Testes da 4º unidade Flordenice

Só existem dois dias do ano em que não podemos fazer nada.

O ontem e o amanhã.” Mahatma Ghandi

Teste de Português

1-Observe a tirinha de Mauricio de Sousa e construa um texto a partir da mesma: (2.0)

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2-Leia as frases e substitua as palavras destacadas por sinônimos. (1,0)

a) A água da garrafa acabou muito rápido.

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b) O Prefeito construiu moradias para as pessoas pobres.
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c) Comprei um pastel de carne saboroso.
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d) Que vestido belo esse seu!
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3-Relacione os antônimos das palavras (1,0)

(1) doce ( ) acender

(2) preto ( ) silêncio
(3) verdade ( ) estreito
(4) barulho ( ) infeliz
(5) largo ( ) mentira
(6) apagar ( ) branco
(7) feliz ( ) amargo

4- Qual destas palavras está escrita de forma errada no uso m e n(1,0)

( ) temporal
( ) ventania
( ) sanba
( ) tempero

5)Pinte da mesma cor as palavras e os antônimos.( 1,0)

desfazer
desconhecer sim claro não

capaz
mau escuro bom menos

incapaz fazer mais conhecer

6-Coloque gue ou gui nas palavras:(1,0)

_____tarra ______rra ami______nho pré______ça

al____m fo_____ira fo_____te se_____nte

man_____ira formi______iro _____ar che_____i

7-Leia as palavras observando os sons do x para responder: (1,0)

( 1 ) x com som de s ( ) exato ( )explicou

( 2 ) x com som de s ( ) auxílio ( )exame
( ) exercício ( )próximo

8- Coque nas frases os pronomes adequados: eu,ela, eles ou nós:(2,0)

_______ ganhou uma linda bonequinha de pano.

________ andaram muito para chegar aqui.

________sai correndo quando te vi.

________compramos vários brinquedos naquela loja.

 Teste de Matemática

Sei que sou criança, mas com brinquedos, livros e cadernos, aprendi a ler, escrever,
somar alegrias, diminuir tristezas, multiplicar a paz e dividir o amor. E com o nosso amor,
juntos construímos o nosso futuro.
Autor desconhecido

Dia da
Os finais de semana sãosemana Quantidade
os dias em que os pontos turísticos deSalvador
da cidade de pessoassão mais
visitados. Observe a tabela que representa a quantidade de pessoas que visitaram os museus.
Segunda-feira Não há visitação

Terça-feira 15

Quarta-feira 25

Quinta-feira 56

Sexta-feira 70

Sábado 105

Domingo 200

1)De acordo com a tabela, responda:(1,0)

a) Em qual dia o museu recebeu mais visitantes? Quantos?

...................................................................................................................................

(b) E qual foi o dia com menos visitante? Quantos?

......................................................................................................................................

c) Quantos visitantes no total ?

R)_______________________________________________________

e) Quantos visitantes o museu recebeu terça e quinta-feira, ao todo?

 R)___________________________________________________________
2)Escreva os números de visitação do menor para o maior. (1,0)

...............................................................................................................................

3)Escreva por extenso os números de visitação que o museu teve: (1,0)

a) Quarta-feira –
...............................................................................................................................

b) Sábado - ........................................................................................................................

c) Domingo - .........................................................................................................................

d) Sexta –feira –

..........................................................................................................................

4). - Componha os numerais abaixo. (1,0)

a) Duas dezenas e cinco unidades -..........................................

b) Uma centena, zero dezena e oito unidades - ..................................

c) Uma centena, duas dezenas e nove unidades -.................................

d) Sete dezenas e seis unidades -......................................

5) Victória quer comprar essas bonecas, quantas moedas ela vai usar para pagar essa compra?
Responda pintando as moedas:
Boneca Jennifer – R$ 4, 90
7) Complete a tabela abaixo com os números que faltam: (2,0)

400
410
420
430
440
450
460
470
480
490

8)Resolva as operações: (2,0)

a) 415+ 327= b) 856 – 413 = c) 562 x 3 = d) 58 5

 Teste de ciências

No princípio criou Deus os céus e a terra.

