).

*Marcadores: aditivos, de oposición, espaciales, de causalidad,

temporales, organizadores del discurso, reformulativos
(explicación, conclusión y ejemplificación).

7. Opinión
· ¿Tema preocupante? Opinión.