Gêneses 1: 1

1-Leia a tirinha de Maurício de Sousa e cite três fatores que são necessários para uma planta nascer,
crescer e reproduzir. (1.0)

2-Escreva quatro características que nos levam a concluir que as plantas são seres vivos.(1.0)

3-Enumere as ilustrações de acordo com a seqüência das etapas de germinação de um pé de feijão.

(1,0)

4-Quais são as partes da planta? Escreva. (1,0)

5-Nomeie as plantas caracterizando-as: (1,0)

Encontramos as plantas em vários lugares!

6-Complete a tabela escrevendo nomes de plantas que encontramos nesse ambiente. (2,0)

Pomar Horta Jardim

7-Relacione a 1º coluna com a 2º. (2,0)

 Por meio delas a planta respira;

Dão origem a novas plantas;

É responsável pela reprodução;

Sustenta os galhos, as folhas e os frutos;

Absorve água e sais minerais do solo;

Protegem as sementes;

Fixa a planta ao solo;

Transporta a seiva para todas as partes da planta.

8- Vamos cantar e reponder! (1,0)

Que título você dá a esse texto?
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Banana, bananeira
Goiaba, goiabeira
Laranja, laranjeira
Maçã, macieira
Mamão, mamoeiro
Abacate, abacateiro
Limão, limoeiro
Tomate, tomateiro
Caju, cajueiro
Umbu, umbuzeiro
Manga, mangueira
Pêra, pereira
Amora, amoreira
Pitanga, pitangueira
Figo, figueira
Mexerica, mexeriqueira
Açaí, açaizeiro
Sapoti, sapotizeiro
Mangaba, mangabeira
Uva, parreira
Coco, coqueiro
Ingá, ingazeiro
Jambo, jambuzeiro
Jabuticaba, jabuticabeira. Autor desconhecido.
 Teste de geografia
Que Deus abençoe todas as crianças!
Meu cavalinho ele vem lá do Ceará
Só vai andar se eu mandar
Se eu puxo a rédea ele obedece e vai parar
Só vai andar se eu mandar!

1-Qual a utilidade dos meios de transportes?(2,0)

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2-Quais os meios de transportes que existem no lugar em que você mora? (1,0)
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3-Os meios de transportes podem ser particulares ou públicos conceitue esses tipos de transportes:
(2,0)

Particular:
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Público:
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4-Complete a cruzadinha nomeando os meios de transportes: (1,0)

5-caracterize cada meio de transporte: (2,0)

6-Observe a ilustração e marque V ou F.(2,0)

O carro A está parado no local correto.

Os pedestres estão atravessando a rua corretamente.

Os pedestres devem esperar todos os carros passarem mesmo com o sinal verde para eles.

O carro B deve ser multado por não cumprir as regras do transito.

O semáforo está indicando a cor vermelha para os carros pararem.

 TESTE DE HISTÓRIA

O amigo ama em todo tempo.

Provérbios 17:17

1-Qual desses meios de transportes você já andou? Pinte. (1,0)

2-Para você por que os meios de transportes são importantes?(1,0)

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3-Qual você nunca usou e deseja usar? Por quê? (2,0)
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4-Qual você acha mais lento? (1,0)
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5-E o mais veloz. (1,0)
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6-Quando precisamos usar os meios de transportes para irmos de um lugar para outro temos que pega-
los nas estações: Relacione:(2,0)

(A) Estação rodoviária; ( ) avião

(B) Estação ferroviária; ( ) barcos, navios

(C) Porto; ( ) ônibus

(C) Aeroporto; ( ) trem

7-Observe as imagens e construa frases sobre as datas comemorativas (2,0)

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Este espaço é todinho seu!

 Atividade de Matemática

1)Descubra o segredo e complete os numerais:

201 -.............-...........-204-............206-............207-............-..........210

312 -............ - .............– 315 - ............ - ..............-318-...........-............

421 -............. - .............– 424 - ............ - .............– 427-...........-428-............

2-Represente os números completando a seqüência numérica:

400 402
410 417
420 429
430 434
440
450 459
460 463
470 476
480 488
490

3-Resolva as operações:

A) 456 + 365 =
B) 698 - 543=
C)32 X 5 =
D)28 X 7 =
F)13 DIVIDIDO POR 6
G)18 DIVIDIDO POR 7